小學(xué)作文:我的文具盒

時間:2021-08-26 13:04:11 狀物作文 我要投稿

小學(xué)作文:我的文具盒

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文:我的文具盒,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)作文:我的文具盒

小學(xué)作文:我的文具盒1

  我有一個漂亮的文具盒,是媽媽快開學(xué)時給我買的。我的文具盒非常的可愛,我很珍惜它,我不用它的時候,它就安安靜靜的躺在家里,當(dāng)我需要它的時候,它就時刻準備為我服務(wù)。

  我的文具盒是長方形的,但又不像是長方形的,因為它的四個角都是有孤度的,我的文具盒上面最引人注目的是凱蒂貓,它的耳朵上有一只漂亮的蝴蝶結(jié),它是紅色的,而鼻子是黃黃的、小小的。旁邊還有著兩只蝴蝶結(jié),一邊是淺紫色的、一邊是天藍色的。下面有著各種各樣的字母,最下面有一頭小熊看著美味的蛋糕,實在是可愛極了。

  我的文具盒里面有三層,第一層放的是橡皮哥哥、鉛筆妹妹、還有最后一個是尺子爸爸,第二層放的是熒光筆媽媽,它們都時刻接受任務(wù),熒光筆和尺子可以幫我畫好詞好句、橡皮可以幫我擦我寫的錯字,它們真是極盡所能的幫助我學(xué)習(xí)!

  我特別喜歡我的文具盒,我會永遠保護著它,讓它永遠陪伴著我,見證我的成長和與榮耀。

小學(xué)作文:我的文具盒2

  我有一只漂亮的文具盒。那是我期中考,考得好媽媽買來送給我的。它的外面是粉紅色的,我可喜歡它了。

  我的文具盒是塑料制成的,粉紅色的,長十七厘米,寬六厘米,高三厘米,是個長方體。首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案,圖案上面有我最喜歡的米奇和可愛的小貓在嬉戲。

  打開盒蓋,便可看見盒里布置的了。文具盒布置得簡潔而實用:首先映入眼簾的是我5天的功課表和我兩支自動鉛筆兄弟,你看他們正躺在那里做著美好的夢。下面就是我美

  麗的紅水筆小姐和藍水筆先生,你知道嗎他們是好搭檔。哦!別忘了我最喜歡的米奇尺子。它們一家相處得很好。

  別看我的文具盒平時靜靜的,可到了關(guān)鍵時刻,它還挺熱心的。我把文具盒一打開,藍先生馬上出來,幫我把作業(yè)寫得工工整整;當(dāng)我閱讀課文需要尺子時,尺子便會為我鋪出一條筆直的線路,讓我把線條畫的又直又長;寫錯字時,橡皮又會自告奮勇,幫我擦掉錯誤……

  文具盒,我愛你,愛你那無私貢獻,不怕困難,幫助他人的精神.忠實地為我服務(wù),我永遠珍惜你,愛護你,因為你是我學(xué)習(xí)中的好幫手。

小學(xué)作文:我的文具盒3

  我喜歡的文具有很多,比如:鉛筆、橡皮、尺……但我最喜歡的是文具盒。

  我的文具盒是藍色的,天空的.顏色,上面畫著一只可愛的小熊。它穿著一身帥氣的格子衣服和一條筆挺的深藍色褲子,一雙機靈的眼睛好像對我說:“努力學(xué)習(xí),加油!”。小熊的頭上戴著一個閃閃發(fā)亮的皇冠,手上捧著一個大大的獎杯,身上還掛了一個神氣的獎牌,多么威風(fēng)啊!每當(dāng)我學(xué)習(xí)有點疲勞的時候,抬頭看看小熊,我的精神又換發(fā)了。

  打開文具盒,只見一只小老虎正在教背乘法口訣,十分得形象生動。如果我要寫字,鉛筆哥哥立刻會寫出一手漂亮又工整的好字。當(dāng)我要擦掉錯別字的時候,橡皮妹妹就派上用場了,只需輕輕一擦,作業(yè)本上變得干干凈凈。當(dāng)我做數(shù)學(xué)題目需要連線的時候,直尺弟弟就跳出來,讓我的直線劃得那么筆直筆直,這樣我的作業(yè)做得特別迅速而有效率。

  我的文具盒一直陪伴著我,忠實地為我服務(wù)著。它時刻提醒著我努力學(xué)習(xí),天天向上。我非常喜歡我的文具盒,它永遠是我的好朋友。

小學(xué)作文:我的文具盒4

  我的文具盒是黃色的,是用塑料制成的。它不僅美麗,而且樣式新穎。

  文具盒是圓弧形的,盒蓋上畫了一組美麗的卡通圖畫。它的左半部是一個透明的米奇頭形狀,可以清楚的看到文具盒內(nèi)部的情形。它右半部的下方是一個活潑可愛的米奇;上方是米奇的卡通朋友們,有美麗的米妮,有可愛的唐老鴨,有聰明的高飛——這些卡通形象個個活靈活現(xiàn),把文具盒裝扮得可真漂亮!

  輕輕地打開用磁鐵吸住的有米奇畫面的蓋子看看,就會發(fā)現(xiàn)居住在文具盒里的成員可真不少。有一支藍色的圓珠筆;有散發(fā)著清香的香水鉛筆,被削得尖尖的放在揷袋里。它們一個個安靜的“躺”著,好像在甜睡。邊上的小格子里有一把米奇的卷筆刀,角落里還躺著一塊印有米奇圖像、橙白相間的橡皮。

  這就是我那心愛的造型精巧、結(jié)實耐用的文具盒。它是我學(xué)習(xí)上的好幫手。愿它伴我共度小學(xué)的美好時光!

小學(xué)作文:我的文具盒5

  文具盒的全身是粉色的,很吸引人,像是穿上了一件粉色的外衣。長方形的盒蓋上是一幅美麗的圖案,花叢中有幾只蝴蝶在翩翩起舞,還有兩個公主,分別是艾洛公主和白雪公主。我知道艾洛公主還有一個名字,那就是“薔薇玫瑰”,我很喜歡這個好聽的名字。白雪公主的臉蛋白里透紅,非常漂亮,我想這就是“白雪公主”這個名字的由來吧。

  打開帶吸鐵石的盒蓋,就看到文具盒的內(nèi)部了。分上下兩部分,上面也是兩個公主,還有一些英文字母Beautiful oprinxess,我不認識。在文具盒的一側(cè)有一些空格。你可別小看這些空格,它的功能也可大了!可以寫上班級、姓名,還可以放大頭貼。最實用的要數(shù)盒內(nèi)的部分了,我平時把鉛筆、橡皮、尺子都放在在里面。有時候,我也會把老師發(fā)的單子、測驗紙等放在里面。

  合住文具盒,就可以看到它的側(cè)面了,有小小的格子,可以放橡皮,還可以削鉛筆呢!

  我的文具盒就像一個小管家,不僅幫助我管理學(xué)習(xí)用品,還每天都陪我一起上學(xué),我非常喜歡我的文具盒。

小學(xué)作文:我的文具盒6

  我有一個長方形的文具盒,是姑姑送給我的生日禮物。文具盒已經(jīng)伴隨我五年了,雖然它已經(jīng)磨了角,但我還是一如既往的珍惜她,愛護她。

  文具盒上印刻著兩只黃色的小鳥,在天空中飛來飛去。草地上,熊媽媽帶著兩只小熊寶寶興致勃勃地前進,后面跟著兩只小鴨子一搖一擺地穿過郁郁蔥蔥的森林,走過長滿野草的草地,看樣子他們是要參加什么盛大的晚會,心情才會那么喜悅吧!

  文具盒分為三層,分別裝著鋼筆、鉛筆、尺子、橡皮……當(dāng)我寫作業(yè)時,鋼筆就會從坐位上跳出來,幫助我完成;當(dāng)我改作文時,呼呼大睡的紅筆,從睡夢中初醒,和我一起暢游漢字海洋。

  有一次,我正在家里寫作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)文具盒不見了。我就像熱鍋上的螞蟻急得團團轉(zhuǎn),將家里里里外外翻了遍,也沒有找到,我失望極了。最后,在房間的課桌底下,發(fā)現(xiàn)了它靜靜地躺在那里。由此,我感受到了文具盒對我的重要性。

  每天文具盒都會靜靜呆在我的書包里,像一個可靠的朋友給我?guī)椭,同時它也是我學(xué)習(xí)作業(yè)的好伙伴,有了它我的作業(yè)完成才會那么的迅速、正確。感謝你,我的好伙伴——文具盒。

小學(xué)作文:我的文具盒7

  我有一個美麗的文具盒,它是在我8歲過生日的時候,親愛的老媽送給我的。

  這個文具盒,用塑料做成。是個長文體的,不過那八個角,可不是尖尖的直角,是八個彎彎的弧線角。它是粉白相間的顏色,再加上可愛的小粉兔,把這個文具盒打扮的十全十美。有一次,因為我調(diào)皮,把膝蓋摔傷了一塊,媽媽看了,批評我調(diào)皮,自作自受,我聽了心里難受的快要哭了,就拿出自己心愛的文具盒,把自己的后悔心情講給了那只可愛的小粉兔,小粉兔眼巴巴地看著我,我也用同樣的眼神看著它,好像心情好了很多。

  這個文具盒不僅長得漂亮,而且功能也很多。它一共有三層:打開第一層,就出現(xiàn)了兩個階梯,第一個階梯里裝著我的橡皮,第二個階梯里裝著我的鉛筆、鋼筆、水筆等各種各樣的筆。打開第三層,那就要在上數(shù)學(xué)課和美術(shù)課的時候用到了,因為里面住著直尺、三角板、量角器一家,他們每天都特別安靜地睡覺,除了我需要的時候,他們才精神飽滿地跳出來幫助我學(xué)習(xí)。還有一個功能呢,打開表面上小零件,會出現(xiàn)一面鏡子和一把梳子,這讓愛美的我頭發(fā)亂的時候,或著別的時候,我都會整理整理,這樣,又煥然一新了。

  這個粉色的、可愛的文具盒,陪伴著我的學(xué)習(xí),希望它永遠都不要離開我!

小學(xué)作文:我的文具盒8

  我家有許多美麗漂亮的文具盒。其中,我最喜歡的是爸爸在北京的新華書店里給我精心挑選的文具盒。

  它有著圓圓的身材,被一條縫分成兩瓣,有一半是透明的,里面還有一小層。這兩層中間,裝著像粉色花瓣一樣的碎片,還有數(shù)不清,像沙子一樣的亮粉色的流沙。在透明的臂上,還貼著小花朵。在一層淡粉淡粉的背景中飄蕩著一絲絲云朵。三顆大樹一前一后交叉排列著,筆直地站在土地中。似乎秋天已到,書上那由五片花瓣組成的白的如雪,粉的似胭脂的花。它們有的成群結(jié)隊地飄下去,悠閑地他能在地上。樹前,還有四只身穿棕色衣裳,上面還鋪著許多黑點點,小肚皮和細長的腿白白的,在樹前蹦蹦跳跳。

  它不僅外貌令人喜歡,功能也不少呢!

  輕輕地打開那條縫,有一面,上面有精美圖案,下面就是一塊小白板,用贈送的白板筆和白板擦,就可以在上面打草稿了。另一面雖然是透明的,但也可以當(dāng)白板用。

  再打開有圖案的那一面,側(cè)面插著一個太陽能計算機,在計算機的右邊,還有一面鏡子,照得特別清楚。

  它還是我上培訓(xùn)班的好伙伴。每次我上培訓(xùn)班,我都會帶著它。

  文具盒,你雖然沒有玩具那么好玩;沒有書包那么大;沒有娃娃那么可愛,但我仍然愛你那么精美別致的樣子!

小學(xué)作文:我的文具盒9

  我有一個天藍色的文具盒,文具盒的全身都是天藍色的,正面有一幅精美的圖案,上面畫的是一只小兔子,正在畫畫。它的耳朵是粉紅的,幾乎全身的外輪廓都是粉紅的,并且穿著一件粉紅的衣服, 我們可以叫它粉紅兔子。這時,一只金黃色的小熊朝粉紅兔子走來了,這只小熊穿了一件藍色的襯衫,剩下的皮毛全是金黃色的,它手里提著一桶畫筆,咯吱窩下還夾著一本圖畫本。小兔看見后就把事 先畫好的畫順風(fēng)飄給了小熊,看來他們兩個是好朋友,約好了來這里畫畫。

  我的文具盒有兩個房間。拉開第一個房間的拉鏈。這個房間住著一位受傷的尺子先生,它的身上纏滿了繃帶(繃帶其實是我貼上的許多改正紙)。還住著幾位圓珠筆先生和中性筆先生,還有三位鉛筆 小姐。打開第二個房間,房間里有我這個鉛筆盒中獨一無二的鋼筆國王和一位尺子丞相,還有一位筆芯御史大夫。

  你瞧,我的鉛筆盒好玩嗎?

小學(xué)作文:我的文具盒10

  我有一個漂亮的鉛筆盒,那是我9歲生日時媽媽送給我的。

  鉛筆盒的外形像個電子琴,手指輕輕一按,鉛筆盒就自動打開了。鉛筆盒上有很多按鍵,其中一個按鍵上畫了一個音符,只要按一下它,鉛筆盒就會傳出優(yōu)美的音樂聲,好像有一只百靈鳥在我的鉛筆盒里快樂地歌唱。我的鉛筆盒還可以用來查看日期、做筆記、查資料、查看當(dāng)天的氣溫等等。

  我非常喜歡我的鉛筆盒,可有一次我差點再也見不到我的鉛筆了。有一天早上,我坐我家車去上學(xué),到了教室,我發(fā)現(xiàn)我的鉛筆盒不見了,我非常著急。我就用校訊通給媽媽打了個電話,請媽媽幫我在車上找一下。于是我媽媽就把車停在路旁幫我找鉛筆盒,兩分鐘后,我媽媽打電話來說車上沒有我的鉛筆盒。我頓時急得快哭了。我央求媽媽再仔細找找。五分鐘后,媽媽終于打來電話說她在座位旁的夾縫里找到了我心愛的鉛筆盒,我懸著的心終于平靜下來了。原來是我忘了拉書包的拉鏈,鉛筆盒從旁邊溜出去了。

  我的鉛筆盒不僅功能齊全,而且它還是我學(xué)習(xí)的好幫手,它還將伴隨我度過快樂的小學(xué)時光。

小學(xué)作文:我的文具盒11

  我非常喜歡這個文具盒,它已經(jīng)陪伴我度過了三年的學(xué)習(xí)時光。在媽媽給我買來的時候,我愛不釋手。

  這個漂亮的文具盒是紫色的,它的寬是8厘米,長有22厘米,它的厚度是23毫米,上面點綴著幾顆五彩繽紛的星星,有紅的、藍的、黃的、綠的、深紫色、粉色、,絢麗多彩,上面還有兩只可愛的小狗,黑黑的眼珠,渾身是白黃相間的毛,可愛極了。

  每當(dāng)我回到家寫作業(yè)的時候?qū)懼鴮懼,就會東張西望,是我的這個文具盒提醒我:“專心點兒,要抓緊時間呀!”

  我的這個文具盒里面有“擦字高手”的橡皮,“寫字專家”的鋼筆,“畫線之王”的尺子,我和這幾個“專家”都結(jié)成了好朋友。

  有一次,我正在寫作業(yè)的時候,我一不小心把文具盒推了一下,沒想到,文具盒被打翻在地,我急忙把他拿過來,看了看,沒有摔壞,我輕輕地拍了拍土,并對文具盒說了聲:“對不起!蔽木吆泻孟裨谡f:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,誰讓咱們是形影不離的好朋友呢!”

  我和我的文具盒以前有歡樂,也有悲傷,每當(dāng)我遇到難題的時候,文具盒在一旁鼓勵我:“別著急,慢慢想!痹谖铱汲龊贸煽兊臅r候,文具盒在一旁叮囑我說:“不要驕傲,驕傲使人落后,爭取下一次再考100分!”

小學(xué)作文:我的文具盒12

  六一兒童節(jié)快到了,媽媽送給我一個紫色的文具盒。

  一拿到它,我驚喜地跳起來:“哇,真是太漂亮啦!”仔細一看,它是長方形的,有著漂亮的圖案——三個小女孩并排在一起,其中一個小女孩頭上帶著一朵花,一個頭上帶著帽子,另一個頭上帶著草莓發(fā)夾。她們都很漂亮。

  打開文具盒一看,哇,一共有三層。第一層已經(jīng)裝著五顏六色的彩色鉛筆,我想一定是媽媽放進去的,因為媽媽知道我很喜歡畫畫。第二層是空的,我打算拿它來裝我的學(xué)習(xí)用具,如筆、尺子、橡皮擦等,它們將伴隨我每天的學(xué)習(xí)。第三層最隱蔽了,一般人不會輕易發(fā)現(xiàn)它。我打算拿來裝我的小秘密。

  我的文具盒就像我的影子,只要我在哪它就在哪,沒有一天離開過我。它們將會在我成長路上給予我很大的幫助。它們會讓我寫字更漂亮,會讓我畫畫更出色……我一定會好好珍愛它的。

小學(xué)作文:我的文具盒13

  我有一個美麗的文具盒,是長方形的。它是用鐵皮做成的,很結(jié)實耐用。

  我的文具盒披著一件黑色的外衣,可好看啦!上面印著一位穿著漂亮裙子的公主和一位穿著帥氣西裝的王子。看,他們正跳著歡快熱烈的舞蹈。我真想和他們在一起跳舞。

  打開文具盒,它分上下兩層。上層裝著幾支鉛筆哥哥和一塊橡皮姐姐,下層放著尺子爸爸。它們就像一家人,快樂地生活在一起。當(dāng)我學(xué)習(xí)的時候,尖尖的鉛筆哥哥會立刻跳出來,認真地幫我寫漂亮的字。 當(dāng)我不小心寫錯時,橡皮姐姐會使用魔法幫我改正。還有,每當(dāng)我想畫圖形的時候,直尺爸爸會來幫我認真的畫圖。每次我寫完作業(yè)時,我會把鉛筆哥哥、橡皮姐姐和直尺爸爸一一放回文具盒,然后輕輕地將文具盒放進我的書包里。

  我覺得文具盒就像是我們生命中的好伙伴,所以我們一定要愛護它。

小學(xué)作文:我的文具盒14

  文具盒是我去年生日二舅送給我的,我非常喜歡它。每當(dāng)我看到那可愛的文具盒時,首先映入我眼簾的就是那只米老鼠以及他的女朋友米妮。米老鼠張著大嘴巴,兩只手伸得很長,仿佛歡迎你進入他們那個美妙的世界。

  你只要打開文具盒時,就會看見各種文具的客廳。瞧,圓珠筆和紅筆躺在由許多卡片組成的沙發(fā)上懶洋洋地睡大覺,苗條的尺子在客廳中心跳舞,長長的鉛筆壓著黃綠色的小棒,小棒好像在說:“喂,鉛筆老哥,請你別壓著我吧”。那課程表猶如一幅畫似的掛在“客廳”的“白墻”上。如果你要用這些文具,它們就會毫不猶豫地從“客廳”里蹦出來。當(dāng)我改作業(yè)時,紅筆會熱情地來我這兒幫忙;如果我寫作業(yè)時,鋼筆會迫不及待地站在我手心上;只要我測量物體時,苗條的尺子立刻停止跳舞,像一條蛇似的爬過來;如果我想看一看明天有什么課程時,課程表會用盡全力幫助我。

  我的文具盒,我將永遠珍惜你,愛護你。

小學(xué)作文:我的文具盒15

  “文具盒,”小朋友相信你們都有一個自己喜歡的文具盒吧。我也有,非常漂亮,我特別喜歡它,因為那是媽媽送給我的禮物。

  我這個文具盒遠遠看上去好像一個藍色的“百寶箱,”近看它的花紋很美麗。它是以藍色為底色,恰巧是我最喜歡的顏色,上面畫的是《喜羊羊與灰太狼》里的喜羊羊在認認真真地學(xué)習(xí)書本上的知識,邊上是線條狀的花紋。打開它的蓋子,里面有很大的幾個格子,像是間大房子。里面有橡皮,削筆刀,尺子,鉛筆,鋼筆在里面睡大覺呢!它們就像和諧的一家子。每當(dāng)我從書包里出來時,它好像對我說:“主人,現(xiàn)在你需要我嗎?我一定會盡心盡力地幫助你!”看著它,我上課時就會更加專心聽講。就像文具盒圖案上的喜羊羊認真學(xué)習(xí)一樣。想到這里,我終于知道,媽媽為什么給我買這個文具盒的原因了。唉!媽媽真是用心良苦呀!我下定決心,一定會好好學(xué)習(xí),上課專心聽講人,認認真真地做作業(yè),不辜負媽媽的良苦用心,想文具盒上的喜羊羊一樣認真學(xué)習(xí)。

  。∥蚁矚g這個文具盒。小朋友們你們的文具盒有這么漂亮嗎?

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