我的文具盒作文

時(shí)間:2023-08-06 10:22:06 狀物作文 我要投稿

我的文具盒作文匯總【15篇】

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的我的文具盒作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的文具盒作文匯總【15篇】

我的文具盒作文1

  我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒。它是我上一年級(jí)時(shí)爸爸給我買的,它是用鐵皮做的。長(zhǎng)方形,長(zhǎng)15厘米,寬7厘米,高3厘米。全身是水藍(lán)色,盒蓋上面有美麗的圖案,天上有數(shù)也數(shù)不清的星星,有許多房子,有個(gè)小老鼠,還有個(gè)人。

  打開(kāi)文具盒,里面有乘法口訣,里面安靜地,躺著胖乎乎的鋼筆哥哥,苗條的鉛筆姐姐,白白胖胖的`橡皮弟弟。直直的尺包公,它們友好相處,從不吵架,各做各的事,有時(shí)還互相幫忙。鋼筆和鉛筆不小心寫錯(cuò)的時(shí)候,橡皮弟弟眼疾手快,主動(dòng)幫他們改正,小弟心眼好,為了幫助別人犧牲了自己,直尺包公鐵面無(wú)私,讓他畫直線他一點(diǎn)也不彎,讓他畫波浪線他一點(diǎn)也不直。文具盒作用可真大,它為我們好好保管文具盒。它真是我們的好幫手。

我的文具盒作文2

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是一年前因?yàn)槲乙昙?jí)了,媽媽給我買的。

  我的文具盒是長(zhǎng)方形的,它是用布料做成的,主色是藍(lán)色的,上面的圖案是一只米老鼠,它好像要探出腦袋來(lái),看看外面的景色。

  我的文具盒有三層,第一層里躺著課程表和一些卡片;第二層坐著神氣十足的鋼筆和漂亮的魔術(shù)筆,躺著可愛(ài)的橡皮,站著高大的尺子,還有熱情奔放的紅筆;第三層住著他們的“弟弟、妹妹”——鉛盒里的'鉛。

  上課時(shí),老師讓我們寫作業(yè),鋼筆就會(huì)大方的“走”出來(lái),幫我寫字,呀!看我這個(gè)“小馬虎”竟然把“里”寫成了“果”,這時(shí)魔術(shù)筆挺身而出,不惜犧牲自己,也要幫我改過(guò)錯(cuò)別字來(lái)。下課了,下一節(jié)課上什么呢?課程表出來(lái)“說(shuō)”:“數(shù)學(xué)。”我準(zhǔn)備好了數(shù)學(xué)書。上課了,數(shù)學(xué)老師讓我們做習(xí)題,自動(dòng)筆連忙“跑”出來(lái),可是,只有筆沒(méi)有鉛,怎么寫?這時(shí),鉛“走”出來(lái),安裝到筆上,幫我寫,又寫錯(cuò)了!沒(méi)事,橡皮“走”過(guò)來(lái)幫我改錯(cuò)別字。我文具盒里的東西可真多呀!

  我非常喜歡媽媽送給我的文具盒。

我的文具盒作文3

  我介紹的是一個(gè)文具盒,它的顏色是粉紅色的,上面有一個(gè)蓋的東西。還可以提把蓋打開(kāi),會(huì)發(fā)現(xiàn)里面裝了許許多多的筆,里面有鉛筆,鋼筆,圓珠筆等,他們是我的小幫手,每天我都拿著他們寫作業(yè),寫完了把它們放到我的粉紅色文具盒里,這個(gè)文具盒就像筆的家了。筆可以像我們?nèi)祟愐粯釉诜孔永锼X(jué)了。

  在下面一層就是裝筆芯的,但是有的時(shí)候我會(huì)把一些零花錢放在這一層里面。這層又是我的存錢罐。

  我的文具盒大約長(zhǎng)20cm,下面有一層。只能裝三支筆,我只裝了一支筆,他的大的里面裝有一個(gè)圓形和一個(gè)三角形直尺,只要它們拿出來(lái),把一個(gè)。眼睛對(duì)準(zhǔn)圓形你眼前的景物就會(huì)比以前的`景物大了好幾倍呢?鋸埌桑

  我的文具盒就像一個(gè)常常大錢包一樣,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我可以慢慢的用它。

我的文具盒作文4

  在暑假里的一天,我的奶奶送給我一個(gè)鉛筆盒。

  鉛筆盒真漂亮,我一拿到就“玩不釋手”。我,鉛筆盒正面有一個(gè)全副武裝的騎士,還有一匹棕色的駿馬,我感到十分威猛。反面有一個(gè)通紅的蘋果,看見(jiàn)的人都會(huì)直流口水。我的文具盒有四層,當(dāng)我走進(jìn)第一層時(shí),你會(huì)發(fā)此刻大門邊有一支老虎鉛筆,又看見(jiàn)顏色五花八門的自動(dòng)鉛筆;來(lái)到第二層只見(jiàn)一把又一把的'尺大叔,圓的,三角的,各種各樣;第三層到了,別出聲,鋼筆橡皮阿姨正在照顧鋼筆小弟弟呢!它是剛搬到這兒的,正在休息呢;第四層里裝的都是些大家伙有幾塊大橡皮和一些修正帶,我的文具盒作用真大!

  我的文具盒作用很大。在沒(méi)買文具盒之前,我經(jīng)常把文具搞丟,自從有了文具盒,它們就成了幸運(yùn)兒,不再被人搞“失蹤”了。

  美麗的文具盒和我一齊度過(guò)了完美的時(shí)光。在我悶悶不樂(lè)時(shí),文具盒就冷不盛防的從包里竄出來(lái),看著我似乎在說(shuō):“別悲痛,我和你一齊玩。”我在開(kāi)心時(shí)和我的文具盒開(kāi)心玩耍。

  我的文具盒和我度過(guò)了悲痛和歡樂(lè)的時(shí)光,我十分喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文5

  我有一個(gè)心愛(ài)的文具盒,它是我在2年級(jí)被評(píng)為3好學(xué)生時(shí)得到的獎(jiǎng)品。

  我的`文具盒是用鐵皮做成的長(zhǎng)方形,整體是淡紫色的,美觀大方,在視覺(jué)上給人一種美的享受。文具盒盒蓋的正中間,應(yīng)有一輛紅白相間的摩托車,他正堵著身子向前疾馳,一看到這輛微風(fēng)的摩托車,我就會(huì)想,要是我能其在上面該有多帥!

  這個(gè)文具盒不光和蓋上的圖案美麗,而且樣式新穎,使用方便,打開(kāi)文具盒,就可以看到鉛筆,尺子,鉛筆和橡皮整齊地躺在里面,他們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。剛我要寫字時(shí),鉛筆就會(huì),立即馬上。跑出來(lái)顯示本領(lǐng),讓我把線畫得直直的;幫我寫了錯(cuò)字時(shí),橡皮頓時(shí)就會(huì)蹦出來(lái)幫助我,讓我把錯(cuò)字擦地?zé)o影無(wú)蹤。

  文具盒啊文具盒,你既美觀又實(shí)用,你永遠(yuǎn)是我的好朋友,我太喜歡你了!

我的文具盒作文6

  我有一個(gè)粉紅色布質(zhì)的文具盒,那是開(kāi)學(xué)的時(shí)候媽媽給我買的。那只文具盒是長(zhǎng)方形的,上面印有一只正在踢球的.加菲貓和觀眾。我的文具盒有三層,第一層是為可愛(ài)的膠帶姐姐和漂亮的橡皮妹妹量身定做的。第二層是供各位筆哥休息的。第三層是給沉默寡言的尺子伯伯和小刀弟弟生活的。雖然大家性格不同,但是相處得很融恰。

  每當(dāng)我用圓珠筆或鉛筆寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮妹妹和膠帶姐姐就會(huì)從文具盒里跳出來(lái)笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“小主人,寫錯(cuò)了字沒(méi)關(guān)系,我來(lái)幫你改”!說(shuō)完,她們就在本子上跳起舞來(lái),不一會(huì)兒,錯(cuò)字就不見(jiàn)了。每當(dāng)我線劃不直的時(shí)候,尺子伯伯總會(huì)說(shuō):“小主人,別忘了我,我會(huì)幫你把線劃直的。”我沿著尺子的身體一劃,嗬!線果然直。只要我鉛筆一斷,小刀弟弟就會(huì)興奮地叫道:“小主人,我?guī)湍阆!”一眨眼的功夫,鉛筆又露出了尖尖的小腦袋。

  雖然我的文具盒已經(jīng)很舊了,但我要堅(jiān)持把它用到小學(xué)畢業(yè)。

我的文具盒作文7

  我有許許多多喜歡的東西,比如:玩具熊,卡紙等。但是我最喜歡的是我的文具盒,因?yàn)樗菋寢屗徒o我的生日禮物。

  他嘗是15厘米,寬約是5厘米多。文具盒的顏色各種各樣,五顏六色上面還有幾個(gè)小動(dòng)物,好像正在激烈的討論著什么。小馬是棕色的,小豬是粉色的,小狗是白色的,其他空白的地方都是綠黃這兩種顏色。

  你打開(kāi)文具盒的.蓋子,可以看見(jiàn)蓋子上面有個(gè)帶網(wǎng)子的東西,那個(gè)是裝紙片的。下面是兩層,一層是裝筆的,一層是裝橡皮的。

  當(dāng)我在寫作業(yè)的時(shí)候,鋼筆好像在說(shuō):“主人,快用我呀!钡覍戝e(cuò)字的時(shí)候摩擦筆好像在說(shuō):“我都等不及啦!庇袝r(shí)我不想寫作業(yè)的時(shí)候,我的這些比好像在急促的說(shuō):“主人快寫作業(yè)啊。”文具盒身負(fù)重任,工作認(rèn)真,真是一位稱職的“保管員”有了它,我就能很快的寫完作業(yè),而且,我的所有筆都不會(huì)丟。

  我非常喜歡這個(gè)文具盒,因?yàn)橛辛怂,我就能很快的完成作業(yè),而且,我的所有筆都不會(huì)丟。

我的文具盒作文8

  嗨,大家好,我的名字叫文具盒,是小主人學(xué)習(xí)上的小幫手。我是一個(gè)長(zhǎng)方體形狀,身穿粉紅色皮外套,上面有一只咧著大嘴巴的哆啦A夢(mèng),每天笑嘻嘻的,只要小主人看到我,不爽的心情也會(huì)變的很開(kāi)心。

  打開(kāi)文具盒,會(huì)看到一個(gè)粉色的大空間,那里是文具們休息的地方,我的身體分為兩層,中間有一個(gè)白色長(zhǎng)方體的寫字板,非常實(shí)用,小主人經(jīng)常用它算數(shù)學(xué)題,在我身體的左下角,有一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀小弟,每當(dāng)小主人鉛筆變禿了的時(shí)候,轉(zhuǎn)筆刀小弟會(huì)馬上給他削好,每次小主人用完文具,都會(huì)打開(kāi)我的肚子,把文具放進(jìn)去,這樣我開(kāi)始發(fā)揮我的作用了,自動(dòng)關(guān)閉肚子,讓它們?cè)诶锩婧煤眯菹,做好再次行?dòng)的`準(zhǔn)備。

  有一次,小主人去考試,只帶了一支鉛筆,在回家的路上,沒(méi)有了我的保護(hù)小主人的筆丟了。她回到家,自言自語(yǔ)地說(shuō):沒(méi)有文具盒我就會(huì)丟一支筆,我以后一定要記得帶上文具盒。

  瞧,這就是無(wú)所不能的我!

我的文具盒作文9

  我的書包里一直珍藏著一件心愛(ài)的寶貝——文具盒,它是我過(guò)生日時(shí)媽媽送給我的禮物。

  這是一個(gè)長(zhǎng)方形的鐵制文具盒,它的表面是一幅美麗的風(fēng)景畫。金燦燦的'太陽(yáng)正對(duì)著我微笑,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵白云,一群小鳥(niǎo)正自由自在地飛翔;下面是一片綠油油的草地,草地上開(kāi)滿了各種各樣的花,紅的、白的、黃的、紫的……引來(lái)了一群小蜜蜂和蝴蝶,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞。不遠(yuǎn)處,有一座小房子,雪白的墻壁,紅色的屋頂,綠色的門窗。門前,小狗媽媽在給小狗講故事呢!

  打開(kāi)文具盒,首先看到盒蓋里面印著《字母表》和《乘法口訣表》。它分上、下兩層,上層有一枝“英雄牌”鋼筆、一枝帶有卡通圖案的鉛筆和一塊橢圓形橡皮;下層有一枝紅色的賀卡筆,還有一把胖嘟嘟的尺子。

  這個(gè)文具盒陪伴了我很久,它給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了方便,每次我看到它,仿佛都聽(tīng)到它在說(shuō):“小主人,努力!小主人,加油!”現(xiàn)在雖然它有些舊了,但我更加愛(ài)惜它了。

我的文具盒作文10

  新學(xué)期開(kāi)始了,媽媽給我買了個(gè)文具盒。文具盒是天藍(lán)色的,盒蓋上寫著“Qukidon”這個(gè)英語(yǔ)。上面還畫著一個(gè)剛從雞蛋里爆出的可愛(ài)的小雞,它正在玩搖控玩具車。一只淘氣可愛(ài)的小蜜蜂撲著翅膀飛過(guò),見(jiàn)搖控玩具車正在發(fā)出“DUDU”的聲音,心想:怎么搖控玩具車回發(fā)出“姑姑”的聲音呢?我看了都笑掉了牙呢!

  文具盒一共有兩層,打開(kāi)文具盒,盒蓋反面有乘法表,每當(dāng)我不記得幾乘幾等的時(shí)候,它就像一位良師一樣開(kāi)導(dǎo)我,教我。盒的第一層里面裝著筆芯、尺子、鋼筆;第二層裝著圓珠筆、中性筆、自動(dòng)筆和躺在一個(gè)格子里的橡皮;筆芯、尺子、鋼筆、圓珠筆、中性筆它們正在玩捉謎藏,筆芯、尺子、鋼筆它們?nèi)ゲ亓,圓珠筆找它們,它找呀找,也沒(méi)找到,便說(shuō):“你們?cè)谀抢,出?lái)吧!”它們都紛紛出來(lái)了,它們都玩得很開(kāi)心,文具盒里洋溢著歡樂(lè)的笑聲?!那不是橡皮和自動(dòng)筆嗎?它們正在手拉手望著天空,好像一對(duì)恩愛(ài)的'夫妻!

  雖然我文具盒里的文具放得挨挨擠擠的,可是,它們都朝夕相伴,和睦相處。文具們都是我頂呱呱的好幫手,每當(dāng)我需要它們時(shí),它們就會(huì)無(wú)任何怨言,全心全意為我服務(wù),還幫我考了很多優(yōu)異的成績(jī)呢!

我的文具盒作文11

  大家好!今天來(lái)給大家介紹我的文具盒吧!

  它是長(zhǎng)方形的,穿著紅白相間的外套,Hello kitty的`圖案裝飾著整個(gè)盒蓋,旁邊還有蝴蝶結(jié)、英文字母呢!文具盒可真像個(gè)百寶箱,它一共有三層,第一層有常用的鋼筆和鉛筆,第二層是能修改的魔力擦,第三層是直尺。

  每當(dāng)我要寫字的時(shí)候,鋼筆姐姐就會(huì)跳出來(lái)犧牲自己一肚子的墨水,我一不小心寫錯(cuò)了字,這時(shí)候就是魔力擦妹妹出場(chǎng),它在錯(cuò)字上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈,來(lái)了個(gè)親密接觸,就把我寫錯(cuò)的字給擦了。接著,復(fù)寫筆妹妹就跳出來(lái)了,幫我在原來(lái)的地方寫出正確答案。我需要尺子了,尺子爺爺慢慢地走出來(lái),我用力地畫出直線,尺子爺爺叫了出來(lái),這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)畫錯(cuò)了,把橡皮奶奶請(qǐng)出來(lái)。

  這就是我的文具盒,你們喜歡嗎?

我的文具盒作文12

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它是我和媽媽一起去文具店買的。

  我的文具盒長(zhǎng)20厘米,寬4厘米,高9厘米。它是用布做的,粉紅色,上面印著一只美羊羊和一只懶洋洋,還有可愛(ài)的小蛋糕,雪白的云朵,美麗的花朵和飛舞的小蜜蜂。在文具盒的左邊縫了一根帶子,可以用手提著,很方便。

  別看我的文具盒不大,但可以裝很多文具。文具盒分兩層,大的一層我放了五支鉛筆,一卷膠帶紙,兩塊橡皮擦和一張課程表。小的一層我放了一只鋼筆,一只紅筆和一把尺子。文具盒上的拉鏈一拉,里面的文具就不會(huì)再掉出來(lái)了。每次上課前我都會(huì)把文具盒整齊地?cái)[放在課桌上,做作業(yè)時(shí)我打開(kāi)文具盒,用鋼筆寫出整齊規(guī)范的'字,用膠帶紙改錯(cuò),用尺子畫出筆直的線段。

  我的文具盒陪伴了我三年的學(xué)習(xí),我生氣時(shí)一看到它我的心情就會(huì)變好。我很喜歡這個(gè)漂亮的文具盒,它是我最忠實(shí)的朋友!

我的文具盒作文13

  我有一個(gè)精致小巧的文具盒,里面有五花八門的文具。

  我的文具盒是長(zhǎng)方形的,它穿著一件粉紅色的外衣,上面有一個(gè)美麗的小姑娘,小姑娘穿著粉紅色的紗裙在看五顏六色的花朵。風(fēng)一吹,小姑娘的頭發(fā)在風(fēng)中翩翩起舞。我的`文具盒是用布做的,結(jié)實(shí)耐用,輕便靈巧。

  我的文具盒共有四層。第一層住的是活潑可愛(ài)的鉛筆小姐,第二層住的是默默無(wú)聞的橡皮奶奶,第三層住的是沉默寡言的鋼筆姑姑,第四層住的是剛正不阿的尺子法官。鉛筆小姐可以用來(lái)寫字,她寫起字來(lái)會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音,好像是秋風(fēng)吹動(dòng)落葉在奔跑。橡皮奶奶可以用來(lái)改正錯(cuò)別字,要是我一寫錯(cuò)字,橡皮奶奶就會(huì)幫我糾正。有一次,我不想寫作業(yè),鉛筆小姐嚴(yán)厲地告訴我:“你要是不寫作業(yè)的話就會(huì)被老師罰站了!”我急忙寫完了作業(yè)。開(kāi)學(xué)了,別的小朋友都沒(méi)寫完作業(yè),只有我完成的最好,老師因此還表?yè)P(yáng)了我。

  我喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文14

  我用過(guò)許許多多個(gè)文具盒,但有一個(gè),我覺(jué)得它最好了。那就是我書法比賽時(shí)得到的那一個(gè)。

  那是一個(gè)甜心拼圖文具盒,正上方有一個(gè)大頭大眼睛,披著紫頭發(fā)的古代小甜心,在一個(gè)桃花盛開(kāi)的地方,甜甜地笑呢!至于右邊長(zhǎng)什么樣兒嘛,暫時(shí)保密!

  我的文具盒有20厘米長(zhǎng),8厘米寬,4厘米厚,比我以前用過(guò)的文具盒容量大一些。

  想知道這個(gè)文具盒的`與眾不同之處嗎?那就是我保密的部分嘍!它的右上方和其他文具盒不同,有一個(gè)甜心拼圖,我們可以移動(dòng)著方格圖,把它移亂,再想著如何拼回去,就可以進(jìn)行思維訓(xùn)練的游戲了。這大概是我喜歡它的一大原因吧!

  它不僅可以讓我腦洞大開(kāi),還很結(jié)實(shí)呢!

  有一次,我在寫作業(yè),一不小心把文具盒撞到地上去了。哎呀,完蛋了,肯定跟上一個(gè)文具盒一樣,摔得七零八碎了?墒牵彝乱豢,咦?怎么如此堅(jiān)固,都沒(méi)有破碎一丁點(diǎn)兒?太神奇了吧!

  那么你一定會(huì)問(wèn):這樣的文具盒怎樣用呢?我來(lái)告訴你吧:在它上面的下方中間處,有一塊方形扳扣,你把手指伸進(jìn)它前面一個(gè)硬幣大小的小山洞里,向后一推,收回手來(lái),再掀開(kāi)白色蓋子便可取筆了。

  我的文具盒,你喜歡嗎?

我的文具盒作文15

  我有一個(gè)文具盒,樣子跟雙層公共汽車差不多,只是變小了,左下邊有一扇長(zhǎng)方形的門,門的上方有一排窗戶,里面探出幾個(gè)小腦袋,好像很調(diào)皮的樣子,車后面有一根拉條,拉一下,放一下,“公共汽車”就可以開(kāi)起來(lái)。

  打開(kāi)文具盒,頂層住著五個(gè)調(diào)皮鉛筆寶寶,一位橡皮大叔,這幾個(gè)鉛筆寶寶太調(diào)皮了,老是寫錯(cuò)字,害得橡皮大叔又消瘦了許多。第二層住著圓規(guī)大爺和水筆、鋼筆小弟。圓規(guī)大爺一絲不茍,畫著圓,從未出過(guò)錯(cuò)。水筆小弟太可憐了,前幾天墨還滿滿的`,今天所剩無(wú)幾。第三層住著尺子家族,霸占了文具盒的三分之一,誰(shuí)也不讓誰(shuí),上次橡皮大叔去第三層,可是因?yàn)樗,門關(guān)不上,所以被轟了出來(lái)。每天寫作業(yè)的時(shí)候,勤快的鋼筆大哥總是自告奮勇去寫字,時(shí)不時(shí)鉛筆寶寶從鉛筆盒里滾下來(lái),去搗亂,有時(shí)還把頭給弄破了。做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí),一向霸氣的尺子家族卻變了樣,畫直線的畫直線,量角的量角,有時(shí)連調(diào)皮的鉛筆寶寶也認(rèn)真起來(lái)。

  別看文具盒一言不發(fā),它可是稱職的保護(hù)神,保護(hù)著文具家族中所有的成員。這個(gè)文具盒無(wú)論在學(xué)校上課,還是去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí),我都帶著它,因?yàn)樗俏覍W(xué)習(xí)的好幫手。

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