寫難忘的事作文400字

時間：2023-01-01 13:09:54 記事作文我要投稿

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【熱門】寫難忘的事作文400字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的寫難忘的事作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】寫難忘的事作文400字4篇

寫難忘的事作文400字篇1

　　在我們是生活當(dāng)中，常常會發(fā)生一些平凡的事情，而這些看似平凡的事情，往往會讓人難以忘懷。

　　那一年的冬天，躲在家中都能清楚地感受到冬漸漸向我們逼近。冬在不遠處了，冬在家門口了，冬在我們身邊了�！巴�，真冷��！”我忍不住喊道。“是啊�！眿寢尳又f。不過，就算媽媽再冷，也不會讓我受到冬的傷害。記得我曾經(jīng)給媽媽講過一個故事，內(nèi)容大概是：一個孩子的父親怕冷，這個孩子就每天晚上睡覺之前，躺在父親的床上，把床捂得暖和了才讓爸爸上床睡覺。媽媽記得這個故事，便在每天晚上睡覺之前，先躺在我床上把我的床捂熱了才讓我睡。

　　我那時不理解媽媽的用意，還一直推媽媽下床，讓她別占我的`位置。媽媽把床捂熱以后，告訴了我她這么做的用意。我聽了，躺在了暖和的床上，感受到了愛的溫暖。我的鼻子一酸，眼淚不停使喚地流了下來。那時，我感到我好像一下子長大了！而讓我幼小心靈長大的人，就是我那親愛的媽媽，是她是我明白了母愛的無私與偉大。

　　之后，我也在媽媽冷的時候讓她感受到了愛。媽媽謝謝我的時候，我說：“不用謝，媽媽，一是我應(yīng)該做的，二是您用實際行動感染我的。您應(yīng)該謝您自己呀！”媽媽聽了，抱住我說：“你真的長大了……”

　　這件事讓我明白了母親是我道德品質(zhì)的最好老師！

寫難忘的事作文400字篇2

　　在我成長的過程中，經(jīng)歷過很多事情，有的早已忘懷，但只有那一次中隊活動，我至今難忘。

　　那一次，我們中隊組織去敬老院孝敬老人，車開得很快，車上的每一個人都顯得格外興奮，畢竟這是我們第一次去敬老院，突然，不知誰說一聲：“敬老院會不會有瘋老人�。俊薄鞍。坎粫�？”“要真的有的話那麻煩大了呀！”“對啊，我有點害怕�！币皇て鹎Ю锢�，大家都開始揣測起來，我心里也不由得擔(dān)心起來。

　　來到敬老院，院里一切整整齊齊，比我家還干凈呢！一些老人在曬太陽，我心里的愁云頓時一掃而光，開始和好朋友小立扶一位老奶奶去散步，老奶奶一見我們來，臉上高興地樂開了花，不停地說著：“好孩子，好孩子……”

　　扶完老奶奶散步，我們又開始做飯，我卻連最簡單的淘米都不會，活活羞死人了，誰叫我在家里是一個飯來伸手的人呢。我只能去幫忙搬東西了，再看看同學(xué)們，大家都做得滿頭大汗，但是大家都干勁十足，個個忙得不亦樂乎……

　　坐在回家路上的公車上，我心想：做好事容易，但永遠堅持做好事卻不容易。做好事的心情是快樂的、是興奮的、是無法用言語表達的.。我會永遠記住這一次活動，我也會時刻告誡自己，要多做好事，堅持做好事，永遠做一個做好事的開心的人。

寫難忘的事作文400字篇3

　　四歲的時候爸爸媽媽帶我去了深圳市野生動物園玩。我坐在爸爸開的車里，別提心里有多高興了！我們很快就到了動物園的門口。一下車，我被那里的景色驚呆了，��！景色真美��！綠油油的的小草鉆出地面像鋪了一層厚厚的.綠色地毯，花兒爭先恐后地開放好像在和我們比美呢！路邊的樹木高大茂盛，枝葉繁茂好像撐開了一把把綠色的大傘。

　　我們先來到了猛獸區(qū)，我看見了老虎。爸爸把我抱到一只老虎的背上，那時我以為是只大貓，我發(fā)現(xiàn)它的頭很大，頭上還有一個“王”字。我確定那是一只老虎，但是我一點也不害怕，我還摸了一下它的耳朵，那耳朵像絨毛一樣軟，我又用雙腿挾了一下它的肚子，他的肚子很溫暖，我猜想它可能是母的。我心想：老虎并不像動物世界演的那樣兇殘。于是我便大膽地又摸起它的耳朵來，這一次老虎抖動了一下耳朵，嚇得我魂兒都沒了，連忙把手縮回來。這時我才發(fā)現(xiàn)了這只老虎的身上還有鐵鏈呢，難怪那么安靜。

　　離開了猛獸區(qū)，媽媽帶我到一個小吃店里買了龜苓膏，正吃得津津有味時我突然聽見猴子的叫聲，我向左一看，大樹上面居然有小猴子！樹上的猴子好奇地看著我們，爪子還不停地抓身上的毛，還有些小猴子在樹上竄來竄去，就像蕩秋千一樣快樂。

　　這次野生動物園之行真讓我難忘，直到現(xiàn)在我還記憶猶新。

寫難忘的事作文400字篇4

　　在我的腦海里，有一件事最令我難忘，一年級下半年的時候，我被趙老師‘K’了。

　　那是一個陽光明媚的早晨，老師要收作業(yè)了，同學(xué)們把作業(yè)本找出來等小組長收。而我還在書包里翻找，“不好，作業(yè)本沒帶！”老師讓包括我在內(nèi)的四個小組長收，我在百忙之中想出了一條妙計，不交！等到下午收別人作業(yè)的.時候把我的作業(yè)夾上，這樣，我在老師的心目中還是一個好孩子。

　　老師讓我公布我們這組都誰沒交，我吱吱吾吾地說出了幾個人（當(dāng)然沒說我自己）。老師給我們布置練習(xí)題時，開始專心致致地數(shù)作業(yè)，不一會兒，老師嚴厲地說：“怎么少一本呀！誰沒交，站出來？”整個班級鴉雀無聲。而我被老師的話嚇出了一身冷汗。老師看沒人承認，開始使了絕招：讓全班的人都站起來，用作業(yè)點人，念到名的同學(xué)坐下，這招兒可真毒，老師在念名的時候，我的腿都在哆嗦。最后，全班都坐下了，就我一個人在那愣愣地望著老師，眼里的淚直打轉(zhuǎn)兒，老師生氣了，說：“出來，快點兒，別擔(dān)誤大家時間�！蔽易叩街v臺上，老師用木棍打得我鉆心的疼，我一邊哭著，一邊說：“老師，我錯了，您原諒我吧……”老師把我推到門口旁，開始給大家講起了課……

　　這已經(jīng)是兩年前的事了，而我卻記得牢牢的，通過這文化人事，我知道了無論做什么事，都要誠實，不要耍小聰明。

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