文具盒里的爭吵作文

時間:2023-08-09 18:20:16 狀物作文 我要投稿

[集合]文具盒里的爭吵作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的文具盒里的爭吵作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[集合]文具盒里的爭吵作文

文具盒里的爭吵作文1

  今天,我正在書房里專心致志地做作業(yè),因為太安靜了,過了一會兒,我居然伏在桌上睡著了。卻在這時我卻聽到了一陣陣的爭吵聲,原來我的鉛筆盒里奇跡般地被打開了,我的鉛筆、水彩筆、直尺、橡皮、削筆刀等從鉛筆盒里跳了出來,我揉了揉眼睛,似乎不相信這一切是真的,原來他們?yōu)榱藸幷l是老大,吵了起來。

  鉛筆首先發(fā)言,它清了清嗓子說:“要說誰是老大,那當然要數(shù)我了!薄盀槭裁?”其它文具反駁道。“你們別急,聽我說嗎!小主人從幼兒園開始寫字就用我,開始學畫畫要用我,你們說我的功勞大不大?”“這你就不對了,你寫字錯了、畫畫錯了不都得用我橡皮嗎?你們說,這個老大非我莫屬!薄跋鹌,你說的也不錯,但缺了我也不行呀!”水彩筆說:“你們想想,如果沒有我,你們的圖畫世界是不是只有黑白,那畫出來的畫不用我來上色的'話,畫出來的畫就是黑黑的一片,有彩色的好看了?,所以我才是老大!敝背哒f:“那如果沒有我,你們畫出來的只是彎彎的世界,再看看現(xiàn)在小主人做數(shù)學時缺了我行嗎?”“那缺了我也是不行的,”削筆刀急了,“如果鉛筆頭斷了,你們還能用嗎?不是還用我嗎,我應該是老大”!拔沂恰!薄拔沂!薄拔沂!薄

  “孩子們別吵了。”鉛筆盒爺爺語重心長地說:“你們想想,你們都重要,但是如果不團結(jié)合作,那就不能發(fā)揮你們應有作用了!薄澳銈冏约合胂耄绻U筆寫錯了,就要用橡皮,少了橡皮行嗎?如果鉛筆頭斷了,又用得著削筆刀,那如果沒有削筆刀,那寫出來的字好看嗎?如果不用直尺,那能畫好筆直的高樓大廈嗎?如果用鉛筆把畫畫好了,沒有用水彩筆去涂色,那幅畫不就是很單調(diào),不生動嗎?所以,你們都很重要,少了哪一個都不行。但一定要團結(jié)起來,為小主人服務,你們的作用才會變得越來越大了!

  “叮零零!彪娫掆徛曧懥。哦!原來我做了一聲夢。

文具盒里的爭吵作文2

  在一個平靜的夜晚,大家都睡了,只有主人的書包里吵吵鬧鬧,打開一看,原來是文具們在吵架。

  鋼筆哥哥第一個站出來驕傲地說:“我不僅可以幫助小主人寫字,寫作業(yè),而且我的外表光滑,比你們好上十幾倍。”這時鉛筆妹妹聽了之后,一臉開心了,說:“什么嘛?雖然你很光滑,但是你有我的衣裳鮮艷美麗嗎?而且你寫錯了,就改不了,還有還有,如果你沒有墨水弟弟,你還不是沒用,你只不過是破銅爛鐵!边@時墨水弟弟附和著說:“對呀!對呀!如果你沒有我,你還真是一塊破銅爛鐵呢!”

  鋼筆哥哥聽了不開心了,大罵一句:“滾……反正我才是最好的!边@時橡皮妹妹看不過眼,也插嘴說了一句:“我才是最有功勞的那一位,小主人如果寫錯字了,我可以幫小主人擦掉!薄安粚,不對!背咦咏憬愦舐暤卣f!拔也攀亲钣泄诘哪且晃徊艑Γ绻麤]有我,小主人怎么能畫出這么筆直的線呀!”說完后,鋼筆又說:“我才是最好的`!蹦艿苓@時又忍不住說了一句:“你,你,你臭不要臉,你有理嗎!本來你就太驕傲,你看,現(xiàn)在大家都不幫你了!

  于是鋼筆哥哥和墨水弟弟開始鬧矛盾了,大家互不相讓。突然鋼筆哥哥又反駁說:“反正你們就是比我差十幾倍,我這么華麗、優(yōu)雅,就算我不說,主人一定會選我!

  一下子文具們開始吵架起來,你一拳,我一拳。突然文具盒姐姐看不過眼,馬上語重心長說了一句話:“你們大家各有各自的本領,我們是來幫主人的,不是來吵架的,我們要幫助主人!蔽木邆兟犃酥螅蠹叶紤M愧低下頭,不敢出聲。

  從此以后它們不僅不吵架了,而且團結(jié)一心,一起幫助小主人。

文具盒里的爭吵作文3

  文具盒里面住著許多的居民,有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆等,一天夜晚,忽然從文具盒里面?zhèn)鱽硪魂嚦臭[聲。

  原來是鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆的議論聲,鉛筆說;“這個地方好狹小,你們都擠著我了!

  橡皮說;“我才慘呢,小主人每天都在用我,擦呀擦,你看我都一天天的消瘦下去了!

  “瘦了也沒什么不好的呀,你看我這苗條的身材,多美呀!”尺子說

  鉛筆說;“真不想當鉛筆呀!

  “為什么”水筆問

  “你難道不知道嗎?你看小主人每天都要用我寫字,用削筆刀削我,我就一點一點變矮,別人都是越長越高,而我正好相反,是越長越矮,而且這么小的空間里,住著我們這么多人,真希望小主人能給我們換一個大一點的房子!

  突然,傳來了一個蒼老的聲音,伙伴們都嚇得魂飛魄散,水筆打著哆嗦說;“你……是誰?你……千萬別嚇我們呀!

  “我是鉛筆盒,你們?nèi)荚谖业亩亲永,不用害怕。?/p>

  這時,大家的心都放了下來。

  “咦,那我們住的房子就是鉛筆盒,住在你的肚子里?”

  “對,沒錯!

  “我們住在你的肚子里,你會不會把我消化掉呀?”

  “哈哈,不會的,你們都在我這里住了這么多年了,你們也沒有被我消化掉呀!

  “說到也是,我們從來沒有見過你,你能不能介紹一下你自己呀?”

  “是呀,是呀”大家都激動地說

  “好吧,那我就來介紹介紹自己。其實呀你們的老祖宗就住在我的肚子里了,如今我也老了,也舊了,皮膚也沒有以前的.光澤了。

  “我是一個藍色的鉛筆盒,你們的門就是我的嘴巴,每次我張開嘴巴,你們就有其中的一員從我的肚子了出來!

  鋼筆突然插嘴說;“你就是那個藍藍的,大大的,身上還有一個米老鼠的圖案?”

  “咦,你是怎么知道的?”

  “我經(jīng)?匆姡詾槟蔷褪俏覀兊募,但是還不知道你就是鉛筆盒爺爺!

  到了早上,鉛筆盒里的吵鬧聲漸漸被有了,原來是小伙伴們都睡著了。

文具盒里的爭吵作文4

  文具盒里住著鉛筆、橡皮、格尺等一干文具。他們本來是個很好的集體,卻誰也不服誰。一天,鉛筆建議說:“我們來選個老大吧 !”

  聽鉛筆這么一說,大家爭先恐后發(fā)言,都想爭這個老大。

  只聽成語大王鋼筆說:“凡是跟我爭老大的人都自不量力、自吹自擂、自高自大、自賣自夸、自鳴得意、自命不凡、自以為是、自作聰明、自欺欺人、自掘墳墓、自討苦吃……” “停停停!你到底有完沒完啦!”高個子格尺一聲怒吼,打斷了鋼筆的啰嗦,“看你那個身材吧,矮矮胖胖地,還想當老大!”

  “平時什么好事全被你們搶走了,這回也該輪到我了!”大力士橡皮憤憤不平地說。

  吵鬧聲把文具盒總司令吵醒了,大家紛紛去跟總司令訴說?偹玖钫f:“這樣吧,如果你們誰能獨自完成今天的作業(yè),我就讓誰當老大!” 好。〈蠹衣牽偹玖钫f了,就趕緊各自寫作業(yè)去了。結(jié)果,鉛筆寫錯了字,卻因為沒有橡皮而無法修改;想劃個圖形,因為沒有格尺也劃不成;格尺最擅長劃圖、打線了,因為沒有筆,一肚子的藍圖,卻落實不到紙面上;橡皮呢,面對著一張空空如也的白紙一籌莫展。最慘的就數(shù)筆帽了:離開了鋼筆,他也丟了工作,站在那里無所事事,感覺自己已經(jīng)成了廢人。

  最后,大家又不得不沮喪地回到文具盒里。文具盒總司令說:每個人都有每個人的'工作崗位,這些崗位只有協(xié)調(diào)一致,共同合作,才能完成工作任務。

  從此以后,大家都安下心來認真細致地做好自己的本職工作。通過他們的合作,寫出了許多美好的文章,也畫出了許多漂亮的圖畫。

  教師評語:文具都被擬人化了,很形象也很生動,尤其是各自為戰(zhàn)的結(jié)局部分,十分地生動和貼切。謀篇布局十分恰當合理;全篇文字也非常通順和自然,十分難得。小作者通過一個有趣的故事,寫出了最終團結(jié)合作有所為的結(jié)局,故事雖小,道理卻發(fā)人深思。

文具盒里的爭吵作文5

  夜深了,人們都進已入睡,文具盒里卻展開了一陣激烈的爭吵聲。原來,文具盒里的文具在比誰的能耐大。首先發(fā)言的是可擦筆:"我的能耐最大,我寫的字如果錯了不僅可以擦掉而且還很環(huán)保呢。"

  摩易擦不屑地說:"喂,可擦筆,如果沒有我,你的字能被擦掉嗎?所以,我的能耐最大。"鉛筆聽了很不服氣:"摩易擦,你只能擦可擦筆的字,不信,你來擦我寫的字!"摩易擦試了試,果然沒擦掉,就沮喪的回到了自己的位置。

  這時,橡皮擦得意的`對鉛筆說:"嘿,小子!沒有我,你的錯字能被擦掉嗎?"聽了這番話,鉛筆的臉漲得通紅通紅得,像一個紅蘋果似的。輪到中性筆發(fā)言了,它不屑的對橡皮擦說:"你說這話為時尚早了吧,你有能耐把我寫的字擦掉試試?我寫的字不會像可擦筆一樣顏色變淺,也不會像鉛筆一樣輕易擦掉!"鉛筆想想好像也對,只好閉上了嘴巴。

  此時改正帶發(fā)話了:"中性筆,你可真逗!如果沒有我,你的錯字還不知道怎么搞哩!"大家吵的面紅耳赤,十分激烈。

  鉛筆盒聽到大家的爭吵,心平氣和地對大家說:"你們都別吵了,每個學習工具都有自己的優(yōu)點和缺點,都很重要,我們誰也離不開誰,大家要團結(jié)一致才能給小主人提供學習上的幫助啊"聽到這里,每一個文具都羞愧的低下了頭。

  從此,文具盒里再也沒有了爭吵聲。

文具盒里的爭吵作文6

  晚上,我進入了甜甜的夢想之中,忽然不知從哪傳來一陣爭吵的聲音。我隨著聲音找去,哦!原來是文具盒里發(fā)出來的呀!它們在吵什么呢?原來是在爭吵誰是主人最得力的好幫手。

  自動筆先生說:“我是主人的得力好幫手,我能寫出一個個美麗整齊的好字,讓主人以我為驕傲。”

  “不對!不對!”橡皮小姐生氣地說,“我才是主人最得力的好幫手,因為要是你寫錯了字或者寫得不好看,那該怎么辦呢?當然就要用到我了,只要我輕輕地在主人本子上走一走,就把這些字給趕走了。而且還不留一點痕跡呢!所以我才是主人最得力的助手。”

  藍色原子筆妹妹開腔說話了:“我才是主人最得力的好幫手!我寫的字顏色多漂亮啊,在陽光的照耀下就像是一顆顆藍寶石。而且你們知道嗎?藍天、大海也都是藍色的,這么寬闊的色彩,主人最喜歡了!

  這時,一向溫柔的毛筆姐姐也發(fā)聲了:“藍筆妹妹,雖然你的顏色很漂亮,但是你的藍筆芯總有一天是會用完的。而我只要把我的'白頭發(fā)染成黑色,輕輕一甩,就能寫出飄逸的字體,每次小主人用我寫字總能得到老師的夸獎呢!

  “是我,應該是我!”

  “是我!”

  “明明是我!”

  “都別吵了,我才是主人最得力的好幫手!要是沒有我,你們的家在哪里?主人能找到你們嗎?沒有我,你們肯定都四處散落,還有什么好處可言?”沉默許久的文具盒終于發(fā)話了,“再說,大家都各有各自的作用,主人少了誰都不行,我們應該互相合作,團結(jié)友愛,盡最大力量幫助主人完成學業(yè),這才是主人最得力的好幫手!”

  聽了文具盒的話,所有文具都安靜了。

文具盒里的爭吵作文7

  有一天,學校里舉辦了一場畫畫大賽。鉛筆哥哥幫小主人贏得了第一名。鉛筆哥哥一回到文具盒里就驕傲地說:“你們看我身上五顏六色的花紋,身材是那么的苗條。小主人這一次得第一名,要問誰的功勞最大,當然非我莫屬。而且用我來寫字,字寫得好看,畫畫也很漂亮。你們大家也都明白,這次參加少兒畫畫大賽,都是因為我,小主人才獲得第一名的。我是多么的讓小主人喜愛!哈哈哈!彬湴恋你U筆哥哥認為,這一番話能夠說服大家,沒有想到卻引起了一場爭吵。橡皮妹妹憤怒地跳了起來,它也不甘示弱地說:“吹牛,你的功勞不過就只有那么小,我的功勞才是最大的。告訴你們,我每天都是非常忠誠的清潔工。鉛筆大哥,你難道不清楚嗎?你寫錯字的時候,還不老是要我辛苦地幫你打掃,你畫畫的時候,要不是我打掃得干干凈凈,恐怕我們的小主人什么名次都得不到!逼獗┰甑某咦有〉馨严鹌ば∶靡话驯饋砣映隽宋木吆型猓缓笏焊邭獍旱卣f:“聽著,我的功勞才是最大的,小主人想要劃直線,都得用我,你們肯定是畫不了的!边@時,文具盒爺爺語重心長地說:“孩子們,你們每個人都很棒,都有自己的優(yōu)點,如果你們齊心協(xié)力地幫助我們的.小主人,那么我們的小主人一定可以門門都能考到100分的!文具們聽了這一番話,都很慚愧地低下了頭。于是,它們更加齊心協(xié)力地幫助它們的小主人。

  這個故事告訴我們:只有齊心協(xié)力、和睦相處、團結(jié)互助、取長補短,才能做好一件事。

  老師點評:小作者用獨特的想象,描述了一場文具盒里的風波,得出了一個小伙伴們要齊心協(xié)力、團結(jié)友愛的結(jié)論。習作結(jié)構完整,描寫生動。

文具盒里的爭吵作文8

  文具城堡里住著一群可愛的小精靈。它們分別是文具盒爺爺、鉛筆姐姐、鋼筆哥哥、尺子妹妹、橡皮弟弟,還有涂改液大胖。

  文具盒爺爺穿著一件藍色的衣服;鉛筆姐姐穿著一件紅黑相間的連衣裙,它又細又長,身體最苗條;鋼筆哥哥穿著黑色的西裝,看上去超級帥;尺子妹妹穿著綠色的帶著數(shù)字的衣服;橡皮弟弟長得又矮又胖,穿著白色的衣服;黑色的褲子,或者反著穿,它可是多功能橡皮,白色的可以擦鉛筆寫的字,黑色的可以擦鋼筆寫的字;涂改液大胖因為蓋子掉了,所以睡在外面。

  期末考試考完了,小明的三科都考了100分,小明的爸爸媽媽為了慶祝小明,就帶著他出去玩了一天。

  晚上,他們都回來了,小明非常困,一下子就睡著了,月亮姐姐也睡著了。

  就在這時,小明的房間里 傳來了一陣吵鬧聲……鉛筆姐姐從文具盒爺爺肚子里走了出來,對所有文具說:“小明考了100分,我的功勞最大。如果沒有我,小明連字都寫不了,更不用說100分了!”

  橡皮弟弟暴跳如雷,說:“你寫錯別字的時候,如果沒有我,小明的分都要扣一半了!”

  鉛筆哥哥走出來,說:“小明的`語文、英語、都是我寫的,如果沒有我,這些都是零分!”

  “涂改液火冒三丈地說:“你寫錯別字的時候,如果沒有我,小明的分都要扣一半了!”

  尺子妹妹走出來,邊哭邊說:“鉛筆姐姐,你做連線題的時候,如果沒有我,線就會歪歪扭扭的。”

  文具盒爺爺被驚醒了,它說:“你們別吵了,你們每個人都有功勞,我們要同心協(xié)力,爭取為小明再拿更多的100分才對!”

  聽到這里,大家不由地臉紅了,它們安靜地回到文具盒里睡覺了。

文具盒里的爭吵作文9

  本來,在鉛筆盒里的鉛筆、橡皮、鋼筆是好朋友,他們是“文具三兄弟”,他們經(jīng)常幫助人們,人們也很喜歡他們。

  可是,有一天安靜的鉛筆盒開始吵起當來了,人物,就是文具三兄弟。

  鉛筆說:“人們天天都用我寫字,還有,人們天天都說鉛筆盒,把box去掉就是鉛筆,人們天天叫我,誰還有比我牛的!”

  橡皮說話了:“你一寫錯字就要我,小主人也愛我,我把錯字擦掉,小主人會很喜歡我的`!"

  Pen一直在旁邊,對他們說:“我們本來就是文具三兄弟,為什么要爭吵呢,又不是誰的本領大誰就好,要幫助我們親愛的小主人小明才是正確的呀”。

  “你到那一邊涼快去吧!”一頭小斗牛氣氣的怒叫到。“要你說我們?你還好意思,我們這不要你,走開吧,你這個!绷硪活^小斗牛生氣的大叫到,Pen傷心的到了一個角落,之后,兩頭小斗牛又吵起來了……

  有一天,老師要發(fā)卷子考試了,小明打開鉛筆盒,打出了鉛筆,鉛筆非常得意,說:“看,小主人不是最喜歡我嗎。”可是,鉛筆太高興了,一不留神掉到了地板上,把筆頭給摔斷了,小主人生氣極了,直罵是一個爛筆頭。

  于是,橡皮就出場了,小主人擦了一會兒,把卷子給擦破了,小主人罵是一個爛橡皮,小主人把卷子交了上去,就被老師給罵了。

  會議室寫鋼筆字比賽,小明拿起鋼筆,去比賽了,寫完了,過了幾天,小明竟然得了全校第一名,小明開心極了,可是鋼筆一點也不得意。

  鋼筆對三兄弟說:“兄弟,你有自己的長處和短處,可你也有長處和短處,我們應該看別人的長處,來補自己的短處,尺有所短,寸有所長,一定要記住這句話!

文具盒里的爭吵作文10

  夜深人靜,人們都已進入夢鄉(xiāng),忽然,從小剛的書包里傳出一陣陣爭吵聲,原來鉛筆、尺、小刀、橡皮和鋼筆正在爭吵,它們在吵什么呢?

  下面, 我們就當一回小記者去聽一聽吧!原來,這次小剛數(shù)學期末考試考了一百分,鉛筆、尺子、小刀和橡皮、鋼筆都說自己功勞大。鉛筆高聲說:“如果沒有我的話,小 剛連一個字都寫不了!”橡皮也不甘示弱,他反駁說:“小剛寫錯字時,還不是我不怕臟去擦掉了,如果我怕臟,不去擦,小剛只好寫錯!”這時,尺子尖叫著也發(fā) 表高論了,它說:“我也有功勞,小剛在做打豎式的題目時,如果沒有我劃直線,小剛可能因線不直而扣卷面清潔分。”接下來的鋼筆和小刀,不是幫這個,就是幫 那個,就這樣,它們你一言,我一語地,這個反駁那個,那個反駁這個。過了一會兒,竟然打了起來,小刀把尺子外面的漆刮掉了,鋼筆把橡皮扎了好幾個又黑又大 的洞?蓱z的鉛筆頭都斷了。這時候,文具盒公公說話了:“停!停!停!不許打了!”原來,正在鉛筆、尺子、小刀、橡皮、鋼筆打架的時候,把文具盒公公身上 的圖案刮掉了,鉛筆、尺子、小刀、橡皮、鋼筆看了,都慚愧地低下了頭。文具盒公公和藹可親地說:“孩子們,沒關系,小剛是個好孩子,他不會像別的孩子一樣 喜新厭舊的。最重要的是,你們有沒有受傷……”鉛筆他們聽了,都說:“爺爺,以后我們不爭吵,打架了。我們會聽你的`話,互相幫助,團結(jié)友愛做個好孩子 的!本瓦@樣,一次爭吵終于結(jié)束了。從此以后,文具盒中再沒有爭吵過,而且,有時還會聽見:“你摔疼了嗎?”、“對不起!薄ⅰ皼]關系。”之類的話。

  小朋友,我們也要像故事中所講的那樣,互相幫助,團結(jié)友愛,做一個好孩子。如果你以前沒做到,現(xiàn)在開始,只要你知錯就改,就還是個好孩子。

文具盒里的爭吵作文11

  我是一把耿直的格尺小姐,我的腰板從未彎過。我的朋友們:小刀、鉛筆、橡皮、鋼筆、彩筆和我一直都是非常友好的,可是有一天我們吵架了……

  那是一個漆黑的晚上,月亮、星星還有我們的小主人都睡覺了。而我們這些文具就開始伸個懶腰,準備活動了。鋼筆說:“我們來吵個架吧!就比誰的作用最大,怎么樣?”其它文具也連連點頭。鋼筆驕傲地走過來:“我的作用最大,因為就我寫字,一千年都不會消失!而且我是皇室中的'貴族,你們都要聽我的!”小刀雙手叉腰,暴力又氣憤地走過來:“你雖然是貴族,但如果你掉到地上筆尖就會爛,而且,我會把你的油漆給刮掉,這樣你又難看又不能用,看你還怎么做貴族!”鋼筆氣得臉都紅了:“你、你、你會傷到人!你、你是危險物品!”彩筆蹦蹦跳跳地走來說:“我可以畫畫的!我還可以寫字、畫工程圖、拓印……反正比你厲害!”

  小刀更加氣憤了:“沒有我削你,你能干這些事嗎?我可以切水果、橡皮、我的作用最大!”這時,膽小的橡皮嚇得快尿褲子了,在角落邊一聲不吭。看到這樣的情景,我也不甘示弱:“我可以畫直線、量東西,還是老師的小幫手—幫老師打手板呢!”彩筆說:“可你一掰就斷,斷了就沒用了!我可以畫絢麗的世界,批改卷子,寫批注,還是我厲害!”橡皮小聲地說:“你……你們別吵了,我也可,可以擦鉛筆,發(fā)泄,我我我厲害!”鋼筆說:“橡皮!你就不怕被他們用沒了!膽小鬼,哼!”

  這時,字典咳嗽了幾聲嚴肅地說:“你們都別吵了!每個人都有不同的作用,如果你們再這樣,小主人能學好習嗎?”文具們都慚愧地低下了頭:“對不起,我們錯了。”也因為這件事我們學會了團結(jié)互助,再也不吵架了。

  這件事讓我們文具懂得團結(jié)就是力量。

文具盒里的爭吵作文12

  在一個星期六的晚上,星星閃閃的眨著眼睛,皎潔的月光灑在了我的桌子上,我迷迷糊糊地從床上起來,聽見了某一處有聲音。

  我趕緊跑過去,發(fā)現(xiàn)原來是在書房,于是我輕輕地推開門,原來是文具們在開會討論選舉文具國王。

  鉛筆首先上臺競選,它邁著輕盈的步伐走到了臺上,雙手叉著腰,得意地說:“大家好,我是鉛筆,我覺得這次這個文具國王我志在必得,請你們支持我!”大家聽了鉛筆的話,在臺下連連搖頭不同意。

  突然,橡皮趕緊跑上了舞臺,雙手放在身旁,挺正了腰板,搖了一下手,把鉛筆拍下了舞臺,不服地說:“有什么好稀罕,你平時給主人寫字時萬一寫錯了,主人還是靠干凈的,我才是文具國王!”下面的人聽了,紛紛也不同意。

  削筆刀接著上臺競選,它不緊不慢走上了舞臺,大聲地問:“鉛筆,主人要用你的時候,還不是我給你削筆,要不然你怎么能讓主人寫一手好字?橡皮,要不是我給鉛筆削筆,怎么能輪到你呢?”大家聽了,有一些人開始同意。

  可擦筆開著汽車飛快地沖到舞臺邊,它披著披風走上舞臺,十分神氣地說:“我才是文具王國的國王,因為主人寫錯字不需要橡皮幫,因為我是可擦筆,筆蓋就可以擦掉。我也不需要削筆刀,因為我的筆頭本來就是尖的,所以我是萬能的!贝蠹衣犃,部分人同意。

  直尺也上臺競選,它戴著領結(jié),穿著一套西裝,顯得特別紳士。它大搖大擺地走上競選臺,得意洋洋地說:“可擦筆,如果不是我,你能畫出一條直線?如果沒有我,你們畫的線都是彎彎曲曲的`!贝蠹衣犃酥背叩脑挘蟛糠秩硕假澇闪恕

  最后鉛筆盒出來總結(jié):“我們都各有長處和短處,不能嘲笑對方的短處,應該取長補短,團結(jié)友愛,這樣才能成為主人的好幫手。”聽完鉛筆盒的話,大家都舉手贊同。

文具盒里的爭吵作文13

  今天一大早,文具盒里的好朋友們不知為什么爭論不休。哎!結(jié)果是為“誰的功勞大”,這點兒雞毛蒜皮的小事,他們誰也不讓誰,一定要拼個你死我活。

  尺子最先發(fā)話:“你們看我,身材苗條,小明學習是百分之百地少不了我,他畫直線,一定少不了我,曲線也是如此。沒有我,他的線條能畫得那么直那么好看嗎?我還能量長度,我的功勞是世界第一大!”

  鉛筆得意洋洋地說:“切!你算老幾,沒有我,線也是白畫呀!我還可以幫助小明畫畫呢,我的家族的顏色可是一應俱全,要什么顏色就有什么顏色。如果說做作業(yè)呀,那可是一定少不了。再說了,我可是世界十強制筆廠造的.,你們當中,誰的質(zhì)量都不能與我一爭高下,還有,就算我斷了,我還可以削,尺子同志,你斷了能修嗎?看吧,我的功勞最大!”

  橡皮擦和卷筆刀兄妹倆,說話可是井井有條,讓你心服口服。這不,他倆來了,橡皮擦哥哥說:“小明有時候做作業(yè)要出錯對吧?”鉛筆點了點頭,橡皮擦接著說:“做錯了題肯定得擦掉,要說去掉啊,可是我的強項,小明天天都帶我去上學,與我寸步不離,如果沒有我,小明做錯了題可不得用手擦嗎?”

  卷筆刀是最小最驕氣的小妹妹了,所以說起話來很可愛:“你不是說斷了可以再削嗎?這還不是我的功勞,我告訴你,你別仗著你的年齡比我哥哥大就以為你的功勞最大,我和哥哥的功勞才最大!”

  這時,文具盒爺爺開口了:“孩子們,你們的功勞都是最大的,各有各的長處,也有自己有短處,有句俗話說的好‘尺有所短,寸有所長’!

  從此以后文具們再也不為這點雞毛蒜皮的小事拼得你死我活有了。

文具盒里的爭吵作文14

  一天晚上,小主人的筆盒里傳來了一陣吵鬧,原來是粘膠圓圓和橡皮擦方方在比誰的同伴多呢!

  圓圓得意地說:“我的同伴可多了!你看,桔子、西瓜、燈籠就連太陽、月亮、地球都是圓的。”方方不甘示弱地說:“我的同伴才多呢!手機、書本、報紙、文具盒就天安門廣場也是方的!彼麄儌z你一言我一語地吵了起來。過了一會兒,聲音越來越小,漸漸的,他們倆都睡著了。

  圓圓做了一個夢,他夢到了上帝。面慈心善的上帝告訴圓圓,他可以滿足圓圓一個愿望,圓圓咬牙切齒地說:“希望世界上所有的東西都是圓的。”上帝哭笑不得地滿足了圓圓的愿望。

  圓圓回到城市,發(fā)現(xiàn)到處都是自己的同伴,他開心極了,可是不一會兒,麻煩來了:冰箱變成了圓的,在房子東滾西撞,所有的家具都遭了殃。房子也因為變成了圓的到處滾動,結(jié)果兩幢房子撞在了一起。人們摔的摔,傷的傷,世界猶如煉獄一般,圓圓后悔極了。

  方方也進入了美夢,碰到了上帝,和藹可親的上帝同樣滿足了方方想把所有東西都變成方形的愿望。

  方方蹦蹦跳跳地來到一間小院。小院里孩子們正在踢足球?墒亲闱蚴欠降',它笨拙地在地上滾來滾去。方方走出了小院,看到了一輛小汽東忽高忽低地極其緩慢地行駛在馬路上,因為所有的小汽車輪子者是方的,剎不住人,馬路上到處都是車禍現(xiàn)場。人們死的死,傷的傷,哭喊聲此起彼伏。方方崩潰地大喊:“變變變”

  圓圓被方方驚醒了,他推醒方方,問:“為什么一直大叫變變?”方方不好意思地把剛才的夢講給了圓圓聽。圓圓聽后,也把剛才的夢講給了方方聽。圓圓和方方也都明白了一個道理:圓有圓的特點,方有方的特點,圓和方在一起才更完美。

文具盒里的爭吵作文15

  夜深了,我靜靜地躺在床上?粗惠嗮嵉拿髟拢覞u漸進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

  咦!我這是在哪兒呀?睜開朦朧的睡眼,我發(fā)現(xiàn)自己身處在一個陌生的奇異國度。從遠處傳來一陣驚天動地的吵架聲,我便跑過去一看,發(fā)現(xiàn)是文具盒王國的文具在爭吵。一個穿粉紅衣裳,戴著白帽子的鉛筆,扭著楊柳細腰,手舞足蹈地尖聲叫道:“我的功勞是最大的,如果沒有我,主人就沒辦法寫字了!毕鹌は壬χ鴮④姸,擺著上將的派頭,張著大嘴,伸著頭,盛氣凌人地大聲說:“哼!要是沒有我,主人寫錯字了,拿什么更改呀!”橡皮還帶著幾分器張的語氣說:“就連你還得靠我才能保證書面整齊,你還和我爭什么功?我的功勞才是最最大的!”一旁走路一搖一擺,不可一世的削筆刀聽了不耐煩地說:“你們都給我閉嘴!你們敢和我比嗎?論功勞當然還是我最大啦!”鉛筆和橡皮都漲紅了臉,伸著脖子,異口同聲地反駁道:“憑什么?”削筆刀不緊不慢地說:“憑什么,那我就告訴你們:如果沒有我,你鉛筆寫不出字,你橡皮自然也就沒用了,F(xiàn)在知道我的用處最大了吧!”鉛筆和橡皮都非常不服氣。他們公說公有理,婆說婆有理,各執(zhí)一詞,爭論地不可開交。

  穿著白衣服的年紀最大的'尺子爺爺語重心長地說道:“你們都別吵了,你們各有各的用處,都是主人不可缺少的好幫手,但是你們又缺一不可!便U筆、橡皮、削筆刀聽了尺子爺爺?shù)倪@番話,心里才漸漸平靜下來,也感到非常慚愧。大家紛紛說:“我們不應該居功自傲,我們各有各的用處,都是主人不可或缺的幫手,離了誰都不行!背咦訝敔斠姶蠹叶济靼鬃约旱挠锰,開心地笑了!

  我自己也咯咯地笑醒了,原來是一個奇妙的夢。同時我也明白了每個人都有自己的長處和短處,要學習別人的長處,彌補自己的不足!

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