寒假作文

時間：2023-11-24 15:33:11 寒假作文我要投稿

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實用的寒假作文8篇[精品]

　　在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的寒假作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

實用的寒假作文8篇[精品]

寒假作文篇1

　　時間過得可真快啊，一眨眼，寒假就要過去了，又該進入緊張的學習了。

　　可我還有許多作業(yè)沒做好呢?剛放了一小半的擔子，可還有另一小半的擔子仍然扛在我的.肩上，“啊呀，你的作業(yè)怎么還沒寫完呢?速度太慢了。”媽媽又在嘮嘮叨叨了。

　　共有6樣作業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)做了4樣，還有2樣沒有做好，我得趕緊做好，才可以出去玩，因為媽媽和爸爸的要求都非常的嚴格，必須讓我先把作業(yè)做好。這樣我就會常常想起認真的學習，快樂的玩。

　　這個寒假使我過得真快樂呀/酸的，甜的，苦的，辣的，都嘗盡了，過的有滋有味，回味無窮，使我長了很多見識，明白了許多道理，真是大快人心呀!

寒假作文篇2

　　在空中課堂中，我如一只小小的毛毛蟲，我常對自己說：“我要變得更堅強，更漂亮。”然而這個過程卻是漫長的，怎么樣破繭而出，成了我不斷努力的目標。于是我把自己困在繭中，空中課堂就是我破繭而出的突破口，在一次又一次的學習中，使我變得更堅強更勇敢。

　　在沒認識空中課堂時，我們上的是傳統(tǒng)的課，那里有老師，有同學，都是坐在教室里，可認識了空中課堂后，我們的.學習變得更生動了，只要有一臺能上網(wǎng)的電腦，配上一個耳麥，所有的問題就都解決了。大家一起圍坐在電腦前，無論你身在何方，我們隨時能建立一個課堂，這里一樣有老師，有同學，一樣能上課，一樣可發(fā)言。我從此愛上了網(wǎng)絡課，也從此愛上了網(wǎng)絡老師——葉老師。

　　深深的記得那是一個周五的晚上，葉老師開出了一節(jié)網(wǎng)絡課，也就是那節(jié)課，造就了一節(jié)完全不一樣感受的網(wǎng)絡課——無聲課堂!事情是這樣的，那天大家都進入空中課堂準備學習了，卻發(fā)現(xiàn)我們怎么都聽不到老師的聲音了，一分鐘過去了，二分鐘過去了，三分鐘過去了……大家都在討論：“是空中課堂出問題了嗎?沒有聲音這堂課還要繼續(xù)嗎?”終于，我們在對話框中，看到了葉老師打出來的字：“那么我們上一節(jié)特殊的課吧，我們上無聲課，大家在信息欄上上課�！比~老師的提議，得到了我們跟家長的同意，大家一起努力上了一節(jié)“無聲課”。雖然無聲，但是我們一個也沒少，葉老師用打字的方式把一道道奧數(shù)題解析給我們看，我們也比往常更用心地聽，隨著信息欄里的文字越來越多，終于上完了一節(jié)課。我知道，要上這一節(jié)無聲課，葉老師是最辛苦的，他用一個一個的字演繹了身為老師的境界，葉老師是用心在愛我們，他怕停掉一節(jié)課，傷害到我們的上課熱情。我深深得感動了，也從此永遠記下了這一堂課。

　　我這只毛毛蟲，在空中課堂與老師的努力下漸漸成長，我要不斷積攢能量，準備破繭而出，最終成為一只最美麗的蝴蝶，在知識的海洋中盡情飛翔。同時也愿更多的老師加入到這個課堂中來，使更多的孩子可以象我一樣受益。真誠的說一聲：“老師，你們辛苦了!”

寒假作文篇3

　　今年的寒假對于我而言是一個特別的寒假，也是一個前所未有的寒假。

　　今年的寒假放得格外的長，也正是因為有了這次的寒假，讓我體會到了不一樣的親情。

　　以往的寒假，父母除了過年在家，其余時間都是在工作的，只徒留我一個人在家里冷冷清清地渡過。而今年，因為疫情的原因，這個家，變得熱熱鬧鬧了！在今年這個特別的寒假里，就連平時最討厭鍛煉的老媽也在家和我一起鍛煉了。

　　以往的寒假，都在外公那里吃飯，家里基本不開火，那張黑白格子的餐桌被我當成書桌來使用，上面放的都是我的書本，但今年，這張餐桌終于派上了用場，看見的都是那一道道色香味俱全的`飯菜了！

　　在這個特別的寒假里學生們只能在家自學，也在這次的疫情期間考驗了我們的學習是否自律。通過這次疫情，使我明白了許多道理：許多事情不是你想控制就能控制的了的；人往往總是在事情發(fā)生了以后才開始后悔；我們有這么好的國家，這么好的資源，又有什么資格不珍惜呢？

　　最近我看了一個短視頻，圖片里，在國外，超市里的蔬菜水果架上空蕩蕩的，看到的幾乎只有幾片剩下的爛蔬菜葉子；而對比我們中國，超市里的貨物架上則是滿滿當當，要什么有什么，什么都不缺！作為中國人，我驕傲，我自豪！

　　作為學生，我唯一能做的便是不隨意出門，減少其感染率。在家好好學習，上好網(wǎng)課，做好作業(yè)，為開學作準備。雖然微不足道，但卻是我們?yōu)樽鎳龀龅淖畲筘暙I！

　　“豈曰無衣？與子同袍。王于興師，修我戈矛。與子同仇！豈曰無衣？與子同澤。王于興師，修我矛戟。與子偕作！豈曰無衣？與子同裳。王于興師，修我甲兵。與子偕行！”這首詩是日本人在寄往中國的捐贈物資上選用的詩句，可見其用心！作為中國人我更應將歷史文化發(fā)揚光大。不光要學習課本上的知識，還要增強課外閱讀，豐富自己的學識！

　　愿疫情早日結(jié)束！

　　特別的寒假也早日告別！

寒假作文篇4

　　初中最后一個寒假，也是中考之前最后一個假期，全然不是我想象中，兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書的苦行僧般的生活，該玩該瘋該休息的時刻，我一次也沒落下，然而每當我懈怠時，腦中總會浮現(xiàn)一名學子挑燈苦學的情景，不由脊背發(fā)涼，過得也不輕松。

　　這名學子的形象，大概來自我內(nèi)心深處的緊張，但是更大程度上是源自去年我回老家的見聞。去年面臨升學壓力的是表姐，小住她家的`日子里，每天她都五點起床，待在房中學習不出，基本隔絕電腦、電視、手機，唯一的空閑時光，大概要數(shù)前去教堂禮拜的周日晚上。媽媽說她這次發(fā)揮超常，邁進重點高中，“是因為得主的眷顧”。在我看來，其實倒不一定是她的虔誠信仰感動上帝，應是她的認真堅持得到上帝的祝福。

　　我很相信，如她這樣，雖然難免辛苦疲勞，但是擁有的充實感，反而是幸福感的一種，哪怕將來付出沒能收獲回報，起碼不會因自己渾渾噩噩而悔恨，畢竟努力不是成功的保證，卻是成功的前提。倘若她的成績由此提高，那么她會感激當初奮斗過的自己，更會相信積極向上的力量，在她今后迎接挑戰(zhàn)時，執(zhí)著地走上一條拼搏的路。

寒假作文篇5

　　寒假已經(jīng)過去了，在寒假里最有意義的一天就是初四啦！先不告訴你為什么，看完后就自然會懂的。

　　好無聊呀，哥哥和爸爸又在看籃球。由于沒事干所有人都在看籃球，這籃球賽到底有什么好看呀？“去花園里進行一場“羽毛球爭霸賽”，怎么樣？”“好哇！”那些球迷們居然會放下球賽來參加真有點不可思議。

　　一來到花園激烈的比賽便拉開序幕，我的第一個對手是媽媽個對手是媽媽，媽媽的球技不算很高。剛開始我有一點輕敵，可是打了幾個球才知道不能太輕敵，因為媽媽的球像長了眼睛，很多次打到我身上，讓我措手不及。在中場休息時，我趕快總結(jié)一下經(jīng)驗。下半場開始時，媽媽比我多3分，我緊張得手心里直冒冷汗而媽媽的臉上洋溢著勝利者的微笑。為了贏回那三分，我又是挑球又是斜球，跑得我滿頭大汗，總算把那⒊分贏回來了。離結(jié)束只有⒌分鐘了，在最后時刻，我的一個斜球擊敗了對手媽媽。我高興得手舞足蹈，可是哥哥卻給我潑冷水說：“你笑起來的.樣子很難看噢！”“哼，我寧愿做難看的勝利者，也不原做好看的失敗者。”我“回敬”了他一句�？墒堑诙䝼€對手很強——是自稱“家庭球類冠軍”的爸爸。果真不出我的意料，我成了失敗者。是被爸爸的拿手好戲————“扣球”給打敗的。成了失敗者當然只有看的份嘍，我一邊看一邊琢磨誰會成冠軍。呵，又不出我的意料——爸爸成了冠軍。

　　怎么樣初四是很有意義的吧，既讓球技提高了，又鍛煉了身體。

寒假作文篇6

　　每個寒假都會有與眾不同、有趣的新鮮事讓我們記憶深刻，這個寒假也不例外。

　　記得大年三十那天，老家有個風俗：除夕之夜的團圓飯一定要吃魚，寓意"年年有余"，每年爺爺都會去菜場買魚，這次，爺爺在旁邊的小溪里養(yǎng)了兩條包頭魚。

　　我天天去小溪邊觀察它們，因為溪水是山上流下來的，十分清澈，還帶有點甘甜，這樣的水養(yǎng)的魚特別鮮美。溪水也很淺，跳下去，水不到你膝蓋，四周圍了一道矮矮的.小壩，只要河水不急，魚也不會游走。

　　這兩條包頭魚大小不同，我把大魚叫懶懶，因為懶懶整一天都不動，一直在原地，好像在睡覺，偶爾動一動，伸個懶腰；小魚叫鬼鬼，因為每當有人經(jīng)過，它就會躲入橋底，像個害羞的小姑娘，不讓人看見。

　　到了大年三十，下了一場大雨，溪水漲起來了，水勢很急，那條小魚鬼鬼不幸被溪水沖走了，只剩下了大魚懶懶，爺爺輕而易舉地把它抓了起來。

　　晚上，爺爺把魚和羊一起做成了一道美食--魚羊鮮，十分鮮甜，吃得我津津有味。

　　過個幾天，爺爺打算把壩壘得再高一些，再養(yǎng)一條銀龍魚，耶！這是我最喜歡的魚，我興奮得一蹦三尺高，非常期待！

寒假作文篇7

　　燕子去了，有再來的時候;葉子落了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，請你告訴我，我的小學最后一個寒假為什么一去不復返了呢?

　　回想：最后一個寒假是怎么走的?記得寒假伊始，我認真地完成了老師給我布置的各項作業(yè)，還閱讀了很多好書，如：《綠林英雄羅賓漢》、《十萬個為什么》等等。通過閱讀這些書，我開闊了視野，懂得了一些科學道理，還知道了一些自然現(xiàn)象。在完成學習任務的'同時，我還幫助爸爸媽媽做了力所能及的家務事，比如：幫爸爸媽媽洗碗、掃地、疊被子、購買年貨……每一次都做得很細心，很到位，也不斷地獲得了他們的好評。

　　為了提高我的奧數(shù)水平，媽媽細心教導我，使我知道了做奧數(shù)的方法和解題的步驟，又讓我參加奧數(shù)輔導班，學習了很多類型的數(shù)學題如：添輔助線解題、有序思考、整體思考……同時，為了參加4月初舉行的華茂外國語學校招生考試，我做了很多的數(shù)學題，盡管很辛苦，但是多做題總是有好處的，我希望能在這次考試中有一個好成績。

　　寒假里的春節(jié)也過得特別有意思。今年是牛年，是人們最牛的一年。大年初六那天，太陽在高空中開懷大笑，我們?nèi)液蛢晌唤憬阋黄鹑ゼ亦l(xiāng)東華山游玩。到了那里，我看到很多人穿著漂亮的新衣服在爬山。從山腳往上看，五顏六色的衣服點綴了青山，一片喜慶的景象，煞是好看。山上的屋頂上掛著紅燈籠，墻上貼著春聯(lián)、福字，好一派新春佳節(jié)的熱鬧景象!在山上，我遙望四周，一朵朵的白云悠哉游哉地走著，一只只蜜蜂在花間工作，一只只鳥兒展開歌喉，放聲歌唱。

　　寒假在快樂中悄無聲息地走了，新學期踏著急促的腳步匆匆趕來。我的最后一個寒假短暫，但卻快樂無限。我想這是我以后學習生活中的一個美好回憶。