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精選機(jī)器貓作文匯總五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的機(jī)器貓作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
機(jī)器貓作文 篇1
我的書(shū)桌上有一個(gè)精致可愛(ài)的機(jī)器貓玩具，那是我吃肯德基時(shí)得來(lái)的它已經(jīng)陪伴我兩個(gè)學(xué)期了。
這個(gè)機(jī)器貓藍(lán)白相間，有著一雙笑瞇瞇的眼睛，大大的嘴巴就像輪船的錨一樣，紅紅的鼻子好象一盞紅燈，在眼睛和嘴巴的.襯托下，顯得格外小，六根又細(xì)又長(zhǎng)的胡子對(duì)稱(chēng)地長(zhǎng)在嘴巴兩旁，分外滑稽。它沒(méi)有脖子，卻在頭和身子之間掛著一個(gè)金黃的鈴鐺既像來(lái)至小人國(guó)的飛蝶，又像是一顆細(xì)菌的行星。它的身子上還掛著三件精致的樂(lè)器：一個(gè)綠色的大鼓，一個(gè)紅色的小提琴，還有一個(gè)黃色的電子琴。它又矮又圓，從前面看活像一個(gè)藍(lán)葫蘆，十分有趣。
這只機(jī)器貓不但有趣，還有很有很多功能。
它的頭上有個(gè)按鈕，只要輕輕一按，就能演奏出優(yōu)美的音樂(lè)來(lái)，在它演奏時(shí)，每幫它取下一件樂(lè)器，它的聲音就會(huì)變小一些，當(dāng)你把三件樂(lè)器全部取下時(shí)，就一點(diǎn)聲音都發(fā)不出來(lái)了，就好象它真的是靠樂(lè)器來(lái)演奏一樣。它的腿旁還有一個(gè)發(fā)條，只要把它扭緊后放在地上，它就會(huì)靠底盤(pán)下的三個(gè)小輪子走路，還能不斷變換方向和速度，十分搞笑，看著它這副滑稽的樣子，即使你正在嗷嗷大哭，也會(huì)被它逗得破涕為笑。
這個(gè)機(jī)器貓玩具既可愛(ài)又滑稽，還有許多功能，深受我的喜愛(ài)。
機(jī)器貓作文 篇2
我也和大雄一樣，有一個(gè)機(jī)器貓。它長(zhǎng)著一雙大眼睛，一條短尾巴，和三角形的耳朵，紅紅的鼻子活像一個(gè)西紅柿，藍(lán)色的臉夾雜著一些黃色，可愛(ài)極了，它的嗅覺(jué)很靈敏，更令人羨慕的是它還可以自動(dòng)幫你寫(xiě)作業(yè)，而且還是完全正確，它就像家里的“小奴隸”一樣，我給它取名為“恬恬”。
有一次，我光顧著看電視玩電腦了，作業(yè)忘了寫(xiě)，第二天早上，老師要收作業(yè)了，我才想起來(lái)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)呢，可是，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，昨晚的'作業(yè)竟然一字不漏！我僵在那里了，直到組長(zhǎng)把我拍了一下，我才清醒過(guò)來(lái)，我回到家，問(wèn)恬恬：“是不是你幫我把作業(yè)寫(xiě)起來(lái)的？”恬恬點(diǎn)點(diǎn)頭，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度伸出左手，恬恬以為我要打它，慌忙低下頭，可是它萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，我只是伸手摸了摸它的頭而已，它含著眼淚說(shuō)：“我……我以為你要打……打我。”它在掩面哭泣，我立馬安慰它，它的心情終于好了起來(lái)。
還有一次，我和恬恬在路上堵車(chē)了，我焦急地問(wèn)道：“怎么辦呀，作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)，而且還很難，晚上肯定要被老爸老媽痛扁一頓了……”就在我火燒眉毛的時(shí)候，恬恬下意識(shí)地把手伸進(jìn)了自己的口袋，拿出一個(gè)“螺旋槳”，我定睛一看，是竹蜻蜓！恬恬有一套，它把一個(gè)竹蜻蜓安置在我頭上。就這樣，我和恬恬一起飛上了藍(lán)天，許多人看到了，都覺(jué)得驚訝，我看到他們驚慌失措的樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)，直到飛到我們家的屋檐上，才停止了嬉笑。
今晚，剛好是萬(wàn)圣節(jié)，恬恬又從它“神秘的口袋”中，拿出兩件“幽靈衣”，我倆穿上它，出去裝神弄鬼。這天的夜晚格外的寧?kù)o，我們玩得很開(kāi)心，累了，我們就在屋檐上睡著了……
這就是我的機(jī)器貓?zhí)裉�，可�?ài)、活潑、開(kāi)朗的機(jī)器貓，記住他的名字——恬恬！
機(jī)器貓作文 篇3
暑假里，我讀了《機(jī)器貓》這本書(shū)，書(shū)中有機(jī)器貓、大雄、靜香等可愛(ài)的小伙伴，在這么多人中，我最喜歡機(jī)器貓了。
機(jī)器貓全身都是藍(lán)色的，肚子是白的，鼻子是紅的。它的脖子上掛著一個(gè)鈴鐺，是金黃色的'，你別小瞧它的鈴鐺，用處可大著呢，比我爸爸用的手機(jī)功能還多。機(jī)器貓的肚皮上有一個(gè)袋子，這個(gè)袋子小小的，卻能拿出比它身體更大的東西，而且拿出來(lái)的東西各式各樣，有的東西咱們21世紀(jì)還沒(méi)有呢！
我希望在現(xiàn)實(shí)生活中真的有機(jī)器貓，所以常常在夢(mèng)中與機(jī)器貓交談、游戲、玩耍。有一次，我看書(shū)看得迷迷糊糊睡著了，恍惚中來(lái)到了大雄家，機(jī)器貓自告奮勇地帶我參觀。接著，大雄的媽媽走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)：“小姑娘，你是誰(shuí)？”我有禮貌地回答：“阿姨您好！我是機(jī)器貓的朋友�！卑⒁虩崆榈刈隽撕贸缘狞c(diǎn)心招待我……“嘻嘻，快起床了，小懶豬！”妹妹把我搖醒了�！罢嬗憛�，我有很多問(wèn)題要請(qǐng)教機(jī)器貓呢！”我伸伸懶腰，夢(mèng)就是夢(mèng)，終究不會(huì)成真。
所以，我現(xiàn)在要好好讀書(shū)，做個(gè)小發(fā)明家，就能發(fā)明像機(jī)器貓這樣好玩的東西了。
機(jī)器貓作文 篇4
碧空萬(wàn)里的藍(lán)天，耀眼的陽(yáng)光，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的時(shí)光……這是機(jī)器貓的生活，是我無(wú)比向往的生活。
我變成了它——機(jī)器貓！
我和大雄戴上竹蜻蜓，在藍(lán)天飛翔，沐浴陽(yáng)光、笑聲飄蕩。低頭看車(chē)水馬龍的十字路口，一個(gè)黑點(diǎn)定格在中央。我們駕駛風(fēng)力沖散了云彩，來(lái)到老爺爺身旁，他雙目失明，彎腰拄著拐杖。我從萬(wàn)能口袋里掏出一顆“伸腿瞪眼丸”，悄悄為他服下。驀地，老爺爺雙眸明亮，立刻丟下手中的拐杖，他可以盡情享受夏日的'驕陽(yáng)似火、熱情奔放。
我從萬(wàn)能口袋里掏出一個(gè)松軟的棉花糖，輕輕放入水中，像吸了水的海綿迅速膨脹，輕盈盈漂浮起來(lái)，飛到窗外，灑下一片陰涼。閱讀的少女正疑惑著頭頂?shù)年?yáng)光，“嘩啦啦”糖果砸的叮叮當(dāng)當(dāng)。她剝開(kāi)糖果細(xì)細(xì)咀嚼，甜的心都酥了，嫣然一笑宛如陽(yáng)光傾斜，和伙伴們一起分享。
云朵在藍(lán)天轉(zhuǎn)悠著，街道、屋頂、花叢紛紛撒下糖果。小孩捧上一把又一把塞進(jìn)口袋，裝不下后干脆扯起襯衫接；上班組摘下帽子接起從天而降的糖果。他們個(gè)個(gè)笑起來(lái)，這笑容甜的春風(fēng)拂過(guò)；甜的撫平皺紋；甜的掉進(jìn)愛(ài)情海里，連眼眸也蒙上了一層淡淡的快樂(lè)。
我想變成機(jī)器貓，追求自由、助人為樂(lè)的幸福的機(jī)器貓！
機(jī)器貓作文 篇5
“喵——”我是一只櫥窗里的機(jī)器貓。每天一睜開(kāi)眼睛就能看到敞開(kāi)的校門(mén)和許多蹦蹦跳跳走進(jìn)校門(mén)的身影�？粗@些朝氣蓬勃的身影，我的心里非常高興�？山裉臁�
早晨，第一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的眼里，同學(xué)們的腳步聲傳來(lái)了，一個(gè)溫暖祥和的早晨。我迎著陽(yáng)光正要沉沉睡去。突然，“啊——”一個(gè)尖利的哭叫聲把我驚醒。
我睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)眼前站著一個(gè)短頭發(fā)的小女孩。她背著書(shū)包，臉漲得通紅，眼睛也哭成了“紅寶石”。她一手指著我，一手拉著一個(gè)頭發(fā)花白的老人：“爺爺，你看它多可愛(ài)呀！我求你給我買(mǎi)了吧！”爺爺答道：“不行，你都買(mǎi)了多少啦？你要去上課了嘛，怎么能買(mǎi)呢？”“啊——”又傳來(lái)震耳欲聾的尖叫聲。她身體后傾，把老爺爺往我這邊拉。老爺爺只得說(shuō)：“好，好！放學(xué)就給你買(mǎi)！”“太好了！”小女孩歡呼雀躍，一蹦一跳地走進(jìn)了校門(mén)。
我心里暗暗叫苦：這樣說(shuō)風(fēng)就是風(fēng)，說(shuō)雨就是雨的.小公主要來(lái)當(dāng)我的主人，我可就慘了��！主人，我可不想被她買(mǎi)走啊！
容不得我多想，“嗚——”哭聲傳進(jìn)了我的耳朵里。發(fā)生什么事了？我的眼光急切地搜尋著聲音的來(lái)源。一輛豪車(chē)停在了大門(mén)前，一個(gè)男孩拉著一個(gè)貴婦人的手：“媽媽?zhuān)闩阄疫M(jìn)去嘛！”貴婦顯然禁不住寶貝兒子的軟磨硬泡，拉著他的手，向大門(mén)走去。這時(shí)，門(mén)內(nèi)“殺”出了一個(gè)“程咬金”，保安彬彬有禮地對(duì)貴婦人說(shuō)：“對(duì)不起，家長(zhǎng)不許進(jìn)學(xué)校，請(qǐng)留步！”貴婦把手往腰間一叉——太好了，她應(yīng)該是要順?biāo)浦劢逃幌滤膬鹤恿税伞�沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一聲怒吼襲來(lái)：“不就是進(jìn)個(gè)學(xué)校嘛！又不是搶劫，你管得真寬�。 痹S多家長(zhǎng)看著她，保安搖搖頭，只好作罷。貴婦人拉著孩子進(jìn)了學(xué)校。
唉，又一個(gè)小霸王！上課鈴響了。終于清靜了！我眼睛一閉，便又沉沉睡去。
一覺(jué)醒來(lái)，已是下午。這時(shí)，我聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“爺爺，我就要那個(gè)！”我不禁脊背發(fā)寒：哎呀！這不是早上那個(gè)小女孩嗎？一雙有力的小手從后面抓住了我。我雙眼一黑，便什么也不知道了……
“喵——”我原是櫥窗里的一只機(jī)器貓，被扔在客廳的桌子底下。我多么想站在櫥窗里，每天一睜開(kāi)眼睛就能看到那些朝氣蓬勃走進(jìn)校門(mén)的身影！
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