實(shí)用寒假生活作文(精)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的實(shí)用寒假生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)用寒假生活作文1
期末考試結(jié)束，寒假開(kāi)始了，我?guī)е處煵贾玫淖鳂I(yè)回到了家。
我想，寒假作業(yè)是要做的，玩也是要玩的，最好是玩夠了再做作業(yè)。但爸爸媽媽說(shuō)，做作業(yè)和玩要交叉進(jìn)行，就是每一天做一部分作業(yè)再玩一下。我只好照辦。所以，我的寒假生活是這樣度過(guò)的：做作業(yè)、看電視、玩和拜年。
做作業(yè)，我不夠自覺(jué)，總要爸爸媽媽催來(lái)了，我才去做。做不來(lái)的作業(yè)只好問(wèn)爸爸媽媽，他們做不來(lái)的，只好空著，準(zhǔn)備帶回學(xué)校問(wèn)教師。除了少數(shù)做不來(lái)的'作業(yè)沒(méi)完成以外，大部分作業(yè)都已完成。
看電視我是十分喜歡的，如果爸爸媽媽不叫我做作業(yè)，或不把電視機(jī)關(guān)掉，我真的能夠從早上起床看到晚上睡覺(jué)。但爸爸說(shuō)：電視看長(zhǎng)了，對(duì)眼睛有影響。所以，我實(shí)際上只看了一部分動(dòng)畫片和少兒節(jié)目，以及春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。對(duì)了，《還珠格格》我也偷偷看了好幾集，很過(guò)癮的。
玩是我的愛(ài)好，媽媽說(shuō)我就喜歡玩。寒假里，我和爸爸媽媽打過(guò)乒乓球、打過(guò)羽毛球，每次打球，我都要玩夠了才肯罷休，他們也只好陪著我，此刻想想，我真是太自私了。但爸爸說(shuō)我打球的水平有很大提高了。另外，我還逛過(guò)商店，買過(guò)東西，春節(jié)的時(shí)候還放過(guò)煙花爆竹，開(kāi)心極了。
拜年是肯定去過(guò)的，我到爺爺奶奶家、外婆家、叔叔家、姨媽家拜過(guò)年。拜年的時(shí)候，魚和肉這些東西我吃得不多，但雞蛋和饅頭吃了不少，還吃了很多的糖、花生和水果，收了很多紅包。另外，還順便能夠跟姐姐、弟弟一齊玩，十分愉快。
一句話，這個(gè)寒假我過(guò)得十分歡樂(lè)，也十分充實(shí)。
實(shí)用寒假生活作文2
楊柳枯了，有再青的時(shí)候；花兒謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。而七年級(jí)短暫而又愉快的寒假就這樣匆匆地過(guò)去了。真是“來(lái)也匆匆，去也匆匆�！彪m然只有二十多天的時(shí)間，但同學(xué)們卻有很多令人愉快的事情，彼此一見(jiàn)面，就七嘴八舌地高談闊論起來(lái)。
談?wù)撟疃嗟木蛯儆谂谥窳�。放了什么炮�?怎么放的?在哪兒放的?和誰(shuí)一起放的?別看我們平常個(gè)個(gè)“遵紀(jì)守法”，可現(xiàn)在卻特別活躍。用陳雨墨的話就是：該“出手”時(shí)就“出手”。就連好學(xué)生趙昕“呼”地一下變成了“搗蛋鬼”，她興致勃勃地說(shuō)：“今年除夕我在盤灣放了一次炮竹，本想惡作劇把炮竹從窗戶外扔出去嚇人，可沒(méi)想到剛?cè)映鋈�，又被防盜窗的欄桿彈了回來(lái)，就在我眼前炸了，媽媽被響聲嚇了一跳，不小心摔了幾只碗，而我呢?也被上了一堂思想政治課�！甭�(tīng)了這番話，大家都笑了起來(lái)。
談?wù)撟顭崃业木蛯俣蜒┤肆�，提到堆雪人，我興奮地說(shuō)：“堆雪人時(shí)，我先在雪地里滾了一個(gè)大雪球做雪人的身子，再滾了一個(gè)小雪球做雪人的頭，我又從家里拿來(lái)了兩個(gè)龍眼做雪人的`雙眸，胡蘿卜做雪人的鼻子，不一會(huì)兒，一個(gè)栩栩如生的雪人呱呱落地，最后我回家找來(lái)了一個(gè)水桶做雪人的帽子。一看，你們知道怎么了?雪人的眼睛不知被哪家的小讒貓給偷吃了�！甭�(tīng)了我的敘述，教室里一陣哄堂大笑。
“你們是怎么用壓歲錢的?”張夢(mèng)月問(wèn)大家。有的說(shuō)買書了，有的說(shuō)買學(xué)習(xí)用品了，還有的說(shuō)都交給父母了，張夢(mèng)月說(shuō)：“我們真是同病相連，錢都給父母了，他們還是不放心我們用錢�！薄笆前�!”大家異口同聲地說(shuō)。
中學(xué)生活已經(jīng)開(kāi)始了，我希望這次的寒假生活能永遠(yuǎn)銘記在我們心中。
實(shí)用寒假生活作文3
光陰似箭，日月如梭，快樂(lè)的寒假已經(jīng)離我而去了�；叵牒偕�，最讓我難忘的是我們五個(gè)孩子在一起玩的情景。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和表哥，姐姐，表妹，表弟都吵著要去操場(chǎng)玩，姥姥經(jīng)不住我們的“連環(huán)懇求”，只好放虎歸山。來(lái)到操場(chǎng)，表哥神秘地說(shuō)：“我教你們一個(gè)新游戲——瞎子摸人。其實(shí)游戲很簡(jiǎn)單：
一，每個(gè)人都不能超出所規(guī)定的界限。
二，先指定一個(gè)人當(dāng)摸的人。（要閉著眼睛摸，也就是瞎子。）
三，如果沒(méi)有人超過(guò)界的話，那么第一個(gè)被摸到的人就是下一輪的瞎子。
開(kāi)始玩了，我們把姐姐定為瞎子，他就是靠我們發(fā)出的聲音來(lái)辨別我們所在的`位置的。如果我們都不發(fā)出聲音的話，姐姐就會(huì)開(kāi)始胡亂地摸。
每當(dāng)姐姐摸不到的時(shí)候，我都會(huì)發(fā)出聲音，當(dāng)姐姐要摸到我的時(shí)候，我便會(huì)躲開(kāi)，別人看我如此靈敏，便都象我的小寵物一樣跟著我。但是，我做了一件令我非常后悔的事情——姐姐東摸摸，西摸摸，還是摸不到，姐姐便開(kāi)始用“撒嬌法”了，她說(shuō)道：“可憐可憐我吧！可憐可憐我吧！”她假裝在那嗚嗚的哭著，就在這時(shí)候，我心軟了，便發(fā)出了驚天動(dòng)地的聲音，在我身邊的表弟，表妹，和表哥都躲開(kāi)了，而我卻還在那里傻傻地叫著，一直等到姐姐要摸到我的時(shí)候，我才意識(shí)到我現(xiàn)在身處危境，在閃就超界了，我只好自認(rèn)倒霉，被姐姐給摸到了，姐姐得意洋洋地說(shuō)：“留得青山在，不愁沒(méi)柴燒……”“唉——”
雖然已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，我還是不由的會(huì)想起我們五個(gè)孩子在一起玩的情景�。�
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