有關(guān)描寫(xiě)狀物的作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)狀物的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)狀物的作文 篇1
今天，我過(guò)生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)臺(tái)燈當(dāng)我的生日禮物。
這個(gè)臺(tái)燈呈粉紅色，兩個(gè)眼睛則是黑色的，整體臉上有兩個(gè)小酒窩是紅色的，嘴巴里面是紅色的。肚子上有個(gè)奇怪的圖案，大概是一個(gè)蝴蝶去采花的樣子，而且也是紅色的。
它是一只熊，有一雙漂漂亮亮的大眼睛，仿佛什么都能看到，一對(duì)大耳朵，好像什么都能聽(tīng)到。
只見(jiàn)它把兩只小手舉起來(lái)，左腳抬起來(lái)，小嘴巴笑得合不攏，似乎在慶祝一件非常令它高興的事情。它的`頭后面有一個(gè)開(kāi)關(guān)，下面有一個(gè)燈，快沒(méi)電的時(shí)候就會(huì)亮起來(lái)，用來(lái)提醒：最下面有一個(gè)插頭可以充電。
當(dāng)然，提起它的作用，那可是非常大的喲!
當(dāng)你家停電或者在非常黑的地方，你當(dāng)時(shí)在寫(xiě)作業(yè)或者看書(shū)，你就會(huì)想起它。
當(dāng)我偷懶時(shí)，它似乎在說(shuō)：小主人，不能偷懶了，我快沒(méi)電了。我仿佛聽(tīng)到了它的告誡，趕緊起來(lái)寫(xiě)作業(yè)。
大部分人的家里都有這么一個(gè)小臺(tái)燈，總是為我們默默無(wú)聞的付出，我喜歡它!!!
描寫(xiě)狀物的作文 篇2
門(mén)，即為神圣而平凡的東西。一片普通的木板，都能成為一扇門(mén)。門(mén)，能通往另一個(gè)空間。它曾經(jīng)讓人無(wú)數(shù)的驚喜，無(wú)數(shù)的溫馨，無(wú)數(shù)的失落�？墒怯袝r(shí)候，它，并不是你想象中的那么簡(jiǎn)單……
每次在學(xué)校上完課，回到家時(shí)已經(jīng)累得不像樣了。但當(dāng)你打開(kāi)家門(mén)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，屋里從滿(mǎn)了飯菜的香味。坐下，和家人一起享用，是多么幸福的事。一切一切，因?yàn)殚T(mén)，讓你通往幸福的空間。因?yàn)殚T(mén)，讓你到達(dá)人生的休息處。
當(dāng)做了虧心事時(shí)，你會(huì)對(duì)門(mén)感獲一絲恐懼。因?yàn)槌３；孟胫谋澈�，是猶如死神般的母親，拿著藤鞭準(zhǔn)備對(duì)自己張牙舞爪�？墒钱�(dāng)你提心吊膽地打開(kāi)它時(shí)，事情并不是你想象中的可怕。
記得小時(shí)候，我瞞著媽媽到外頭玩耍。怎知后來(lái)碰見(jiàn)一只野狗，拔腿就跑。該死的野狗也追上來(lái)，但眼看快到家了。跑進(jìn)來(lái)院子，還以為它跟不上來(lái)了。無(wú)奈的，那只野狗也跟進(jìn)來(lái)了。我害怕地立即開(kāi)了門(mén)，一轉(zhuǎn)身把門(mén)關(guān)上，鎖了�？蓱z的門(mén)，被那只野狗撞的乒乓響。一段時(shí)間后，“惡魔”也沒(méi)有力氣了，走了。門(mén)，好比偉大的上帝。當(dāng)我們遇見(jiàn)困難時(shí)，是它，擋走了一切厄運(yùn)。
還有一次，妹妹患了手足口癥。父母為了不讓我被妹妹感染到，便把妹妹關(guān)在一間房間里休息。兩天過(guò)了，我對(duì)安靜感到有些不習(xí)慣。于是趁媽媽準(zhǔn)備飯菜時(shí)，拿了一張紙跟妹妹門(mén)縫里傳紙條。最后玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，媽媽從后面一揮。屁股又多了一條痕跡……門(mén)啊門(mén)，真的不知當(dāng)時(shí)的你是克星還是救星��！
如今，我長(zhǎng)大了。門(mén)，這個(gè)玩意兒，不再像以前想象中扮演著惡魔或天使的角色。它決定你人生的`路走得如何。換句話(huà)說(shuō)，它是在決定著你的命運(yùn)。沒(méi)錯(cuò)，這一扇門(mén)，就是我們的一舉一動(dòng)。因此，在你還沒(méi)做出下個(gè)動(dòng)作時(shí)，請(qǐng)你想清楚，下一秒你開(kāi)的那一扇門(mén)，可能是影響你這一生的門(mén)，一扇神圣的門(mén)。
描寫(xiě)狀物的作文 篇3
看到這個(gè)標(biāo)題，千萬(wàn)不要認(rèn)為它是一種鳥(niǎo)，其實(shí)這是一個(gè)小小的精美工藝品。
十歲那年，媽媽將貝殼鳥(niǎo)送給我，她說(shuō)，這是她最好的朋友從海南島帶來(lái)的，現(xiàn)在送給我當(dāng)做一份小小的禮物。我如獲珍寶，因?yàn)樗蜩蛉缟�，總給人一種大海的氣息。
仔細(xì)量量這個(gè)工藝品，從底座到鳥(niǎo)頭共長(zhǎng)八厘米，整整分為三部分，大貝殼底座、海螺、貝殼鳥(niǎo)，雖然看起來(lái)樸實(shí)無(wú)華，但做工極為細(xì)巧。
先說(shuō)說(shuō)兩只展翅的貝殼鳥(niǎo)吧，它們都有共同的特點(diǎn)：櫻紅色的喙，黑溜溜的眼睛及印有條條紋理的身軀。要知道，這些小貝殼都是在海灘上拾到的，并不是用塑料片拼湊成的�？纯赐蛊鸬哪沁�，有黑有黃，中間也鑲著些白色，好似真鳥(niǎo)在鳴叫，呼喚。左側(cè)的鳥(niǎo)則在眺望遠(yuǎn)方，猶如藏著心事，久久不愿訴說(shuō)。
兩只可愛(ài)的`小鳥(niǎo)爪子下邊就是海螺了，周?chē)c(diǎn)點(diǎn)海草隨風(fēng)飄拂，就像來(lái)到海洋里一般，使人身臨其境，頓時(shí)投入海的懷抱。
緊接著就是最底層大貝殼了，老媽說(shuō)，剛從海南帶回來(lái)時(shí)，貝殼的表面十分光滑，現(xiàn)在可能落了些灰，變粗糙了。盡管如此，貝殼鳥(niǎo)依然閃亮，只要來(lái)過(guò)我家的人，都會(huì)到書(shū)櫥邊看看這貝殼鳥(niǎo)，有時(shí)還不禁感嘆：“這貝殼鳥(niǎo)真可愛(ài)！”
是啊，我愛(ài)著可愛(ài)的貝殼鳥(niǎo)！
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