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文具三兄弟作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的文具三兄弟作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
文具三兄弟作文1
在文具盒里有三個(gè)好兄弟，它們是鉛筆，尺子和橡皮，它們各有各的作用。鉛筆可以幫我們寫字，尺子可以幫我們畫直線測量長度，橡皮可以擦掉寫錯(cuò)的字。
在三兄弟里，老大鉛筆功勞最大。它長的又高又瘦，頭發(fā)越往上越尖，經(jīng)常穿綠色的衣服，當(dāng)然有時(shí)候它也會(huì)穿其它顏色的衣服，它的衣服是“得力”牌的，上面有葉子圖案。它認(rèn)真對待工作，經(jīng)常倒立在白紙上跑步，有時(shí)候它跑著跑著頭發(fā)就斷了，所以每天都要到理發(fā)店“剪頭發(fā)”。
老二橡皮長的又肥又矮，它有著粉撲撲的'皮膚。它會(huì)把鉛筆老大寫錯(cuò)的字擦掉。它和老大的關(guān)系非常差，因?yàn)樗磷值臅r(shí)候，經(jīng)常會(huì)把寫對的字也給擦掉，大哥還要再補(bǔ)上。
老三尺子從側(cè)面看很瘦，從正面看微胖。它的衣服是透明的，它可以幫助老大鉛筆走直線，有時(shí)候也會(huì)測量長度。它和鉛筆配合默契，是一對好朋友。
這就是文具三兄弟，它們是我們學(xué)習(xí)的好幫手。
文具三兄弟作文2
在學(xué)校我們最需要的東西就是文具三兄弟：鉛筆、橡皮和尺子，它們可以給我們很多幫助，比如寫字考試……
文具三兄弟中鉛筆是老二，它的功勞很大。它長得高高的，長13厘米。它有一個(gè)尖尖的頭，如果它的頭斷了，它就去“理發(fā)店理發(fā)”。它有一件草綠色的衣服，前面有黃色的花紋，后面有白色的花紋，它每天在“家”和其他文具聊天，一打開它就在白紙上蹦蹦跳跳，它認(rèn)真嚴(yán)格地對待工作。
橡皮在文具三兄弟中被評為老三，身材矮小，才23毫米，它有著黃色的.皮膚。它認(rèn)真地對待著自己的工作——擦錯(cuò)別字。當(dāng)鉛筆哥哥發(fā)現(xiàn)自己寫的錯(cuò)別字被擦掉時(shí)，就覺得自己不應(yīng)該寫錯(cuò)別字。
尺子是三兄弟中的老大，它的功勞最大。它長的最長，有15厘米。它又高又扁，好像天天不吃飯。它穿著件透明的衣服，衣服上還有15個(gè)紐扣。它有很多工作，比如打橫線、畫波浪，而且還跟鉛筆很友好，經(jīng)常一起合作。
文具三兄弟需要團(tuán)圓，小朋友，你說是嗎？
文具三兄弟作文3
小主人的文具盒里住著三個(gè)兄弟，它們是鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀。
一天，這三兄弟舉辦了一個(gè)論功會(huì)。轉(zhuǎn)筆刀說：“論功勞，轉(zhuǎn)筆刀大哥功勞最大，要是沒了他，即使有了我也沒辦法寫！”轉(zhuǎn)筆刀站起來說：“不不不，我即使削出了你，小主人用你寫了一篇篇好作文，要是你寫錯(cuò)了字怎么辦？還不是得讓橡皮弟弟幫忙嗎？所以，橡皮弟弟的功勞最大�！毕鹌さ艿苓B忙說：“我的功勞才不是最大呢！要是沒有鉛筆哥哥，我也沒有用處了，讓我說，還是鉛筆哥哥功勞最大！”
這時(shí)，小主人走進(jìn)來了，他笑了笑說：“你們誰也離不開誰，各有各的'長處，所以，你們的功勞都是最大的�！闭f完，小主人在三兄弟的幫助下又寫出了一篇好文章。
每個(gè)人都有自己的長處。只要善于發(fā)現(xiàn)自己的長處，再合理地與大家配合，就一定會(huì)讓自己的長處發(fā)揮更大的作用。
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