文具盒里的對(duì)話(huà)作文

時(shí)間:2023-06-27 15:34:56 狀物作文 我要投稿

文具盒里的對(duì)話(huà)作文15篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的文具盒里的對(duì)話(huà)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

文具盒里的對(duì)話(huà)作文15篇

文具盒里的對(duì)話(huà)作文1

  在一個(gè)伸手不見(jiàn)五指的夜晚,文具盒里的.文具們?cè)谇那牡卣f(shuō)話(huà)。

  一個(gè)尖銳的聲音十分刺耳:“你有我厲害嗎?白橡皮?我能寫(xiě)文章,你又能干什么呢?”這是鉛筆。

  之后,又一個(gè)聲音傳出來(lái)了,是橡皮,它說(shuō):“鉛筆兄弟,只要你能寫(xiě),我就能擦,你畫(huà)什么,我就擦什么,你寫(xiě)什么,我就擦什么,你有我厲害嗎?……”

  “住嘴!你擦了,我還會(huì)寫(xiě),遲早有一天,你就會(huì)擦沒(méi)了的!”鉛筆對(duì)橡皮的回嘴很不高興,就這樣,它們就吵起來(lái)了。

  “你們都別吵了!別吵了!你們各自都有自己的長(zhǎng)處和短處,應(yīng)該看見(jiàn)別人的長(zhǎng)處,當(dāng)然也要看見(jiàn)自己的短處呀!”原來(lái),尺子說(shuō)話(huà)了。

  尺子把橡皮和鉛筆兩個(gè)都說(shuō)得低下了頭,它們?cè)诔聊兴妓髦?/p>

文具盒里的對(duì)話(huà)作文2

  文具家族吵吵鬧鬧,真是吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。看,他們的眼睛瞪得多大,聽(tīng),他們的嗓門(mén)提得多高。橡皮胖乎乎,鉛筆瘦高高……

  首先,發(fā)言的是橡皮,他的嗓門(mén)就像銅鼓敲:“伙伴們,我才是主人最好的幫手,生活里,誰(shuí)都沒(méi)有我重要!”橡皮的話(huà)找來(lái)一陣嘲笑,頂不服氣的是涂改液:“我們倆天生就是擦錯(cuò)字的,再說(shuō)了,我比你長(zhǎng)得好看,當(dāng)然我才是最好的`幫手。”鋼筆說(shuō)話(huà)頭頭是道,他和鉛筆妹妹一起反駁涂改液:"沒(méi)有我們,主人怎么寫(xiě)字?”

  大家爭(zhēng)得不可開(kāi)交,文具盒把意見(jiàn)發(fā)表:“伙伴們,你們都很重要,少一個(gè),我們的文具家族就沒(méi)有那么幸福。大家不要把個(gè)人作用片面強(qiáng)調(diào),任何時(shí)候都不要驕傲!”他們聽(tīng)了文具盒的話(huà),都害羞的低下了頭。

文具盒里的對(duì)話(huà)作文3

  一天,文具盒里突然熱鬧了起來(lái)。文具們正在討誰(shuí)的本領(lǐng)大。

  性格直爽的鋼筆說(shuō):“我會(huì)幫小主人把字寫(xiě)得工工整整,還經(jīng)常得到大家的贊揚(yáng)。”勇于犧牲的鉛筆說(shuō):“上美術(shù)課時(shí),我會(huì)主動(dòng)向小主人招手,甘愿付出!闭{(diào)皮的橡皮聽(tīng)了之后哈哈大笑地說(shuō):“如果沒(méi)有我,你畫(huà)錯(cuò)里,那小主人不是會(huì)責(zé)怪你?”活潑可愛(ài)的蠟筆急急忙忙地從蠟筆盒里蹦了出來(lái),說(shuō):“還……還有我,如果沒(méi)有我,一副再完美的畫(huà),也還是那么單調(diào)。”鋒利的削筆刀驕傲地說(shuō):“我是一位著名的醫(yī)生,只要鉛筆生病,我會(huì)立即讓她恢復(fù)健康。所以我的本領(lǐng)最大!币恢背聊徽Z(yǔ)的'文具盒走上前說(shuō):“我們就像一個(gè)大本營(yíng),每天像士兵一樣幫助小主人完成學(xué)習(xí)任務(wù)。本領(lǐng)都是一樣的,缺一不可!

  其實(shí),世界萬(wàn)物都是一樣的,沒(méi)有十全十美的。

文具盒里的對(duì)話(huà)作文4

  文具盒一家以前過(guò)著平平靜靜的生活,但自從來(lái)了大個(gè)子尺子高高后,鉛筆黑黑常常奚落高高,從此文具盒里吵鬧不斷。

  有一天,黑黑又開(kāi)始抱怨:“文具盒已經(jīng)夠擠了,你這個(gè)大個(gè)子一來(lái),不是占了我們好多空間了嗎,擠死我了,擠死我了!

  高高低著頭一臉的無(wú)奈:“因?yàn)槲乙獮樾≈魅藴y(cè)量呀!再說(shuō)我的身體扁扁的,沒(méi)有占多少空間的`,不過(guò)比起你這瘦小個(gè)子還是有點(diǎn)占位,實(shí)在不好意思了……”

  “閉嘴!”黑黑聽(tīng)它說(shuō)自己是瘦小個(gè)子后十分生氣,“你怎么還說(shuō)上我了,我的用處可比你大多了。哼!總有一天你的臉會(huì)變得面目全非的!备吒卟辉倮砗诤诹恕

  一次,小主人上課開(kāi)小差,不小心把黑黑推到桌子底下,黑黑又痛又擔(dān)心的坐在地上,高高看見(jiàn)了,急忙跑下去把黑黑抱了上來(lái)。黑黑低著頭笑笑說(shuō):“謝謝你,我不該奚落你,我們都是一家人,還是和睦相處吧!”

  高高揚(yáng)起了臉:“好!”

  橡皮凈凈、水筆紅紅、剪刀嚓嚓看到這場(chǎng)面,都笑了!

文具盒里的對(duì)話(huà)作文5

  我每天要做的事情都和學(xué)習(xí)分不開(kāi),自然少不了學(xué)習(xí)用具。我的書(shū)包里有一個(gè)漂亮、粉色的鉛筆袋,里面的東西可多了;有橡皮、尺子、鉛筆、黑色水筆、紅色水筆……內(nèi)容豐富,品種齊全。

  有一天放學(xué)回家,我準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。突然,橡皮弟弟跳出來(lái)對(duì)我說(shuō):“小主人,我每天都陪著你,先用我吧!先用我吧!”我剛想捧起可愛(ài)的橡皮,鉛筆哥哥又蹦了出來(lái)說(shuō):“哼,沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)字用什么橡皮呀?我才是你最忠實(shí)的伙伴,應(yīng)該先用我!便U筆的話(huà)音剛一落,水筆、尺子都接二連三地蹦出來(lái)直往我手里鉆,把我嚇得不知所措。

  媽媽走過(guò)來(lái),拍著我問(wèn):“怎么了,還不快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)?”我這才回過(guò)神來(lái);叵胫鴦偛虐l(fā)生的一切,我的`學(xué)習(xí)是多么離不開(kāi)這些可愛(ài)的文具呀!我要好好愛(ài)護(hù)它們。

文具盒里的對(duì)話(huà)作文6

  有一天,文具盒里吵吵鬧鬧的,吵個(gè)不停的是文具盒里的.文具們。瞧,它們的眼睛瞪得多大;聽(tīng),它們的嗓門(mén)提得多高。

  首先,發(fā)言的是橡皮:“我可以把鉛筆寫(xiě)上去的字給洗掉,這里面功勞我最大。”橡皮的話(huà)剛說(shuō)完,鋼筆立刻說(shuō):“你擦不掉我,這里面沒(méi)一個(gè)比得過(guò)我!蓖该髂z搶著說(shuō):“我洗得掉鋼筆,這里沒(méi)一個(gè)比我強(qiáng)!”尺子說(shuō):“我的功勞最大,我可以幫助主人測(cè)量物體的長(zhǎng)度!本驮诖蠹覡(zhēng)得不可開(kāi)交時(shí),文具盒說(shuō):“你們都很偉大,都能成為主人的好幫手!”

文具盒里的對(duì)話(huà)作文7

  我的文具盒里總是發(fā)生怪事。有一次,驕傲的香味橡皮擦問(wèn)其它文具說(shuō):“你們這些東西敢傷害我一絲汗毛嗎?”

  “不敢,橡皮擦大人!便U筆、尺子和水筆,齊聲謙虛地回答。

  “我就知道你們不敢傷害我一絲汗毛,一群沒(méi)用的.東西。”鉛筆聽(tīng)了,說(shuō):“我們的確不敢傷害你,可是說(shuō)起用途的話(huà),我不見(jiàn)得我們比你差。在說(shuō)了……”

  “住嘴!”橡皮擦惱怒了,說(shuō):“主人用鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字了,用尺劃錯(cuò)線(xiàn)了,我都可以擦掉,所以我也有優(yōu)點(diǎn)的。”于是,鉛筆想了想說(shuō):“我們都不是十全十美的,都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),大家還是和睦相處吧!有什么可吵的!

  橡皮擦聽(tīng)了,一下子便開(kāi)心了起來(lái),說(shuō)答應(yīng)了。

  后來(lái),鉛筆盒里的所有東西都成了最好的朋友,也沒(méi)有再爭(zhēng)吵過(guò)了呢!

  怎么樣,我的文具盒有趣吧!

文具盒里的對(duì)話(huà)作文8

  我有一個(gè)精致的文具盒。有一天文具們居然開(kāi)始對(duì)話(huà)了。橡皮妹妹說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,要是沒(méi)有為我主人作業(yè)上的錯(cuò)字會(huì)很多!便U筆哥哥不服說(shuō):“我的.本領(lǐng)才是最大的。要是沒(méi)有我主人就不能寫(xiě)作業(yè)了!敝背呓憬阏f(shuō):“才不是呢!我的本領(lǐng)才是最大的。我可以在主人要畫(huà)直線(xiàn)或要畫(huà)波浪線(xiàn)的時(shí)候幫主人畫(huà)線(xiàn)。”文具們的對(duì)話(huà)被文具盒奶奶聽(tīng)到了她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)問(wèn)具們說(shuō):“你們各有各的本領(lǐng),你們不能來(lái)比誰(shuí)的本領(lǐng)大。文具里不能沒(méi)有其中的任何一個(gè)成員!贝蠹伊⒓床怀沉。

  文具們只要團(tuán)結(jié)一心他們就是本領(lǐng)最大的了。

文具盒里的對(duì)話(huà)作文9

  一天夜里,做完作業(yè)我把書(shū)本合上,文具裝在文具盒里就去睡覺(jué)了。

  剛剛睡下,我仿佛聽(tīng)到有人在吵吵鬧鬧的說(shuō)話(huà),我注意一聽(tīng)是從我書(shū)包里傳來(lái)的聲音,原來(lái)是文具們吵個(gè)不停。

  首先說(shuō)話(huà)的`是可擦筆它的嗓門(mén)最高, 同伴們我的作用最重要,做作業(yè)寫(xiě)文章,誰(shuí)也離不開(kāi)我?刹凉P的話(huà)引來(lái)大家嘲笑,最氣憤的是魔筆,要是沒(méi)有我你字寫(xiě)錯(cuò)了用什么來(lái)擦掉?

  下面改正筆開(kāi)始說(shuō)話(huà)了,你們都說(shuō)自己重要,難道我就不重要嗎?你們的字寫(xiě)錯(cuò)了擦掉以后用什么來(lái)改正?沒(méi)有我你的錯(cuò)字還是改正不了。

  文具們爭(zhēng)的不可開(kāi)交,文具盒把意見(jiàn)發(fā)表:“文具們,你們都很重要,少誰(shuí)一個(gè),我們的小主人作業(yè)就沒(méi)辦法做好!

  同學(xué)們你們聽(tīng)了文具盒里的爭(zhēng)吵,心里是怎么想的?文具們?cè)谖覀冏鲎鳂I(yè)的時(shí)候都很重要,要互相配合誰(shuí)也少不了。

文具盒里的對(duì)話(huà)作文10

  “嗚——嗚——嗚——我只剩下這么點(diǎn)了,嗚——”這是誰(shuí)在嗚咽呢?哦,這原來(lái)是一支短得不行的鉛筆呀!在夜深人靜時(shí),它悄悄地哭泣。“咳,咳咳,是誰(shuí)在哭泣呢?讓我去哄哄它吧!边@又是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)呢?原來(lái)是上了年紀(jì)的`橡皮頭爺爺呀。

  “別哭,孩子,我正為你高興呢!你想,假如主人不愛(ài)你,他會(huì)來(lái)用你,把你放進(jìn)舊文具盒嗎?我們的價(jià)值在于犧牲。你再想,其它人呢,它們難道也這樣沒(méi)日沒(méi)夜地哭泣嗎?所以你要知足,這件事你無(wú)法兩全其美,那么一方面能滿(mǎn)足,就夠了!

  這時(shí),另一支較長(zhǎng)鉛筆插嘴說(shuō):“對(duì)呀,我們可羨慕你啦,你知道嗎,我做夢(mèng)都想與讓主人那樣愛(ài)用我呢!”

  短鉛筆現(xiàn)在才知道別人在羨慕自己。于是它破涕為笑了!同時(shí),它還深深地明白了一個(gè)道理——鉛筆的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。

文具盒里的對(duì)話(huà)作文11

  看他們的眼睛瞪得多大,聽(tīng)它們的嗓門(mén)提的多高。鉛筆拄著拐杖,橡皮瞪大眼睛,調(diào)皮的鋼筆急得大聲喊。

  首先發(fā)言的是鉛筆,它神奇地說(shuō):要不是有我來(lái)寫(xiě)字,怎能寫(xiě)出這樣美妙的文章?橡皮不服氣地說(shuō):如果沒(méi)有我來(lái)擦掉道你寫(xiě)錯(cuò)的字,就不會(huì)有這么多優(yōu)美的歌謠。所以,我的功勞最大!內(nèi)水彩筆和記號(hào)筆一起反駁橡皮:你能擦掉我們畫(huà)出的畫(huà)嗎?要不是我們,也不會(huì)有這一幅幅美麗的'畫(huà)卷!

  文具盒公公把意見(jiàn)發(fā)表:孩子們,你們個(gè)個(gè)都很重要,如果你們少一個(gè),我們的生活就不會(huì)這樣美好。

  小朋友,你聽(tīng)了文具盒公公家里的爭(zhēng)吵,心里想的啥容?能不能讓我知道?

文具盒里的對(duì)話(huà)作文12

  夜深人靜了,但文具盒里卻熱鬧了起來(lái)。鉛筆說(shuō):“我的功勞最大,要不是我,你們?cè)趺串?huà)畫(huà)?我應(yīng)該是你們的老大!”橡皮說(shuō):“我的功勞最大,要不是我擦下你畫(huà)錯(cuò)的地方,你的畫(huà)怎么會(huì)那么美妙?我應(yīng)該是你們的老大!”尺子說(shuō):“我的功勞最大,要不是我,你們?cè)趺串?huà)出漂亮的直線(xiàn)?我應(yīng)該是你們的老大!”

  彩筆說(shuō):“我的功勞最大,要不是我,你們?cè)趺赐砍銎恋?顏色?我應(yīng)該是你們的老大!”文具盒爺爺說(shuō):“別吵啦!你們都很重要。要是沒(méi)有你們的其中一個(gè),我們的畫(huà)就沒(méi)那么漂亮!”

文具盒里的對(duì)話(huà)作文13

  我的鉛筆盒可漂亮了,粉粉的,旁邊有兩根拉鏈,表面有一位善良、美麗的白雪公主。

  一天晚上,我起來(lái)喝水,聽(tīng)到書(shū)本里傳來(lái)一陣激烈的爭(zhēng)吵聲,鉛筆得意地說(shuō):“我的用途可多了,既可以畫(huà)畫(huà),又可以寫(xiě)字,外貌又漂亮,主人處處離不開(kāi)我,我肯定是最重要的。”橡皮也不甘落后,說(shuō):“我才是主人最好的幫手,當(dāng)主人寫(xiě)錯(cuò)字或畫(huà)錯(cuò)線(xiàn)段的時(shí)候,都要用到我!薄澳銈冋f(shuō)得都不對(duì)!背咦诱f(shuō),“我才是最重要的,我可以幫主人量長(zhǎng)度,連線(xiàn)和畫(huà)圖形呢!”突然水筆、紅筆和透明膠紛紛站出來(lái)說(shuō):“我們才是最重要的!贝蠹以阢U筆盒里爭(zhēng)吵得喋喋不休。

  白雪公主站出來(lái)說(shuō):“你們都是主人最得力的.幫手,不管主人哪里錯(cuò)了,都離不開(kāi)你們,所以我們要團(tuán)結(jié)起來(lái),幫助主人!蔽摇芭尽钡囊宦暆L到了地上,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。

  通過(guò)這個(gè)夢(mèng)使我明白了,大家齊心協(xié)力,就能創(chuàng)造奇跡。

文具盒里的對(duì)話(huà)作文14

  夜深了,小明一家都睡了。

  文具盒里面開(kāi)始有動(dòng)靜了,原來(lái)是鉛筆和橡皮吵架。

  鉛筆說(shuō):“主人寫(xiě)字要用我!”橡皮說(shuō):“主人寫(xiě)錯(cuò)字要用我擦去!”

  鉛筆又說(shuō):“我的作用很大,寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)一刻也離不開(kāi)我。沒(méi)有我,小主人什么作業(yè)也完不成!”說(shuō)到這兒,鉛筆的`頭抬得更高了。

  橡皮聽(tīng)了,惱怒地說(shuō):“上次考試,要不是我把錯(cuò)別字擦了,小主人就考不上100分了……”

  文具盒聽(tīng)了,笑著說(shuō):“你們各有各的長(zhǎng)處,咱們大家要好好地團(tuán)結(jié)起來(lái),為小主人的學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)力量!”

  鉛筆和橡皮臉紅了,閉上嘴,于是,文具盒里安靜下來(lái),一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有了。

  今晚,“大家”都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

文具盒里的對(duì)話(huà)作文15

  有一天,鉛筆和橡皮在文具盒里說(shuō)起了悄悄話(huà)。

  橡皮傲慢地說(shuō):“你只要寫(xiě)上一筆,我就會(huì)把你擦得干干凈凈,你敢嗎?”鉛筆謙虛地說(shuō):“不敢,不敢,鉛筆大哥!毕鹌を湴恋卣f(shuō):“我就知道你不敢,懦弱的家伙!便U筆說(shuō):“我是不敢寫(xiě),但不是懦弱。我們都是文具,為什么老是爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去的?”橡皮惱怒地說(shuō):“你怎么能和我相提并論,等著吧,總有一天你會(huì)斷了,我卻永遠(yuǎn)在這個(gè)世界上!

  這時(shí)候,尺子跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你們有什么好吵的.呢?”鉛筆說(shuō);“尺子說(shuō)得對(duì),我們還是和睦相處吧。”橡皮說(shuō):“不行,我一定要證明我是最強(qiáng)的!

  過(guò)了幾天,班里進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)檢測(cè),橡皮被主人擦牙擦呀,橡皮就這樣被用完了。鉛筆和尺子依然還留在這個(gè)世界上。

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