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寒假里的牽掛作文
快樂的寒假結(jié)束了,開學(xué)已經(jīng)第四天了,我們的工作緊張有序,和孩子們一起快樂的游走在課本的文字之間,幸福地守望在溫馨的教室;赝覀兊暮,和孩子們離開了,但是我并沒有完全撒手,心中也時刻惦念著孩子們的閱讀和習(xí)慣。不是我不放心孩子們,而是心中有點滴的牽掛更讓我有職業(yè)的幸福感。
我把假期里和孩子們、家長們交流的短信記錄下來,留下這份牽掛與溫暖。
假期建言:利用假期時間,咱們擠出點時間,開開心心地讀點書!老師督導(dǎo)學(xué)生,家長敦促孩子,孩子拉動家長,大家一起與書交上朋友,哪怕每天只讀一篇文章,讀一首詩歌,或者讀幾句話也行,只要養(yǎng)成了習(xí)慣,閱讀就會成為生活中不可或缺的一部分,并為我們展開一個新奇的天地。
假期建言:為什么很多學(xué)生怕做閱讀題、怕寫作文、怕口頭表達?追溯根源,就是沒有完成奠基性讀書。利用假期時間,咱們擠出點時間,開開心心地讀點書!老師督導(dǎo)學(xué)生,家長敦促孩子,孩子拉動家長,大家一起與書交上朋友,哪怕每天只讀一篇文章,讀一首詩歌,或者讀幾句話也行,只要養(yǎng)成了習(xí)慣,閱讀就會成為生活中不可或缺的一部分,并為我們展開一個新奇的天地。
寒假提醒:1、凡事“預(yù)則立,不預(yù)則廢”,父母盡快抽出半小時時間和孩子制定合理、詳實的寒假計劃,并督促孩子按計劃執(zhí)行。(大家可以在博客內(nèi)曬一曬自己的寒假計劃。)2、《語文寒假作業(yè)》只需做閱讀理解、給句子排序和給詞語選擇正確的意思,這三類題型,省出來的時間留給讀書、做讀書筆記。對語文來說,閱讀比做題更見效,相信我,跟我來!
親愛的孩子們和家長朋友,年的腳步漸去漸遠,開學(xué)也就剩七八天了,時間飛逝啊!孩子們的作業(yè)寫得怎么樣了?想我了嗎?給我寫信并郵寄了嗎?去做有趣的抄對聯(lián)游戲了嗎?把自己調(diào)整為閱讀模式了嗎?你有自己心儀的小書架嗎?拍上照片曬一曬吧?找?guī)讉要好的朋友或離得較近的伙伴舉辦一次好玩的讀書會吧!可以在家里,也可以在家長陪同下去公園,享受美好的春光,沐浴甜潤的書香!
家長朋友您好:濮陽市第七屆博客之星活動4月1日結(jié)束,請沒有參賽的孩子積極參賽,已經(jīng)參賽的孩子一定要及時上傳自己所寫的文章,并多學(xué)習(xí)交流,給別人進行評論,文章質(zhì)量、瀏覽次數(shù)及評論數(shù)都是參評的一方面,愿更多的孩子參與,更多的孩子獲獎,為了榮譽與提升,我們一起努力!
前天在昆吾一期小廣場舉辦了讀書交流會。具體環(huán)節(jié)是:一讀書交流,二寒假我印象最深的一本書,三有獎猜謎,四才藝展示,為參加的十位同學(xué)點贊!照片發(fā)在了班級微信群。謝謝趙浩然,孔子凡,李一果媽媽的支持! 希望家長朋友積極組織,可以設(shè)置以下環(huán)節(jié):經(jīng)典誦讀,讀四下的語文書中的古詩或每單元的日積月累,二好句交流,三好書推薦,四才藝展示,或者看動作猜成語。大家集思廣益,只要積極準(zhǔn)備一定大有收獲!
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