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【集合】快樂的寒假作文9篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的快樂的寒假作文9篇，歡迎大家分享。
快樂的寒假作文 篇1
在冬天下雪是不足為奇的，但是我們這兒下雪是難得的，更何況是如此之大的雪——一夜之間，仿佛萬物都穿上了白棉襖——這是張家港有史以來，下得最厚的雪：32厘米！
我們這兒的孩子怎肯放過如此難得的機(jī)會(huì)呢？既然不肯放過，那就趕快行動(dòng)吧——
雪停了之后，姐姐和弟弟來找我玩雪，我毫不猶豫地答應(yīng)了。為了不讓人打擾，我們把目的地定在廠里的四樓——頂樓的`陽臺(tái)上�！班�，噌，噌”一眨眼，我們仨一氣喘吁吁地來到四樓。
哇，簡(jiǎn)直美如天堂。白雪皚皚，平整如紙。上面的雪已變成一顆顆晶瑩透亮的小冰粒了，在陽光的照射下，發(fā)出刺眼的光芒。
“妹妹，help me！我快輸了！”哦，原來他倆在打雪仗呢。
“這樣吧，我誰也不幫。我堆我的雪人，你們打你們的學(xué)仗！”
我先做了個(gè)皮球大小的雪人，然后在雪地里滾啊滾。每滾幾下，我的手便冷的沒了知覺，終于，雪娃娃的身體OK啦！
我在做雪娃娃的頭也是如此，不過得少滾幾下，因?yàn)轭^比身體小，滾好了。憑我個(gè)人的力量是搬不動(dòng)的，只好請(qǐng)姐姐和弟弟來幫忙。我們?nèi)齻�(gè)人圍著那個(gè)頭，每人負(fù)責(zé)一個(gè)角。“一——二——三”頭漸漸地“飛”向身子，終于頭順利地“站”在身體上了！還差最后一道程序——裝飾。我用螺絲作為眼睛、鼻子，小番茄作為嘴巴，最后，兩把破掃帚在身體左右側(cè)一插。
大功告成！一個(gè)可愛的雪娃誕生了！
寒假是快樂的！
快樂的寒假作文 篇2
寒假，我們?nèi)チ松晨h，吃沙縣小吃
早上8：00多，我們從三明出發(fā)，向東北行駛了30多分鐘，就到了沙縣。我們來到了一家正宗的沙縣小吃，點(diǎn)了南瓜餅、南瓜球、板鴨、炸米粉我們吃得津津有味。小吃一盤接一盤地端了上來，突然，一盤粉紅色的東西映入我眼簾，這是一盤粉絲，湯里有一條很粗的東西，我定睛一看，啊�。【尤皇且粭l沒有取出內(nèi)臟的泥鰍��！我這么一看，就不敢吃了。裝作飽了的樣子走出了門外。過了一會(huì)兒，我們吃完了，在附近轉(zhuǎn)悠。來到了一家茶葉店，我們走了進(jìn)去，老板娘熱情地接待了我們，她拿出一包茶葉，給我們品嘗，在我們品嘗了三淡香的`、濃香的、清淡的綠茶，終于買了：老縱—水仙、清淡的鐵觀音。老板娘說：鐵觀音要冷藏，則會(huì)變味的，這水仙可以不冷藏。我們告別了老板娘，便又上路了。
這次在沙縣，我們嘗到了好吃的沙縣小吃，又品嘗了茶葉，真是一舉兩得！
快樂的寒假作文 篇3
我的寒假生活就像一串閃閃發(fā)光的珍珠，既快樂、又充實(shí)，這其中最令我快樂的一件事就是——游鄭東新區(qū)。
寒假的一天下午，爸爸媽媽帶著我騎車去鄭東新區(qū)游玩。經(jīng)過“長途跋涉”，我們終于來到了美麗的鄭東新區(qū)�！巴�，好美呀�！蔽仪椴蛔越馗袊@到。只見遠(yuǎn)處的“如意湖”上碧波蕩漾、波光粼粼，湖對(duì)面綠草如茵，湖面上時(shí)不時(shí)有游船游過，恰似一把尖刀打破了原本水平如鏡的湖面。這時(shí)，近處的樹梢上突然躍起幾只小鳥，他們唱著歡樂優(yōu)美的歌曲，仿佛是在歡迎我們的到來。一旁的柳樹也“不甘落后”，在微風(fēng)中向我們招手�？粗利惖娘L(fēng)景，呼吸著新鮮的空氣，真令人心曠神怡。我和爸爸媽媽快步走到“如意湖”邊。這時(shí)，只見站在旁邊的一位小朋友向水中撒了一把魚食，只見許多五顏六色的魚兒三五成群地向這邊游了過來，爭(zhēng)先恐后地躍起搶食吃。與平時(shí)喧嘩忙碌的鄭州市區(qū)截然不同，鄭東新區(qū)則像一幅美麗的畫卷，優(yōu)美而又寧靜，我陶醉在這美麗的風(fēng)景之中。不知不覺，天黑了。突然只聽見一個(gè)禮花在我身邊炸響，彈出一個(gè)綠色的光點(diǎn)。只見它越升越高，越升越高，最后以“迅雷不及掩耳之勢(shì)”在空中發(fā)出一聲震耳欲聾的聲響，綠點(diǎn)一下子被炸得四分五裂，在空中形成一個(gè)巨大的圓球，夜空霎時(shí)間被這個(gè)綠色的“大球”照得明亮起來。這時(shí)，又有一個(gè)禮花發(fā)射升空，只見它像一群小蝌蚪似的`，發(fā)出“嘰嘰嘰”的聲音，左拐右拐地飛上天去，還有的禮花像牡丹，像黃牛，像數(shù)字，像腳印……美不勝收。直到“煙火晚會(huì)”結(jié)束，我們才如夢(mèng)初醒似的感到時(shí)間已經(jīng)晚了。最后，我們依依不舍地向這幅美麗的畫卷告了別。
這件事令我感到了鄭州———我們的家園的巨大變化，見到我們生活的環(huán)境越來越美麗，我感到十分驕傲和自豪。
我的這個(gè)寒假真是過得既快樂，又充實(shí)。
快樂的寒假作文 篇4
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今天是我最開心的日子，因?yàn)槲疫@一天都在玩，還參加了班上好朋友劉可顏的生日派對(duì)。
先說中午，爸爸把我送到虹悅城１樓大廳，我一見劉可顏就跑了過去，把手中的`禮物送給了她，她拿到了禮物高興的跳了起來：“謝謝！”然后，把禮物交給她媽媽保管。劉可顏安排了一個(gè)座位，讓我坐了下來�？粗矍暗母魇郊央龋滩蛔〈瓜讶�，終于開吃了，個(gè)個(gè)狼吞虎咽，吃的飛快，一頓飽餐，大家你拉著我，我拉著你，又上樓去唱歌了。
進(jìn)到了歌房，一看，哇！好美�。±锩嫒切∝堖涞臍馇颍屑t色．黃色．粉色．紫色和藍(lán)色的。它們都被繩子和水球捆好了放在地上。大家開始唱歌了，首先大家一起合唱了一首最火的《heart》，唱完了。好朋友蔡雯茜和張銘月合唱了一首《隱形的翅膀》，最后劉可顏跳了一曲《落花情》，舞姿優(yōu)美……這時(shí)，劉可顏媽媽突然說：“做游戲咯！”大家一起出了歌房來到了外面，做起游戲，正是開心的時(shí)候，爸爸來接我了，我同劉可顏打了招呼，跟我親愛的爸爸回家了。
耳邊不時(shí)傳來游戲的歡笑聲。
快樂的寒假作文 篇5
寒假的一天，我和爸爸媽媽興致勃勃地來到鹽城濕地觀鶴。
進(jìn)入丹頂鶴保護(hù)區(qū)，講解員首先把我們帶到了丹頂鶴人工飼養(yǎng)區(qū)參觀，我們便和這些美麗的天使有了近距離的接觸。丹頂鶴擁有光潔的羽毛，鮮紅的頭頂，修長的脖子和雙腿，它們氣質(zhì)高雅，亭亭玉立，走起路來楚楚動(dòng)人。講解員姐姐告訴我們，丹頂鶴非常忠貞，成年丹頂鶴通常是成對(duì)地生活在一起，如果其中一只病亡，另一只便會(huì)終生獨(dú)居。聽了她的介紹，我想，丹頂鶴真是圣潔的化身�。�
離開了家鶴飼養(yǎng)區(qū)，我們登上了高高的.觀鶴臺(tái)。講解員告訴我們，能不能觀到野生鶴全憑運(yùn)氣。我們等了好久，終于發(fā)現(xiàn)四只野鶴在遠(yuǎn)處飛過，看著它們?cè)诳罩斜P旋的英姿，我激動(dòng)地跳了起來！
回去的路上，我不由自主地背誦起課文《美麗的丹頂鶴》，剛才觀鶴的情景再一次浮現(xiàn)在眼前，真是百聞不如一見啊！
快樂的寒假作文 篇6
放寒假了，我把成績(jī)冊(cè)帶回了家，媽媽說，我的作文成績(jī)不好。過了幾天，媽媽就給我買了一套名為《儲(chǔ)氏作文教學(xué)法》VCD光盤。我一看，這套光盤一共有十三張呢，心想：我可以在家里學(xué)習(xí)寫作文了。
元月三十日這天，我看了第一張光盤，認(rèn)識(shí)了一位名叫儲(chǔ)晉的老師，他被人們稱為“中國作文教育改革第一人”。看起來他已有四十歲了，中等個(gè)子，體形微微發(fā)胖，圓圓的臉，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得和藹可親。
儲(chǔ)老師講的第一堂課是：“功夫在詩外，不怕寫作文，你能講出來，就能寫出來。”我認(rèn)認(rèn)真真地坐在電視機(jī)前聽他講課，懂得了寫好作文就要平時(shí)注意從觀察、閱讀、體驗(yàn)和思維中積累素材;知道了要寫好作文必須做到“三真”，即寫出真人、真事和真情;學(xué)會(huì)了用發(fā)散性思維方法來處理好“有用和無用”的關(guān)系……。
一個(gè)多小時(shí)很快就這樣過去了，儲(chǔ)老師的.講課生動(dòng)有趣、循序漸進(jìn)、通俗易懂，他講得真棒啊!光這一張光盤就讓我學(xué)到了很多作文知識(shí)，那么其余的十幾張光盤上也肯定有許多作文秘訣呀!我要將這些光盤上的知識(shí)統(tǒng)統(tǒng)都掌握了，將來就一定能寫出好的作文來。我暗暗地下定決心：一定要堅(jiān)持不懈地把這套光盤在假期里全部看完，每天學(xué)寫一篇作文或?qū)懸黄牡皿w會(huì)，努力提高自己的作文水平，爭(zhēng)取在四年級(jí)的時(shí)候能代表班級(jí)去參加作文比賽。
快樂的寒假作文 篇7
寒假里的一天，我和姐姐、哥哥在老家的`河上劃船。
我們來到河邊，四處尋望了一下，看到有一艘漁船�？吭诎哆�。我們就興高彩烈地跑向這艘漁船。哥哥首當(dāng)其沖地踏上這艘漁船，姐姐小心翼翼地走上漁船。他們叫我也上去，我開始有點(diǎn)害怕，看到他們玩得那么高興，我也就想到船上去玩了。然后我就叫哥哥、姐姐把船劃過來，由于受不了想玩的誘惑，我一腳踏了上去。船被一個(gè)很大的鐵塊牽著，所以我們劃不到中央，每次稍微劃遠(yuǎn)點(diǎn)，船就被拖一下。哥哥把船劃了一下，我就頭暈?zāi)垦Ａ�，好像要掉到河里去了。我說：“哎呀，我要上岸了。”于是，哥哥把船劃到岸邊。我們就高興的回家了。
我以前從沒有上過船，這件事使我知道做任何事都要嘗試一下。
快樂的寒假作文 篇8
時(shí)間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間我又要開學(xué)了，回想起寒假中發(fā)生的事兒，真得是太快樂了!所以我要把這些事寫下來，如果你想分享一下，那就往下看吧!一提到寒假，無疑是睡覺的點(diǎn)擊率最高。上學(xué)的時(shí)候，我每天都是起早貪黑，那日子酸啊。可是放假就不同了，我想睡到幾點(diǎn)，就睡到幾點(diǎn)，我家鬧鐘都被我氣死了好幾個(gè)，想想我都想樂。
那天，我弟跟我說要我參加捕野雞的活動(dòng)，我不想捕野雞，我想睡覺!可是看在小姑和彤姐也參加了，我也試一試。接下來可真是不試不知道，一試才知道：這野雞也太難抓了，不管用什么方法，它們就是不上鉤，我們?cè)诤竺嫫疵嘏�，而它們卻不緊不慢地邊找食兒邊走，也太不把我們?nèi)朐谘劾锪?“這野雞太瘦了，算了不抓了，放它一條命吧!”就這樣，我們?cè)谶@句精神勝利法中放棄了一次兩全其美的歷險(xiǎn)。不過還是具有價(jià)值的。
還有一次，正月十五那天，我跟隨爺爺去放禮花，那兒可真美，禮花可真艷，我第一次看到這么美的天空，讓人忍不住遐想：月亮里是否真的有小白兔，它們?cè)谛�，在跳舞……哎，我想月亮上去，想踩一下月球上的土地，也許還可以勉強(qiáng)實(shí)現(xiàn)吧……“喂，走了，回家了!”我爺爺在叫我，我連忙跑了過去。
這一路上我都在想：如果時(shí)光可以倒流，我希望自己永遠(yuǎn)長不大，因?yàn)檫@樣我就可以不用天天有壓力了，就可以天天不用考試了。我原本可不是那么多愁善感，我也不想這樣。經(jīng)歷了這次美妙的遐想之旅，我再一次證明了我長大了，懂得了要好好學(xué)習(xí)。也許我是真的在上了初中后長大了，不過我還是不想長大。在寒假中發(fā)生的'任何事，我都會(huì)讓他們來激勵(lì)我。怎么又想寫學(xué)習(xí)，我要說的事就是雖然我的文筆不好，但是寒假真的使我快樂。
俗話說得好：放自己的假，讓別人干活去吧!我的寒假，我的快樂，我愛我的寒假!
快樂的寒假作文 篇9
冬天到了，我和爸爸坐車回老家去了。
我的老家很冷，經(jīng)常下著大雪。到了雪下大了，我就去找我的好朋友去玩打雪戰(zhàn)和堆雪人。游戲開始前我們分兩個(gè)組，每組五個(gè)人，分好后我們就開始打雪戰(zhàn)的游戲。我們很快找到了一個(gè)好地方，另一組也找到了一個(gè)好地方。我用手抓了一把雪用出全身的力氣扔了出去，剛好打中了一個(gè)朋友的臉。我們打了一會(huì)兒，爸爸媽媽就找我們回家吃飯了。我們約定下午還到這里來堆雪人，還是兩組不變。
到了下午，我們來到上午的地方，開始堆雪人。我和五個(gè)小朋友來做雪人的頭和身體，還有四個(gè)小朋友去找雪堆。我用手抓了一把雪，在雪堆上滾來滾去，滾出了一個(gè)大雪球。這個(gè)雪球是雪人的頭。那五個(gè)小朋友滾出來一個(gè)比我的.大三倍的雪球，這就是雪人的身體。我吧兩條樹枝插在雪球上，用四顆石頭放在雪球中間一拼，用很多石頭做嘴和眼睛還有鼻子。這個(gè)雪人就做好了。另外一組也做好了。我吧兩個(gè)雪人放在一起就回家去了。
我永遠(yuǎn)不忘記這些朋友和我們做的雪人，永遠(yuǎn)不忘記這個(gè)冬天。
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