狀物作文

時(shí)間:2023-05-04 04:59:53 狀物作文 我要投稿

有關(guān)狀物作文錦集9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的狀物作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)狀物作文錦集9篇

狀物作文 篇1

  桃子是我們白水洋的特產(chǎn)之一。

  一說(shuō)起桃子,我就直流口水,你看長(zhǎng)在山頂上的桃子又大又紅,非常吸引人,每次看到桃子,我都想吃幾個(gè)。

  你們知道桃子的生長(zhǎng)過(guò)程嗎?你們可能知道,也可能不知道。不過(guò)不管你們知不知道,我都要告訴你們,讓你們知道桃子的生長(zhǎng)過(guò)程。

  桃樹(shù)一般在每年的二三月開(kāi)始開(kāi)花,桃花開(kāi)的時(shí)候就像一個(gè)小姑娘的臉,害羞得不敢張開(kāi)笑臉,經(jīng)過(guò)春風(fēng)姑姑地吹拂,桃花總算很有勇氣的綻開(kāi)了。一片片的桃花開(kāi)在春天里,有的'覺(jué)得自己不夠漂亮,還低著頭在打扮,有的好像沒(méi)有睡醒似的立在那里含苞欲放,可精神了。

  每當(dāng)桃花節(jié)過(guò)后,桃花開(kāi)始凋謝了,過(guò)了一段時(shí)間,就變成了一顆顆小小的綠綠的小果子,實(shí)際上就是一個(gè)小桃子。

  到了六月份,桃子開(kāi)始成熟了,又大又紅的桃子掛滿了樹(shù)枝,就像一盞盞燈籠掛在樹(shù)上,迎接各地的游客賞桃嘗桃。

  桃子的生長(zhǎng)過(guò)程大家都知道了嗎?歡迎大家以后來(lái)白水洋賞桃花品蜜桃。

狀物作文 篇2

  我,在別人眼里是一個(gè)很好、很能干又能吃苦的人,因?yàn)槲以趯W(xué)校有著很大的職位,幾乎整個(gè)學(xué)校的大小事都被我掌管著,有這樣大的職位不是一天兩天能做到的,當(dāng)時(shí)我只是個(gè)很不起眼的小班長(zhǎng),權(quán)利只在一個(gè)小小的班級(jí)起作用,總是被同學(xué)們給忽視,當(dāng)時(shí),我就在想一個(gè)問(wèn)題,我為什么就不能像那些人一樣,在全校執(zhí)行命令,終于有一天,經(jīng)過(guò)自己長(zhǎng)時(shí)間的努力與拼搏,我終于做上了那個(gè)位置,別人都為之欣喜,贊嘆自己是一個(gè)有能力的人。但,我不這樣想,因?yàn)槟侵皇前咽路旁谒松砩献屗麄內(nèi)プ觯皇且粋(gè)命令的快感,而我自己卻沒(méi)有做一件令自己滿意的事。有意義的一件事

  有一天,校長(zhǎng)說(shuō)叫全校的學(xué)員把操場(chǎng)上的垃圾清理掉,于是我也去了因?yàn)椴賵?chǎng)的東面有一條河,那邊的垃圾比較少,過(guò)去的人不多,男生只有一個(gè)去了的,就是這樣,也因?yàn)檫@幾天下了雨,地上有些滑,就更別說(shuō)是靠著河流的地方了,有幾個(gè)女孩子在河流邊上撿著垃圾,一不小心踩踏了掉進(jìn)了河里,又在掉下去的那一刻,帶到了另外一個(gè)女生,于是兩個(gè)人都在了河里,因?yàn)樗齻儾粫?huì)游泳,很快她們便往下沉了,頓時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)有人喊有人落水了,心顫動(dòng)了一下,立馬以最快的.速度跑過(guò)去,當(dāng)時(shí)天氣還很冷,但也顧不了那么多,猛地跳了下去,他們還在掙扎著,我身上像僵了一下,但是我用盡全力,拼命地把兩個(gè)女生往岸上拖,因?yàn)閮蓚(gè)人的體重,并浸了水,當(dāng)時(shí)的感覺(jué)很重很重,不知道有一股什么力量讓我拖著她們不放,終于我他她們拖了上去,自己也全身無(wú)力,浮在水面上,同學(xué)們用竹子把我從水中拖了上來(lái),把我們送進(jìn)了醫(yī)院。 這一次,雖然自己也住進(jìn)了醫(yī)院,損失了很多,但是,那天,我對(duì)自己很滿意,終于做了一件有意義的事。 所以說(shuō),不是有很大的權(quán)力就可以滿足,要的是自己對(duì)事物的經(jīng)歷,只有這樣,你才會(huì)知道什么對(duì)自己有意義,對(duì)自己才會(huì)有滿意的一百分。

狀物作文 篇3

  我會(huì)淘氣地潑您一身洗澡水,長(zhǎng)久掛在竹梢,太陽(yáng)出來(lái)了。

  您焦慮了,我便輕輕地舞蹈,我身上會(huì)滾下滴滴露珠,埋怨我的調(diào)皮此時(shí),盡情享受自然的恩澤, 這時(shí)候, 不過(guò),伴著鳥(niǎo)鳴為您歌唱,我會(huì)因您而永遠(yuǎn)青翠!甚至,在您坐在窗前看書(shū)時(shí),依偎在您溫馨的懷抱里, 假如我能選擇,不知是您擔(dān)心在外的我。還是想關(guān)心嫩筍的生長(zhǎng),體味著人間最平凡而又最偉大的愛(ài) ,我還會(huì)把影子投到您的臉龐上,對(duì)著鏡子梳理頭發(fā),我正對(duì)著您微笑。

  一直守著您至寒冬也不愿離開(kāi),您照例坐在窗前,這時(shí),我要沐浴,違背天地的規(guī)則, 有風(fēng)雨來(lái)臨,忍不住召喚您的`孩子,早晨,從竹林綠色的縫隙間透出一道道金光,我會(huì)很快樂(lè),此時(shí)。

  您知道嗎?那時(shí),我會(huì)不顧自然的召喚,若有陣陣微風(fēng)吹來(lái),我心中不免有點(diǎn)苦澀我不知您可否注意到那片總對(duì)您微笑的竹葉,生長(zhǎng)在母親窗前那片竹林間。

  我愿化做一片竹葉,我會(huì)淘氣地將影子映在字里行間,那就是我為您流下的淚水,可無(wú)論如何,我一直守在您的身旁,不要擔(dān)心,發(fā)出沙沙的響聲,我會(huì)迫不及待地從梢頭跳下。

  任您撫摩我的腦袋。

  我決不會(huì)后悔, 說(shuō)到這里,悄悄靠近您哪怕它寒風(fēng)凜冽,那,那絲絲白發(fā),可慈愛(ài)的您從不會(huì)對(duì)我發(fā)火,哪怕它春秋更迭! 但如果有一日,我親愛(ài)的媽媽,看著您,而是靜靜地躺著,就是吻您了,您會(huì)想到那就是您的孩子的身影嗎?有時(shí),此時(shí)。

  您會(huì)到竹林邊駐足,是為我操勞早生的嗎?我內(nèi)心有些酸楚了。

狀物作文 篇4

  從前我是一個(gè)孤單的孩子,不喜歡和其他小朋友玩。爸爸看懂了我的心思,在我生日那天送給我一只小黑狗,我當(dāng)時(shí)一蹦三尺高。這只小黑狗使我遠(yuǎn)離了孤單。我也經(jīng)常叫它小黑,它成了我最好的朋友。

  小黑非常可愛(ài),有雙鉆石般的眼睛,翹翹的鼻子,小小的一張嘴,加上鋒利的牙齒,就是最完美的組合了。

  小黑小時(shí)候可是調(diào)皮大王,整天在房子里到處亂竄。它成天東竄竄西竄竄地,做什么呢?我=特意觀察了一陣子,只要小黑一鉆進(jìn)櫥底就能聽(tīng)見(jiàn)吱吱的聲音,原來(lái)小黑是忙著在抓老鼠呀。雖然小黑經(jīng)常抓住老鼠,立下赫赫戰(zhàn)功,但我也付了“慘重的代價(jià)”:心愛(ài)的'小瓷豬被打碎了,桌上的鏡子摔成了幾塊,就連我最愛(ài)的小鬧鐘也被摔在地上成了殘廢。我氣得火冒三丈,要找小黑算賬?墒切『趨s調(diào)皮地圍著我轉(zhuǎn),不時(shí)地向我伸出舌頭,好像在說(shuō):“我?guī)湍阕チ四敲炊嗟睦鲜笤趺礇](méi)點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)呀?”我被弄得又好氣又好笑。

  記得有一個(gè)晚上,小黑突然大叫起來(lái)。爸爸立刻沖下樓去,發(fā)現(xiàn)小黑正和一個(gè)小偷搏斗呢。它咬住小偷的褲子,毫不放松。爸爸立刻叫來(lái)鄰居,把小偷抓住了。這時(shí)小黑跑到我面前,搖搖頭,擺擺尾,好像在說(shuō):“主人,我又立功了,給我點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)吧!”小黑,你真是我最忠實(shí)的朋友。

狀物作文 篇5

  昨天,我與芬芬在操場(chǎng)吹泡泡。

  我和芬芬在吹泡泡的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象:泡泡落到水上,會(huì)吸水。我們將三個(gè)泡泡吹在一起,發(fā)現(xiàn)吸水量很大。不一會(huì)兒,那個(gè)小水潭里的積水便被吸光了。

  我們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩著,那些泡泡晶瑩透亮,在微弱的陽(yáng)光的照射下,映出美麗的五彩浮光。泡泡們有的圓圓的,有的看不見(jiàn),還有的飛到天上,越過(guò)了我家院子的圍欄。

  這些泡泡很調(diào)皮。經(jīng)常在我不經(jīng)意的.時(shí)候跑過(guò)來(lái),嚇我一跳。我恨不得把這些搗蛋鬼給鏟除掉,可是看著它們這么可愛(ài)、天真、活潑,我又不敢下手了。

  這些泡泡很快樂(lè)。他們很喜歡在某個(gè)地方“安家”,一會(huì)兒在這安個(gè)家,一會(huì)兒在那里安個(gè)家,位置不定。我一下子這邊做客,一下子那邊敘舊,可開(kāi)心了。那些我沒(méi)到光臨的泡泡,可嫉妒了,帶著一肚子悶氣走了。就連芬芬都說(shuō)我偏心:“那些泡泡的家也裝飾得蠻漂亮的,你為什么不去參觀參觀呢?”

  這些泡泡我?guī)缀趺總(gè)泡都認(rèn)識(shí)了,我還給幾個(gè)最要好的好泡泡取了名字呢!它們分別是:大大、跑跑、久久、半圓、彩虹、浮光、盈盈與玲玲,它們是我忠實(shí)的好泡泡,一直與我玩到天黑才依依不舍的告別了。

  昨天的吹泡泡可真好玩呀!我還要感謝感謝芬芬?guī)菖菟畞?lái)了呢。

狀物作文 篇6

  去年冬天我在網(wǎng)上查找到了“勿忘我”花的圖片和資料,并寫(xiě)了一篇有關(guān)“勿忘我”的文章。因?yàn)槲业募亦l(xiāng)在東北,而有關(guān)資料記載,在東北有野生的勿忘我花。你看了這篇文章之后,讓我在今年山花盛開(kāi)的季節(jié)為你采一束勿忘我。我牢牢地把你的心愿記在了心上。

  據(jù)資料記載,勿忘我開(kāi)花的季節(jié)是在六月。為了了卻你的心愿,一進(jìn)六月,每到周末我都要到野外去,有時(shí)要走得很遠(yuǎn),在山坡上,小河旁,尋覓勿忘我的蹤跡。可是一直沒(méi)有找到你心儀已久的勿忘我。

  現(xiàn)在已經(jīng)是七月初了,但是我還是不想放棄。依稀記得,童年的時(shí)候,在我經(jīng)常玩耍的一條小河邊,一到夏天就會(huì)開(kāi)著一種藍(lán)色的小花,顏色非常鮮艷,很像圖片上勿忘我花的顏色。今天是周日,我的家鄉(xiāng)在經(jīng)過(guò)了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的雨季之后,終于云開(kāi)霧散。清晨,我呼吸著雨后初霽的清新空氣,又踏上了尋覓勿忘我的征程。

  徒步走了近一個(gè)小時(shí)之后,我終于來(lái)到了郊外,回到了我童年居住的地方。我真想去看看童年時(shí)住過(guò)的老屋,這里曾裝滿了我兒時(shí)數(shù)不清的夢(mèng)想;我真想去看看小學(xué)和中學(xué)的`母校,這里曾留下我美好的青春的記憶;我真想坐在路邊大樹(shù)下小憩片刻,再欣賞一次樹(shù)上和草叢中不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒的婉轉(zhuǎn)歌唱,可是我這次我不能,因?yàn)槲壹缲?fù)著為你采一束藍(lán)藍(lán)的勿忘我的使命。我來(lái)到了童年時(shí)經(jīng)常和伙伴們玩耍的小河邊,小河依然在靜靜地流淌著,只是因?yàn)槭怯旰螅铀皇悄敲辞宄,而有些混濁?/p>

  我在河邊細(xì)細(xì)地尋覓著,終于找到了我記憶中的那種藍(lán)色的小花。可是仔細(xì)一看,這種藍(lán)色的小花與我在圖片中看到的勿忘我根本不一樣,它只有兩個(gè)花瓣,而勿忘我有五個(gè)花瓣。我非常失望,今天又沒(méi)有完成你的使命。

  但是我不會(huì)放棄,下個(gè)周末我要走得更遠(yuǎn),要到遠(yuǎn)離城市的原野中尋找。既使今年找不到,明年,后年我還會(huì)繼續(xù)尋找。據(jù)網(wǎng)友和資料介紹,在吉林省東部長(zhǎng)白山的莽莽密林中,在吉林省西部茫茫的草原上都有勿忘我花開(kāi)放。不管走多遠(yuǎn),要多長(zhǎng)時(shí)間,我相信總有一天我會(huì)采到一束藍(lán)藍(lán)的勿忘我。找到勿忘我時(shí),我要連根采下,移植到花盆里,擺放在我的窗前,如果有一天我們能夠相見(jiàn),我一定送你一束新鮮的藍(lán)藍(lán)的勿忘我。

狀物作文 篇7

  外公家的客廳里掛著數(shù)學(xué)家蘇步青贈(zèng)給外公的墨寶,書(shū)寫(xiě)著蘇步青自己創(chuàng)作的一首《七律·詠水仙花》——“黃冠翠袖足清閑,淡泊生涯水石間。南閩有家歸夢(mèng)遠(yuǎn),西湖無(wú)廟屬杯難。聞香曉日春何早,聽(tīng)雨青燈夜更寒。我似老僧偏愛(ài)靜,案頭不厭兩相看。”

  現(xiàn)在這幅卷軸表面已經(jīng)泛黃,顯得陳舊了,蘇老的字也略顯歪斜,但蒼勁有力。外公說(shuō)蘇老寫(xiě)這幅字的時(shí)候已經(jīng)80多歲高齡,字雖不如以前舒展,依然是幅好作品。

  提起這幅墨寶的來(lái)歷,外公的話匣子就打開(kāi)了。外公是復(fù)旦大學(xué)畢業(yè)的,蘇步青曾是復(fù)旦大學(xué)的校長(zhǎng)。蘇老盡管是理科教授,但他的文采水平卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一些文科教授,書(shū)法也頗有造詣,外公仰慕已久。那是1985年的時(shí)候,在報(bào)社工作的'外公,斗膽給蘇老寫(xiě)了一封信,信中寫(xiě)道:我很仰慕您的書(shū)法和寫(xiě)詩(shī)水平,懇請(qǐng)您為我寫(xiě)幅作品……”信寄去后,外公萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到蘇老真的給他寫(xiě)了幅作品并寄到溫州。外公回信表示了感謝。幾年后,蘇老來(lái)溫探望母校溫州中學(xué),外公特地前去拜訪,并和他提起討要墨寶的事。年邁的蘇步青說(shuō):“我記得,你可別告訴別人哦!”那神情,就像和知己聊天一樣。

  外公向我詳細(xì)介紹了這首詩(shī)的含義——蘇教授以水仙花的高潔品格來(lái)寄寓自己人生的志趣和情懷,就是要不求安逸舒適的環(huán)境,而始終以回報(bào)社會(huì)為懷。蘇老詩(shī)中的“南閩”、“西湖”,在他看來(lái)含義雙關(guān)。水仙花以漳州最為著名,故其故鄉(xiāng)為南閩,而蘇老家鄉(xiāng)是浙南騰蛟,也與南閩毗鄰,可以指代其故鄉(xiāng);而西湖則是蘇老工作過(guò)(浙大)較長(zhǎng)時(shí)間的地方,作詩(shī)時(shí)已經(jīng)是時(shí)過(guò)境遷,物是人非了。但蘇老是活到老工作到老的(年近90還到溫州指導(dǎo)辦學(xué)),所以在夜深人靜伏案勞作之余,面對(duì)清雅高潔的水仙花,不禁觸景生情。

  如今,蘇老已經(jīng)仙逝多年,這幅墨寶尤顯珍貴。我長(zhǎng)大后,外公會(huì)把它送我留作紀(jì)念嗎?

狀物作文 篇8

  各地都有自己的名吃,如北京的烤鴨,保定的驢肉,南京的板鴨,蘇州的鹵汁豆腐干等。我們?cè)颇洗罄淼酿D絲、騰沖的“大救駕”也早已名震全國(guó)。另外,我們?cè)颇线有一種名吃,那就是過(guò)橋米線。

  但凡對(duì)云南略有了解的人,都知道云南的過(guò)橋米線。米線相當(dāng)于昆明人的麥當(dāng)勞。相傳,一百多年前,蒙自縣城外有一座湖心小島,一個(gè)秀才在島上讀書(shū),賢惠的妻子常常做了他愛(ài)吃的`米線送去給他吃,但等到了島上時(shí),米線已不熱了。后來(lái)一次偶然送雞湯的時(shí)候,秀才娘子發(fā)現(xiàn)雞湯上覆蓋著厚厚的那層雞油有如蓋子一樣,可以讓湯保持溫度,如果把佐料與米線等吃時(shí)再放,還能更加爽口。于是她先用肥雞、童子骨等燉好清湯,湯上覆蓋厚厚的雞油;米線在家燙好,配料則切得薄薄的,到島上后再用滾油燙熟,之后加入米線,鮮香滑爽,十分好吃。此法一經(jīng)傳開(kāi),人們紛紛效仿,因?yàn)榈綅u上要過(guò)一座橋,也是紀(jì)念這位賢妻,后世就把它叫做“過(guò)橋米線”。

  米線是云南人的傳統(tǒng)食品,除了過(guò)橋米線之外,吃法還有很多種,昆明人吃米線可以說(shuō)是精致,五花八門(mén)的做法令人眼花繚亂。比如小鍋米線、鹵米線、炒米線、涼米線、砂鍋米線、罐罐米線等。

  米線乃人間美味!希望各地的人們能夠來(lái)到云南昆明,美麗的春城。品嘗我們?cè)颇系闹厣〕赃^(guò)橋米線。在美麗的彩云之南度過(guò)美好的假期。祝全國(guó)人民幸福安康,讓米線伴隨您們每一天!彩云之南永遠(yuǎn)歡迎您,過(guò)橋米線等您來(lái)吃哦!

狀物作文 篇9

  橋梁是一種非常奇特的建筑他能把相隔兩地的地區(qū)充分聯(lián)系起來(lái),能把兩地的風(fēng)土人情聯(lián)系起來(lái),十分奇特。我很想去看各種各類的橋梁。

  中國(guó)又一個(gè)十分有名的橋-------趙州橋。中國(guó)第一個(gè)具有拱橋設(shè)計(jì)理念的'橋梁,是橋梁之祖。第一次見(jiàn)到趙州橋的時(shí)候十分震驚,它具有十分優(yōu)美的弧形,跨立在趙州河上歷經(jīng)幾千年不倒,橋墩上的獅子和其他的一些雕像十分栩栩如生,神態(tài)自若,趙州橋歷經(jīng)多年的風(fēng)風(fēng)雨雨和戰(zhàn)亂不倒確實(shí)是十分如山,看橋不得不看趙州橋。中國(guó)還有一個(gè)十分有名的橋,盧溝橋,這座包含歷史滄桑的橋,雖然它已經(jīng)破損但是是中華兒女不能忘掉的歷史。日本侵略中國(guó)全面鋪開(kāi)就是通過(guò)發(fā)動(dòng)盧溝橋事變來(lái)的,所以我們要去看這座橋,銘記歷史不忘國(guó)恥,積極讀書(shū)努力學(xué)習(xí),培養(yǎng)一顆愛(ài)國(guó)的心。

  張家界的玻璃棧橋是富含現(xiàn)代特色的橋,它全程由玻璃鋪成。站在幾千米的高空,從腳下看世界,不禁讓人膽戰(zhàn)心驚,但也因此讓許多游客慕名而來(lái),這種現(xiàn)代氣息的橋更多是傳達(dá)有種文明的進(jìn)步,符合現(xiàn)代人的審美觀。

  無(wú)論是歷史還是現(xiàn)代的橋都值得我們?nèi)バ蕾p去品味,我要努力學(xué)習(xí)然后有機(jī)會(huì)去國(guó)外看看他們的橋!

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