寫我的文具盒作文

時(shí)間:2023-04-27 15:27:14 狀物作文 我要投稿

寫我的文具盒作文2篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的寫我的文具盒作文,希望對大家有所幫助。

寫我的文具盒作文2篇

寫我的文具盒作文1

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,是圓柱體,圖文精美,自帶小白板,有兩只白板筆,一個(gè)白板擦。關(guān)鍵是有一個(gè)小型太陽能板計(jì)算器!這是最值得我炫耀的了!旁邊還有一面小鏡子。

  當(dāng)然,好的東西自然是來之不易的咯~這是偶然,記住!偶然一次發(fā)現(xiàn)了它。僅剩一個(gè)!天吶,只有一個(gè)了!我不搶,誰搶。康清X從哪里來?(死神)母親大人!請賜予我某某點(diǎn)某某元吧!可以,但你得想清楚,這是你等了很久之后還想買,還是一時(shí)起興想買?我哪顧得了那么多,搶過錢去把筆盒買了。那天我好開心好開心。

  開學(xué)第一天。我將我那嶄新的筆盒帶到學(xué)校,很快,我成為了我們班最靚的女孩。我傲嬌得整個(gè)人都在發(fā)抖,卻多了一絲擔(dān)憂,等等!我心愛的文具盒會(huì)不會(huì)被他們弄壞了呢?

  文具盒回到我的手中。最好的計(jì)算器被弄壞了,昨天才買的!強(qiáng)忍著淚水,蹲下,把掉落的筆撿拾起來。只隔一天,我從好開心好開心,變成了好傷心好傷心。我的筆盒,失明了,它沒有了最美好的.器官,我恨死其他人了!

  時(shí)間長了,我從愛護(hù)這文具盒到討厭這文具盒。它帶給我的災(zāi)難那是一波又一波呀!所謂的什么,誓死保衛(wèi)文具盒啊,都不做數(shù)了。三大災(zāi)難,聽完你絕對同情我:

  1、天災(zāi)(不可挽回的)筆沒墨、碰地上、零件丟了。

  2、人為災(zāi)害(同學(xué)搞的)筆弄斷、扔地上、亂涂亂畫3、活該難(自己干的)東放西放找不著、不好好愛護(hù)、不收拾。

  這文具盒像水寶寶一樣,樣子圓圓的、QQ的。彈一彈的,滑滑的。被男生的水槍射上天,被女生的尖叫捧上天。它是光,它是神,它溫暖大地,照亮地球。

  一旦你累了,叫不動(dòng)了,受不起了。下一秒,吧唧一聲,你還沒來得及落眼淚,就得先給它舉辦葬禮了。所以,我其實(shí)不喜歡它,我討厭它,是真的后悔當(dāng)時(shí)買了它。我就不應(yīng)該只看這個(gè)筆盒樣子乖巧,不管它的質(zhì)量如何,就買下它。哎我也只有嘆息一口氣的功夫了

  那天媽媽說:你可以買,那你得想清楚,這是你等了很久之后還想買,還是一時(shí)起興想買?

  后悔,十分后悔,萬分后悔,追悔莫及呀

寫我的文具盒作文2

  我有一個(gè)很精致的文具盒,我將它視為我的寶貝,因?yàn)榘,這文具盒和我有著不解之緣呢。

  最初,它是小商店的鎮(zhèn)店之寶,爸爸見我喜歡它,就將它買了下來當(dāng)做我的生日禮物。我歡喜得不得了。誰知半路,我跑得一個(gè)趔趄,將它狠狠地摔在了地上,發(fā)出“哐當(dāng)”地一聲脆響,一直裝在文具盒里的筆摔碎了,而它卻憑著自己堅(jiān)硬的外殼,完好無損。

  “哈哈,孩子啊,今天是你的生日,我看這文具盒都在為你送祝福呢!看吧,它將一支筆摔碎了,俗話說得好‘歲歲(碎碎)平安’。∧憧词遣皇呛苡性⒁!”我聽了,恍然大悟,我的寶貝文具盒啊,不惜將自己摔疼,也要為我祝福!

  回到家,我將它好好地按摩了一下“筋骨”,以補(bǔ)償它。多么漂亮的一只文具盒啊!外表是我最愛的海藍(lán)色,身著堅(jiān)硬的鐵皮,不驕不躁。打開文具盒,映入眼簾的便是一位美觀的人魚公主坐在沙灘上,金黃色卷曲長發(fā)像海藻披散著,明亮的金黃色眼眸,雪白的肌膚嫩得可以掐出水來,一件紫色的小背心罩在人魚公主身上,她的下身,就是一條布滿金黃色魚鱗的美人魚尾。遠(yuǎn)處,是一望無際的蔚藍(lán)大海,海上有海鷗在歡快地嬉戲。

  我合理地將文具盒分為三層,第一層主要放我的圓珠筆,第二層呢就放鉛筆,第三層呢,空間最大,就放一些小卡片和奇形怪狀的橡皮擦。

  文具盒對我可忠心了呢。每天上學(xué),它總能將文具整理得好好的,供我使用,考試時(shí),它的功勞最大,我需要修正液,橡皮擦,它絕不偷懶,總是盡職盡責(zé)地為我服務(wù),毫無怨言。記得一次考試,我丟三落四找不到修正液了,眼看考試時(shí)間快過去,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí),我的文具盒發(fā)出清脆的聲響來安慰我了呢。它將自己的蓋子打開,露出潔白的.改正貼,瞧那美觀的人魚公主的微笑,不正在對我說:“加油,小主人!”嗎?

  回到家做作業(yè),文具盒就像我的隨身顧問一樣,我需要任何幫助,它都能及時(shí)地跳出來。而且,它管理文具們也很有一套呢!鉛筆哥哥偷懶了,它就狠狠地?fù)u晃小鉛筆的腦袋,讓它醒過來為我服務(wù),鋼筆大哥不盡責(zé)了,它也義憤填膺,拼命顛簸,硬是要鋼筆大哥求饒才肯放過他。

  我的文具盒,就像我最忠實(shí)的一位伙伴,默默地陪伴我度過這些學(xué)年,我愛你——我與眾不同的文具盒!

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