班級(jí)記事作文(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的班級(jí)記事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級(jí)記事作文1
這周是讀書節(jié)，我們學(xué)校開展有趣豐富的活動(dòng)。
最讓我們興奮的，就要數(shù)星期四的游園活動(dòng)和看電影了，各個(gè)班級(jí)里都裝扮的五彩繽紛。這一天，老師還允許我們自己帶食物和飲料來加餐。
終于到了游園活動(dòng)的時(shí)間，鈴聲響了，我們當(dāng)然先沖進(jìn)自己的班級(jí)。我們班的活動(dòng)內(nèi)容是“大家來找茬”在教室里找到含有錯(cuò)別字的紙條，找出錯(cuò)別字，告訴記分員。因?yàn)槭孪纫呀?jīng)找到了很多張紙條，找的時(shí)候就很輕松。改錯(cuò)別字也不難，所以我拿到了3顆星，得到了一個(gè)書簽。
從自己的班級(jí)里出來，走廊上已經(jīng)是人山人海，我來到了隔壁五（1）班，在經(jīng)過同學(xué)的幫助下，我找到了三個(gè)簡(jiǎn)單的字謎，并猜出了謎底，再以次得到了3顆星，得到了一本小本子。然后我又來到了六年級(jí)，六年級(jí)中的許多“考官”都穿著古代的服飾，更加的引人注目。游園活動(dòng)快要結(jié)束時(shí)，我還有一個(gè)班沒玩，不過我還是獲得了21顆星。
歡樂的游園活動(dòng)結(jié)束了，同學(xué)們拿出了自己帶來的午餐、水果和飲料，大家都非常的興奮，迫不及待的狼吞虎咽地吃了起來。豐盛的午餐過后，我們來到各班開始了看電影的活動(dòng)。
我留在了自己班，看了《哈利波特與鳳凰社》，電影里的哈利非常的勇敢聰明，他不怕危險(xiǎn)，戰(zhàn)勝了伏地魔。
我們都非常開心，這也成了難忘的一天!
班級(jí)記事作文2
我們班最近有好多新鮮事呢！可我都不感興趣，只有一件事吸引了我，別急，聽我慢慢講給你聽吧！
前幾天，我們班來了一位新同學(xué)，她的名字叫秦小涵，更有意思的事，我們班還有一個(gè)叫孫小涵的同學(xué)，只有姓不一樣，其他幾乎一模一樣。有時(shí)張老師叫秦小涵過來，可是孫小涵卻來了，因?yàn)槲覀兟牭枚际菍O小涵，這是不是很有趣兒呀！
第一天來的時(shí)候，她給我們每個(gè)人都發(fā)了一塊糖，表示友好，我們也常常圍著她轉(zhuǎn)，似乎她已經(jīng)成為了我們班的焦點(diǎn)。至于她的學(xué)習(xí)嘛，可以用一個(gè)詞來形容，那就是特別棒。我覺得大家都想：她來了幾天呀！學(xué)習(xí)就已經(jīng)是第一了，真羨慕啊！
真羨慕秦小涵同學(xué)��！希望我的學(xué)習(xí)可以變得和她一樣好。
班級(jí)記事作文3
xxxx年3月4日，上一年級(jí)的昆新學(xué)期開始正式上課的周一，班上要競(jìng)選班干部，競(jìng)選職位：班長，副班長，生活委員，勞動(dòng)委員，路隊(duì)長。按照王老師的要求，想當(dāng)班干部的同學(xué)要寫演講稿的。我問昆 ，你想當(dāng)什么呢？昆說我想當(dāng)班長！哦，不錯(cuò)啊，那你得準(zhǔn)備你的演講稿��！昆馬上說那我就不競(jìng)選了。昆怕寫字！我知道。但我認(rèn)為是他自己的事，也不想給他準(zhǔn)備演講稿。于是，我說，那你就即興演講吧。他答應(yīng)了。
放學(xué)回家，我連忙問，昆，今天你參加了競(jìng)選嗎？昆說參加了。你選的什么呢？怎么說的��？我急切想知道呢。昆說，我競(jìng)選了路隊(duì)長。我是這么說的：要是讓我當(dāng)路隊(duì)長，我會(huì)讓你們整整齊齊的走出教室，比別的班級(jí)的隊(duì)伍排得更好。讓別的班級(jí)都夸我們。為我們一年級(jí)二班爭(zhēng)優(yōu)。我說，哦，講得不錯(cuò)啊，不過怎么不競(jìng)選班長了？昆說，班長（指原來的）還是競(jìng)選班長，班長上課威風(fēng)，路隊(duì)長放學(xué)威風(fēng)，我還是選路隊(duì)長好了。昆說，媽媽，競(jìng)選的人太多了，我們都花了兩節(jié)課的時(shí)間競(jìng)選了，但是誰當(dāng)還是不知道。
我所關(guān)心的不是他當(dāng)沒當(dāng)上班干部，我關(guān)心的是他上臺(tái)演講的內(nèi)容，哈哈。他長大了會(huì)明白嗎？
班級(jí)記事作文4
今天，我到了學(xué)校里，坐到位置上看書。這時(shí)，盛麗霞正好背著書包進(jìn)來了。我看到同學(xué)們看到她走進(jìn)來便紛紛躲避開去。我想為什么這個(gè)學(xué)期來同學(xué)們都不敢去碰她，甚至靠近她。我一直到現(xiàn)在都不知道這個(gè)問題的答案。正巧，這時(shí)她走過來在我身邊停住。我聞到了一股臭味。噢，我這才發(fā)現(xiàn)原來是她的右耳朵發(fā)臭。她已經(jīng)站在我身邊了，幸好我沒有說出口，我只在心里說了一下真臭。邵鳳金卻說出了口，立刻被盛麗霞回罵了一句。我聽著感到有的火了，也就大聲說了一句：“是臭嘛！”盛麗霞就和我吵了起來。她把我的一本數(shù)學(xué)書撕破了。我把她的圖畫本給撕破了。她又把我的作業(yè)本給撕了……這時(shí)班長走過來勸我們別吵架，讓我倆和好。我聽了勸告，心想，同學(xué)之間是不應(yīng)該爭(zhēng)吵的，她耳臭是有病，不應(yīng)該說她笑她。于是，我就向她賠禮道歉。她也說自己不應(yīng)該計(jì)較同學(xué)們對(duì)她的議論。于是，我們就和好了。
后來，我還看到了她比我好的地方。老師說她的作文在網(wǎng)上發(fā)表了。我真慚愧不如她，還要取笑她，真是太不應(yīng)該了。我還發(fā)現(xiàn)一句話：只要努力，就能心想事成。我想我會(huì)努力的，追上并且超過她！
班級(jí)記事作文5
這是一個(gè)充滿團(tuán)結(jié)、歡樂、活力的大家庭。優(yōu)美的環(huán)境、友好的同學(xué)、和藹的老師，攜著五十六顆純潔無暇的心，創(chuàng)造愛的天堂！迎著清新的空氣，踏進(jìn)五年九班的大門，班級(jí)在“美容師”勤勞的雙手下變得欣欣向榮。瞧！哪兒有個(gè)同學(xué)正焦急地望著作業(yè)，啃著筆頭，恨恨地跺著腳，直皺著眉頭。迎面走來一個(gè)同學(xué)，一見這個(gè)同學(xué)，連書包都沒來得及卸下，就慰問起那個(gè)同學(xué)，得知情況便耐心地教導(dǎo)，時(shí)間一分一秒地過去了，那個(gè)同學(xué)終于破涕為笑。
上課，同學(xué)們勇躍發(fā)言，小手像青松一樣筆直，得到老師甜美的笑容；回答聲洪亮清晰，贏得老師由衷的夸贊。
下課了，同學(xué)們并沒有追逐打鬧，而是安安靜靜地看書、討論不理解的問題。如果有同學(xué)在走廊里散心遇到小朋友摔了、碰了，就會(huì)二話不說，上前扶起。多么好的精神呀！
體育課上，同學(xué)們一絲不茍地執(zhí)行老師的命令，儼然一個(gè)小軍人的樣兒。自由活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們有的如疾風(fēng)般奔馳在跑道上；有的一個(gè)帥氣的轉(zhuǎn)身過人，進(jìn)一個(gè)三分球；有的飛快地跳皮筋，繩子被甩得天花亂墜。。
這么一個(gè)美好的大家庭、這么一群活力四射的同學(xué)，怎么不使人喜愛？
班級(jí)記事作文6
甲：打竹板，響啪啪，開口我把班級(jí)這個(gè)特殊的家庭夸一夸。
乙：想當(dāng)年，
我們從一個(gè)個(gè)小家背起書包來上學(xué)
組成了一個(gè)新的集體老師說（齊），這里就是咱的家。
甲：雖然我們性格姓名不相同，可班級(jí)這個(gè)新家使我們心心相連不害怕。
乙：老師如父母
我們熱愛她
學(xué)友如手足
大家親著呢
齊：家人齊努力，共同創(chuàng)建文明友愛的環(huán)境把愛心灑。
甲：衛(wèi)生圖書榮譽(yù)角，是我們學(xué)會(huì)服務(wù)，學(xué)習(xí)文化的.好陣地。
乙：五愛競(jìng)賽光榮臺(tái)，激勵(lì)我們不斷進(jìn)步，勤自查。
甲：名人名言墻上掛，鞭策我們做強(qiáng)者要奮發(fā)。
乙：規(guī)章制度心中裝，勉勵(lì)我們做公民要守法。
甲：家中布局清新活潑又整潔。
乙：人人作主人，爭(zhēng)做好管家。
甲：家中活動(dòng)豐富新穎又活潑，各項(xiàng)活動(dòng)特色鮮明意義大。
乙：學(xué)習(xí)知識(shí)人人如饑似渴齊努力，學(xué)習(xí)服務(wù)人人爭(zhēng)先恐后不挨拉。
甲：參加競(jìng)賽齊心協(xié)力奪大獎(jiǎng)，互相幫助共同進(jìn)步把紅旗拿。
乙：我們不同名，不同姓，同胞情誼熱辣辣。
齊：（白）同學(xué)們，愛國先要從愛校，愛班來做起。
齊：建好小家爭(zhēng)做新人為四化。
甲：要使這個(gè)集體成為人才的搖籃。
乙：我們要把班級(jí)看成是自己的家。（再合說第二遍）
班級(jí)記事作文7
軍訓(xùn)的第三天開始了。
是個(gè)晴朗的日子，微風(fēng)習(xí)習(xí)。在明媚的日光催促下，室員們相繼醒了。醒了的并沒有自顧自的，而是一個(gè)個(gè)地去叫醒其他人。我在室友的輕聲叫喚下睜開雙眼。她，我甚至叫不出，但，即使是陌生人的她，依舊會(huì)因?yàn)橐环N叫做“同學(xué)”的情愫而一個(gè)個(gè)地過來叫醒我們這些“陌生人”。
“呀!衣服是濕的!”剛準(zhǔn)備穿軍裝的同學(xué)大吃一驚�！白蛱焱砩舷铝藞�(chǎng)暴風(fēng)雨，我把衣服全收進(jìn)來了，但似乎……”一個(gè)同學(xué)解釋道，臉上有內(nèi)疚的表情，說到最后竟低下頭去。但，她是多么的好，又何須內(nèi)疚呢?突然記起昨天晚上在驚呼后急忙沖向陽臺(tái)的人影，一次次的來回于陽臺(tái)與寢室之間的，是她吧!我笑笑，一股叫做幸福的感覺在內(nèi)心滋長。忽地，又想起什么，當(dāng)時(shí)似乎還隱約聽到一聲“糟了，衣服全濕了，怎么睡啊。”是她嗎?我向她看去。我看到的是一個(gè)純真的她，為同學(xué)盡心盡力的她。那，我又有什么資格來懷疑她呢?我們的同學(xué)是多么可愛。那一張張笑臉是比向日葵還燦爛并讓人內(nèi)心溫暖的啊!
“這衣服是濕的，真的要穿嗎?”我們面面相覷�！按┌�!”“好!”大家套上濕得能擠出水的軍裝，臉上是讓我覺得不真實(shí)的笑容——坦然，堅(jiān)定，成長，唯一沒有的是昔日的嬌氣。
身上是未干的衣服，臉上是從容，淡定的笑容，心里是日漸堅(jiān)定的信念。友情，構(gòu)成了軍訓(xùn)生活的主色調(diào)。
班級(jí)記事作文8
星期五的早上，四年(5)班的教室中傳來陣陣笑聲，這究竟發(fā)生了什么事?
原來，數(shù)學(xué)老師正在給我們上“小數(shù)的大小比較”那一課。黑板上有一個(gè)兩位小數(shù)和一個(gè)一位小數(shù)，讓我們玩一個(gè)游戲。
雙方代表都上去以后，我們選三張卡片的比選四張卡片的少，所以男生是兩位小數(shù)，女生是一位小數(shù)。
前兩個(gè)數(shù)字公布了，都是62。接下來是小數(shù)部分了，所有人都屏氣凝神，膽戰(zhàn)心驚地看著即將揭開的卡片。突然，不知是誰因?yàn)檫@樣的場(chǎng)面“撲哧”一聲笑了出來，引得大家哈哈大笑。盡管老師做了一個(gè)安靜的動(dòng)作，但什么用也沒有，只好拍了一下黑板，頓時(shí)鴉雀無聲，教室又恢復(fù)了原來的寧靜，好像剛才什么也沒發(fā)生一樣。
最終的答案公布了，我們比女生小0。01，某些好勝心強(qiáng)的男生沖上去改數(shù)字，怎么攔也攔不住。“哈哈、嘿嘿、嘻嘻!咯咯”等各種各樣笑聲一時(shí)間填滿了整個(gè)教室。
這笑聲，一直縈繞在我的心頭。
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