快樂(lè)寒假作文9篇[薦]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè)寒假作文9篇，希望能夠幫助到大家。
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快樂(lè)寒假作文 篇1
2月1日早晨，我剛拉開(kāi)窗簾就看見(jiàn)外面銀裝素裹，樹(shù)上、房頂上、地上一片白茫茫的積雪，仿佛給大地鋪上了一床厚厚的棉被。
我看到了窗外的這一切，我高興地跳了起來(lái)叫道：“爸爸，今天雪下得好大��！我們快下去堆雪人吧！”爸爸說(shuō)：“這是上海50年以來(lái)下得最大的一場(chǎng)雪�。 卑职趾臀伊⒖檀┖糜晷�，戴上帽子，拿了一些堆雪人的工具，準(zhǔn)備下去堆雪人了。
我們來(lái)到小區(qū)花壇的前面，在一塊草地上，開(kāi)始堆起雪人來(lái)，我說(shuō)：“爸爸，我堆大的，你堆小的，好不好？”“好！”爸爸高興的說(shuō)。爸爸和我從地上、樹(shù)上、車(chē)頂上抱了一團(tuán)雪，然后在地上滾啊滾……差不多滾了15分鐘，我滾成了一個(gè)大雪球，爸爸也滾成了一個(gè)小雪球，我們把大雪球放在下面，小雪球放在上面，然后用雪撬拍打雪人的“身子”讓它變得很結(jié)實(shí)，我問(wèn)爸爸：“雪人可堆好了？”爸爸說(shuō)：“你看還少什么？”我定睛一看：“��！雪人少了眼睛、鼻子和嘴巴�！蔽伊⒖棠贸隽藘蓚�(gè)紐扣放在雪人的臉上當(dāng)眼睛，用胡蘿卜插在它的臉上當(dāng)鼻子，我用一個(gè)樹(shù)丫當(dāng)它的嘴巴，用兩片葉子當(dāng)耳朵。最后爸爸疊了一個(gè)紙帽子戴在雪人的頭上，我又用大紅的塑料袋系在雪人的脖子上。��！一個(gè)很帥的'“小伙子”站在我們的面前，我高興得手舞足蹈。
正在我開(kāi)心的時(shí)候，爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“Tiger，我們?cè)谶@兒玩得很開(kāi)心，但是國(guó)家今年遭受了嚴(yán)重的雪災(zāi)，我們要節(jié)省每一分錢(qián)，每一度電支援災(zāi)區(qū)，”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我把這一件事永遠(yuǎn)記在我的心中！
快樂(lè)寒假作文 篇2
在讀書(shū)之余，我玩得很開(kāi)心。我和小伙伴們有時(shí)打打羽毛球，有時(shí)去游泳、滑冰，最開(kāi)心的要數(shù)跳繩了。輪到我跳時(shí)，我深深地吸了一口氣，緊握繩柄，等大伙兒喊“開(kāi)始”，我便甩動(dòng)雙臂，一下一下地跳了起來(lái)。小伙伴們?cè)谝慌源舐暫埃骸凹佑�，加�?”聽(tīng)到小伙伴們的加油聲，我跳得更快了。我們快樂(lè)的歡笑聲在空中回蕩。
每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽在不停地洗洗刷刷時(shí)，我就會(huì)上前來(lái)幫著做家務(wù)。我像一只勤勞的小蜜蜂，來(lái)來(lái)往往，又是拖地又是擦桌子，不一會(huì)兒，就累得腰酸腿痛，坐在椅子上直喘氣。爸爸媽媽看見(jiàn)了，連忙樂(lè)呵呵地夸道：“我們的女兒真是長(zhǎng)大了，會(huì)幫我們分擔(dān)工作了，真不錯(cuò)!”我聽(tīng)了，頓時(shí)忘記了勞累，心里甜滋滋的。
其次就要有所思，有所思就是指要給自己制定下學(xué)期的目標(biāo)，思考上學(xué)期的不足，怎樣改正，每一個(gè)成功的人，都需要不斷總結(jié)自己，改善自己，給自己定下目標(biāo)，然后付與行動(dòng)，取得成功，而且，要結(jié)合自己的勢(shì)力而制定目標(biāo)，而不是荒誕狂妄不切合實(shí)際的想法，只有這樣，這個(gè)假期才不是無(wú)意義的假期。
然后就是要有所奉獻(xiàn)，有所收獲，這里的奉獻(xiàn)不是那種空大的舍己為人的奉獻(xiàn)，而是為社會(huì)做點(diǎn)滴的奉獻(xiàn)，例如;去敬老院慰問(wèn)老人，為社區(qū)打掃衛(wèi)生以及為貧困山區(qū)的學(xué)生捐獻(xiàn)自己的書(shū)`衣服，只有這樣，你的假期才是一個(gè)快樂(lè)，有奉獻(xiàn)的`假期。而有所收獲，便是建立在奉獻(xiàn)之上了的，當(dāng)你為社會(huì)做了貢獻(xiàn)后，你的心情是怎樣的?如果是快樂(lè)、激動(dòng)，這便是你所收獲的事。如果是疲倦、厭煩，那證明你的假期奉獻(xiàn)使你感受不到快樂(lè)。
最后便是最容易做的了，那就是放松。這里的放松不是指什么事都不做，而是你累了時(shí)候的放松，是讓你開(kāi)懷大笑的放松，是放松心情，讓自己感受到快樂(lè)的放松。;這些你都做到了嗎?每個(gè)學(xué)生都擁有假期�？擅總�(gè)人假期的過(guò)法都大不相同，有出去陸游的，有去探望爺爺奶奶的，有在家呆著的，也有只在電腦桌前晃蕩的，要過(guò)一個(gè)怎樣的假期都由我們自己來(lái)定，我認(rèn)為，平常我們認(rèn)為快樂(lè)只是做自己高興的事，游戲過(guò)關(guān)、升級(jí)。這些都是不正確的。真正的快樂(lè)是自己學(xué)到有用的知識(shí)，別人因?yàn)樽约旱姆瞰I(xiàn)而快樂(lè)，這些才是真正意義上的快樂(lè)。
我的假期我做主，我的快樂(lè)假期我來(lái)定。
快樂(lè)寒假作文 篇3
寒假了，我最開(kāi)心的一件事是跟爸爸、媽媽一起去廣州給奶奶過(guò)生日。 才放寒假?zèng)]幾天，爸爸突然從杭州出差回來(lái)，使我又高興又驚訝，心想：爸爸這次回來(lái)沒(méi)告訴我們，難道要給我們一個(gè)驚喜嗎？后來(lái)爸爸說(shuō)：“我們要給奶奶一個(gè)驚喜，明天我們要去給奶奶過(guò)生日�！�
第二天，陽(yáng)光明媚，我們一家三口踏上了去廣州的征程。在我們的車(chē)?yán)锩娴教幎伎M繞著我們的歡笑聲。兩個(gè)小時(shí)的路途很快就過(guò)去了，快到家時(shí)，爸爸提議：“我們到附近的蛋糕店給奶奶買(mǎi)一個(gè)生日蛋糕吧！”
我們進(jìn)了蛋糕店，我一眼就看到有一個(gè)很大的蛋糕上鋪滿(mǎn)了水果，而且在一個(gè)圓形的巧克力上寫(xiě)了一個(gè)“壽”字，很漂亮，我禁不住對(duì)爸爸說(shuō)：“就選這個(gè)。”
我提著蛋糕跑在前面，爸爸、媽媽拿著行李緊跟其后，終于來(lái)到了家門(mén)口，我敲敲門(mén)，奶奶打開(kāi)了門(mén)，驚訝的說(shuō)：“你們?cè)趺磥?lái)了？”“來(lái)給您過(guò)生日呀！”我們異口同聲的說(shuō)。這時(shí)奶奶高興的合不攏嘴了，迅速拉著我們的`手激動(dòng)的說(shuō)：“你們來(lái)，我太高興了�！�
到了晚上，我們?nèi)胰硕甲诓妥琅詫?duì)著點(diǎn)好蠟燭的蛋糕唱起了生日歌，這歌聲承載者幸福和快樂(lè)。吃蛋糕時(shí)，看到奶奶眼睛了閃爍著幸福的光芒，我門(mén)都笑了……
快樂(lè)寒假作文 篇4
放假了，聽(tīng)說(shuō)爸爸要帶咱們一家四口回老家，我一蹦三尺高，無(wú)比的高興和快樂(lè)。
咱們坐著飛馳的火車(chē)快速前進(jìn)。過(guò)了一會(huì)兒，就到了美麗無(wú)比的家鄉(xiāng)。我情不自禁的想起了家鄉(xiāng)的一草一木，一磚一瓦！到了姥姥家之后，姥姥給咱們做了許多各種各樣的美味菜肴，如炸魚(yú)，豬肉，雞，還有小朋友最喜歡吃的`小丸子。春節(jié)那天，咱們?nèi)叶及溩樱N春聯(lián)，放煙花，大炮，有趣極了。過(guò)完年，咱們就去拜訪親朋好友，拿壓歲錢(qián)。咱們每天都去，一直到正月初十。
拜訪完親朋好友后，我的家鄉(xiāng)迎來(lái)了20xx年的第一場(chǎng)雪，也是有史以來(lái)的第一場(chǎng)大雪。幾天后，大雪遍地都是，而且很深。媽媽帶我去山上玩，看到了青青的松樹(shù)蓋著一層厚厚的“雪被”，真是“大雪壓青松，青松挺且直”。媽媽看到了這美麗的景色，情不自禁地說(shuō)“這真是太美麗了，好像走進(jìn)了仙境一樣！”山上的雪很深，一不小心就會(huì)倒在雪堆里。
下坡時(shí)，你也不用走，直接滑下去就行了。咱們還在山上把雪堆在一塊兒，然后開(kāi)始堆起了雪人，打起了雪仗！走的那天，我依依不舍，非常想多呆幾天。
我非常高興在家鄉(xiāng)見(jiàn)到了一場(chǎng)美麗的大雪，見(jiàn)到了美麗的青松。那樣美麗的景色，我終身難忘。
快樂(lè)寒假作文 篇5
光陰似箭，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間快樂(lè)的寒假即將過(guò)去，在龍年的寒假里我的快樂(lè)多多，收獲多多。
一、聆聽(tīng)音樂(lè)
初中生活繁雜而又緊張，繁重的作業(yè)鋪天蓋地，壓得我喘不過(guò)起來(lái)。現(xiàn)在不必每天六點(diǎn)起床，早上醒來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，伴著節(jié)奏打起拍子，那迷人的旋律，優(yōu)美的的歌詞，陶醉了我的心。
樂(lè)曲像跳動(dòng)的人生，用心欣賞，就能體會(huì)其中的喜怒哀樂(lè)，就能體會(huì)到音符譜寫(xiě)的精神世界，使我的靈魂得到了提升。
音樂(lè)像香濃的咖啡，細(xì)細(xì)品味，才能?chē)L出它的味道；音樂(lè)像暗香四溢的鮮花，只有敏銳的嗅覺(jué)，才能聞到它的芳香；音樂(lè)像變幻無(wú)窮的魔方，陶醉其中，仔細(xì)體味，滲透出千變?nèi)f化的情感。
二、 串親訪友
龍年的春節(jié)，歡天喜地，喜氣洋洋，我和妹妹穿上新衣服串親訪友，祝福奶奶身體健康，祝福姥姥、姥爺，健康長(zhǎng)壽、萬(wàn)事如意，祝舅舅、舅媽工作順利、年輕漂亮，祝福表哥、表姐考上研究生，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在送出祝福的同時(shí)，還收到了別人給我的'祝福，收到了長(zhǎng)輩給我的壓歲錢(qián)，這是我和妹妹最開(kāi)心的時(shí)刻。龍年里，我的寒假更快樂(lè)！
三、親近大自然
龍年的寒假，我們?nèi)页鐾饴糜�，親近大自然。
大自然有日月星辰、風(fēng)雨雷電、山川湖泊、樹(shù)木花草，這一切的生長(zhǎng)、運(yùn)轉(zhuǎn)，都有它的規(guī)則。春夏秋冬，是時(shí)間的自然定律，生老病死是人生的自然循環(huán)。大自然是我們的老師，親近大自然，感受原始生命的氣息，聆聽(tīng)大自然的心聲，讓我們變得更純真。
四、泛舟書(shū)海
每天晚上，我和妹妹都要上博文書(shū)店、人民書(shū)店看書(shū)，書(shū)店是我們的老師，書(shū)店里的每一本書(shū)都是我們無(wú)言的老師。徜徉書(shū)海，走進(jìn)五彩繽紛思想?yún)擦�，聆�?tīng)思想的回音，感受思想的脈搏，是我芳香浸溢，沁人心脾。書(shū)，是零落的心沉淀；書(shū)，是嘈雜的心靜謐。
書(shū)像一個(gè)濃縮的人生，酸甜苦辣，味味俱全；書(shū)像千變?nèi)f化的萬(wàn)花筒，變化莫測(cè)；書(shū)又像放大鏡，把每個(gè)人的內(nèi)心照的清清楚楚……
泛舟書(shū)海，讓我經(jīng)歷人生的酸甜苦辣，豐富了我的精神世界。
寒假的生活多么美好，多么快樂(lè)，又是多么短暫!音樂(lè)像跳動(dòng)的人生，讓我體會(huì)生活的美妙；串親訪友，讓我享受到了濃濃的愛(ài)、深深的情；親近大自然，讓我變得更加純真；徜徉書(shū)海，豐富了我的精神世界。龍年的寒假，我過(guò)得很充實(shí)、很快樂(lè)！
快樂(lè)寒假作文 篇6
時(shí)間過(guò)的真快呀！一轉(zhuǎn)眼我們又迎來(lái)了緊張的學(xué)習(xí)生活，現(xiàn)在回想起來(lái)，寒假生活中真的有許許多多快樂(lè)的事，那么，今天我就來(lái)講一個(gè)小故事，說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧！
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，奶奶說(shuō)：家怡，今天天氣特別好，陽(yáng)光燦爛的，我和爺爺帶你去城隍廟怎么樣？”“好，好，這個(gè)主意太棒了！”我高興地說(shuō)。我們趕快吃完了早餐，九點(diǎn)整我們出發(fā)了。我們乘著公交車(chē)到了城隍廟，那里人山人海，車(chē)水馬龍，很有新年的`味道，里面最好玩的就得數(shù)，用易拉罐做成的老虎了，老虎里面有雪碧，芬達(dá)和可樂(lè)這三個(gè)易拉罐合成的，真是可愛(ài)極了，最威風(fēng)的就得數(shù)那座動(dòng)物山了，只見(jiàn)百獸之王老虎站在最頂端，威武極了，其它小動(dòng)物都在給大王表演。我還和它們照了相呢！九曲橋上人非常多，大家都在觀看彩燈，那里的彩燈非常漂亮，有海寶形的燈，海寶活靈活現(xiàn)的，我想：“到了晚上這些燈亮起來(lái)，一定更加漂亮吧！”
這就是寒假我的快樂(lè)一天，如果想聽(tīng)更多的話(huà)，那就到我家里來(lái)吧！
快樂(lè)寒假作文 篇7
我覺(jué)得這個(gè)寒假要過(guò)的快樂(lè)的話(huà)首先就是要把作業(yè)做完，這只是起碼的要求。我覺(jué)得這次寒假最快樂(lè)的事是長(zhǎng)輩給晚輩發(fā)紅包，可是這些錢(qián)還要“交稅”給爸爸媽媽呢！我們拿到這些錢(qián)個(gè)不能亂花，要存起來(lái)。我就是這樣，上次寒假我把我的`一部分壓歲錢(qián)給了舅舅；這一次我把錢(qián)給了爸爸媽媽。我是這樣想的我把這些錢(qián)存起來(lái)約存越多，等到讀的大學(xué)時(shí)候我就可以自立啦！不用爸爸媽媽的錢(qián)啦！我們到外公外婆，爺爺奶奶家里時(shí)首先要拜年。這樣他們才開(kāi)心，要是他們一開(kāi)心就會(huì)給我們發(fā)紅包。他們還會(huì)說(shuō)：“這孩子真乖！”這樣我開(kāi)心，他們也開(kāi)心。我們已經(jīng)是五年級(jí)的小學(xué)生啦，可不要和那些小弟弟小妹妹玩啦，我們已經(jīng)是大哥哥大姐姐啦！我們要給他們做榜樣。我們一家人大多數(shù)的時(shí)間都在外地，一年才只有幾次回老家的機(jī)會(huì)。這次我們終于可以回老家啦！我很開(kāi)心，我們這的變化可真大呀，開(kāi)了好多酒；店超市里人山人海，可好玩啦！我最喜歡我的親戚朋友來(lái)我家玩，我可以帶他們?nèi)ネ媾_(tái)球，逛超市..玩電腦等等。
我這個(gè)寒假到處充滿(mǎn)了快樂(lè)。這個(gè)寒假我要快樂(lè)！我要快樂(lè)！我要快樂(lè)！
快樂(lè)寒假作文 篇8
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間，又迎來(lái)了冰天雪地的寒假。這個(gè)寒假你過(guò)的快樂(lè)嗎?下面就讓我來(lái)講講令我快樂(lè)的事吧!
寒假里，我在青少年宮報(bào)了“硬筆書(shū)法班”，開(kāi)始了我的新的“戰(zhàn)役”。我回到了熟悉的教室，接過(guò)來(lái)老師遞過(guò)來(lái)的第十六關(guān)的字帖，回到座位上，開(kāi)始“進(jìn)攻”筆畫(huà)。頓筆、行筆……在本上一行行的進(jìn)行“橫豎撇捺交響曲”一次一次地筆畫(huà)發(fā)起“進(jìn)攻”好容易攻下了筆畫(huà)這一“機(jī)槍堡壘”“敵人”卻又架起了“地防重炮”——例子。我吸取了教訓(xùn)，把“繳獲”的“筆畫(huà)大軍”組成了一支支強(qiáng)大的“特種部隊(duì)”，向例子發(fā)起了猛烈的.進(jìn)攻，終于在“沖鋒號(hào)”(放學(xué)鈴)響起的前幾秒，我取得了“勝利”。今日和第十六關(guān)的戰(zhàn)役險(xiǎn)些失敗，可今天的險(xiǎn)勝不算什么，還有多少個(gè)明日在等待我啊!
寒假過(guò)去了半個(gè)月，我的二課生涯算是結(jié)束了。還有一件令我高興的事，我參加北京“學(xué)而思作文網(wǎng)”作文點(diǎn)評(píng)團(tuán)，在我自身的努力下，寒假里我點(diǎn)評(píng)了30篇作文，成為中級(jí)點(diǎn)評(píng)員。作文網(wǎng)為我發(fā)了獎(jiǎng)品，是一個(gè)“心情燈”：它是一個(gè)可充電的藍(lán)色小臺(tái)燈，還有一個(gè)榮譽(yù)證書(shū)沒(méi)有郵到。在那里可以學(xué)到好多知識(shí)，既豐富了我寒假的生活又提高了我的寫(xiě)作水平。今后我一定再接再勵(lì)爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。
怎么樣，我的寒假不錯(cuò)吧，你們的寒假怎么樣呢?
快樂(lè)寒假作文 篇9
說(shuō)起這個(gè)寒假啊，我可是過(guò)的既開(kāi)心又充實(shí)。這一件件事情，就像一曲曲歡快的小令，組成了一首“寒假交響曲”！下面就請(qǐng)你來(lái)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，我這首“交響曲”奏得怎么樣？
交響曲——?jiǎng)邮制?/strong>
餃子一般要在年三十晚上12點(diǎn)以前包好，待到半夜零點(diǎn)時(shí)吃，這時(shí)正是農(nóng)歷正月初一的伊始。吃餃子取“更歲交子”之意，有“喜慶團(tuán)圓”的意思。大年三十吃餃子，寓意著新的一年里吉祥如意。這不，剛到下午，媽媽就忙著準(zhǔn)備包餃子的材料了。一切準(zhǔn)備就緒，媽媽開(kāi)始包餃子了，我在一旁饒有興趣看著。媽媽熟練地包著餃子，我也躍躍欲試，讓媽媽教我包餃子。“把適量的餃子餡兒放到餃子皮中，餡兒不能太多也不能太少，然后把餃子皮合起，捏上花邊，你看！一個(gè)餃子就包好了�！眿寢屢贿吥托牡刂v解，一邊給我做示范。在媽媽的指導(dǎo)下，我也包好了一個(gè)餃子，雖沒(méi)有媽媽的好看——由于餡兒放少了，所以小小的、花邊捏得歪歪斜斜。但這是我親手做的第一個(gè)餃子，我還是很開(kāi)心。
交響曲——運(yùn)動(dòng)篇
“生命在于運(yùn)動(dòng)”，寒假期間，爸媽買(mǎi)了一個(gè)滑板，是送我的新年禮物。我可從沒(méi)滑過(guò)滑板，更別說(shuō)這種今年新出的'新型滑板了，于是，會(huì)滑的表妹擔(dān)任了我的教練，教我學(xué)習(xí)滑板�？粗菀�，學(xué)著難！我總無(wú)法保持平衡�！吧碜右局�，后邊的腳晃動(dòng)，對(duì)，就是這樣……”經(jīng)過(guò)一上午的學(xué)習(xí)，我也算得上是勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了。我站在滑板上，正得意揚(yáng)揚(yáng)時(shí)，沒(méi)注意前面的石子——“哎呦！”——我“飛”了出去，摔了個(gè)大馬趴！幾天后，我可以熟練地控制滑板了。每天運(yùn)動(dòng)半小時(shí)，我做到了。
交響曲——活動(dòng)篇
放假前，老師告訴我們開(kāi)學(xué)后要舉行元宵節(jié)創(chuàng)意燈籠評(píng)比，讓我們每個(gè)人在假期中做一個(gè)燈籠。我以環(huán)保為主，廢物利用，把喝過(guò)的果汁桶剪開(kāi)，紅色的皺紋紙用膠水粘在上邊，接著找了一個(gè)小燈籠掛在下邊。然后，我把中國(guó)結(jié)掛上，在桶的上方穿入繩子。最后，我還貼上了QQ小企鵝做裝飾，再把蠟燭插入，一個(gè)小燈籠就做好了。我很興奮，雖然我滿(mǎn)手都是膠水！我把燈籠拿到學(xué)校參加評(píng)比，還得到了二等獎(jiǎng)的好成績(jī)呢。
一一聽(tīng)完了這首“寒假交響曲”每篇小節(jié)，怎么樣呢？我的寒假生活很豐富多彩吧！
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