感恩教師節(jié)的作文

時間:2022-11-04 16:41:15 教師節(jié)作文 我要投稿

關(guān)于感恩教師節(jié)的作文(15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的關(guān)于感恩教師節(jié)的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

關(guān)于感恩教師節(jié)的作文(15篇)

關(guān)于感恩教師節(jié)的作文1

  敬愛的姜老師,您好!感謝您這么多年對我的關(guān)懷和教育,轉(zhuǎn)眼間,我們就要畢業(yè)了,不知何時起,我對母校的一切又著深深的眷戀。

  還記得嗎,我一開始跟您教的那一年我個性內(nèi)向,學(xué)習(xí)也不太好,您為了讓我走出陰影,每一天下午放學(xué)后寧愿讓自我的孩子在幼兒園里獨(dú)自一人孤單的等您也要和我聊天,叫我學(xué)習(xí)。

  是您,讓我愛上了讀書,養(yǎng)成了天天讀書的好習(xí)慣;是您,讓我明白了做人的道理;是您,讓我學(xué)會了感恩您:是您,讓我明白時間的匆匆;是您,讓我明白了人世間的真情。

  我總喜歡看您那雙炯炯有神的大眼睛,因?yàn)樗o人一種親切的感覺;我總喜歡盯著你那張嘴巴,以為他總給人講述無窮的知識,我是多么想一向呆在您身邊啊,但是不久我將離開您,離開母校,但一想起您,我心中總會產(chǎn)生無限的`感激。

  老師您說“時間就像是金錢!薄叭松恢趯W(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲。”有了時間才能學(xué)會一切,不會利用時間只能一事無成。于是我等得了珍惜誰間,每一天早早起床練習(xí)跑步,晚上也要學(xué)習(xí)的快10點(diǎn)。您還說:“書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難,”只有多讀書,好讀書,才能使我們受益終生!睆拇宋覑凵狭苏n外閱讀書,養(yǎng)成了每日多讀書的好習(xí)慣。

  感謝您,親愛的老師,您含辛茹苦的教育我,回憶起您為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,對您的感激之情就充滿了我的心房,離別之際,我對您的不舍是無法用語言表達(dá)出來的。

  再次感謝您,祝您以后的日子里身體健康,萬事如意。

關(guān)于感恩教師節(jié)的作文2

  深夜的窗口數(shù)你的燈最亮,清晨的路上數(shù)你行的最早,三盡講臺上數(shù)你最風(fēng)流。

  作為一名人民教師,你別無所求,只想把知識傳授給可愛的學(xué)生;你別無所愛,只想把全部的身心撲到你心愛的事業(yè)上;你別無所愿,只想讓我們的未來可以大展宏圖。青春年華到白頭蒼蒼,你懷著對事業(yè)的忠誠,踏出了人生亮麗的軌道!

  教室是你的家園,講臺是你的舞臺,教科書地你領(lǐng)路的明燈。你把知識傳授給我們。教會我們怎樣做人。你是辛勤的園丁,盼望著桃李芬芳,小小的教室里,是你教會了怎樣寫下自己的名字,怎樣寫祖國的名字,是你把整個世界溶入到我們的心靈,是你把人世間的.愛注入到我們的思想,是你讓我們的腦海不再空白。從零開始,在你的扶持下,挎上了未來的駿馬。

  小小的粉筆是你的雙手,描繪出你心中的藍(lán)圖;上課的鈴聲就是你征程的號角。送人玫瑰,手留余香。你給我們的不是哀傷的烏托邦,也不是哀鴻遍野的煉獄,給我們的是平靜的存在于天地之間的清幽世界。

  老師告訴我們:“人生舞臺,我是我的主宰。”

  長路漫漫,無限黑暗,心生迷惘,因有了這句話,讓我們勇敢的沖破迷惘。老師給我們成長的路上帶來了一縷清香,一份勇氣,一種精神,一束思緒,讓我們在成長的路上變得更為充實(shí)。

  你是煙花,仿佛流星劃過,讓我們學(xué)會珍惜;你是浪花,仿佛海面波瀾,讓我們學(xué)會勇敢;你是雪花,仿佛冰山一角,讓我們學(xué)會堅(jiān)持;但在我心中,你是那永遠(yuǎn)燃燒的火花。永不停息,永放光芒!

  我尊敬的老師,愿春天永遠(yuǎn)與你同在。

關(guān)于感恩教師節(jié)的作文3

  今天是9月10日,也就是一年一度的教師節(jié),而這,也是我小學(xué)時間的最后一個教師節(jié)。

  在這個特殊的教師節(jié)里,我誠摯的像所有老師說一聲:“老師,謝謝您對于我的付出,您辛苦了!”雖然在這句話里,沒有鮮花和掌聲。但是,在這句話里,飽含著我對你們的無限感激。在這小學(xué)的時光里,你們?yōu)槲腋冻隽撕芏啵谡n堂上,你們用充滿知識的話語讓我成長,讓我們能夠獲得世界上最寶貴的東西——知識,讓我們能夠成長。

  在每一次課堂上,您用寶貴的話語讓我們茁壯成長,讓我們在知識的海洋里遨游,您就像是一位辛勤的園丁,拿著灌滿知識之水的水壺為我們澆灌,您總是默默無聞,在澆灌我們的時候,您并不要求什么回報,只是一心幫助我們成長。有的時候,您身體可能會不舒服,但還是堅(jiān)持給我們講課,并沒有什么怨言。也有的時候,在學(xué)習(xí)時我們會一下子墜落在低谷,而您見此,會伸出雙手拉我們一把。在講臺上的您,相貌雖然平平凡凡,但是在我的心中,這勝過世間的一切相貌。

  也不知道你們?yōu)槲覀兊膶W(xué)習(xí)操勞過多少,每天,讓我們課間休息、玩耍的時候,你們總是在辦公室里為我們備課,在每一個夜晚,我們都熟睡在夢鄉(xiāng)里時,可能您還在臺燈底下為我們批改作業(yè),所以,我再次感謝你們,感謝你們?yōu)槲覀兊某砷L而做出的努力。雖然我們沒有血緣關(guān)系,并非親人,但是你們?yōu)槲覀兊?付出,勝似親人,你們就像是我的父母,每天我們操勞一切。

  老師,您為我們付出的一切,像是一塊石頭,卻組成了雄偉壯麗的高山;像是一顆星星,卻組成了浩瀚無垠的銀河;像是一滴水珠,卻組成了奔流不息的江河……您的付出是多么偉大。所以,老師,您辛苦了!祝全天下的老師,教師節(jié)快樂!

關(guān)于感恩教師節(jié)的作文4

  我最敬愛的老師是三、四年級的老師,她姓張名叫媚,她有一雙水汪汪的眼睛,有一張櫻桃小嘴,她有像月亮般溫柔的的個性,而且像媽媽一樣細(xì)心的教導(dǎo)我們,我們在學(xué)校也有家里般的溫暖,讓我們感到很溫馨,也有一個很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,她很用心也很努力的教導(dǎo)我們。

  我記得三年級下學(xué)期,第三次月考,坐我旁邊的一個男生竟然沒來,讓老師很緊張,結(jié)果老師去找他哥哥的老師,她竟然說:“沒來就算了!”,那一天剛好下雨,三年六班小張老師剛好不用監(jiān)考,所以小張老師就和張老師一起去找坐我旁邊那位同學(xué),結(jié)果兩位老師終于找到了,就把兩兄弟給接回學(xué)校了。

  然后他們才考試,那位同學(xué)他是單親家庭的孩子,所以有時候沒寫功課,也缺少了一般家庭的`溫暖,不過張老師并沒因此而放棄了他,而且我也覺得他給張老師教是很幸運(yùn)的。我們老師是個很用功的老師,每天要忙著改全班三十二位同學(xué)的'作業(yè)真的辛苦,老師的努力我們?nèi)嘁捕伎匆娏,老師的用心成為了以大家的模范,快樂的時光總是過的特別快,一下就過去了,四年級學(xué)期末老師說了一番話,讓我感觸很深,她說了如果以后不管遇到什么難題都可以去找她。

  像張老師這樣細(xì)心又負(fù)責(zé)任的老師也很難找到第二個,要升五年級,我也很舍不得離開張老師,不過這又能怎么樣呢?希望以后我也能當(dāng)張老師一樣的老師,張老師我永遠(yuǎn)不會忘記你的。

關(guān)于感恩教師節(jié)的作文5

  “你給我一句話,就打開我一扇窗;你給我一個微笑,我就渾身是力量;你給我一個眼神,我就找到了方向你放開雙手讓我遨游知識的海洋……”我相信這首歌——《老師》大家都聽過吧。老師是人類靈魂的工程師;是培育祖國花朵的辛勤園。皇鞘刮覀冏呦蛘_道路的指航標(biāo);是我們記憶最深刻的人……老師們把我們培養(yǎng)成祖國的棟梁,是多么辛苦呀,我們難道不應(yīng)該報答他們嗎?

  轉(zhuǎn)到這個學(xué)校上二年級的`時候,我的膽子很小,每次老師讓回答問題的時候我都不敢舉手,就害怕回答錯了。過了一段時間老師把我叫到辦公室,對我說:“你不要害怕會回答錯問題,有時候自己的意見是對的,即使自己回答錯了也不要?dú)怵H,記住這次錯的地方,下次就不會犯同樣的地方了!边@使我明白了:要大膽,要積極發(fā)言,也許自己的是最好的答案,即使是錯的我們也知道錯在哪兒了,下次就不會再犯。老師這幾句話對我來說是刻苦銘心。

  我記得有一次我有一道題不會做,下課后我去辦公室去找老師。老師給我又講了一遍,我還是聽不懂。老師又耐心的給我講了幾遍;侍觳回(fù)有心人,我終于聽懂了,老師欣慰的笑了,突然我發(fā)現(xiàn)老師的笑容是那么的漂亮和美麗。

  我們應(yīng)該大聲的說一聲:“老師謝謝你們!是你們這些辛勤園丁,用愛和心血來澆灌我們成為祖國的棟梁!”

關(guān)于感恩教師節(jié)的作文6

  是誰,教我們學(xué)會感恩?是誰,叫我們豐富的知識?是誰,為了給我們批改作業(yè),從不顧惜自我的身體?她,就是我敬愛的高老師。

  老師,您是金鑰匙,幫我們打開智慧的大門;老師,您是帆船載我們在知識的海洋里航行;老師,您是引領(lǐng)者,帶著我們走進(jìn)智慧的殿堂;老師,您是明燈,指引著我們前進(jìn)的方向;老師,您是園丁,培育了無數(shù)珠幼苗;老師,您從事的是陽光底下最燦爛的事業(yè)!

  白云感恩藍(lán)天,因藍(lán)天讓它飄逸;獅子感恩森林,因?yàn)樯肿屗;花兒感恩露水,因(yàn)槁端虧櫵砷L;我感恩高老師,因?yàn)樗齻魇诹宋邑S富的`知識、教會了我做人的道理……

  雖然我和高老師只想出了一年,但她那似山高、似海深的恩情我終生難忘!

  無數(shù)個日日夜夜,老師都在為我們默默無聞地奉獻(xiàn)著。作業(yè)本上那一個個紅字多像一個個可愛的小精靈,向我們講述著老師的辛勤。每一處圈和勾,每一個細(xì)心糾正的標(biāo)記都傾注著老師對我們的愛。

  當(dāng)我們攻克了難題取得進(jìn)步時,您滿臉綻放出喜悅的笑容。老師啊!您的鼓勵、您的贊許,讓我終生受益。您對我們付出了全部心血,唯獨(dú)忘了您自我。您的進(jìn)取奉獻(xiàn)和您的無私的愛已經(jīng)在我們的心田中播下了愛的種子……

  !老師,千言萬語不能表達(dá)我對您的感激之情。我必須會刻苦學(xué)習(xí),決不辜負(fù)您對我的厚望。我要登上珠穆朗瑪峰向全世界大喊“我愛您,老師!”

關(guān)于感恩教師節(jié)的作文7

  老師,您是融化自己照亮別人的蠟燭,您是耕耘土地呵護(hù)的園丁,您用汗水甚至生命寫就人生故事,老師!祝您節(jié)日快樂。老師您用辛勤的汗水哺育了我們這些嫩苗。

  教師您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)溫暖了我們的心靈,在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。老師!您辛苦了!您把春春無私奉獻(xiàn)給人們。您如春天的細(xì)雨,滋潤著花兒,灌溉大地,而我們在吮吸著春雨茁壯成長。

  老師在我黑暗的人生道路上點(diǎn)亮一盞明亮的燈,在我迷蒙的人生道路上您做了我的指路人,您為我指明前進(jìn)的方向,教師您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!

  您的眼睛像明亮的星星,閃爍著迷人的光華,您的歌聲像春天的小溪,把歡樂帶給了大家。人們把老師比作紅燭,照亮了別人,燃燒了自己,人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯。老師給我們理想和智慧的陽光。教師指引我們走向?yàn)M陽光的人生之路,老師希望我們成為新世紀(jì)的太陽,教師的話像春雨滋潤我們的心房,教師用知識的雨露澆灌我們成長,溫柔的春雨就是教師對我們的撫愛,像春雨水潤物細(xì)無聲,老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。

  您的.辛勞是我們的動力,我們的成功是您的驕傲,而我們?yōu)槟院,?dāng)我們像鮮花盛開時,永遠(yuǎn)不能忘了綠葉的恩情,老師像大樹,頭頂藍(lán)天,腳踩大地,默默為社會造福,教師是大樹,給世界帶來一片春色。老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林,小樹成為棟梁村,不忘園丁培育恩,是啊,老師的熱情像太陽,老師的教誨像春雨,老師的風(fēng)格像綠葉,老師的事業(yè)像大樹,老師,您辛苦了。

  師恩如山,學(xué)生不敢忘記,借您的節(jié)日送上一份祝福,祝您身體健康,萬事如意,桃李滿園。

關(guān)于感恩教師節(jié)的作文8

  師生間的情意,是人世間最嚴(yán)肅的情,但老師們的一句溫暖的問候,使我感受到了第二種親情。

  當(dāng)我懷著慚愧的心應(yīng)對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理,是您將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確應(yīng)對錯誤的信念中,也帶我走向正確的生活中。

  當(dāng)我懷著失落的心應(yīng)對失敗時,您天使般地來到我身邊給我勇氣與期望,您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了“自信”的“天空”中,帶進(jìn)了浩瀚的“海洋”里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。

  當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒讓我謙虛,您將我那顆驕傲、負(fù)載的心帶到了巍巍的“高山”上,帶進(jìn)了上進(jìn)的“流水”中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

  當(dāng)我不論遇到了什么,您都會與我一同應(yīng)對,您不是靈丹妙藥,卻能夠醫(yī)治我們心靈的傷痛;您不是秀麗的風(fēng)景,卻能夠讓我們陶醉忘返;您不是優(yōu)美的樂曲,卻能夠撫慰我們內(nèi)心的憂郁。您就像大海,因?yàn)榇蠛5纳钐幨瞧届o的;您就像花朵,因?yàn)榛ǘ涞囊簧菬o言;您就像一座橋,一座樸實(shí)無私的橋,有這五彩繽紛的'智慧的花朵,橋點(diǎn)綴的光彩奪目;您就像一把鑰匙,為我們開啟了心靈上那道緊閉的門,讓我們認(rèn)識了社會,了解了社會,創(chuàng)造了社會,讓我們在知識的海洋里遨游,在大千世界遨行。

  我發(fā)自內(nèi)心的感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切”

  最后,愿所有的老師身體健康,桃李天下!老師我永遠(yuǎn)記住您,偉大的老師們!

關(guān)于感恩教師節(jié)的作文9

  朋友,你是否記得今天是什么日子?可能你忘了,也可能你還記得這感恩的日子……今天是9月10日教師節(jié)。

  今天一大早,校園里到處飄著花香。同學(xué)們手中拿著賀卡、鮮花……說說笑笑地走進(jìn)校園,準(zhǔn)備送給自己的老師。當(dāng)然,我也不例外。我準(zhǔn)備了16枝鮮花、5個氣球、6張賀卡和一件禮物,打算送給曾幫助我的老師。到了班級,我把書包放下,拿出一個像手提包一樣的小袋,把想給老師的禮物放到里面,還有一張紙,上面寫著一句句祝福。我輕輕地走到老師面前,對老師說:“老師,節(jié)日快樂!”老師和藹地說:“謝謝你,孩子!崩蠋熣媸堑'!什么時候都沒忘了叫我們孩子!真把我們當(dāng)成自己的孩子了。第一節(jié)課剛上,廣播里說由于天氣原因教師節(jié)獻(xiàn)花儀式就在班級進(jìn)行。先是學(xué)生向老師致詞,然后是校長致詞,最后大家齊唱《我愛米蘭》這首歌。唱完后,我們紛紛獻(xiàn)花。我送給語文老師4枝花,送給了數(shù)學(xué)老師4枝花和一張音樂賀卡。我們班的耿牧暄只帶了一枝花。但這并不妨礙他對老師的祝福。他把花分了,花桿送給了數(shù)學(xué)老師,花送給了語文老師。數(shù)學(xué)老師看到了說:“誰呀!只給我了個花桿?”我們聽了笑得前仰后合。

  教師節(jié)是個特殊的日子,老師給予我們的太多太多。我相信,教師節(jié)教會我們每一個人學(xué)會感恩。

關(guān)于感恩教師節(jié)的作文10

  “老師是人類心靈的工程師!”每當(dāng)想起這句話,我就想起了我的老師,心頭那種暖暖的感覺!

  每當(dāng)上課時,您總是用眼睛注視著我們每個同學(xué),放學(xué)時您總是最后一個離開教室,無論刮風(fēng)細(xì)雨您總是比我們來得早,我們進(jìn)入夢鄉(xiāng)了,您還在為我們批改作業(yè)!您為了我們能聽好課,聲音都沙啞了,您為了我們,不知付出多少心血!我們都記著呢,我的好老師!

  您用火一般的熱情溫暖著每一個學(xué)生的心,我們跟隨您,走過每一個春夏秋冬。您不是演員,卻讓我們跟著您喜怒哀樂;您不是歌唱家,卻能讓知識叮咚作響;您不是雕塑家,卻塑造著我們的靈魂!謝謝您,我的好老師!

  當(dāng)我們犯了錯誤時,您總是耐心的'教育我們,直到我們認(rèn)識到自己的錯誤改正為止,并在以后的學(xué)習(xí)、工作中,不斷督促我們,使我們不斷進(jìn)步!當(dāng)我們生病了,老師,您會對我們噓寒問暖,而您生病了,卻帶病為我們上課。老師,我們的心靈震撼了,我們?yōu)橛心@樣的好老師自豪!

  老師,您把自己的一切奉獻(xiàn)給了教育事業(yè),把最深的愛給了我們,而留給自己的是干裂的手,沙啞的喉嚨,頸椎、腰椎的毛病。現(xiàn)在我們理解了老師的辛苦,我們會長大的,對不起,我的好老師!

  感謝老師對我們的關(guān)懷,感謝老師帶領(lǐng)我們前進(jìn),感謝老師傳授我們知識,感謝老師教會我們做人的道理……老師,所有的感謝都不足以表達(dá)我對您的感激之情,我會牢記您對我的教誨,長大后做一個對社會有用的人,不辜負(fù)老師對我的期望!

關(guān)于感恩教師節(jié)的作文11

  從我上小學(xué)一年級時候就不知不覺地喜歡上這首歌——“感恩的心”從而一聽到這首歌也就想起了我的語文老師——張麗斯。

  我的老師是一位教導(dǎo)主任,平時工作十分繁忙。老師長著大大的眼睛,戴著一副眼鏡。老師和藹可親,常常教我們怎樣做人,所以我十分喜歡語文老師。

  老師是辛勤的園丁,培養(yǎng)我們;老師是太陽,照耀著我們,讓我們得到溫暖,老師是永遠(yuǎn)燃燒的蠟燭,指引著我們前進(jìn)。

  有一年,語文老師的父親住院了,有的老師如果遇上這類事一定會誤課。可是張老師白天卻依然拖著疲憊的身子給我們上課,晚上還要到醫(yī)院陪床,我們看到老師每夜熬的黑眼圈,疲憊不堪的樣子也十分難過。但老師的臉上總會露出笑容,依然很認(rèn)真地給我們講課,下課10分鐘也要給我們認(rèn)真批改作業(yè)。看到老師幸苦的身影,我感到一陣陣心酸。

  上課,教室里是老師清晰的和藹的啟發(fā)語,是同學(xué)們充滿自信的回答聲;下課,是老師對同學(xué)學(xué)帶著摯愛的教誨聲,是老師關(guān)心體貼同學(xué)們的溫情話。

  太陽是偉大的、無私的;大海是廣博而又壯麗的,可誰又能告訴我,世界上集這三者于一身的是誰呢?在此,我可以自豪地告訴你們:“是我們光榮的.人民老師”因?yàn)樗龔氖轮柕紫伦罟廨x的職業(yè)。

  趁這次機(jī)會,為了二十一世紀(jì)世界的輝煌,同學(xué)們,讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí),考出優(yōu)異的成績,報答老師,并時時保持著一顆感恩的心,對老師說一句:“感恩的心,感謝有你,老師,您辛苦了!”

關(guān)于感恩教師節(jié)的作文12

  是您,讓我們充滿了自信;是您,讓我們擁有了智慧;是您,讓我們懂得了友愛。 您是一場雨,無怨無悔的澆灌著我們。您是一本書,讓我們在您身上學(xué)到了很多。您是一盞燈,點(diǎn)燃自己,照亮他人……

  老師,您是祖國宏偉藍(lán)圖的設(shè)計(jì)者,從事著最光榮的事業(yè)。是不流淚的蠟燭,是只吐絲不為自己做繭的春蠶!

  小的時候,我總是害怕老師,印象中老師很嚴(yán)厲,上課的時候只要誰做一點(diǎn)點(diǎn)小動作,開一點(diǎn)點(diǎn)小差,老師都會知道,而且上課不能亂動,不能亂講話,只能牢牢地坐在椅子上,背挺得直直的,一節(jié)課下來背酸、腿疼,很不舒服。

  現(xiàn)在我知道了,上課為什么不能亂動,這叫尊重。老師站在講臺上不辭辛苦的`為我們講課,一節(jié)課下來肯定也累了,肯定也是口干舌燥,可是老師都無怨無悔,何況是我們這些受益者呢?還有什么資格叫累?

  今天今您的節(jié)日,更是我們回報您的日子。 因?yàn)槲业牧慊ㄥX不多,所以一個硬幣一個硬幣的湊,我的眼睛一遍遍的掃視著家里,最后鎖定在一堆五彩繽紛的材質(zhì)上,不如動動手做個禮物。材質(zhì)的顏色有限,大小不一,我盡量把他們都剪成長方形,做張賀卡送給我的老師,是您讓我們暢游在書的海洋,所以我把卡紙的底色用成藍(lán)色,上邊畫上一排枝葉參差不齊的小樹這就是我們,而您就是園丁,拿起智慧的剪刀把我們修剪成漂亮的樹木!

  一張賀卡做好了,看上去沒有買來的那么精致,那么漂亮,甚至跟商店櫥窗里的比起來看得有些簡陋,不過也落落大方、簡簡單單,在里面我加了一張黑色的紙,上面寫道:老師,您辛苦了!

  學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。祝福您,節(jié)日愉快!

關(guān)于感恩教師節(jié)的作文13

  老師,三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不必須會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。

  時光匆匆,到分手的時候我才明白我們的師生情是多么地深厚,相信我們這三年的情誼,能夠濃縮成一杯茶,幫我們驅(qū)逐我們心頭的,我相信我們的情誼,能夠存在我們的心里,不會因?yàn)闀r光而消失,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,雖然我們將來分散在天涯海角,我相信我們的情誼,就像一顆璀璨的明珠,照亮我們的心田!

  教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。

  這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

  春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您的評價。

  您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的.愛,天下最偉大,潔。

  螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人帶給方便。

  是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園。】催@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

關(guān)于感恩教師節(jié)的作文14

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)上六年級了,再過短暫的一個學(xué)期,就要與我敬愛的老師和可愛的同學(xué)們分開了。在這些年里,老師教我們學(xué)文化、學(xué)做人,使我們不斷的成長和進(jìn)步,并像媽媽一樣在生活上給予我們無微不至的關(guān)心和照顧,所有的這些,我都深深的記在了腦海里。

  那次,我中午到學(xué)校里來排舞蹈節(jié)目,正好要把本子送到周老師的辦公室,可我剛一到辦公室,就看見您正認(rèn)真的修改我們的作業(yè),您上午上了課,布置作業(yè),管理班級里的大大小小的事……根本沒有休息過,沒想到您中午也沒有休息,而是在認(rèn)真的修改我們的作業(yè)。我的心不知道被什么東西觸了一會兒,才慢慢走進(jìn)辦公室,交作業(yè)。

  一次,班里有兩個同學(xué)打架,正好您走了過來,看見了他們。您慢慢走來,先是勸他們不要打架了,然后把他們喊到一邊,仔細(xì)的`問他們?yōu)槭裁创蚣,然后耐心勸?dǎo),教育他們,打架是沒有好處的,打到兩敗俱傷也不會解決什么問題,打架有什么用呢?所以還是用你們聰明的智慧來結(jié)束這不愉快的小事情吧!

  還有一次,您生病住院了,同學(xué)們都非常關(guān)心您的身體健康。彭鈺格還征集到了全班同學(xué)的祝福和簽名,希望您好好養(yǎng)病,早日康復(fù)?墒抢蠋熌鷧s惦記著同學(xué)們的學(xué)習(xí),病還沒有完全康復(fù)就提前出院,怕耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。您在身體不舒服的情況下,仍然堅(jiān)持給我們上課,同學(xué)們都非常感動。我們一定要以優(yōu)異的成績來報答您的辛勤勞動。

  這短暫的一個學(xué)期里,我要好好珍惜老師對我們的關(guān)心和教誨,師恩我會銘記在心底。

關(guān)于感恩教師節(jié)的作文15

  最不能忘懷的是上公開課的那段時光。由于不能很快適應(yīng)小學(xué)教學(xué)的特點(diǎn),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來視導(dǎo)我的課之前,我有些焦慮。雖然我的緊張沒有溢于言表,但師傅卻用她敏銳的眼光觀察到了我的些許惶恐?丛谘劾铮阌浽诹诵闹。師傅平淡地說:“小黎,沒有關(guān)系,把你平常的課堂教學(xué)展現(xiàn)出來就可以了。剛剛教書,領(lǐng)導(dǎo)們不會對你有過高的要求,所以你盡力就可以了。假如沒上好,也沒有關(guān)系,老師們會一起來指導(dǎo)你,這樣,你才能更快更好的進(jìn)步。

  所以,失敗是正常的。有失敗才有成長!放開上!焙唵蔚膸拙湓,瞬間開導(dǎo)了一顆無助的心,化解了那份打不開的結(jié)。隨后楊老師對我的.公開課進(jìn)行了悉心指導(dǎo):從課文的選定到上課的流程,從教學(xué)重難點(diǎn)的的體現(xiàn)到教學(xué)形式的采用,從教師的細(xì)微預(yù)設(shè)到學(xué)生生成的種種設(shè)想。我頓時豁然開朗。于是,寫好教案,腦海里琢磨著楊老師的話,教學(xué)思路慢慢清晰起來,心中便也放松了。公開課,我是輕裝上的陣。課后,學(xué)校齊書記肯定了我的努力與進(jìn)步。雖然,教學(xué)對我來說依然路漫漫其修遠(yuǎn),但是,我已經(jīng)邁出了關(guān)鍵的第一步,收獲了經(jīng)驗(yàn),戰(zhàn)勝了自我。

  隨后,我迎來了教師生涯的第一個榮譽(yù)——教學(xué)敘事《鳥兒不可以為樹驕傲嗎》演講稿獲得長沙市特等獎。雖然上臺領(lǐng)獎那一刻的光輝只為我閃耀,但這其中凝聚著楊老師太多的心血和無私的關(guān)懷,我難以言傳當(dāng)時的感激之情,只想與默默的楊老師共享這份榮耀。

  就這樣,在楊老師“潤物無聲”的關(guān)懷下,我這顆小苗不斷成長著。

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