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種在教師節(jié)的感動作文
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的種在教師節(jié)的感動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
又是一個9.10，是老師的節(jié)日......算一算，都是進初中來第x個教師節(jié)了。之前的兩次已經(jīng)忘了是怎樣為老師慶祝的，只記得他們都笑得好開心，好開心。有些話，我好想對老師說，可每次都是話到嘴邊又咽了下去。今天，我將它們
寫在紙上，用真心傳遞給你，這份愛。
――晚風吹過
張總：已經(jīng)習慣這樣叫你了，不管這算不算尊重師長，也懶得去改了。你是我們的班主任，從進中學的第一天起，我們就讓你操碎了心，天曉得我們怎么那么調(diào)皮呢？我，不管是當班長或是學習委員，都沒有帶成好頭，也沒幫你分憂，反倒添了不少麻煩。我知道自己應該學會成長，學會懂事，學會幫助同學們而不是跟他們一起瘋�？墒俏页３Ｙ|(zhì)問自己，你怎么了？是的，我不知道自己怎么了。我只覺得，沉默是最好的回答。我答應你，也答應自己，以后，我會很乖的，聽你的話，因為，你不會騙我。
谷董：一直想對你說聲謝謝，謝謝你兩年來對我耐心的教導，讓差點放棄數(shù)學的我又找回了自信。我知道我一點都不乖，老是不交作業(yè)，還會在背后說你壞話，你卻總用一顆寬大，真誠的心包容著我。今后的日子里，我不敢承諾什么，只是此刻，祝你，節(jié)日快樂！
Ms程：記得才進中學的時候，我根本就不懂英語，只知道Hello，Yes，No。是你含辛茹苦地從ABC開始教會了我這么多東西。你的身體一直不好，卻常硬撐著給我們上課。我還不識抬舉，老是在課堂上睡覺，你從來沒有說過我，反省了這么久才明白，你是信任我，又給我留了面子。我該說什么好呢？除了愧疚，無語......我覺得Ms程你是所有老師中最活潑的一個，我們都很喜歡你的風格。你總是當我們是朋友，我們也把你當知己，愿這份友誼經(jīng)得起滄桑，永不塵封。
廖老師：班上有同學叫你廖老頭（還好我沒有），你別生氣哦，都是我們不懂事，太不知足了。我知道你為我們上課很賣力，可我的眼睛就是不爭氣，在課上總睜不開。每當我睡覺醒來發(fā)現(xiàn)你額角的汗珠和鬢邊的銀絲時，我的心里好難過，好難過。可是，熱情地我們怎能體會？您對我們的愛和付出，就像宇宙，里面的點點滴滴怎么也數(shù)不清。
楊老師：目前，你只為我們上了三節(jié)課，對你的了解，我不知該怎么講，可能還比較陌生吧。不過我敢說，你是個好老師。因為你幽默，風趣又不失嚴肅的講課風格，讓我們立刻愛上了剛接觸的化學，并對它充滿信心。如果，我有幸能
當上化學科代表的話，相信我們能更多更好地溝通。以后的學習中，我只能期望
――合作愉快！
放下筆，抬頭望望窗外，雖然只隔了一層透明的玻璃，卻怎么也看不清它后面的世界。夜深人靜的時刻，只聽得見天上繁星嘲笑我的聲音。我苦思冥想，或許，以我單薄的力量不足以打開那扇通往知識的窗戶。
老師，正在身后，助我一臂之力......
后記：發(fā)表這篇文章，其實沒什么特別的意思，只是覺得，細數(shù)昨天，我們錯過了多少老師的愛，想在這里對所有的老師說聲，節(jié)日快樂！希望我們都能理解，為了我們，老師，真的付出很多。
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