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文具盒里的吵鬧作文(7篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的文具盒里的吵鬧作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
文具盒里的吵鬧作文1
一個(gè)星期天的早上，文具盒本想好好睡個(gè)懶覺(jué)，但住在它房間里的橡皮、尺子、鉛筆呆不住了，它們七嘴八舌，拍桌子，打板凳，鬧得不可開交。反正今天在家休息，文具盒倒想聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)诔承┦裁础?/p>
聲音最大的是橡皮，它大聲喊道：“你們說(shuō)我不重要？昨天小主人考了滿分，如果不是我及時(shí)給他糾正幾個(gè)錯(cuò)別字，哼，他能取得好成績(jī)？我就是小主人作業(yè)本上的清潔工，干著最臟最累的活，卻最容易被大家忽視�！�
尺子的聲音不大，卻字字有力，它對(duì)橡皮說(shuō)：“說(shuō)重要你也比不過(guò)我吧，沒(méi)有我你會(huì)更累，比如，昨天小主人做數(shù)學(xué)題，畫直線、三角形等，我一下子就讓他畫好了，沒(méi)有我的話，他永遠(yuǎn)畫不直，永遠(yuǎn)只能畫了又擦，擦了又畫，累死你橡皮�！�
橡皮剛要反駁，鉛筆大聲嚷了起來(lái)：“你們也不看看，為主人立下最大功勞的到底是誰(shuí)，是誰(shuí)在主人做作業(yè)時(shí)，一直堅(jiān)守崗位，被主人緊緊握在手里，一刻也不離開，你們橡皮、尺子，怎么也可以隨時(shí)休息一下。好好看看，我鉛筆，才是最重要的！”
大家互不相讓，吵得面紅耳赤，誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。
文具盒哈哈大笑起來(lái)：“你們這些孩子，真是太驕傲了，怎么只能看到自己的優(yōu)點(diǎn)，而不看自己的缺點(diǎn)呢？金無(wú)足赤，人無(wú)完人，我們文具也一樣，各有各的'作用。大家團(tuán)結(jié)一致，才能讓小主人取得好成績(jī)，才是小主人不可缺少的好幫手�！�
橡皮、尺子、鉛筆聽(tīng)了，都羞愧地低下了頭。
文具盒里的吵鬧作文2
一天， 文具盒里發(fā)生了爭(zhēng)吵，它們?cè)诒日l(shuí)的本事大，爭(zhēng)得你死我活，誰(shuí)也不肯認(rèn)輸。鉛筆、 鋼筆、 橡皮 、圓珠筆，個(gè)個(gè)都很驕傲自滿。
鉛筆昂首挺胸地說(shuō)：“你們的本事哪有我大呀！主人寫錯(cuò)了字我就可以用橡皮擦干凈，你們呢！死纏著不走，把主人都?xì)馑懒恕！变摴P覺(jué)的特不服氣，它便不服氣的說(shuō)：“你有什么，還說(shuō)自己本事大，我看算你本事最小。我能寫出最優(yōu)雅的字來(lái)，讓主人得獎(jiǎng)，讓他站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，風(fēng)風(fēng)光光地，你們還有什么權(quán)利跟我比本事。”
鉛筆聽(tīng)了這句話氣極了。橡皮、 圓珠筆聽(tīng)了，也都很不服氣橡皮驕傲地說(shuō)：“你鉛筆能擦干凈，還不是因?yàn)槲�，如果沒(méi)有我你能嗎？”圓珠筆說(shuō)：“主人常常用我寫字，因?yàn)槲倚∏闪岘�，而又窈窕，主人拿起我多方便。寫出的字也美多了�！?/p>
它們各有所長(zhǎng)，各有所短，可它們都認(rèn)為自己是十全十美的。
它們沉默了一會(huì)兒，突然，鉛筆說(shuō)話了：“我們這樣比也比不出結(jié)果來(lái)，那我們就看主人在一天中用誰(shuí)的`次數(shù)最多�！贝蠹叶纪饬�。
今天是星期六，主人要寫作業(yè)了。他拿出文具盒，里頭的筆們都期望自己能被主人選中，主人選了鉛筆，再一次一次的選了各種筆，大家都選中了。它們都知道自己錯(cuò)了，都底著頭，互相道歉，從這已后它們不在爭(zhēng)誰(shuí)第一。都互相幫助，互相愛(ài)護(hù)，團(tuán)結(jié)一致！
文具盒里的吵鬧作文3
夜深了，小主人進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，文具盒里卻傳來(lái)了激烈的吵鬧聲......
只聽(tīng)見(jiàn)鉛筆說(shuō)：“我長(zhǎng)得最帥，瞧，我的身材多苗條！我應(yīng)該當(dāng)你們的頭，你們看，主人每天都要拿我寫字，沒(méi)了我，主人就會(huì)作業(yè)完不成，筆記記不了，我的功勞最大，應(yīng)該是我當(dāng)頭�！�
橡皮聽(tīng)了，怒氣沖沖地說(shuō)：“你算什么？瞧我的皮膚多白凈，我可以用來(lái)擦去寫錯(cuò)的字，每天都在幫你改正你所犯下的.低級(jí)錯(cuò)誤，要是沒(méi)有我，主人的作業(yè)就會(huì)錯(cuò)字連篇，我的功勞才大呢！我應(yīng)該當(dāng)你們的頭。”
尺子聽(tīng)了，也挺不服氣，說(shuō)：“哼！應(yīng)該是我當(dāng)頭！數(shù)學(xué)課上，老師要求同學(xué)們用直尺畫直角、銳角、鈍角、長(zhǎng)方形、正方形等等，這時(shí)候沒(méi)有我行嗎？再說(shuō)了，我身體多修長(zhǎng)，你們那個(gè)有我長(zhǎng)得帥？所以，我當(dāng)頭再合適不過(guò)了�！�
“我當(dāng)頭！”
“我當(dāng)頭��！”
“我當(dāng)頭�。。 �
鉛筆、橡皮、直尺吵得沒(méi)完沒(méi)了，不可開交。
這 時(shí)候，文具盒忍不住說(shuō)話了：“其實(shí)，你們各有所長(zhǎng)，正所謂尺有所短，寸有所長(zhǎng)，何苦爭(zhēng)得面紅耳赤呢？只有盡心竭力地為主人服務(wù)，我們的人生才更有價(jià)值呀！”
聽(tīng)到這里，鉛筆、橡皮、尺子都慚愧地低下了頭。
從此以后，它們?cè)僖膊怀臣芰�，大家和睦相處，盡心盡力地為主人服務(wù)。
文具盒里的吵鬧作文4
昨天晚上，我寫完作業(yè)就上床睡覺(jué)了。正在這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)文具盒里傳來(lái)一片吵鬧聲，這聲音太吵了，我不情愿地下了床，聽(tīng)見(jiàn)文具盒里的文具正在七嘴八舌的議論呢！
我蹲下來(lái)，仔細(xì)聽(tīng)著文具盒里的吵鬧聲。這時(shí)，橡皮開口了：“我整天在擦鉛筆你寫的錯(cuò)別字，你看我的白身子，都變黑了，你負(fù)得起責(zé)任嗎？”鉛筆反駁橡皮說(shuō)：“我?guī)椭魅藢懽质俏业娜蝿?wù)，而消掉寫的錯(cuò)別字是你的責(zé)任。要是主人不寫錯(cuò)別字，那要你有什么用？”鋼筆也說(shuō)：“我?guī)椭魅藢懽郑怯绣e(cuò)別字，我一拉就行，哪兒需要橡皮呀！”
正在大伙兒七嘴八舌地說(shuō)著自己的長(zhǎng)處，爭(zhēng)得不可開交時(shí)，直尺慢悠悠地說(shuō)話了：“你們都有自己的長(zhǎng)處，比如我可以幫主人畫直線，你們畫的都是彎曲的線”，說(shuō)到這里文具盒里太多文具的臉都紅了。“我們不能拿著自己的長(zhǎng)處，來(lái)比別人的短處，要是我們沒(méi)有短處，主人干嘛買這么多文具呢？”文具盒里一下子安靜了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，細(xì)細(xì)的聲音響起“對(duì)不起，橡皮，之前都是我的.錯(cuò)�！毕鹌みB忙說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，誰(shuí)讓我們是好兄弟呢？”
從那以后，我再也沒(méi)聽(tīng)過(guò)文具盒里爭(zhēng)吵過(guò)，它們的配合天衣無(wú)縫，這也讓我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。我非常喜歡這個(gè)文具盒，是它給我的生活中又添加了一道光彩！
文具盒里的吵鬧作文5
文具盒里住著許多居民，有鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆、水筆等。一天夜晚，忽然從文具盒里傳出一陣吵鬧聲。不知是誰(shuí)想出的餿主意，讓一個(gè)人當(dāng)皇帝稱他為王。
原本平靜的鉛筆盒，頓時(shí)亂成一鍋粥。大家一個(gè)個(gè)爭(zhēng)起王位來(lái)，有的為了爭(zhēng)王位打得頭破血流，最后兩敗俱傷，有的為了爭(zhēng)王位，竟上別人家偷東西，可最后誰(shuí)也沒(méi)有爭(zhēng)到王位。之后，每一個(gè)人都不理誰(shuí)了。第二天，橡皮和鉛筆爭(zhēng)了起來(lái)。
鉛筆說(shuō)：“我應(yīng)該當(dāng)王，我會(huì)寫字�！�
橡皮說(shuō)：“憑什么，我還能擦子呢。我應(yīng)當(dāng)王，哼！”
水彩和彩鉛爭(zhēng)了起來(lái)。
水彩說(shuō)：“我應(yīng)當(dāng)王，我會(huì)讓畫動(dòng)起來(lái)�！�
彩鉛說(shuō)：“憑什么，我會(huì)讓畫變得像真的一樣，我應(yīng)當(dāng)王�！�
尺子和米尺爭(zhēng)了起來(lái)。
尺子說(shuō)：“我應(yīng)當(dāng)王，我會(huì)量細(xì)小的物體的長(zhǎng)�！�
米尺說(shuō)：“憑什么，我還會(huì)量大物體的長(zhǎng)呢。因此我應(yīng)當(dāng)王�！�
鋼筆和中性筆、圓珠筆爭(zhēng)了起來(lái)。
鋼筆說(shuō)：“我應(yīng)當(dāng)王，我會(huì)讓字寫得更標(biāo)準(zhǔn)，更美觀�！�
中性筆說(shuō)：“我應(yīng)當(dāng)王，我會(huì)讓字寫得更苗條�！�
圓珠筆說(shuō)：“我應(yīng)當(dāng)王，我會(huì)讓字更香�！�
突然，一個(gè)居民說(shuō)：“大家不要爭(zhēng)了，我們各有各的長(zhǎng)處，各有各的'短處，因此我們地位平等，所以大家不用爭(zhēng)�！甭�(tīng)了這番話，居民們慚愧的低下了頭。從此，文具盒恢復(fù)了往日的安詳。
文具盒里的吵鬧作文6
文具盒里面有鋼筆、鉛筆和橡皮。
有一天，鉛筆對(duì)橡皮說(shuō)：“你有我厲害嗎？我能把我心里的話寫出來(lái)，你能做的到嗎？”橡皮站起來(lái)說(shuō)：“那你每次把字寫錯(cuò)了不都是我?guī)湍悴恋舻膯幔∮惺裁春抿湴恋��！便U筆說(shuō)：“那好，我以后會(huì)把每個(gè)字都寫規(guī)范，不在出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字，這樣就再也用不著你了�！毕鹌ふf(shuō)：“你不用我那就是怪事兒�！�
第二天，鉛筆一邊寫字一邊心里想：“我今天不會(huì)再看見(jiàn)那個(gè)難看的橡皮了。”可是鉛筆寫著寫著一不小心又把字給寫錯(cuò)了。“呀！我把小主人的本子上寫上了錯(cuò)別字，小主人一定會(huì)大發(fā)雷霆的，這可怎么辦呀！”鉛筆焦急的說(shuō)道�？墒倾U筆才和橡皮吹過(guò)牛，愛(ài)面子的橡皮還怎么好意思再找橡皮幫忙呀！
正在鉛筆為難的時(shí)候，鋼筆大哥從文具盒里出來(lái)了，沖著鉛筆笑呵呵的說(shuō)道：“鉛筆弟弟呀，我都在一旁看了半天了，真不知道怎么說(shuō)你才好呀！我們都是小主人的文具，我們都各有各地長(zhǎng)處，誰(shuí)都不應(yīng)該驕傲。鉛筆本來(lái)就因該和橡皮和睦相處，這樣才能把小主人的作業(yè)寫的更好，你應(yīng)該向橡皮道歉才對(duì)�！便U筆聽(tīng)了鋼筆大哥的'花，臉紅了，才知道橡皮對(duì)自己的幫助有多大，于是去找橡皮道歉。橡皮很爽快的原諒了它，并和它成了好朋友。從此以后橡皮和鉛筆都成為了小主人的好幫手。
文具盒里的吵鬧作文7
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵…… 我的鋼筆在和格尺爭(zhēng)吵，三根鉛筆也在爭(zhēng)吵，它們?cè)跔?zhēng)吵什么呢？讓我們進(jìn)入童話世界，讓我來(lái)講一講吧！ 鋼筆哭著說(shuō)：“嗚——嗚——我最慘，一天天的，小主人總捏著我的肚皮讓我喝血，一下一下的捏，痛死我了！這還不算，上課時(shí)，他還捏著我的身子，讓我慢慢地吐血，血沒(méi)了，他就還讓我喝……如果他失手我不幸掉到地上，我就GameOver了……嗚……”。
鉛筆憤憤不平：“你再慘，也沒(méi)有我慘呀！我天天被主人拿來(lái)畫畫，一點(diǎn)一點(diǎn)地磨我的骨頭，他倒高興了，我呢？痛得要命！如果我骨折了，他就把我的皮肉放進(jìn)一機(jī)器里，慢慢磨掉我的皮肉，讓我露出骨頭，繼續(xù)畫……他還把我被磨掉的皮肉毫不客氣地往垃圾桶里一倒……嗚……�！� 橡皮覺(jué)得自己最棒就對(duì)鉛筆說(shuō)：“看你長(zhǎng)得那么高，卻馬馬糊湖地做事，每當(dāng)你寫錯(cuò)，都是我來(lái)幫你擦干凈，我都變得那么小了！”鉛筆什么也沒(méi)說(shuō)…… 就在大家爭(zhēng)論不休的`時(shí)候，文具盒發(fā)言了，它說(shuō)：“伙伴們，只要我們同心協(xié)力，為小主人服務(wù)，我們就永遠(yuǎn)是最棒的�！便U筆和尺子，還有橡皮，聽(tīng)了文具盒的發(fā)言，都緊緊握住了友誼的手。
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