寫難忘的事作文

時間：2022-12-15 12:25:48 記事作文我要投稿

【實用】寫難忘的事作文四篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的寫難忘的事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

【實用】寫難忘的事作文四篇

寫難忘的事作文篇1

　　在每個人的心目中應(yīng)該都有讓自己始終難以忘懷的事,我也有很多難忘的事，可這件事使我終身難忘。

　　在我四歲的一天，姥姥騎自行車從幼兒園接我到少年宮上美術(shù)課。因為我小時候非常淘氣，坐車時腳老是亂動，愛把腳放在車輪旁，這樣可以發(fā)出一種“當、當、當……”的聲音。那天我的腳不慎被卷進了車輪里。自行車跑偏了。我被重重的摔倒在地上，自行車壓在了我的身上。這時候我想：完了，這下子腳得骨折了。

　　這時候，我們剛好停在一個汽車修理部的大門前，三個修理部的工人看到了這一幕，就飛快地跑了過來。他們其中一個幫我把自行車扶起來，慢慢地把我的鞋帶松開，讓我把腳伸出來。另一個拿著工具，想要把我的鞋從車輪里捅出來。最后一個，等我把腳伸出來，幫我把襪子脫下來，想看看是不是傷很厲害。他小心翼翼的幫我脫襪子。一不小心，襪子碰到了傷口，疼得我“哇、哇、哇”亂叫，他怕疼得厲害我受不住，就馬上安慰我，又怕我的傷口感染，所以更加小心翼翼了。蹲在一旁的`姥姥這時候慢慢地站了起來，說道：“謝謝你們的幫助，我這就帶他去煤炭醫(yī)院!”他們說：“這算什么，這都是我們應(yīng)該做的!”最后，他們還把我小心翼翼地扶上了自行車。

　　我坐在自行車上，回頭看著他們，感覺他們的背影十分高大。

　　使我始終不能忘記的不僅是第一次受重傷，而且它還讓我明白了“一方有難，八方支援�！钡纳羁痰览�。

寫難忘的事作文篇2

　　童年的趣事數(shù)不勝數(shù)，但使我多年不忘的還是那第一次騎會自行車的時候。

　　那天上午，爸爸給我買了一輛嶄新的自行車，我愛不釋手，但馬上發(fā)起愁來：我又不會騎，怎么辦呢？爸爸看穿了我的心思，一個勁地安慰我，說：“慢慢學呀，有志者事竟成嘛�！�

　　下午，爸爸推著自行車，和我一起來到廣場�！吧习�！”爸爸沖我一笑。我早已迫不及待了，騎上自行車，圍著廣場就是兩圈，這可累壞了推我的爸爸，看他那氣喘吁吁的樣子，我自己也找到感覺了，便讓爸爸放手，但爸爸剛一松手，我便重重摔到了，一次又一次，爸爸忙扶起我，和我一起在樹下休息。我記得爸爸對我說：“孩子，你不要一次太急了，騎車龍頭要把穩(wěn)，不能兩邊搖，身子向前弓一點，要坐好，保持平衡，兩腳踩在踏板，手腳要配合，做到這幾點，你幾乎就會了�！蔽艺玖似饋碓贊M懷信心的踏上自行車，努力按爸爸說的.去做，但是，我一個急轉(zhuǎn)彎，還是倒了，我?guī)缀跻^望了�！安唤�(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？”我耳邊又響起這句話。

　　我再一次騎上去，小鳥跟著我，太陽照著我，小樹守著我，爸爸看著我，自行車陪著我，想學會的上進心推著我，信心把力量給了我。在這種情況下我快速前進。終于，汗水使我學會了自行車。

　　從那以后，我干什么事都堅持不懈，因為我懂得，“有志者事竟成”。我忘不了這一件事。

寫難忘的事作文篇3

　　從小到大，有許許多多的事銘記在我的腦海里，讓我難以忘懷。

　　記得，在我六歲的時候，爸爸的朋友送我一只活潑可愛的小狗。小狗的毛是黑白相間的，尾巴短短的，可愛極了！從它到我們家那天開始，我們一家人就開始喜歡上了它。每天我一放學快到家的時候，它一見到我就會馬上跑到我的面前，二只腳踩到我的身上，好像在說：“今天你不在家的時候，好想你呀！”當我來到書房的.時候，它還緊緊的跟著我，我做作業(yè)碰到難題時，它會搖搖尾巴好像在說：“再仔細想想，你一定會想到的�！边^了好一會兒，我終于做出來了。現(xiàn)在它成了我的小伙伴了，我很喜歡它。

　　記得過年那幾天，我回老家一趟，那只可愛又活潑的小狗沒跟著我去，等我再回到家的時候，那只小狗已經(jīng)死了，媽媽對我說：“小狗是被別人用藥毒死的。”我的眼淚就刷刷地流了下來。直到現(xiàn)在，我還是很希望我的小狗沒被毒死，但事實已經(jīng)擺在我們的眼前了。我經(jīng)常地在心里吶喊：“小狗呀！你回來，回到我的身邊吧！”

　　這件事至今使我難忘，我要永遠的記住它。

寫難忘的事作文篇4

　　在幾年的學習過程中，我經(jīng)歷了很多很多事，就像天空中的繁星數(shù)不勝數(shù)。其中，讓我難忘的就是二年級中的“鬼屋”事件了。

　　事情先從一個鬼故事說起。我們班的.一個同學，聽高年級的同學講了一個故事，內(nèi)容是：在學校食堂旁的建筑物頂樓，有一幅畫像，每到午夜，畫上的人眼珠會動，樓梯從十二級變成十三級，進了廁所的人就沒有出來過。后來，這個同學把故意告訴了另一個同學。一傳十，十傳百，不久，大家都知道了這故事。

　　一個中午，幾個同學號召了幾個勇敢的同學上去探險，我也跟了過去。“抓鬼”行動開始了，幾個同學上了樓梯，剩下的在樓下觀看周圍的動近。剛進去幾步，樓上傳來鋼琴聲，幾個同學被嚇得毛骨悚然，時不時還尖叫起來，倉惶逃走了，聽到這聲音，我們?nèi)砥鹆藗€雞皮疙瘩，突然，樓下的同學大聲喊：有老師來了。我們聽到了，像兔子一樣，一溜煙跑走了。

　　回到教室，同學們七嘴八舌地議論起來：這世界上真的有鬼嗎?“鬼屋”里的鋼琴聲真可怕啊!這時，老師進來了，對我們嚴肅的說：“不要聽別人瞎說，這世界上沒有鬼，請大家不要輕信于別人�！甭犂蠋熯@么一說，我們終于放下心來了，這一個“鬼屋”的謠言，終于平息了。

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