我的文具盒作文

時(shí)間:2023-10-04 16:21:16 狀物作文 我要投稿

我的文具盒作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的我的文具盒作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的文具盒作文

我的文具盒作文1

  我有一個(gè)漂亮的文具袋,它是我媽媽在網(wǎng)上給我買的,它全身是藍(lán)紫色的,是橢圓形的,上面還畫了一個(gè)花花姑娘,她有一頭紫色的長發(fā),身上穿著藍(lán)紫色的的裙子,旁邊還有一些五彩繽紛的花朵。

  還記得我上一年級的時(shí)候,我的鉛筆橡皮擦文具經(jīng)常丟,于是我的媽媽就給我買了它,他有了它,我的橡皮鉛筆就很少丟了,那個(gè)時(shí)候我拿很多的鉛筆,只要拉開拉鏈,就能把鉛筆放進(jìn)去,我覺得他特別特別的大,可以裝下我所有的筆。

  每當(dāng)我上課開小差時(shí),那個(gè)紫色的'娃娃眼睛瞪得大大的,好像在嚴(yán)肅的對我說“小主人上課要認(rèn)真聽講,積極的回答老師的問題,不能開小差哦!”看到她的眼神,突然又想到了我媽媽那嚴(yán)厲的樣子,我一下子認(rèn)真起來,認(rèn)真聽老師的講課,認(rèn)真回答老師的問題,當(dāng)我回答完問題,坐下的時(shí)候花花姑娘高興的笑了起來,好像在對我說“小主人,你真棒,太厲害了!”吃完飯后,同學(xué)們都去操場上玩了,我也想去,可是花花姑娘有些不高興了,好像在說小主人“馬上就要期末考試了,你不應(yīng)該復(fù)習(xí)一下?”于是我又乖乖回到座位上,拿起書開始認(rèn)真學(xué)習(xí),花花姑娘看見我又開始認(rèn)真學(xué)習(xí),好像高興地說“主人你太棒了!”期末考試的時(shí)候我考了100分,我非常的高興,感謝我的文具盒!

  這就是我最喜歡的文具袋。

我的文具盒作文2

  我們家附近的楊橋超市快要拆遷了,全場商品一律五折,媽媽買了一大堆東西,其中,就包括我最喜歡的那個(gè)文具盒。

  我的文具盒的顏色——深藍(lán)色,材質(zhì)是防水布的,除了防水布還有鐵質(zhì)的和塑料的。鐵質(zhì)的文具盒,摔了會掉漆、變形;塑料的易容壞,不耐用;而防水布的既不會掉漆、變形,又可以防水,是我比較喜歡的材質(zhì)。我的.文具盒呈長方形,厚4厘米,高10厘米,上面印著鎧甲勇士,多么神氣、多么威武!又似一位和藹可親的老師佛仿在說:“小主人要像我一樣呀!遇到困難要勇敢向前沖!”

  拉開主層拉鏈,里面居住著不少“村民”:有胖乎乎、軟綿綿的橡皮;有身穿紅白黑相間花紋的外衣,戴著鐵皮粉紅帽的鉛筆;有全身穿黑色外套,一頭尖一頭圓的記號筆;有尖嘴尖鼻子身穿藍(lán)白襯衫,頂帶藍(lán)色貝雷帽的藍(lán)筆;還有性格爽朗的鋼筆,它真像一位紳士,時(shí)刻提醒著我。它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手!

  背面的網(wǎng)格側(cè)袋是尺子們的家:量角器、三角尺、直尺等都在里面居住呢!瞧,它們正在開會呢!講得好歡啊,我呢就不打擾它們了。

  我喜歡我的文具盒,當(dāng)我做得不好時(shí),它總是跳出來,為我耐心的指點(diǎn),它是一位愛幫助人的同學(xué)。是我形影不離的好朋友,陪我度過了一年又一年……

我的文具盒作文3

  我有一個(gè)好朋友——文具盒。它是我比賽得獎(jiǎng)時(shí)贈送的,所以它對我來說是非常非常的珍貴。

  你仔細(xì)瞧,封面上那只可愛的米老鼠和調(diào)皮的唐老鴨正握著拳頭,唱著嘹亮的歌,漫步在金色的沙灘上,感覺舒服極了!打開文具盒的`第一層,只見五顏六色的鉛筆娃娃正在開心地追逐嬉戲。文具盒的反面,懶洋洋的圓珠筆大哥打著巨大刺耳的大哈欠坐在床上。長30厘米的直尺大元帥,累了一天,早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在直尺元帥的旁邊,鋼筆小姐橫臥在大床上,他戴著金燦燦的帽子,身穿綠黃相間的衣裳,顯得高雅極了。在文具盒的“天花板”上,課程表弟弟坐在透明又漂亮的水晶房里,查看著所有人員的動靜。

  文具盒里的文具不僅多,作用也特別大。語文課上,鋼筆小姐可以寫出漂亮的文字;數(shù)學(xué)課上,直尺元帥可以劃出一條條筆直的橫線;英語課上,鉛筆娃娃可以工整地把二十六個(gè)字母寫下來;美術(shù)課上,圓珠筆大哥可以畫出一副副美麗的圖畫……

  文具盒是我的好幫手,我特別喜歡它。

我的文具盒作文4

  我有一個(gè)藍(lán)色的文具盒,我很喜歡它,它是爸爸為了我裝文具而買的。

  它長長的',像一個(gè)長方形,很寬,給我十支鋼筆我都可以裝下,所以我對它愛不釋手。

  我的文具盒還可以背面裝,很智能,還有我的文具盒可以用來計(jì)算哦!如果上課被老師發(fā)現(xiàn),那我的頭就呆不住了。

  有一次我就用我的文具盒來計(jì)算一道題,我的文具盒仿佛對我說:“你不可以用我來計(jì)算,要不然你會吃大虧的。”但是我沒有聽,還是拿文具盒計(jì)算。突然,飛來橫禍,被老師抓了起來,老師問我:“你在什么?”我說:“沒什么!崩蠋熆戳宋乙谎,又看了一下我桌子上的文具盒,發(fā)現(xiàn)了計(jì)算機(jī),老師問了一下我同桌,他說:“我用計(jì)算機(jī)算題來了。”我說:“對不起老師,我是因?yàn)椴粫䦟懰杂昧艘幌掠?jì)算機(jī),我沒有用它來干其它事情,我只是用它來計(jì)算我不會的題!崩蠋煖厝岬膶ξ艺f:“你要善于思考,不要老用計(jì)算機(jī),知道了嗎?”我高興的說:“我知道了!”

  這就是我最最最喜歡的文具盒。

我的文具盒作文5

  我有一只漂亮的文具盒。那是今年元旦姐姐買來送給我的。它的外面是天藍(lán)色的。盒子的上面有一幅畫。畫上有一只提包。提包上面有座小房子,幾棵蒼翠的大樹,旁邊有一只淘氣的小貓咪。那只小貓咪正咬著自己的尾巴在玩耍。邊上還有一只大貓,可能是那只小貓的媽媽。它坐在那里呆呆的,一動不動,好像在思考什么問題。

  打開文具盒,就可以看到它是一只可以折疊的三層文具盒。合上的'時(shí)候,它會自動折疊,打開的時(shí)候,它便自動展現(xiàn)出三個(gè)層次,好像是一座三層樓的樓房。頂樓的房間里面有一個(gè)紅色的架子,平時(shí),它躺在地面上,當(dāng)它站立起來的時(shí)候,配合底樓的兩只抓手將書端正地拿著,讓我可以更加方便地看書學(xué)習(xí)。中間一層,放著鉛筆、鋼筆、圓珠筆,還有橡皮之類的物品。我要拿筆使用的時(shí)候,只要將文具盒稍微傾斜,便可以方便地拿出自己所需要的文具了。底層房間里面我放了膠帶與尺子。平時(shí),它們都躺在里面睡覺。等到我需要它們的時(shí)候,它們便會挺身而出,幫助我做起了工作,完成了作業(yè)。

  我的文具盒好像是一個(gè)大家庭,鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……統(tǒng)統(tǒng)是這一個(gè)大家庭的一個(gè)個(gè)成員,它們相互配合,幫助我完成一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)上的任務(wù)。天天跟著我上學(xué)。天天跟著我回家,陪著我做作業(yè)。

  我的文具盒是那樣的好。因此,我愛我的文具盒!

我的文具盒作文6

  我有一個(gè)粉色的文具盒,它是我8歲生日時(shí),姑姑送給我的。

  它是用皮革制作的,長25厘米,約4厘米厚,文具盒的正面印有一個(gè)穿長裙的小女孩,她的'腳下有許多可愛的小動物在和她玩耍呢,文具盒的背面,是一張課程表和一份乘法口訣表,有助于我的學(xué)習(xí)。

  我的文具盒是兩層的,在第一層中,鋼筆、尺子、橡皮、都在里面乖乖地躺著睡覺。在課堂上,我要寫字時(shí),聽話的鋼筆先生便蹦蹦跳跳的跑了出來,當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮弟弟就自告奮勇的前來幫忙擦掉錯(cuò)字。第二層就是別樣的風(fēng)景了,各種各樣漂亮的貼畫都放在里面,還有五顏六色的畫筆,這里真是一個(gè)多彩的世界,漂亮極了。

  在平常的學(xué)習(xí)生活中,文具盒真是為我立下了汗馬功勞。每當(dāng)我考試獲得好成績時(shí),文具盒上的小女孩仿佛在和我說:“可不要驕傲喲,要再接再厲!”當(dāng)我成績不好時(shí),她仿佛又對我說:“不要灰心,繼續(xù)努力,相信你可以的”!

  我的文具盒,一直勤勤懇懇的工作,我愛這個(gè)漂亮又實(shí)用的文具盒。

我的文具盒作文7

  我的文具盒是媽媽給我買的。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我考了一百分,再加上我當(dāng)時(shí)還沒有文具盒,所以給我買的。

  我的文具盒是長方體的,圖案是一個(gè)哆啦A夢,上面還有一些我看不懂的英文字母,上面還有哆啦A夢的道具,有穿越門,它可以把你從這個(gè)地方傳送到別的地方;有放大燈,它可以把每一個(gè)東西都放大;有縮小燈,它可以把每一個(gè)東西都縮小;有記憶面包,把字或者你要干什么事寫在記憶面包上,再吃掉,就不會忘記了。上面還有空氣炮,它可以發(fā)射一枚空氣炮彈,傷害指數(shù)是120。

  到今年,我的文具盒已經(jīng)陪伴我4年了,它的四個(gè)角已經(jīng)銹了,里面有些地方也已經(jīng)銹了,可是我依然沒有把它給扔掉,因?yàn)樗呀?jīng)伴我4年了,在我心中,它已經(jīng)有別的文具盒無法替代的位置了。

  我的文具盒有三層。第一層可以放筆芯。第二層用來放筆,第三層用來放尺子。文具盒打開后,正面還有一個(gè)書架,它可以立起任何書。書架的左右兩側(cè)是用來放書架的釘子的。

  記得有一次,我去鄉(xiāng)下寫作業(yè)的時(shí)候,我的文具盒好像在說:帶上我吧,我會給你帶來幫助的.。我說:好呀。到了鄉(xiāng)下寫作業(yè)時(shí),我的筆墨用完了,正好我?guī)Я宋木吆,我從文具盒里拿出一個(gè)筆芯,換上了新的。就在這時(shí)文具盒笑了,我也笑了。

  我喜歡我的文具盒,它給我?guī)砹撕芏嗟姆奖恪?/p>

我的文具盒作文8

  我有很多文具盒,有的是媽媽送給我的,有的是同學(xué)送給我的,還有的是朋友送給我的。但我最喜歡的是同學(xué)在我生日那一天送給我的那個(gè)文具盒。

  這個(gè)文具盒是個(gè)長方體的。它長20厘米,寬16厘米,高3厘米。它穿著一件紫色的衣服。封面上有一幅精美的.圖畫,上面有兩只小熊,一只小熊穿著黑色的禮服,手里拿著一個(gè)鉆戒好像是一個(gè)新郎。另一只小熊穿著白色婚紗,就像是一個(gè)新娘。他們正在舉行婚禮交換戒指。你看他們多么幸福!

  這個(gè)文具盒是一個(gè)密碼鎖筆盒,是為了不讓別人偷走你放在里面的東西而設(shè)計(jì)的。它一共有三層,第一層是放圓珠筆,第二層放橡皮擦和涂改帶,第三層放鉛筆。筆盒就像一位盡職的母親,時(shí)刻呵護(hù)著自己的子女。

  它是鐵皮做的很耐摔,有一次我在陽臺上寫作業(yè),不小心把它掉到樓下草地上,而且它是從四樓掉到了一樓,所以我以為它已經(jīng)散架了。當(dāng)我跑到樓下,把它撿起來一看,它卻完好無損,而且里面的筆也沒壞。

  這個(gè)筆盒從我二年級的時(shí)候就在用了,現(xiàn)在我都五年級了,它跟隨我四年了。我很喜歡它,它就像一個(gè)陪伴我學(xué)習(xí)的好伙伴、好朋友一樣。

我的文具盒作文9

  我的文具盒是彩色的,是用琉璃布做成的,不會濕,上面寫著白色的字。

  別看它這么扁,其實(shí)容量卻不小。文具盒剛買回來時(shí),媽媽在網(wǎng)上給我買的許多筆也回來了,我想一起用這些新文具,便把筆都裝進(jìn)了文具盒。那些筆有鐳射筆,有熒光筆,有鋼筆,有筆芯我把鐳射筆全裝了進(jìn)去,又裝了2支熒光筆,1支鋼筆,還有各種各樣的筆芯和墨囊,加起來快20只筆了,可文具盒竟然能裝下,還能輕松地拉上拉鏈,可真厲害!

  這個(gè)文具盒還很神奇。陽光照著我,文具盒在我的旁邊,教室的`天花板上就會出現(xiàn)一組奇怪的圖案,它是紅黃相間的,有時(shí)候還會帶點(diǎn)綠色和紫色。圖案有時(shí)候像只老鷹,換一個(gè)角度就變成了一把弓,把文具盒挪一挪,我就又看見了一只張開翅膀飛舞的鳳凰。

  我的文具盒很引人注目,在英語班時(shí)會被同學(xué)們翻來翻去,在學(xué)校時(shí)會被男孩子們傳來傳去,我也真的非常喜歡它。雖然班上也有同學(xué)用琉璃文具盒,但是我還是覺得我的最好。

  這是個(gè)漂亮又神奇的文具盒,我最喜歡它了!

我的文具盒作文10

  快開學(xué)啦!媽媽送給我了一個(gè)嶄新的文具盒。

  文具盒外面是長方形鐵皮做成的,是粉色的。上面有一條美人魚、一件公主裙,還有許多海洋生物……

  打開文具盒,里面的成員可多啦!上層住著尺子哥哥,身穿藍(lán)色外套,多帥氣;橡皮妹妹穿著粉色短裙,像一位舞蹈家;對了,還有鉛筆小姐們,我得好好保護(hù)她們,如果不小心把她們摔在地上,她們的'高跟鞋就會被摔斷的;下層住著紅筆媽媽,穿著紅色的連衣裙,頭上戴著紅色的帽子,像一位貴婦,好看極了;鋼筆爸爸穿著深藍(lán)色的西裝,像一位紳士。

  這個(gè)文具盒不僅好看,還很實(shí)用呢!當(dāng)我要用波浪線劃好詞好句時(shí),尺子哥哥就說:“我來!”當(dāng)我要用直線劃計(jì)分格時(shí),尺子哥哥又說:“我來!”當(dāng)我要寫字時(shí),鉛筆小姐說:“本小姐來啦!”當(dāng)我不小心寫錯(cuò)字時(shí),橡皮妹妹就會幫我把錯(cuò)的地方擦得干干凈凈的。當(dāng)我要寫習(xí)字冊時(shí),鋼筆爸爸就會摘下帽子,讓我寫字。當(dāng)我要打五角星時(shí),紅筆媽媽也會來幫忙。

  我心愛的文具盒,你是我學(xué)習(xí)的好幫手!

我的文具盒作文11

  我有一個(gè)小巧玲瓏,圖案精美的文具盒。這是去年考試時(shí),數(shù)學(xué)和語文考的還不錯(cuò),媽媽特地給我買的文具盒。

  她已經(jīng)伴隨我學(xué)習(xí)一年多了,我很喜歡它。文具盒是淡綠色的,長約有二十多厘米,寬約有十幾厘米。上面有兩只小花狗,身體胖乎乎的;頭和身體是白色的;只有眼睛旁是黑色的',就像是兩只小花狗戴著墨鏡在散步。這個(gè)文具盒可以裝許多筆或筆芯,它有三個(gè)“兄弟”,“老大”可以裝筆,我有許多筆;比如:我有一支活躍的身上有彩色花紋的藍(lán)筆;一支機(jī)靈的“胡蘿卜”;一支高大粗壯的“蛇”。

  這些筆都給我?guī)砹嗽S多好處,比如:寫作業(yè)時(shí)機(jī)靈的“胡蘿卜”讓我想起了既可愛,又漂亮的畫;活躍的筆讓我寫出了歡快的字“老二”在右方,那兒可以裝筆芯;“老三”是最小的一處,在左邊,那兒有一個(gè)粘的東西,比如:橡皮;修正貼。右部分可以裝偶爾或不經(jīng)常用的。尺子可以裝在大部分里面,這樣數(shù)學(xué)課上或美術(shù)課上就很方便用了。

  這就是,我既漂亮,有好用的文具盒。

  我喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文12

  今年過生日,我收到了好朋友菲菲送給我的一個(gè)精美的禮物——公主文具盒。文具盒的外部材質(zhì)是塑料的,內(nèi)部則是絨布的。它整體呈長方形,上面印著公主的圖案,看上去美麗又精致!整個(gè)文具盒的外包裝是紫色的,公主的裙子是淡粉色的,頭發(fā)是金色的,這三種顏色的相互融合更增添了文具盒的'神秘感和深邃感。

  它的功能也是多種多樣的,不信你就來看看吧!文具盒一共有三層:第一層,可以用來放紅花、便利貼等類似的小零碎物件,而且這一層的收納特別安全,放在里面的紅花一朵也不會丟呢!第二層,可以用來放修正帶、橡皮……里面空間很大,還可以裝一些其他學(xué)習(xí)用品。第三層,是用來裝各種筆的,里面有一些用來固定筆的東西,讓筆在上學(xué)途中不會隨著震動而變得混亂。

  我的公主文具盒它不僅能裝很多東西而且還十分輕巧便利,不比鐵質(zhì)文具盒那樣厚重,放在書包里也不會占用很多的空間。我每天都會精心地“照顧”它,把文具放進(jìn)去之后我就會幫它“洗個(gè)澡”,讓它隨時(shí)保持整潔與干凈。因?yàn)閶寢尯臀艺f過:“你要好好愛惜這個(gè)文具盒啊,這代表了你和菲菲真摯的友誼!

  菲菲經(jīng)常說:“我們永遠(yuǎn)是好朋友!”我和她從小就是好朋友,關(guān)系特別好,沒吵過一次架。因此我要好好愛護(hù)這個(gè)文具盒。公主文具盒見證了我和菲菲之間的友誼,我會讓它在我的身邊一塵不染,象征我們的友誼永垂不朽!

  我真喜愛我的公主文具盒呀!

我的文具盒作文13

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是我九歲生日時(shí)媽媽送給我的禮物。

  它是一個(gè)長方形的鐵盒,看上去有些復(fù)古感,盒身四周是黃色夾雜著黑色的斑點(diǎn),仿佛給它披了一件斑點(diǎn)斗篷,盒蓋是粉色的,上面畫了三個(gè)漂亮的芭比娃娃,盒蓋右面是一顆系著蝴蝶的愛心,愛心中間是一個(gè)芭比娃娃的頭像,其實(shí)這是一個(gè)暗藏的機(jī)關(guān),打開一看,那是一面鏡子。每當(dāng)我取得好成績時(shí),我都會打開告訴它,它就會對我說:“小主人,不要驕傲哦!”;每當(dāng)我遇到困難時(shí),我也會向它傾訴,它就鼓勵(lì)我:“小主人,不要退縮,你是最勇敢的孩子!甭犃怂脑,我信心百倍,多大的困難我都不怕。

  找開盒蓋就是文具們溫暖的家。住在最上面的是兩支自動鉛筆、兩支子彈鉛,第二層住的.是四支圓珠筆、一支鉛筆,最底下一層住是的兩把尺子、一支熒光筆、橡皮、口哨……它們是相親相愛的一家人。每天陪伴著我讀書、寫字,我像愛我的眼睛一樣愛護(hù)它們。

  我喜歡我的文具盒,它是我形影不離的好朋友,好幫手!

我的文具盒作文14

  開學(xué)了,媽媽給我買了一個(gè)新的文具盒,奶黃色的,就像一輛小小的公共汽車,既新穎,又別致。

  文具盒上那幅風(fēng)景畫真是美麗迷人:藍(lán)藍(lán)的天空,一塵不染,草地上開著一簇簇五顏六色的鮮花;遠(yuǎn)處是一片樹林,似乎有微風(fēng)陣陣吹來,綠葉沙沙作響;樹林邊的草地上坐著一個(gè)放牛娃,他正用短笛吹著動聽的樂曲。

  文具盒的上面還有一個(gè)小地球儀呢!成片的綠色代表平原,淡黃的是高原;深黃的是山脈;海洋是藍(lán)色的,怎么樣,我的文具盒好看吧?

  文具盒不光外表美,里面還有不少成員。有沉默寡言的橡皮,有性格爽直的鉛筆,有剛正不阿的直尺,還有活潑開朗的水筆……雖然各個(gè)成員性格不同,可他們相處得很融洽。

  每當(dāng)下課,我就整理好下一節(jié)課用的'東西,我換好削尖的鉛筆,橡皮也靜靜地躺在桌子上。一上課,他們就活躍起來了,你們猜,為什么?沒錯(cuò),是老師開始講課了,鉛筆在書本上歡快地跳躍,有時(shí)候它還帶上其他小伙伴一起出來嬉戲,比如尺子、水筆、膠水……

  我喜歡我的文具盒,它幫了我許多忙,是我學(xué)習(xí)的好伙伴,是我形影不離的好朋友。

我的文具盒作文15

  同學(xué)們,你們最喜歡什么文具呢?是環(huán)保型的自動鉛筆,是一支鋼筆,還是一把格尺呢?要選我最喜歡的,必然是我的文具盒了。

  這個(gè)文具盒的底色是梅紅色,它一共有三層,第一層的周圍圍著白色的花形花邊,正中間有個(gè)可愛的小女孩,她有著一頭咖啡色的卷發(fā),戴著一頂白色的帽子,帽舌是淡粉色的,還戴著一副墨鏡。她還用一只手扶著墨鏡,看上去很優(yōu)雅文靜。

  第二層是個(gè)大筆袋,筆袋的中間有一條桃紅色的拉鏈,拉鏈還是心形的。這個(gè)筆袋可以放不少文具,什么鋼筆、圓珠筆、尺子呀都能放。第三層是一個(gè)小小的'筆袋,可以放置一些小物件。這個(gè)文具盒整體上看十分可愛。

  這個(gè)文具盒十分實(shí)用,第一層可以放一支鉛筆盒一塊橡皮,第二層可以放一些文具,而且可以放不少呢!第三層可以放一些筆芯之類的。是不是十分實(shí)用呢?

  我十分喜歡這個(gè)文具盒,不僅因?yàn)樗謱?shí)用,而是因?yàn)樗谋砻孢用五顏六色的小圓點(diǎn)做裝飾,這讓它看上去更加可愛了。

  我喜歡它還有一個(gè)原因,因?yàn)樗俏业耐瑢W(xué)送給我的,這使我更加愛惜這個(gè)文具盒了。同學(xué)們,你們喜歡我這個(gè)文具盒嗎?

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