文具盒的自述作文

文具盒的自述作文通用[8篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的文具盒的自述作文，希望能夠幫助到大家。

文具盒的自述作文1

　　我是一個(gè)文具盒，但我不是一個(gè)普通的文具盒，我是一個(gè)高級(jí)文具盒。在文具盒的家族中，我可是個(gè)新型人物，并且，我還是個(gè)“明星”。我的身體是長(zhǎng)方形的，身穿藍(lán)色的外衣，上面還有一個(gè)擎天柱的變形金剛圖案。

　　以前紅遍大江南北的高級(jí)文具盒現(xiàn)在都沒(méi)我高級(jí)。因?yàn)槲业墓δ芎芏�。在我身體的最左邊，有四個(gè)按鈕，在第一個(gè)按鈕上面有一個(gè)削筆器，只要一按按鈕，削筆器就一彈上來(lái)，在削筆器的左邊，有一個(gè)孔，只要把鉛筆放進(jìn)去轉(zhuǎn)幾下，再拿出來(lái)，筆芯就尖尖的，好寫(xiě)多了。第二個(gè)按鈕一按左邊的一個(gè)長(zhǎng)方形盒子就彈開(kāi)了，里面可以放短鉛筆和小橡皮。第三個(gè)按鈕最厲害，先把左邊放各種筆的長(zhǎng)方形大盒子打開(kāi)，再一按按鈕，頓時(shí)，放鉛筆的`長(zhǎng)方形筐子就像一個(gè)滑梯似地展開(kāi)了。在長(zhǎng)方形盒蓋的背面，還有一個(gè)放課程表的地方。第四個(gè)按鈕其實(shí)我的前輩們都有，那就是橡皮筐，只要一按，下方的橡皮筐就一彈出來(lái)，里面可以放各種各樣的橡皮。

　　在橡皮筐的右邊還有日歷，日歷前面還有一面藍(lán)色小鏡片，聽(tīng)說(shuō)，這種藍(lán)色，是可以保護(hù)小主人的視力的，所以小主人一有空就看小鏡片。

　　在文具盒后面，還有一個(gè)長(zhǎng)方形大盒子，里面任何文具都可以放，比如：可以放“苗條小姐”尺子，也可以放“參謀長(zhǎng)”紅筆，更可以放“將軍”圓珠筆，還可以放“小兵”鉛筆，還可以放“總司令”膠帶，而且在盒蓋的背面，還有一個(gè)圖案，也是擎天柱。

　　記得那天，小主人的爸爸把我買(mǎi)回家后，送給小主人，小主人可高興了，捧著我左看右看，然后又打開(kāi)我的蓋子，發(fā)現(xiàn)我身體里還贈(zèng)送了一張課程表，而且在課程表的左邊，還有一個(gè)大黃蜂的變形金剛圖案。 高興地對(duì)我說(shuō)：“文具盒，你真是又高級(jí)又漂亮的一個(gè)文具盒呀！”聽(tīng)了這句話，我心里那高興勁就別提了。

文具盒的自述作文2

　　大家好！我是一個(gè)文具盒，長(zhǎng)約20厘米，寬約8厘米，高約3厘米。我和其他的文具盒不一樣，是用布料做成的。我全身是藍(lán)色的，正面有兩個(gè)奧特曼的圖象，在兩個(gè)奧特曼中間有“迪加奧特曼”的字像。文具盒的背后還有尺子“將軍”在網(wǎng)子般的長(zhǎng)廊里站崗呢！

　　掀開(kāi)我?guī)в袏W特曼圖象的文具盒蓋時(shí)，映入眼簾的.壁畫(huà)是《節(jié)目聯(lián)歡會(huì)》�！豆�(jié)目聯(lián)歡會(huì)》中清楚地記載著我小主人所收集的節(jié)目日期。我接的成員很懂事，橡皮在自己的小“臥室”里睡覺(jué)，鉛筆和彩筆在小小“王宮”中玩耍嬉戲，鋼筆，水筆和紅筆在湛藍(lán)色的“草坪”悠閑地躺著。說(shuō)句心里話，我很喜歡我的小主人——王芯。

　　“媽，我回房寫(xiě)作業(yè)了�！毙≈魅诉@么一說(shuō)，只聽(tīng)“咝”的一聲，我的“倉(cāng)庫(kù)門(mén)“打開(kāi)了，從里面跳出鋼筆、水筆、彩筆、鉛筆、紅筆�！跋葘�(xiě)語(yǔ)文作業(yè)�！毙≈魅擞职l(fā)命令了，鋼筆便大搖大擺地走了出來(lái)，它認(rèn)認(rèn)真真地幫小主人寫(xiě)完語(yǔ)文作業(yè)。正當(dāng)我的小主人——王芯專心地做著數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，調(diào)皮的小貓?zhí)�上�?shū)桌碰錯(cuò)了主人的答案。這時(shí)，小主人一伸手，“清潔專家”橡皮走出自己的臥室，快速地幫主人清理著“衛(wèi)生”……“乖女兒，數(shù)學(xué)作業(yè)做的真漂亮！”小主人媽媽的夸獎(jiǎng)聲讓我的“一家人”特別開(kāi)心。小主人寫(xiě)完了作業(yè)只要把筆放入我的“倉(cāng)庫(kù)”中就行了。如果沒(méi)有我，主人就不能保證筆不丟失，也不知道筆兄妹們放哪里最好。有了我，主人就不會(huì)因?yàn)檫@件事而煩惱。瞧，我的本領(lǐng)大不大？哈哈哈

　　說(shuō)了這么多開(kāi)心事，也該說(shuō)說(shuō)我的苦惱了。主人把筆放完后，她總愛(ài)把我亂丟。她不是把我丟在床上，就是把我放在桌子上。只要桌子稍微一動(dòng)，我就會(huì)掉在地上。這不，今天中午她寫(xiě)完作業(yè)把筆一放，就把我丟在桌子上。桌子不知被誰(shuí)碰了一下，我就摔了個(gè)大跟頭。我翻了個(gè)跟斗坐在地上，身上臟兮兮的，難看死了！最后，又是心疼我的小主人的媽媽幫助我安全地“回到”了書(shū)包，又是她幫我擦去了淚水。唉！

　　小主人啊，小主人，求求你了！我可是你的好朋友，如果你還這樣，我就選擇逃走的辦法，讓你沒(méi)有了一個(gè)忠誠(chéng)的好朋友。

文具盒的自述作文3

　　嗨！初次見(jiàn)面，請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹一下：我———長(zhǎng)長(zhǎng)方方像個(gè)飯盒，卻比飯盒漂亮得多，我穿著花朵般的新衣服，戴著粉紅色的蝴蝶結(jié)，別光看我外表光鮮，我的內(nèi)心也一樣美麗，我的內(nèi)部構(gòu)造分為兩層

　　上面一層是個(gè)卡通玩具造型，輕輕一吹，“米奇王子”和“米妮公主”就會(huì)跳起優(yōu)美的舞蹈，我的疲勞便會(huì)煙消云散；下面一層是我身體中最重要的部分，它裝著我每天學(xué)習(xí)中必不可少的文具朋友們，有瘦瘦高高的鉛筆大叔，又矮又胖的橡皮阿姨，也有身材苗條的'直尺姐姐，當(dāng)然少不了親切的圓珠筆伯伯等等啦！

　　我說(shuō)了半天，聰明的你一定猜到了，沒(méi)錯(cuò)———我就是同學(xué)們的好伙伴文具盒。細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)我陪伴主人已經(jīng)度過(guò)了四個(gè)春秋，和主人積累了很深的感情，主人平時(shí)對(duì)我疼愛(ài)有加，所以我仍像剛買(mǎi)來(lái)時(shí)一樣嶄新。

　　主人不僅對(duì)我很好，對(duì)我的小伙伴也都很好，所以每當(dāng)主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮阿姨便敏捷地跳出來(lái)，幫主人擦掉錯(cuò)字，當(dāng)主人要?jiǎng)澗�條時(shí)，直尺姐姐也機(jī)靈地蹦到主人手中，幫主人完成作業(yè)。團(tuán)結(jié)的力量總是偉大的，主人在我們的合力協(xié)作下，每次都能按時(shí)完成作業(yè)，我們都很開(kāi)心可以為主人盡心服務(wù)。

　　可是，主人也有難過(guò)生氣的時(shí)候，每當(dāng)考試沒(méi)考好，便會(huì)拿鉛筆大叔當(dāng)出氣筒，不停地在紙上亂劃，可憐的鉛筆大叔腰疼了幾天才好，為了不讓主人灰心，我們便一起安慰主人：再哪跌倒就要再哪站起來(lái)，吸取失敗的教訓(xùn)，再接再厲，下次考試好好發(fā)揮。

　　主人聽(tīng)了我們的話，感到確實(shí)不應(yīng)該這么輕易放棄，想通之后便信心十足的告訴我們，她以后一定會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)，找出錯(cuò)誤及時(shí)改正，以后考試一定不讓我們失望，也當(dāng)作給自己一個(gè)滿意的交代。

　　四年中我和主人一起經(jīng)歷了大大小小很多事情，有歡笑，有難過(guò)，有爭(zhēng)吵，有合作……每件事都仿佛歷歷在目。相信在以后的日子里，主人有我的陪伴會(huì)更加開(kāi)心快樂(lè)。這就是我！一個(gè)平凡卻不可缺少、一個(gè)開(kāi)朗卻能為主人分憂的文具盒。

文具盒的自述作文4

　　你好！我是一個(gè)粉色的布料文具盒。我可漂亮啦，下面，我就來(lái)自我介紹一下。

　　我是一款適合女孩的公主文具盒。從正面看，粉色的布料上面有玫瑰花的花紋；左邊是一個(gè)愛(ài)心形狀的裝飾，上面是三位迪士尼公主的畫(huà)像。她們都打著漂亮的太陽(yáng)傘，臉上掛著微笑，讓人一看就會(huì)覺(jué)得心情很舒暢！愛(ài)心裝飾的邊邊上，用粉色的亮片點(diǎn)綴，亮片一閃一閃，很漂亮；右邊是“迪士尼”的標(biāo)志：上面用桃紅色畫(huà)了一個(gè)城堡，下面是用英文寫(xiě)成的'“Disney——princess”意思就是迪士尼公主。旁邊還有菱形的小星星在點(diǎn)綴呢！

　　正面的上方還有一個(gè)銀色的扣子。你會(huì)問(wèn)：這是什么��？別急，由我親自告訴你：只要把這個(gè)扣子一打開(kāi)，就可以往里面裝筆了！打開(kāi)以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)有插筆的地方，旁邊是兩個(gè)扁扁的小兜，可以放卡片。

　　現(xiàn)在，來(lái)介紹我的實(shí)力用具——可以裝很多文具的筆袋！在有扣子的附筆袋下面， 用拉鏈一拉開(kāi)，就能裝筆了！有一次主人裝進(jìn)去了3支鋼筆、2塊橡皮、3支自動(dòng)鉛筆、2管鉛心、1支紅筆和1支黑筆都是沒(méi)問(wèn)題，對(duì)我來(lái)說(shuō)，我是“文具盒肚里能撐船”，那些東西只是小菜一碟！

　　下面介紹我自認(rèn)為最可愛(ài)的東西了！在“實(shí)力用具”的拉鏈上，綁著一個(gè)沒(méi)有掌心大的粉色小熊！小熊的脖子上綁著紗巾，系成一個(gè)蝴蝶結(jié)。本來(lái)主人只是覺(jué)得可愛(ài)，就隨意綁在了我的拉鏈上，結(jié)果發(fā)現(xiàn)很配我！就留在了我身上不再去掉了。我真開(kāi)心，身上掛著這般可愛(ài)的小熊熊！

　　在小熊的旁邊，是一個(gè)鉆石外形的裝飾物。它是本來(lái)就帶在我身上的。有陽(yáng)光的時(shí)候，“鉆石”就金光閃閃，可美了！它還能發(fā)出像彩虹那樣五彩斑斕的光線，還有點(diǎn)點(diǎn)熒光，好漂亮的！

　　主人可喜歡我了，在她的多個(gè)文具盒中，她總是用我呢！主人也很愛(ài)惜我，不小心把鋼筆水弄到我身上了，就心疼的不得了。她隔上兩個(gè)月就要給我“洗澡”。我真愛(ài)我的主人！

文具盒的自述作文5

　　我是一個(gè)精致小巧的文具盒，自從我出生的那天起，我就盼著想知道我以后誰(shuí)會(huì)是我的小主人，特別想早點(diǎn)能到未來(lái)的家里去看看。一天，一雙小手捧住了我，不停地叫喊：“就是它啦！就是它啦！”于是我就開(kāi)始了有家的生活，去了一個(gè)溫暖的家。

　　現(xiàn)在我要自我介紹一下了，先從外貌說(shuō)起，我的身體顏色是天藍(lán)色，身體的形狀是長(zhǎng)方形，正面的圖案有個(gè)米奇正在指揮音樂(lè)會(huì)呢！它的樣子活靈活現(xiàn)的，可神奇呢！正面還有一排被藝術(shù)化的英文字母，好像是被音樂(lè)家米奇指揮而流淌出的一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符！這就是英俊的我！

　　再說(shuō)說(shuō)我的身體分部吧，上下兩層，就像一座豪華的別墅，打開(kāi)第一層，首先映入眼簾的就是一只只筆套，那可是鉛筆們的枕頭哦！“啊，抗議！”咦？這是誰(shuí)的聲音，哦，原來(lái)是鋼筆��！他開(kāi)始說(shuō)：“憑什么鉛筆有枕頭我們沒(méi)有啊？”“別急嘛！”你睡得比人家好，鉛筆需要承受斷頭的疼痛，你卻不會(huì)，不信你也試試呀，可疼了，鋼筆不說(shuō)話了。終于安靜了，這一層就是筆的安樂(lè)窩。

　　再說(shuō)說(shuō)下面一層，就要比上面狹窄一些了，勉強(qiáng)能讓尺子三兄弟、透明膠和筆芯住在一起，他們有的時(shí)候還會(huì)因?yàn)閾頂D而爭(zhēng)吵，你看，他們又吵起來(lái)了，“喂，你朝那邊去一下，都過(guò)了三八線了，這邊是我的地盤(pán)，你不要超過(guò)了�！薄罢l(shuí)說(shuō)的，這是公共場(chǎng)所，大家共享的�！笨吹竭@，你是不是會(huì)問(wèn)橡皮去哪兒了？別急，你看！在我身體的左側(cè)有個(gè)按鈕，按一下就會(huì)有個(gè)小盒彈出，這就是橡皮姑娘的閨房了。我的身體上還有許多機(jī)關(guān)呢！按一下我身體最下面的那個(gè)按鈕，刨筆器就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)，為“戰(zhàn)斗”的士兵鉛筆療傷，刨筆器“醫(yī)生”的'“醫(yī)療包”還可以儲(chǔ)存鉛筆屑呢。怎么樣，我的功能還挺多的吧！

　　我和小主人的感情很深，上課的時(shí)候，他從來(lái)不擺弄我，平時(shí)也很愛(ài)惜我，所以我身體上一點(diǎn)傷痕也沒(méi)有，每當(dāng)小主人使用過(guò)我之后我都會(huì)有一種自豪感由然而生。

　　晚上，小主人睡覺(jué)了，我也靜靜地躺在書(shū)包里休息，補(bǔ)充能量能為第二天的學(xué)習(xí)戰(zhàn)斗做好準(zhǔn)備。

　　你瞧！這就是我，小主人的貼心助手！

文具盒的自述作文6

　　大家好，我是一個(gè)可愛(ài)又漂亮的文具盒小姐。

　　“喵喵喵”，這是什么聲音？原來(lái)是那大名鼎鼎的“粘皮糖”貓小姐在叫我呢！它呀，不知什么時(shí)候就纏上我了，寸步不離。這只小貓的兄弟姐妹那樣勤快，它卻整天躺在我背上睡大覺(jué)，最多只跟我聊幾句話。你瞧，它多肥大呀！這大概是它整天在我背上養(yǎng)尊處優(yōu)睡大覺(jué)的結(jié)果吧！

　　我有兩張嘴巴，你們信不？一張嘴巴是鉛筆們的宿舍，而另一張嘴是尺子的寓所。它們常被我的小主人叫出去，幫小主人完成作業(yè)。作業(yè)做好后，小主人會(huì)及時(shí)把它們送回各自的住所休息，此時(shí)它們非常安靜，贊嘆著說(shuō)：“文具盒，我們?cè)谀愕淖彀屠锎糁�真舒服�！钡�有時(shí)卻在里面大鬧天空，其結(jié)果可想而知——傷痕累累，哀聲遍“嘴”，這當(dāng)然與我的不安分有著不可推卸的責(zé)任。

　　我的手掌非常大，手上握著橡皮。它天天對(duì)我說(shuō)：“文具盒，你真好，有了你，我再也不需為冬天加衣服的事愁了�！蔽业亩橇松线�長(zhǎng)了一個(gè)小小的器官，叫刨筆刀。別看它個(gè)子小小的，但是胃口卻很大的哦，每天都要吞四支鉛筆的筆屑。當(dāng)然和你們?nèi)祟惖奈敢粯�，是�?huì)消化的。

　　雖然我有這么多贊賞我的好伙伴，但我也有煩惱。我的小主人很愛(ài)丟三落四。有一個(gè)星期五的`下午，小主人把我丟在了桌肚里，忘了帶我回家。那幾天，我過(guò)著提心吊膽的日子。和我的小伙伴們都著急得哭了，恨不得馬上跑回家，可是我沒(méi)有腳怎么跑呀！突然，一聲巨響把我們嚇個(gè)半死，原來(lái)是北風(fēng)“呼呼”地把門(mén)吹開(kāi)了，好冷��！我們一起數(shù)著時(shí)間，相互鼓勵(lì)，星期一終于到了，我們可以回小主人的身邊了。這時(shí)一雙手把我惡狠狠地扔在了地上——這當(dāng)然不是小主人的手�！斑@是哪個(gè)惡作劇的小鬼，‘啊喲’疼死我了。唉，這下可完蛋了，我一落千丈定會(huì)變成垃圾堆里的廢銅爛鐵�！蔽姨稍诘厣媳�哀地想著。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)了小主人那熟悉而急促的腳步聲及說(shuō)話聲“我的文具盒在哪呢？”懸著的心稍微平靜下來(lái)。小主人終于看見(jiàn)我了，她把撿了起來(lái)，放進(jìn)書(shū)包里。這下我終于松了口氣�！鞍�，這個(gè)粗心的小主人，可把我害慘了�！�

　　聽(tīng)了我的自述，大家應(yīng)該對(duì)我有了深刻的認(rèn)識(shí)——一個(gè)漂亮功能齊全的文具盒，以后你們別小瞧我哦！現(xiàn)在我只有一個(gè)愿望，就是希望小主人改掉粗心的壞毛病。

文具盒的自述作文7

　　我是一個(gè)長(zhǎng)方形的小家伙，被分為厚厚的三層。那是我在二零一一年的時(shí)候，一家的大人為了給自已家的孩子準(zhǔn)備生日禮物便看上了我，并把我買(mǎi)走了。我便從一個(gè)文具店轉(zhuǎn)移到了一個(gè)小主人的手里。我非常希望這個(gè)小主人能愛(ài)護(hù)我，不讓我受到任何傷害。沒(méi)想到小主人不但不傷害我，反而還更加愛(ài)惜我了。我的最上面有許多的小動(dòng)物，有小兔媽媽，有一只金黃色的小雞在奔跑著。還有一只藍(lán)色的大狗熊在路上奔跑著，抱著一只可愛(ài)的'小兔向遠(yuǎn)處的兔媽媽招手。原來(lái)它們?cè)谂艿郎媳荣惻懿侥�！跑道是粉紅色的呢！原來(lái)它們?nèi)绻�誰(shuí)贏了的話誰(shuí)就會(huì)獲得豐富的獎(jiǎng)品。可能你們已經(jīng)把我不小心認(rèn)成了小跑道了吧，我可不叫小跑道，名叫文具盒。

　　我被分為三層，第一層放著鉛筆大爺和橡皮大叔，(.)第二層放著尺大嬸和修正液大姨，第三層放著剪刀伯伯。這些文具都比我出現(xiàn)的晚。而且它們也是小主人的得力干將哦。每當(dāng)我的小主人寫(xiě)出錯(cuò)別字的時(shí)候，我就會(huì)請(qǐng)出我的得力助手，它就是住在我第一層的橡皮大叔，它是一個(gè)4b牌的橡皮，擦的即干凈又漂亮。還有一個(gè)白色的4b橡皮，不過(guò)小主人把它放到其它的文具盒里，就沒(méi)有這個(gè)成員了。每當(dāng)錯(cuò)字們看到橡皮大叔的時(shí)候，都會(huì)一個(gè)個(gè)嚇得直發(fā)抖，然后一個(gè)一個(gè)地被橡皮大叔擦掉，最后，錯(cuò)字被橡皮大叔擦得干干凈凈。我的小主人每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，如果遇到要畫(huà)圖形的題目或著要寫(xiě)一些符號(hào)的時(shí)候，比如加減乘除這些符號(hào)的時(shí)候，我都會(huì)請(qǐng)出我的一對(duì)親兄弟，它們是鉛筆大爺和尺子大嬸。尺子大嬸的種類很多，有圓形的尺子大嬸，三角形的尺子大嬸，半圓形的尺子大嬸和直的尺子大嬸。鉛筆大爺和尺子大嬸配合得很好，只要尺子大嬸一擺到上面鉛筆大爺一寫(xiě)一個(gè)圖形或一個(gè)符號(hào)就完成了。所以他們也很得到小主人的重用。

　　每一次小主人上課的。

　　時(shí)候都會(huì)帶著我，而且每次上課的時(shí)候就會(huì)總盯著我，不聽(tīng)老師講課，我就會(huì)對(duì)小主人說(shuō)，快聽(tīng)老師講課，積極舉手發(fā)言。小主人立刻變得認(rèn)真聽(tīng)講了，也積極舉手發(fā)言了，并得到了老師的表?yè)P(yáng)，小主人心里可高興了。有一次，小主人在上課的時(shí)候忘記把我?guī)У綄W(xué)校了，急得都快哭了。我愛(ài)我的小主人，小主人也很愛(ài)我。

文具盒的自述作文8

　　大家好！我是文具盒，我是小主人上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候買(mǎi)的，小主人很喜歡我哦。

　　記得剛開(kāi)始，小主人買(mǎi)我的時(shí)候，我現(xiàn)依稀記得我當(dāng)時(shí)不僅穿著新衣服，而且渾身散發(fā)著書(shū)香的味道。小主人用著用著，不知不覺(jué)過(guò)了一年，我的身體慢慢地變臟了，我的心情很痛苦，好像心被打碎了一樣。心想：小主人一點(diǎn)都不關(guān)心我，這么久了，竟然沒(méi)有發(fā)覺(jué)我的.心情不好。要不是小主人的爺爺發(fā)現(xiàn)我的心情不好的話，小主人才不知道我的心情欠佳呢！過(guò)了沒(méi)多久，我聽(tīng)見(jiàn)小主人的爺爺告訴小主人：“你要學(xué)著關(guān)心你的文具盒，你看你現(xiàn)在用的文具盒多臟啊！它心里肯定不舒服，你在講究衛(wèi)生的同時(shí)，是不是應(yīng)該給你的文具盒洗個(gè)澡呢？你要知道，它可是你學(xué)習(xí)上的親密伙伴�！毙≈魅寺�(tīng)了他爺爺說(shuō)的話，才恍然大悟過(guò)來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭，乖巧地說(shuō)：“爺爺，我知道錯(cuò)了。”話音剛落，小主人就拿著我來(lái)到了洗手臺(tái)前，慢慢地將我放在盆里。之后，小主人又在水池里放上水，并且給我打上香香的肥皂，給我洗了一個(gè)痛快、舒服地?zé)崴�澡。洗完澡之后，我�?jiǎn)直變了個(gè)樣，看著自己干干凈凈地樣子，我開(kāi)心極了，心里比吃了蜜還甜呢！這時(shí)，小主人的臉上也露出了笑容。

　　我一共有三層，你們別看我小，我的功能可不小哦。下面讓我來(lái)給你們介紹一下吧！第一個(gè)層里面裝了很多筆：有鋼筆、圓珠筆、墨筆、消字筆、直尺、紅筆等等，而且里面還有兩個(gè)“鋼筆保安”，專門(mén)來(lái)保護(hù)這些筆的，這些可都是小主人學(xué)習(xí)當(dāng)中必不可少的哦！第二層作用不如第一層大了，小主人基本上不怎么用，相反第三層倒是很受小主人的青睞，里面裝的都是重量級(jí)的人物：鋼筆墨囊。你們可別小瞧它們，其實(shí)它們的作用可大了！

　　我就是一個(gè)再普通不過(guò)的文具盒，我陪伴著小主人一年又一年地學(xué)習(xí)，看著小主人一天天地長(zhǎng)大，變得懂事、乖巧，我很驕傲。最重要的是：小主人，很喜歡我哦！

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