寒假的生活作文

【精選】寒假的生活作文3篇

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的寒假的生活作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

寒假的生活作文 篇1

　　快樂的寒假生活就要開始了，我要徹底放輕松!

　　在吃好，睡好，玩好的基礎(chǔ)上，和媽媽一起對(duì)寒假生活作了如下安排：

　　首先，制定好讀書計(jì)劃，每天認(rèn)真閱讀1小時(shí)，以自讀為主，以親子閱讀為輔。讀完后，我要當(dāng)爸爸媽媽的老師，講故事給他們聽。每次看到爸爸媽媽認(rèn)真聽我講故事，我覺得是件快樂的事!這樣不但能鍛煉我的語言表達(dá)能力，還讓我會(huì)有一種成就感。

　　其次，利用寒假時(shí)間做一些力所能及的家務(wù)，如倒垃圾、刷碗、擦桌子等。我還想讓媽媽教我學(xué)做一些簡單的飯菜。爸爸說我這樣做既能減輕爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)，還能鍛煉我的'自理能力。

　　最后，我會(huì)按照 “陽光體育鍛煉卡”的要求，在家堅(jiān)持體育鍛煉，強(qiáng)身健體。對(duì)了，這個(gè)寒假，我還和我的好朋友約好一起游覽鄭州的名勝古跡呢!

　　我相信，只要能按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行，就一定會(huì)度過一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假!

寒假的生活作文 篇2

　　隨著新春的到來，寒假也接近了尾聲。這個(gè)寒假雖然短暫，但是我過的非常快樂。

　　寒假的第一天，我開始制定計(jì)劃：每天早上7：00多起床，開始背文言文，英語短文，宋詞等。吃完飯以后，我開始按計(jì)劃寫作業(yè)。從8點(diǎn)開始，到10點(diǎn)多的時(shí)候我就休息30分鐘左右，有時(shí)和弟弟在家里玩，有時(shí)和弟弟一起看會(huì)兒電視。十點(diǎn)半左右我和弟弟就開始繼續(xù)寫作業(yè)，一直寫到快12點(diǎn)左右的時(shí)候就開始玩。吃完中午飯，睡一小會(huì)兒，到2:30左右的時(shí)候，我開始寫作業(yè)，寫到3點(diǎn)，我就要去上輔導(dǎo)班了。5點(diǎn)回到家以后，我練上半張字，練會(huì)兒鋼琴，一天的計(jì)劃就完成了。星期六和星期日，我們可以在完成計(jì)劃的情況下玩一會(huì)電腦（最多1個(gè)小時(shí)）。這就是我過年前的計(jì)劃。

　　接著過年了，家里喜氣洋洋。除夕夜晚，大家都沉浸在喜悅之中，為過年忙前忙后。吃過年夜飯，我和弟弟在爸爸的陪伴下跑出去放煙花，當(dāng)煙花升上天，紅的，粉的，藍(lán)的，綠的一個(gè)個(gè)美麗的煙花升上天，給黑漆漆的`天空穿上了一件五彩繽紛的衣服。

　　放完煙花，我們回到爺爺奶奶家看春晚，小品演的真好，逗得我和弟弟哈哈大笑。12點(diǎn)的鐘聲響起，外面的鞭炮聲噼里啪啦的響著，新的一年來了，我們又長大了一歲。

　　大年初一，我和弟弟到奶奶家來拜年，奶奶給了我們壓歲錢，我和弟弟都樂開了花。之后我們跟隨爸爸去拜年，串門，這一天我們收到了不少壓歲錢，我和弟弟都很高興。

　　大年初二，我們又跟著爸爸媽媽到姥姥家，真是熱鬧，我和幾個(gè)表弟在院子里放炮，玩耍。

　　寒假在新年中過去，隨然時(shí)間很短，但我玩的很快樂。

寒假的生活作文 篇3

　　寒假終于近在咫尺了，我和幾個(gè)伙伴早就商量著去佛羅里達(dá)州與動(dòng)物朋友：海豚、海獅們歡聚一堂了!

　　我們收拾好行裝，踏上海豚之旅。經(jīng)過十幾小時(shí)的飛機(jī)顛簸，終于踏上了佛羅里達(dá)州的土地。我們后腳剛下飛機(jī)，前腳就踏入了開往海豚、海獅的培訓(xùn)展覽基地的BUS。

　　換上游泳裝、戴上游泳鏡，我們和海豚就是一家人了。我們剛下水，就有一只海豚，試探似的與我們親熱。我們也和它成了朋友。我想當(dāng)會(huì)馴獸師，便指手畫腳地嘩喇著教它潛水取物。隨即我摘下防水手表，輕輕往遠(yuǎn)處一扔，隨著手表的著陸，海豚也一搖一擺地用它那特有的蝶泳--不!是豚泳撈手表去了，不一會(huì)兒手表又回到了我的手上。這時(shí)，我的伙伴華礫想了個(gè)逗海豚的妙招：我們站在跳水臺(tái)上，拿一條魚，讓小海豚來銜。將計(jì)就計(jì)，我們各拿了一條大肥魚站在了跳臺(tái)上，沖小海豚揮了揮手中的魚。小海豚還以為我們要扔下來呢，還想伸出嘴巴來刁。見我們不給她衣來伸手，魚來張口的權(quán)利，只好自己親自動(dòng)手，豐衣足食了。它躍動(dòng)著優(yōu)美的`身姿，騰空而起，銜住魚，又落會(huì)水里，歡喜得意地吃著魚。

　　逗玩海豚，我們又來到了海獅區(qū)，瞧瞧!它們正兩個(gè)一伙兒的頂球呢!，晃動(dòng)著笨拙的身姿，搖搖擺擺像個(gè)企鵝。我聽說過海獅能幫人吊起潛在海中的導(dǎo)彈，還當(dāng)上了上尉呢!我便想眼見為實(shí)。我再次，筆畫來筆畫去地講著海獅語，半晌它們才恍然大悟，原來我要讓它們潛水撈寶我拿出游泳眼鏡盒，和釣魚線。先把眼鏡盒扔向水中，又把吊線放在它嘴里。拍了拍他的背，它就一搖一擺地?fù)茖毴チ恕Ｒ粫?huì)兒功夫，它拖著吊線上來了。真是個(gè)聰明家伙!

　　寒假馬上就要完了，海豚、海獅們暑假見!

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