文具之間作文

時間:2023-03-24 19:39:12 狀物作文 我要投稿
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文具之間作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的文具之間作文,希望能夠幫助到大家。

文具之間作文

文具之間作文1

  《鉛筆刨刀的自述》我的名字叫鉛筆刨刀,我是在小主人過生日的時候他媽媽送給他的生日禮物。我的形狀方方正正的。我有一件白色的外衣,上面刻畫著美麗的圖案:上面有一條大鯊魚從海上越過;在左右兩邊都各有兩個小男孩正在湖里游泳,湖邊有4棵大樹。我的外殼是用塑料做的,很牢固。當鉛筆小姐變胖的時候,如果她們想走進我身體內(nèi)的'健身房,小主人必須按住我的耳朵,拉開房門,讓鉛筆小姐通過我的嘴巴送到健身房,然后小主人就動我的尾巴開始為她們瘦身了。大約過了半分鐘,鉛筆小姐出來了,一看,哈!比進去時瘦多了。鉛筆小姐的“脂肪”都跑到我的大肚子里去了。另外,在卷筆刀上方,還有一個備用卷筆刀,只要快速旋鉛筆就可以了。好了,不說這么多了,我要給鉛筆小姐瘦身去了。拜拜!江蘇南京白下區(qū)秣陵路小學四年級

文具之間作文2

  夜晚,人們都進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)?墒,還是從這靜靜的夜里聽到了吵鬧聲,原來是文具們在爭吵。

  鉛筆驕傲的說:“我是主人最喜歡的文具啦,你看看我,我只要一動身就可以畫出美麗畫。所以,我相信主人是最喜歡我的!

  鉛筆的這句招來了橡皮擦的憤怒,橡皮擦生氣的說:“我才是主人最喜歡的文具,你畫的那些丑畫我都可以輕易的擦掉!”

  “我告訴你,你別以為你可以擦掉我畫的你就了不起了,”鉛筆憤怒的說“你有本事像我一樣畫出畫啊!

  “我承認,”橡皮擦說“我是不能畫出畫來那你能擦掉筆跡嗎?”

  這時,旁邊的尺子被它們的爭吵吵醒,(.)很生氣,也和它們吵了起來。

  “我和你們不一樣,你們兩個一個能畫畫,一個能擦筆跡,那有什么了不起的,”尺子說“而我可以量出高度……”

  尺子的`話還沒說完,旁邊的文具盒爺爺就被吵醒了:“孩子們,為什么這么晚還在這鬧?”

  看到文具盒爺爺醒了,就過去想和它評評理,誰是主人最喜歡的文具。

  文具盒爺爺知道這件事以后,笑著說:&ldq

  uo;呵呵,孩子們。你們各有長處,各有短處。你們每一個文具都是主人最喜歡的,你們每個文具都有不同的特點,知道嗎?”

  鉛筆、尺子、橡皮擦聽了,都慚愧的低下頭。

文具之間作文3

  “天哪,我們怎么這么慘呀,偏偏被小主人買到手,!為什么?天!”這是我們文具們在抱怨我,你想知道這是為什么嗎?請聽我慢慢道來。

  

  那支新買的中性筆我一直當作寶貝,每次寫字作業(yè)時我總是用它,它在我的文具中算得是“大王”了。

  每到遇到同伴時,它都會把頭昂起來驕傲地說:“瞧我,多氣派,我是小主人的`寶貝……”同伴們也對它另眼相待,可好景不長,我開始用指甲去磨它發(fā)光的外衣,它被我弄的遍體鱗傷,再也不敢炫耀自己了。

  

  這支尺子我買回來了一個多星期,它那粉色的外衣配上可愛的小熊圖案,真是美麗極了。它可是文具中的“千金小姐”,地位尊貴,眼里根本不放任何人,一副傲慢之氣。

  雖然它漂亮,但我卻不放在心上,一有時間,我便在它的背后畫一些鳥、飛機等圖案,把它弄的污穢斑斑,它再也沒什么可傲慢的了。

  橡皮

  想當初我那橡皮也是嶄新的,可到了我手里,就是一百八十度大轉(zhuǎn)彎——舊了,如今,我那橡皮開始變得開始“張嘴”,衣服也臟了,幾天都不洗,實在無法形容。

  這就是我文具中最有代表性的三件物品。它們每天都受著撕心裂肺的痛苦,時刻準備著逃跑,逃出我的文具盒。

文具之間作文4

  我的鉛筆刨刀 在文具大家族里,我喜歡的文具有很多,鉛筆、橡皮……,但是我最喜歡的文具還是鉛筆刨刀。

  我有一個美麗的鉛筆刨刀,是我過生日的時候,哥哥送我的。

  它的外型是一個小巧玲瓏的“小別墅”――我總是這樣稱呼它的。它的屋頂是紅色的,墻壁是雪白的.,門窗是藍色的,后面還有一個粉色的小搖把,可愛極了!

  在學習上,它可是我的好幫手。每次我的鉛筆粗了,它就會把我的鉛筆刨地尖尖的。操作方法很簡單:先拉開它門窗上面的小天窗,捏住它的“耳朵”,再將寫粗的鉛筆插入它的“嘴”里,它就會用干干凈凈的“小鋼牙”將鉛筆牢牢“咬”住,再輕輕地搖動它身后的小搖把,就把鉛筆刨地尖尖的了。最后再將鉛筆拿出來,就可以用了。

  我的鉛筆刨刀真是我學習上的好伙伴,我非常喜歡它。

文具之間作文5

  我的文具盒是文具們的房子,很多文具都住在里面,有鉛筆、橡皮擦、尺子、修正帶,他們經(jīng)常一起玩耍,有說有笑,他們過得很開心。

  期末考試那天,我拿著鉛筆在寫作文,寫完作文時,我對鉛筆說:“你可真能干,要不是你,我還寫不出這么好的作文。”鉛筆聽了這句話,高興極了。

  鉛筆回到文具盒時,就對文具盒里的文具成員說:“小主人夸獎我了,他說我很能干,我果然是最厲害的!闭斻U筆得意洋洋時,橡皮擦跑過來,對鉛筆說:“你怎么可能會是最厲害的,我可比你厲害,你寫出的錯字都能被我干掉!便U筆和橡皮擦的'爭吵引來了修正帶,修正帶對他們兩個說:“你們兩個都不是最厲害的,最厲害的是我,我可以修改任何錯字!背咦勇牭搅怂麄?nèi)齻的爭吵,就跑過去對他們說:“我比你們都厲害,我可以用來畫直線、圖形!

  每個文具都認為自己是最厲害的,他們的爭吵引來了文具盒,文具盒對文具們說:“你們都是最重要的,少了一個,都會對小主人的學習造成巨大影響!甭犃宋木吆械脑,文具們都低下了頭。

文具之間作文6

  從前,有一支鉛筆和一塊橡皮,他們都有自己的活干,相處的很好。

  有一天,鉛筆和橡皮他們?yōu)榱吮日l的功勞最大發(fā)生了爭吵。鉛筆驕傲說:“我可以讓主人寫字,所以說我的功勞最大!”橡皮生氣說:“我可以幫主人擦掉錯別字,所以我的功勞才是最大的!就這樣他們兩沒完沒了的.吵了一個晚上,第二天,橡皮生氣走了,在家里留了一封信,上面說:“我走了,我不回來了!碑斻U筆看到了這封信之后,他說:“你終于走了,終于沒有人和我搶功勞了!

  這時,突然出來了一位老人,他說:“你不應(yīng)該和橡皮吵架,你們倆的功勞都是一樣的,你們的主人多么喜歡你們,所以你們應(yīng)該好好相處!便U筆終于知道自己錯了,他心里十分慚愧,就開始去找橡皮。

  橡皮出走以后,正在抱怨的時候,眼前也出現(xiàn)了一位老人,老人說:“你和鉛筆都很重要,功勞一樣大,不能因為一件小事而互相爭吵,趕快回去吧!鉛筆在到處找你呢!闭f完,老人就不見了。

  鉛筆走了好遠的路,終于遇到了橡皮,鉛筆說:“對不起,是我的錯,我不應(yīng)該跟你吵架的!毕鹌ふf:“我也有錯,是我的錯。”鉛筆說:“我們和好吧!橡皮說:“好的。”鉛筆和橡皮也高高興興的回家了。

  從此往后,他們和和睦睦的相處,再也沒有鬧過矛盾。

文具之間作文7

  深夜,月亮姐姐害羞的躲到了淡淡的云層里,整個世界靜悄悄的。忽然,從麗麗的書包里傳出一陣細小的聲音。哦!原來是書包的拉鏈開了。

  鉛筆姐姐穿著一件漂亮的花衣服走上桌子,橡皮擦哥哥挺著大肚子大搖大擺的跟了上來,接下來鋼筆弟弟和尺子妹妹也跟著跳上桌子。一場激烈的爭論會馬上就要開始。

  鉛筆姐姐發(fā)言了,她傲慢的說:“我的本事最大,我能飛快地幫助小主人完成作業(yè)!毕鹌げ粮绺缏犃,立刻火冒三丈,憤怒地說:“你有什么了不起,我比你強多了。當你每次寫錯字的`時候,還不是我奮不顧身地把錯字擦掉!变摴P弟弟得意洋洋地說:“我的本事才是最大的,鉛筆寫的字用不了多久就沒有痕跡了,可我寫的字跡清晰,而且保留的時間又久。橡皮擦,你能擦掉鉛筆寫的字,能擦得掉我寫的字嗎?”鉛筆姐姐不服氣的說:“你神氣什么呀!你一漏水就搞的本子上臟兮兮的,你寫的字一沾水就模糊不清。”鋼筆弟弟氣急敗壞地說:“胡說,你胡說!”一旁的尺子妹妹也忍不住了,她不慌不忙的說:“小主人畫的各種圖形,直線都離不開我,難道我的本事不大嗎?”

  就這樣,他們你一言,我一語,爭的不可開交。這時,文具盒媽媽出來了,她和藹的說:“孩子們,別爭了,你們只看到自己的長處,看不到自己的短處,這樣對嗎?”聽了媽媽的話,他們慚愧的低下了頭,誰也沒有再出聲了。

文具之間作文8

  “叮叮叮,叮叮!鄙险n鈴聲響了,我們都陸續(xù)走出教室,原來上體育課呀!

  等同學們一走,我的文具盒里就議論紛紛起來了:黑筆高高說:“我是主人的小助手,不管寫什么,主人都要用到我,所以我是最厲害的!”修正帶聽了,不服氣地說:“你這個笨蛋,智商怎么這么低,每次字寫錯,還要讓我這個“殺滅錯字大王”來涂掉!焙诠P高高反駁道:“我看你智商才低呢!明明是我寫對了,你涂錯了!”“什么,你竟敢說我涂錯了,明明就是你寫錯了!毕鹌ど鷼獾卣f!笆悄銓戝e了!”“是你涂錯了”……

  在文具盒里面的黑筆芯高傲自大地說:“你們這兩個笨蛋,我才是主人的'得力干部,如果沒有我,黑筆沒水之后就不能寫,不能寫錯字修正帶也就不能涂,所以我才是主人的得力干部,哈哈哈……!

  這時,鈴聲又響了,同學們一起走進教室,主人看了看自己的作業(yè),發(fā)現(xiàn)有個錯別字,用修正帶把它涂掉了,再用黑筆寫了正確的字,又發(fā)現(xiàn)筆芯用完了了,于是又拿了一根黑筆芯又寫了起來。

  這時文具們才意識到,原來他們都是平等的,各有各的用處!

文具之間作文9

  學習時我有一個好朋友,那就是我的鉛筆刨刀。

  從外表看,它像是一座粉紅色尖屋頂?shù)男》孔。在房頂(shù)膬蓚?cè)有河馬和老鼠的`圖案,左邊的墻上有一個圓形的窗戶,右邊則是一個像風車似的把手。 當鉛筆用禿了的時候,我就拉開這所小房子左邊的活動墻,打開夾緊裝置,把鉛筆輕輕插進去,用力夾緊。然后,慢慢地旋轉(zhuǎn)右邊像風車似的把手。開始有些費力,搖了幾圈后,手感輕松了,我就知道這時鉛筆已經(jīng)削好了。

  削好了的鉛筆又尖又滑,表面非常干凈,而且鉛筆屑都存放在下面的抽屜里,一點兒都沒有漏在外面。

  另外,它的刀片藏在里面,手觸摸不到,所以十分安全,不像用普通小刀削鉛筆那樣又臟容易劃傷手。把它擺在桌子上,還是很好的裝飾品呢。

  我非常喜歡它,因為它是我學習的好幫手,也因為它是我努力學習得來的獎品,所以我特別珍惜它。

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