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我是文具盒作文（精選30篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我是文具盒作文，希望能夠幫助到大家。
我是文具盒作文 篇1
一次月考，我考了好成績(jī)，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新的文具盒。
他是四層的。第一層和第三層可以裝筆，筆位一共有八個(gè)，但可以裝下十支筆。第二層和第四層可以裝雜物。如水彩筆，膠帶紙等物品。
我的筆盒作用可大了，她幫我保管好了所有上學(xué)要用的文具。因此，我從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)帶什么文具。每當(dāng)我上課不認(rèn)真聽(tīng)講，一看到我的筆盒，好像就聽(tīng)到筆盒在說(shuō)小主人一定要認(rèn)真聽(tīng)講哦。不然就考不出好成績(jī)了。我立刻坐直聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課。有一天，哥哥給我買(mǎi)了一套圓規(guī)。晚上我偷偷地把圓規(guī)放到筆袋里，第二天就帶到學(xué)校和同學(xué)們炫耀了一通�？墒堑搅藢W(xué)校，我卻發(fā)現(xiàn)，圓規(guī)的尖頭把我心愛(ài)的鉛筆盒扎了一個(gè)洞，我仿佛聽(tīng)到筆盒在哭訴，比合用自己的犧牲告訴我：把像圓規(guī)這樣危險(xiǎn)的東西帶到學(xué)校里，只會(huì)傷到自己和同學(xué)。是沒(méi)有好處的，所以是不能把這種東西帶到學(xué)校里來(lái)玩耍的`。那天晚上放學(xué)回家后，我又悄悄地把圓規(guī)放到了家里。
��！這就是我心愛(ài)的筆盒。你們喜歡它嗎？總之，不管怎么樣，我還是會(huì)好好保留它，把它當(dāng)做珍藏品一樣珍藏起來(lái)，因?yàn)樗俏彝甑囊欢蚊篮玫幕貞浹健?/p>
我是文具盒作文 篇2
大家好！我是一個(gè)漂亮的文具盒。
以前我的兄弟們愛(ài)用吸鐵石作為開(kāi)關(guān)，而我的設(shè)計(jì)師卻用一圈亮閃閃的拉鏈作為打開(kāi)我的工具，一下子就讓我顯得與眾不同。你看，我長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)方方的，周?chē)鈧?cè)全是藍(lán)紫色的星空?qǐng)D案，再加上金屬拉鏈，真是帥極了。
每當(dāng)小主人打開(kāi)我，把他用的文具，如鉛筆、鋼筆、尺子、橡皮等等都裝到我肚子里的時(shí)候，我總覺(jué)得飽飽的，特別充實(shí)；當(dāng)小主人從我的肚子里拿出筆做作業(yè)、畫(huà)畫(huà)時(shí)，看到小主人認(rèn)真用心地樣子，我就特別自豪，總是在邊上為他加油鼓勁。
告訴你一個(gè)秘密哦，我的小主人特別愛(ài)惜我。他總是把我擦的干干凈凈的，一寫(xiě)完作業(yè)就把我放在書(shū)包里保護(hù)得好好的，等需要我的時(shí)候才會(huì)小心翼翼地再?gòu)臅?shū)包里把我掏出來(lái)，從不讓我受到一點(diǎn)兒傷害。你問(wèn)我為什么這么嶄新嶄新的？是不是剛買(mǎi)的'？當(dāng)然不是啦！我已經(jīng)陪小主人兩年啦，因?yàn)橹魅说木暮亲o(hù)，所以我才一直沒(méi)有被損壞。
你還想知道我更多的秘密嗎？那么快來(lái)和我的小主人做朋友吧！他一定會(huì)告訴你關(guān)于我的更多故事。
我是文具盒作文 篇3
我長(zhǎng)長(zhǎng)的，硬硬的，你們猜，我是誰(shuí)？是鐵盒？NO！是文具盒！我身上有兩只可愛(ài)的米老鼠，打扮著我，一只老鼠叫米奇，另一只叫米尼。米尼穿著一條引人注目的黃裙子，頭上打著一個(gè)漂亮的.大蝴蝶結(jié)，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛與蝴蝶結(jié)很相配。再瞧瞧米奇，兩只小眼睛瞇成了一條小縫，咧開(kāi)了小嘴在校，真是太有趣兒了。
我的肚子里還藏著一幫兄弟：老大鉛筆別看它現(xiàn)在睡得那么香，工作起來(lái)可賣(mài)力了，幫助小主人寫(xiě)字、寫(xiě)文章；老二橡皮本領(lǐng)也挺大的，每當(dāng)小主人寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，它就跳出我的肚子，充當(dāng)清潔工了；哎呀，差點(diǎn)忘了介紹這位長(zhǎng)兄弟，它就是老三直尺，小主人劃線、作畫(huà)時(shí)就會(huì)恭恭敬敬請(qǐng)出它；當(dāng)然還有鋼筆、卷筆刀等好兄弟，它們也都是主人的得力助手。
小主人取得的每一份成績(jī)都離不開(kāi)我和兄弟們的幫助，聽(tīng)，小主人在一個(gè)勁兒的夸我們呢！
我是文具盒作文 篇4
嗨！大家好！我是一個(gè)漂亮的文具盒。
我全身的形狀是長(zhǎng)方體，長(zhǎng)大約20厘米，寬估計(jì)是……10厘米吧！個(gè)子不是太高就不再提了！嘻嘻！我全身都是天藍(lán)色，只有頭上戴了一個(gè)白發(fā)夾，我的肚皮上有兩塊小蛋糕，上面有一層白色的'奶油，在這“白色的地毯”上還有幾片鮮紅的草莓，仿佛是燃燒的熊熊烈火，把見(jiàn)過(guò)我的人的心都給燃燒起來(lái)了！聽(tīng)鋼筆伯伯說(shuō)小主人愛(ài)吃東西，所以才挑我做她的文具盒！
我的肚子可不小！打開(kāi)我的白發(fā)夾就可以進(jìn)入我的肚子了。在我的肚子里自覺(jué)生活鋼筆伯伯、熒光筆妹妹、橡皮嬸嬸和鉛筆大哥。噓……小聲點(diǎn)別吵醒它們，它們都忙了一天了！快，快從我肚子里出來(lái)吧！
主人很喜歡我！聽(tīng)了我的自述，你是不是也喜愛(ài)我了！那么就來(lái)拿我吧！別，別讓主人知道了！要不她會(huì)打我的！
我是文具盒作文 篇5
大家好，我叫文具盒，提起我的身世可要嚇壞你，我是從舉世聞名的迪士尼工廠出來(lái)的。
我身長(zhǎng)18厘米，寬9厘米，我身上畫(huà)有一個(gè)米奇，他穿了一個(gè)紅色的褲子，黑黑的衣服。圓圓的上長(zhǎng)了兩只大大的'耳朵。還有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，此刻它正咧著嘴笑呢，好像每天都有開(kāi)心事似的。我全身黑黑的，就像一個(gè)豪華房。里面住著鋼筆爸爸、修正帶媽媽?zhuān)瑘A珠筆叔叔、尺子阿姨、橡皮婆婆、鉛筆妹妹。
小主人做連線時(shí)，尺子阿姨挺直腰，從我的肚子里跳出來(lái)，語(yǔ)文老師叫小主人做課堂作業(yè)時(shí)，鋼筆爸爸就從我的肚子里滑出來(lái)。數(shù)學(xué)都叫小主人寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，圓珠筆叔叔就從我肚子里滾出來(lái)。英語(yǔ)老師叫小主人寫(xiě)英語(yǔ)課堂作業(yè)，鉛筆妹妹就從我肚子里溜出來(lái)……
我和鉛筆妹妹，尺子阿姨、橡皮婆婆、圓珠筆叔叔、修正帶媽媽、鋼筆爸爸一起過(guò)著幸福生活。
小主人常常抱著我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“文具盒啊！文具盒��！多虧了你我才有今天的好成績(jī)�！蔽乙苍谛睦锬貙�(duì)自己說(shuō)：“我以后一定要為小主人努力打拼。幫小主人取得更顯赫的戰(zhàn)績(jī)�！�
我是文具盒作文 篇6
我有一個(gè)粉紅色的文具盒，是用布做成的。上面有漂亮的星星圖案，還繡著一個(gè)少女，提著一個(gè)大大的包，唱著歌，正從商場(chǎng)滿(mǎn)載而歸呢！
我的文具盒分兩層，一層大，一層小，大的一層住著三支削好的.鉛筆、自動(dòng)鉛筆、三把尺子和兩塊橡皮，小的一層住著紅、藍(lán)圓珠筆各兩支。當(dāng)我寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆就跑過(guò)來(lái)幫我一筆一劃地把字寫(xiě)好；當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就趕過(guò)來(lái)把錯(cuò)字擦得干干凈凈；當(dāng)我修改作文時(shí)，紅、藍(lán)圓珠筆就急急忙忙趕過(guò)來(lái)幫我把不要的部分刪除，把欠缺的補(bǔ)上……
記得有一次，我不小心把文具盒弄丟了。我傷心地哭了起來(lái)，心想：我再也看不到我的好朋友了，我在家里翻箱倒柜，忙得氣喘吁吁，才發(fā)現(xiàn)它孤零零地躺在床底。我小心翼翼地把它拿出來(lái)，吹掉附在它身上的灰塵，打開(kāi)一看，里面的筆一根也不少，只是有一點(diǎn)臟。我把文具盒拿到衛(wèi)生間，擰開(kāi)水龍頭，用水把它洗得干干凈凈的，就像新的一樣。我笑著對(duì)它說(shuō)：“好伙伴，我們又能并肩作戰(zhàn)了”。
啊，文具盒，你是我的好朋友，我一定要好好愛(ài)護(hù)你！
我是文具盒作文 篇7
大家好，我是一個(gè)粉紅色兔子形的文具盒。從工廠里出來(lái)后就住在文具店里，終于有一天，一個(gè)小女孩把我?guī)Щ亓思�，鋼筆、尺子、水筆、消字筆、橡皮都裝在我的小肚子里面，我成了主人的好助手，成了文具們溫暖的`家。
寫(xiě)字課上小主人從我的小肚子里取出鋼筆，寫(xiě)錯(cuò)了，消字筆姐姐就會(huì)幫忙擦掉，畫(huà)直線時(shí)，尺子哥哥就會(huì)幫忙，我肚子里的每一位成員都有獨(dú)特的本領(lǐng)呢！
一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，雖然小主人很愛(ài)惜我，但我還是變得有些臟了，不在貌美如花。我盼望有一天，小主人能換掉我，買(mǎi)新的文具盒，這樣我就可以休息了。這一天終于來(lái)了，小主人把我放在一個(gè)盒子里，那里面全是舊東西。小主人又買(mǎi)了一個(gè)房子形的文具盒�？墒沁^(guò)了幾天，就聽(tīng)到他小聲說(shuō)：“哎，真累呀！”我說(shuō)：“哎，可不能這樣說(shuō)，我們文具盒是干什么的？就是要幫小主人收拾文具，做小助手的！”房子文具盒低下了頭。我說(shuō)：“你就慢慢的適應(yīng)做小主人的小幫手吧，有什么不懂的，可以來(lái)問(wèn)我，我還是比較有經(jīng)驗(yàn)的�！�
我是文具盒作文 篇8
嗨！大家好！我是主人最喜愛(ài)的文具盒。
你們瞧！我的外形是長(zhǎng)方形的，顯得端莊又大方。我身上的圖案可逗人啦！我穿的衣服上裝飾著一只只戴著漂亮粉紅色大蝴蝶結(jié)的小熊，它們都笑容可掬，可愛(ài)極了！有的在睡大覺(jué)，而且還打著呼嚕呢。有的在看書(shū)，一個(gè)個(gè)瞪著大大的眼睛，看到有趣的地方就咯咯地笑了起來(lái)；還有許多五顏六色的字母，把整個(gè)文具盒打扮的'五彩繽紛。上面還有餅干、櫻桃、糖果、甜甜圈等各種好吃的食物，最好吃的就是蜂蜜了，蜂蜜都從杯子里“嘩啦、嘩啦”地流了出來(lái)，怎么樣��？現(xiàn)在大伙兒是不是都覺(jué)得我可愛(ài)呀！
我分為三層，第一層是美麗的尺子姐姐的休息室，第二層是調(diào)皮的自動(dòng)筆弟弟和斯斯文文的鉛筆紳士的臥室和客廳。第三層住著漂亮的橡皮妹妹和專(zhuān)門(mén)為鉛筆紳士理發(fā)的“理發(fā)師”——卷筆刀大哥哦！
我是主人的好幫手，我肚子里的文具也是主人的好幫手。主人要寫(xiě)作時(shí)，斯斯文文的鉛筆紳士就會(huì)走出來(lái)，幫主人寫(xiě)作業(yè)。主人寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，蝴蝶形的橡皮擦妹妹扇動(dòng)著色彩斑斕的翅膀飛了出來(lái)，幫主人擦掉錯(cuò)字。鉛筆筆頭粗了，卷筆刀就出來(lái)幫助斯斯文文的鉛筆紳士“理發(fā)”。我就是主人的好幫手——文具盒。
我是文具盒作文 篇9
我是一個(gè)鐵制的文具盒，靜靜地躺在商店里的柜臺(tái)上，冷眼看著這個(gè)世界。這時(shí)，一個(gè)人走進(jìn)來(lái)買(mǎi)下我，把我?guī)У揭婚g草房子里，送給了一個(gè)正在讀四年級(jí)的小男孩。那個(gè)小男孩長(zhǎng)的很瘦小，接過(guò)我就把我抱在懷里，咯咯地笑著，過(guò)了很久才把我放進(jìn)書(shū)包。
他的書(shū)包是用毛巾對(duì)折起來(lái)做的.，陪在他的身邊已經(jīng)有四個(gè)年頭了，我和書(shū)包很快就成了好朋友。從他的口中我得知我的小主人家有六個(gè)孩子，小主人是最小的一個(gè)，他的父母省吃?xún)�用才讓他上了小學(xué)，而我是他的第一個(gè)文具盒。書(shū)包正說(shuō)到這，小主人打開(kāi)書(shū)包，把我拿在手里撫摸了好一會(huì)兒，才又把我放了回去。
眼間，小主人已經(jīng)上初中了，他的學(xué)校離家有二十多里路，他每天天不亮就起來(lái)吃飯，然后再急忙往學(xué)校趕。他家依舊貧困，中午小主人來(lái)不及回家，又沒(méi)錢(qián)買(mǎi)午飯，只好忍著餓。我經(jīng)�？吹较挛绲臅r(shí)候，小主人一邊學(xué)習(xí)，一邊捂著咕咕叫的肚子，我的心里別提多難受了，真不知道小主人家的生活什么時(shí)候才能好起來(lái)啊？
我是文具盒作文 篇10
大家好，我是學(xué)習(xí)工具的媽媽?zhuān)形木吆�。我的形狀是長(zhǎng)方體，長(zhǎng)約15厘米，寬約5厘米，高約2厘米。我的外衣是帆布做成的，全身呈米黃色，正面是一個(gè)翩翩起舞的芭比娃娃。主人說(shuō)我是她學(xué)習(xí)的`好幫手，漂亮可愛(ài)、經(jīng)濟(jì)實(shí)惠且經(jīng)久耐用。下面就聽(tīng)我詳細(xì)介紹我的功能吧。
我的內(nèi)體構(gòu)造分為四層，每層住著不同的成員。第一層住著修正貼寶寶，你看那修正貼寶寶們都整裝待發(fā)，仿佛隨時(shí)聽(tīng)候主人的調(diào)遣。第二層是尺子的臥室，有直尺、三角板、量角器等，它們靜靜地躺在溫床上，睡得真香。
第三層的成員可就多了，有威風(fēng)凜凜的鋼筆，有削得剛剛好的鉛筆，還有幾只透明的中性筆和一支批改作業(yè)的紅筆，它們互不侵犯，各就各位。第四層住著筆芯姐妹倆，隨時(shí)為筆桿赴湯蹈火，筆芯旁邊是橡皮弟弟的領(lǐng)地。
平時(shí)，各層的家庭成員都和平相處，當(dāng)小主人需要時(shí)，它們會(huì)井然有序地為主人服務(wù)，從不挑肥揀瘦，更不會(huì)投機(jī)取巧。因?yàn)橛辛宋业拇嬖�，文具們很少被主人丟東忘西，我們一大家其樂(lè)融融地生活在主人的書(shū)包里。
我喜歡我房子里的每一個(gè)寶寶，更喜歡我們爭(zhēng)先恐后地為小主人服務(wù)，看到這，你是不是想買(mǎi)一個(gè)我的兄弟姐妹回家呢？
我是文具盒作文 篇11
新年時(shí)，姐姐送了一個(gè)文具盒給我。這個(gè)文具盒就像一只白兔玩偶，它身穿一身紅色連衣裙，裙上后方還有一個(gè)精致的小帽子，非常漂亮。它的臉也很可愛(ài)，一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，一雙美麗的大眼睛，再加上一個(gè)迷人的微笑，真是讓人們“心跳不已”啊!
兔子的背上有個(gè)拉鏈，一拉開(kāi)了里面裝滿(mǎn)了我的學(xué)習(xí)工具：有鋼筆、自動(dòng)鉛筆、一塊很普通卻擦的很干凈的`橡皮和尺子等等。
每次寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我就打開(kāi)它，用那支自動(dòng)鉛筆把作業(yè)公整的寫(xiě)完，當(dāng)出錯(cuò)時(shí)，那塊橡皮就會(huì)挺身而出，幫助我把錯(cuò)誤改正。當(dāng)我寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，尺子的作用可不小哦!鉛筆盒就會(huì)把它派出來(lái)幫我把線段畫(huà)整齊，真?zhèn)ゴ笱?
我的文具盒就像是一位久經(jīng)沙場(chǎng)的大將軍，而自動(dòng)鉛筆、橡皮擦、尺子和鋼筆就是這位大將軍的得力士卒，由這位驍勇善戰(zhàn)的大將軍一次次委派，幫我完成學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)，它們是多么的盡職盡責(zé)啊!
我愛(ài)我的文具盒!
我是文具盒作文 篇12
我有一個(gè)漂亮的文具盒，這是我八歲時(shí)媽媽送給我的生日禮物。它已經(jīng)陪伴我兩年了。
我的文具盒有一個(gè)黃色的外殼，上面印著一只棕熊，穿著一件紅色的連衣裙。綠色的'褲子，它拉著手提箱，好像在說(shuō)：“我不知道�！�；我要去旅行還有一只穿紅裙子的小兔子，背著一個(gè)小書(shū)包，準(zhǔn)備去上學(xué)。
文具盒有兩層。一樓有鋼筆、小筆和自動(dòng)筆二樓的三位劍客是；統(tǒng)治者飛行將軍以及；橡膠兄弟。這五位英雄一直住在這個(gè)豪華的“大公寓”。
文具盒發(fā)揮了巨大作用。只要你寫(xiě)字，鉛筆就會(huì)馬上出來(lái)幫我。如果你寫(xiě)錯(cuò)了，橡膠兄弟會(huì)從夢(mèng)中醒來(lái)，消除錯(cuò)誤的單詞。如果你想劃一條線，飛俠會(huì)飛出來(lái)幫我的。這真的是八仙橫渡大海，各顯神通Rdquo
有一次，在上學(xué)的前一天晚上，我忘了收集文具盒。第二天在課堂上，我找不到它。中午到家時(shí)，我把家里的文具盒寄出去了。多神秘��！哦，虛驚一場(chǎng)！
這件事發(fā)生后，我明白了我不能丟下任何東西。我必須保護(hù)我心愛(ài)的文具盒。
我是文具盒作文 篇13
我有一個(gè)文具盒。它的圖案是兩只米老鼠和一輛汽車(chē)�？雌饋�(lái)很棒。
文具盒通常被稱(chēng)為學(xué)生的寶箱。它分為三層。在第一層，我用它來(lái)放我最喜歡的橡膠，因?yàn)槲铱梢噪S時(shí)隨地用它來(lái)糾正我在學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤。在二樓，我用它放鉛筆。鉛筆本身較長(zhǎng)。我父親給他們買(mǎi)的各種各樣的小帽子戴起來(lái)要長(zhǎng)些。我用來(lái)放尺子的三樓。是文具盒里的`那個(gè)大個(gè)子。它是我測(cè)量東西的好幫手。這是我的文具盒。我希望同學(xué)們能熱愛(ài)自己的文具盒，因?yàn)樗俏覀儗W(xué)習(xí)中不可缺少的好伙伴。
我是文具盒作文 篇14
一天，我和媽媽在書(shū)店里閑逛。我看中了一個(gè)漂亮的文具盒，求媽媽給我買(mǎi)。我母親欣然同意。這個(gè)文具盒很漂亮。盒蓋上方有一個(gè)小窗戶(hù)。通過(guò)玻璃，你可以清楚地看到里面的文具。盒蓋是黑色和粉紅色的。在右邊，有一只可愛(ài)的白色小狗，嘴巴頑皮，好像在說(shuō)：“我不知道。”；可愛(ài)的小師傅，你一定要努力學(xué)習(xí)。
當(dāng)我打開(kāi)文具盒時(shí)，第一眼看到的是我寫(xiě)在盒蓋上的.學(xué)習(xí)座右銘：“你一定要努力學(xué)習(xí)�！�；努力學(xué)習(xí)！每天進(jìn)步文具盒有兩層。在一樓，有一個(gè)放鉛筆的槽，這樣鉛筆就不會(huì)到處亂跑了。在那個(gè)插槽里，靜靜地放著幾支彩色鉛筆。一把綠色的尺子上印著一只小貓，害羞地躲在那些鉛筆下面。二樓的空間很大，可以放很多文具。你擠我，我擠你�？磶е阄兜南鹌げ辆砬谖木吆械慕锹淅�。中性筆是我最好的學(xué)習(xí)伙伴，你看！他們站在中間，看起來(lái)非常強(qiáng)大！自動(dòng)鉛筆是不可超越的，它位于中性筆的中間。
漂亮的文具盒。謝謝你陪我學(xué)習(xí)，謝謝你的幫助！
我是文具盒作文 篇15
我有一個(gè)文具之家，那是我阿姨在6月1日兒童節(jié)送給我的禮物。文具的家它是深藍(lán)色的。上面有一只可愛(ài)的小兔子，手上有一顆草莓。這個(gè)綽號(hào)對(duì)著草莓微笑，好像在說(shuō)：“你知道嗎？”；我有草莓，很好吃。不要搶我“當(dāng)你打開(kāi)一家文具店的`時(shí)候，就聽(tīng)聽(tīng)“砰”的一聲“，文具之家開(kāi)門(mén)了！我家太大了！這里有三層樓。一樓的鉛筆兄弟和鋼筆兄弟在聊天！聽(tīng)他們說(shuō)，“鋼筆兄弟，你為什么總是吸足夠的墨水來(lái)寫(xiě)字？”鋼筆兄弟回答說(shuō)，“唉！我忍不住了。我的祖先也這么做了尺子叔叔。”第一層正在睡覺(jué)。橡膠阿姨一直閉著眼睛！三樓有一輛汽車(chē)。你知道它的用途嗎？哈哈！我不明白！我告訴你，它是用來(lái)裝小鉛筆的。
關(guān)于我和它的故事太多了！例如，有一次：我不會(huì)寫(xiě)問(wèn)題，所以我用眼睛看我的同桌是怎么寫(xiě)的。當(dāng)我去看我的同桌時(shí)，兔子用他的眼睛看著我，好像在說(shuō)：“我不知道�！�
你明白這是什么嗎文具之家是哈哈！我不明白。那"；文具之家這是一個(gè)文具盒。
老師的評(píng)論：這個(gè)練習(xí)的想法很巧妙，敘述也很簡(jiǎn)潔。最后，它指出，“文具之家”是一個(gè)文具盒，這是非常好的！
我是文具盒作文 篇16
我有一個(gè)文具盒。我三年級(jí)時(shí)姐姐給我買(mǎi)的。我喜歡。
文具盒是長(zhǎng)方形的。它穿著一件銀色外套。文具盒正上方有兩只活潑可愛(ài)的小熊。他們有一雙圓圓的眼睛，穿著一件黑色的外套和一張小嘴巴。他們笑得很可愛(ài)。其中一只小熊津津有味地喝著蘇打水�？粗澙返臉幼�，我忍不住笑了起來(lái)。打開(kāi)文具盒，文具盒分為上下兩層。樓上是鋼筆、圓珠筆和鉛筆三姐妹的臥室。樓下有尺子兄弟和橡皮兄弟。他們的兄弟姐妹相處得很好。
我的文具盒不僅漂亮，而且對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助。他們真的是我學(xué)習(xí)的好幫手。當(dāng)我畫(huà)一條直線時(shí)，尺子會(huì)站起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“我會(huì)把它畫(huà)好。”；別擔(dān)心，讓我?guī)湍惆堰@條支線畫(huà)直“當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，我的`圓珠筆妹妹從臥室里跳出來(lái)說(shuō)，“看！輪到我了“哦，我不注意錯(cuò)誤的單詞�！�；這時(shí)，橡膠男孩馬上過(guò)來(lái)幫忙消除錯(cuò)誤的單詞。我很高興看到他們的兄弟姐妹相處得很好。他們對(duì)我的學(xué)習(xí)做出了很大的貢獻(xiàn)。我非常感謝他們。你們真是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。
啊！我喜歡我的文具盒。我會(huì)珍惜它，永遠(yuǎn)愛(ài)它！
我是文具盒作文 篇17
我有一個(gè)漂亮的文具盒。它是前年包先生給我的。這個(gè)文具盒承載著包先生對(duì)我的期望，我必須好好保管它。
在我的文具盒上方有兩只米老鼠，米老鼠和米妮，后面有一座非常漂亮的房子。那天，米妮穿得很漂亮！她穿著一件黃色的連衣裙，頭上戴著一個(gè)大大的紅色蝴蝶結(jié)，看來(lái)她今天要去參加一個(gè)盛大的'聚會(huì)了！米奇和他的小朋友，一只金色的小狗，正在玩游戲！
我的文具盒不僅漂亮，而且有很多功能。在一樓，苗條的鉛筆女士睡著了，在二樓，鋼筆兄弟和尺子兄弟睡著了，在最后一層，圓規(guī)和橡皮睡著了。每當(dāng)我想寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆就會(huì)出來(lái)幫助我。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí)，橡皮娃娃就會(huì)在紙上跳幾次，作業(yè)本也就干凈了。有時(shí)在課堂上，文具盒陪著我聽(tīng)那些我無(wú)法忘記的知識(shí)。有時(shí)，當(dāng)我遇到一些不愉快的事情時(shí)，文具盒似乎會(huì)說(shuō)：“我不高興。”；別灰心，小師傅“這時(shí)，我又鼓起勇氣。有一次，我還沒(méi)做完作業(yè)就出去玩了。文具盒好像在說(shuō)：“小師傅，你怎么能在做完作業(yè)之前出去玩呢？我伸出舌頭，不得不回到座位上做作業(yè)。
文具盒是我學(xué)習(xí)的好伙伴和我密不可分的好朋友。我愛(ài)我的文具盒！
我是文具盒作文 篇18
暑假的一天，我祖母給了我一個(gè)鉛筆盒。
這個(gè)鉛筆盒太漂亮了，我一拿到它就放不下了。鉛筆盒前面有一個(gè)全副武裝的騎士和一匹棕色的馬。我覺(jué)得很有力量。對(duì)面有一個(gè)紅蘋(píng)果，每個(gè)看到它的人都會(huì)流口水。我的文具盒有四層。當(dāng)我走進(jìn)一樓時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)門(mén)口有一支老虎鉛筆，你會(huì)看到各種顏色的自動(dòng)鉛筆。當(dāng)你來(lái)到二樓時(shí)，你會(huì)看到尺子叔叔，圓圓的，三角形的和各種各樣的。三樓在這里。別出聲。筆橡皮擦阿姨正在照顧筆弟弟！它剛剛搬到這里，正在休息。四樓擠滿(mǎn)了大塊頭。有幾塊大橡皮擦和一些修正帶。我的文具盒真的很有用！
我的文具盒非常有用。在我買(mǎi)文具盒之前，我經(jīng)常把文具弄丟。自從我有了一個(gè)文具盒，它們就變得幸運(yùn)了，不再“失蹤”。
漂亮的文具盒和我度過(guò)了一段美好的時(shí)光。當(dāng)我情緒低落時(shí)，文具盒從我的'包里沖了出來(lái)。看著我，它似乎在說(shuō)：別難過(guò)，我會(huì)和你一起玩我高興的時(shí)候會(huì)玩我的文具盒。
我和我的文具盒一起度過(guò)了一段悲傷和快樂(lè)的時(shí)光
我是文具盒作文 篇19
我的文具盒是8歲生日的時(shí)候媽媽送給我的，它雖然不是很漂亮，但我很喜歡。
我的文具盒是長(zhǎng)方形的，大概20厘米長(zhǎng)，9厘米寬，3厘米厚。它是用布制作而成，手感非常光滑。
文具盒上織有一對(duì)可愛(ài)的小兔子和Kitty貓，它們?cè)诓莸厣献鲇螒�，玩累了，就在草地上背靠背地坐著，好像在說(shuō)：“啊，真舒服！”
我的文具盒有兩層。第一層裝的'是橡皮、自動(dòng)鉛筆、筆芯和水彩筆，它們幫助我寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)了的時(shí)候，橡皮就跑出來(lái)幫我改錯(cuò)題。
在上美術(shù)課的時(shí)候，水彩筆就給我的蝴蝶上色。第二層裝的是尺子和三角板，它們讓我畫(huà)的線又長(zhǎng)又直。
這就是我的文具盒，不管它漂亮不漂亮，它都是我形影不離的好朋友，我愛(ài)我的文具盒！
我是文具盒作文 篇20
上個(gè)星期，我從媽媽那里得到了一個(gè)可愛(ài)的文具盒。它是我所有文具盒中最喜歡的一個(gè)呢！
文具盒上印著十分可愛(ài)的圖案：兩只扎著蝴蝶結(jié)的小白兔正在野餐，周?chē)拇髽?shù)上，有幾只小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去，一邊飛還一邊唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。在小白兔周?chē)�，有許多紅色、紫色、藍(lán)色、橙色、粉紅色、白色和黃色的野花。扎著粉紅色蝴蝶結(jié)的小白兔仿佛在對(duì)扎著綠色蝴蝶結(jié)的小白兔說(shuō)：“坐在花叢中一邊吃著美味的`食物，一邊聽(tīng)著小鳥(niǎo)唱歌真不錯(cuò)！”扎著綠色蝴蝶結(jié)的小白兔也仿佛在對(duì)扎著粉紅色蝴蝶結(jié)的小白兔說(shuō)：“是啊，今天來(lái)野餐真是太好了！”
我的文具盒不但樣子十分可愛(ài)，而且容量大，里面能夠放進(jìn)非常多的文具。
我的文具盒一共有四層，第一層大大的，能夠放進(jìn)十幾只鉛筆。第二層跟第一層一樣大小，一共能夠放進(jìn)十幾只鋼筆和圓珠筆。第三層比較小，差不多是第一層和第二層的三分之一，可是這一層至少也能放四個(gè)卷筆刀。第四層也比較小，差不多是第一層和第二層的三分之二，可是它至少也能夠放三塊比較大的橡皮擦。
我的文具盒雖然放了許多的文具，可是拿起來(lái)時(shí)卻一點(diǎn)都不重，非常輕，使用起來(lái)十分方便。
我的文具盒不僅外面畫(huà)了可愛(ài)的圖案，就連里面也畫(huà)了非�？蓯�(ài)的圖案呢！里面畫(huà)了龜兔賽跑的四幅圖，分別畫(huà)在了每一層里。第一層是狐貍裁判宣布比賽開(kāi)始；第二層是烏龜才剛剛出發(fā)，兔子就已經(jīng)跑得老遠(yuǎn)了；第三層是兔子在一棵樹(shù)下睡覺(jué)；第四層是烏龜追過(guò)了兔子，逆襲成了冠軍。
我愛(ài)我的鉛筆盒，因?yàn)樗俏易钕矏?ài)的文具！
我是文具盒作文 篇21
過(guò)生日時(shí)，媽媽送給我一個(gè)文具盒，讓我給大家介紹介紹。
它是一個(gè)款式中等的文具盒。形狀像一個(gè)磚頭，上面有一只皮卡丘，咧著自己的大嘴，笑彎了眼，還畫(huà)著許多圓的、有條紋的搭配圖案，除了顏色不一樣，一眼望去就像是磚頭形狀。我的文具盒長(zhǎng)約21厘米，寬大概10厘米，高差不多4厘米，與普通文具盒的大小差不了多少。它總共有三層，其中有一格很難被人發(fā)現(xiàn)，就像一個(gè)暗格。
它的容量不大也不小。如果要把抄作業(yè)的`本子放進(jìn)去，放不下;但如果將所有需要的筆放進(jìn)文具盒，那都顯得筆有些少了。我可以有規(guī)劃的放筆：中間一層放鉛筆和橡皮擦，下面一層放紅筆、黑筆等有顏色的筆，而“暗格”就里只放尺子。
有一次，我打開(kāi)文具盒，發(fā)現(xiàn)我的尺子不見(jiàn)了，我急得像熱鍋上的螞蟻，那可是媽媽新買(mǎi)的尺子。我急中生智，把所有筆都拿出來(lái)，搖了搖文具盒，發(fā)現(xiàn)還有響聲，原來(lái)連我這個(gè)主人都忘記了，這個(gè)文具盒有一個(gè)很難被人發(fā)現(xiàn)的暗格。雖然文具盒中的“暗格”容易被遺忘，但文具盒像忠誠(chéng)的朋友保護(hù)著我的文具。
這是我的文具盒，我覺(jué)得它非常不錯(cuò)。
我是文具盒作文 篇22
我有一個(gè)漂亮的文具盒，是二年級(jí)過(guò)生日時(shí)舅舅給我的禮物。
這個(gè)文具盒是塑料制成的，長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)大約有22厘米，寬有5厘米。外殼是粉紅色的。上面有三個(gè)漂亮的公主。第一位公主有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，披在肩上，正在微微笑著，好像在說(shuō)：“祝你學(xué)業(yè)有成�！笨粗�，我覺(jué)得信心百倍。第二位是白雪公主，黑黑的頭發(fā)上帶著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，一張嘴紅紅的，她正抬起頭來(lái)仰望藍(lán)天，渴望得到什么。也許是羨慕我們現(xiàn)在好的學(xué)習(xí)環(huán)境吧。最后一位公主又一頭打著卷的金黃色的頭發(fā)。她正拉著粉紅的裙子翩翩起舞，她們使我更加精神。
我的`文具盒有兩面，打開(kāi)第一面，里面有一排整齊的五顏六色的鉛筆，他們都消好了尖，好像一群小士兵正在出戰(zhàn)。打開(kāi)第二面，里面裝著我常用的鋼筆、尺子、修正筆和藍(lán)色的墨囊，他們正在熟睡呢！算了，他們已經(jīng)為我服務(wù)了一天了，我還要謝謝他們呢！對(duì)了，我的文具盒還有好多功能，我為你們引薦一下：按下黃按鈕，削筆刀就會(huì)蹦出來(lái)，好像在說(shuō)：“主人，請(qǐng)問(wèn)您需要什么服務(wù)。？”按下綠按鈕，月日星期就能從夢(mèng)鄉(xiāng)中醒來(lái)，我就可以知道日期。按下棕按鈕，裝橡皮的地方就會(huì)彈出來(lái)，酣睡在床上的橡皮頓時(shí)就會(huì)活躍起來(lái)，聽(tīng)從我的指揮。還有一個(gè)藍(lán)色按鈕，輕按啪的一聲，溫度計(jì)出現(xiàn)在我的面前。每當(dāng)我要做數(shù)學(xué)時(shí)。我的鉛筆就會(huì)自告奮勇的跑過(guò)來(lái)，鉛筆尖短里的時(shí)候，削筆刀就會(huì)幫我得忙，我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮就會(huì)錯(cuò)字一掃而除。我要煉字的時(shí)候，港幣就會(huì)第一時(shí)間過(guò)來(lái)幫忙。我要畫(huà)圖、量線段時(shí)，直尺不甘落后得追上來(lái)。我要學(xué)習(xí)文具盒不怕苦，不怕累的精神。努力學(xué)好文化知識(shí)。
啊！我喜歡我的文具盒，謝謝你文具盒！
我是文具盒作文 篇23
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是開(kāi)學(xué)的時(shí)候媽媽買(mǎi)給我的。
我的文具盒是雙層的它的形狀很特別，是五個(gè)桃心連在一起，只不過(guò)桃心的上邊是平的，它大約有15厘米長(zhǎng)，5厘米寬，厚有2厘米左右。它兩邊的桃心是土黃色的左邊的一塊桃心上畫(huà)著一個(gè)黃色的C形餅干，C形餅干的'右邊畫(huà)著兩個(gè)三角形的餅干。你瞧，上面還畫(huà)著一張可愛(ài)的小臉呢！右邊的一塊上畫(huà)著一只蜻蜒，這只蜻蜒在一片地上是金黃色的圓點(diǎn)上空飛行�？拷@個(gè)桃心的就是白色的了。它的上邊寫(xiě)著7行英文字母，最下面的一行英文字母最短了，靠著這塊的畫(huà)著一朵小黃花和一朵大棕花的桃形，一大一小，好看極了，下面是一個(gè)橢圓形的小塊，里面寫(xiě)著POWER。最中間的一塊是棕色的，上面畫(huà)了一個(gè)共色的小人，這個(gè)小人什么都小，小眼睛、小嘴色。可愛(ài)極了。在這個(gè)小人的下面有2朵黃色的小花。側(cè)面還寫(xiě)了3行英文。
我的文具盒它不僅能給我裝文具，還能給我好心情！比如，我今天去踢足球，踢輸了，我只要拿起它看一會(huì)兒，這時(shí)，我的心情就好了許多。
周一至周五，每天我我走到哪里，它就會(huì)跟在哪里。有一天，我把它忘在家里了，中午放學(xué)回學(xué)，當(dāng)我坐在椅子上看它時(shí)，上面的小人好像在對(duì)我說(shuō)：'你怎么能把我忘在家里呢？'我又對(duì)它說(shuō)：'這次是我太馬虎了，下次我就不會(huì)這么做了'。
我是文具盒作文 篇24
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，是我媽媽在我生日時(shí)送給我的。它陪伴了我四個(gè)春秋。
我的文具盒大約4厘米長(zhǎng)，大約20厘米長(zhǎng)。它的外觀是粉紅色的。在鉛筆盒的頂部，有一只非�？蓯�(ài)的小豬，正在吃一個(gè)又大又圓的西瓜。聰明伶俐的小天使，在藍(lán)天上飛翔，漂浮在一朵白云的旁邊，云是用英文媽媽寫(xiě)的：“我喜歡我的鉛筆盒，它很漂亮！”鉛筆盒背面是課程表和乘法口訣。
我的這個(gè)鉛筆盒不同于其他鉛筆盒。我的鉛筆盒有三層。文具盒上有兩層，里面有鋼筆、尺子、油筆和自動(dòng)鉛筆，靜靜地躺著睡覺(jué)。背面還有一層，里面放著我的小紅花和各種漂亮的貼紙。小豬，小狗，草莓，愛(ài)情桃子，還有無(wú)數(shù)的事情。
在我平常的學(xué)習(xí)生活中，文案先生為我做出了很多貢獻(xiàn)。
在學(xué)校的課上，我準(zhǔn)備寫(xiě)作文的時(shí)候，聽(tīng)話(huà)的`筆友跳出來(lái)給我用。平日里我是個(gè)粗心的人，總是寫(xiě)錯(cuò)別字。橡膠先生為我努力工作。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)別字，橡皮就慢慢出來(lái)。我是老師的勤快助手，經(jīng)常幫老師在別人的作業(yè)上畫(huà)畫(huà)。這時(shí)，急性子的紅筆匆匆跑了出來(lái)。
我的鉛筆盒就像一個(gè)勤奮的工人，每天都在為我服務(wù)。我喜歡我漂亮聽(tīng)話(huà)的文具盒。
我是文具盒作文 篇25
我喜歡我的鉛筆盒。它是黃色的，上面有芭比娃娃和可樂(lè)球。
打開(kāi)鉛筆盒，哇！原來(lái)文具盒的肚子里有各種鉛筆，是我寫(xiě)字的`好幫手。除了鉛筆，鉛筆盒里還有方形橡皮和長(zhǎng)尺子。這里有個(gè)錯(cuò)誤。求橡膠寶寶幫忙，連題時(shí)求尺子先生幫忙。作業(yè)本上的“紅五星”不能沒(méi)有他們的功勞！
我是文具盒作文 篇26
我有一個(gè)漂亮的鉛筆盒，是我爸爸給我買(mǎi)的。我太喜歡了，放不下。
它是長(zhǎng)方形的，深綠色的。上面的圖片是一只小牛。每當(dāng)我看到它，它似乎都在對(duì)我說(shuō)：小主人，希望你的學(xué)習(xí)是班上最好的。打開(kāi)鉛筆盒。分為上下兩層。上層用來(lái)放鉛筆和橡皮。下層是彩色鉛筆和尺子。每天都把文具整齊的.放在里面。鉛筆盒真的是我學(xué)習(xí)的好幫手。已經(jīng)是形影不離的好朋友了。
我非常喜歡我的鉛筆盒，非常喜歡。
我是文具盒作文 篇27
我有一個(gè)鉛筆盒，是我媽媽給我買(mǎi)的。
我的鉛筆盒是淺藍(lán)色的。盒子的蓋子上有一只可愛(ài)的.米老鼠。米老鼠手里拿著一只棕色的熊，旁邊有幾個(gè)英文字母。更可愛(ài)的是屏幕上有一只小老鼠可以重新照鏡子！我的鉛筆盒上有一個(gè)蓋子。打開(kāi)蓋子，你會(huì)看到一面小鏡子和我的鉛在里面。小蓋下面有一些彩鉛，彩鉛下面有一個(gè)紫色的刻度，上面放著一塊橡皮。每當(dāng)我需要他們學(xué)習(xí)時(shí)，他們就會(huì)來(lái)幫我寫(xiě)作。
這是我的文具家庭。
我是文具盒作文 篇28
我的鉛筆盒是我妹妹在兒童節(jié)給我的。我拿到了，仔細(xì)一看，還是很愜意的！讓我把它放下。
這個(gè)鉛筆盒是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)20厘米，寬8厘米。鐵皮做的。主色調(diào)是淺藍(lán)色，很好看！有一只大搖大擺的`喜羊羊在向我招手！厲害！而懶羊還在呼呼大睡。
鉛筆盒分為兩層。一樓有幾支鉛筆和一個(gè)我最器重的干部自動(dòng)筆試。將軍有——英尺長(zhǎng)。二樓有彩色鉛筆。他們是我在美術(shù)課上最好的助手。他們都在自己的臥室里熟睡。讓他們好好休息。
鉛筆盒是我最好的伙伴。它幫助我管理文具。它防止我的鋼筆被弄壞。讓我隨時(shí)使用最好的文具。它把我的文具整齊地放在它自己的地方。每當(dāng)我考試的時(shí)候，我都會(huì)看到喜羊羊?qū)ξ椅⑿�，這給了我信心。我考了高分然后看了一下。它仿佛在說(shuō)：“小主人真棒！”
我喜歡我的鉛筆盒。這對(duì)我?guī)椭艽蟆Ｎ腋兄x它。是我形影不離的好朋友。我以后不會(huì)讓它離開(kāi)我。
我是文具盒作文 篇29
我有許多不同形狀、顏色和材料的鉛筆盒。但唯一相同的是。他們都是我的好朋友，我最喜歡的鉛筆盒是米菲鉛筆盒！
這個(gè)鉛筆盒是長(zhǎng)方體的。它長(zhǎng)18厘米，寬3厘米。鉛筆盒的封面上，有三只兔子坐在一起看書(shū)，打開(kāi)鉛筆盒，里面全是鋼筆。當(dāng)我想畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，我的鉛筆哥哥高興地跑出來(lái)為我服務(wù)。每當(dāng)我畫(huà)錯(cuò)一幅畫(huà)，橡膠妹就憤怒地跑來(lái)抹去我的缺點(diǎn)，歡迎我的優(yōu)點(diǎn)。我上數(shù)學(xué)課的`時(shí)候，水碧奶奶和尺爺爺手拉手來(lái)找我。幫我畫(huà)一條直線。我上語(yǔ)文課的時(shí)候，筆友笑著向我走來(lái)。當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，姐姐把卷子改正過(guò)來(lái)，平靜的給我解釋錯(cuò)誤。
文具盒既美觀又實(shí)用。雖然飽經(jīng)風(fēng)霜，卻保持本色，銀光閃閃。寫(xiě)案例永遠(yuǎn)是我的好朋友！
我是文具盒作文 篇30
我有一個(gè)非常漂亮的文具盒，它是我三年級(jí)過(guò)生日時(shí)爸爸送我的。它以黑色的宇宙畫(huà)面為背景，上面站著一個(gè)日本的卡通人物-—宇宙英雄奧特曼�？矗谑钩鏊慕^招，看樣子，他正在努力保護(hù)地球。
看看里面吧。呀，里面的居民還真不少，有綠色的自動(dòng)鉛筆，漂亮的中性筆，魔術(shù)大師—橡皮，還一個(gè)大個(gè)子—直尺，機(jī)器人—圓規(guī)，還有……
它們個(gè)個(gè)都身懷絕技。當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候，自動(dòng)鉛筆就會(huì)把我想寫(xiě)的字吐出來(lái)；我要畫(huà)圖的時(shí)候，直尺引我前進(jìn)，圓規(guī)跳起了“圓舞曲”；呀，這個(gè)字怎么寫(xiě)錯(cuò)了？這時(shí)，魔術(shù)大師—橡皮揉著自己的眼睛說(shuō)：“小主人，看我的'”，只見(jiàn)他三轉(zhuǎn)兩轉(zhuǎn)，錯(cuò)字就不見(jiàn)了；最有本領(lǐng)的就是量角器，如果書(shū)本是藏寶圖，量角器可以準(zhǔn)確地指出藏寶洞的方位……
這個(gè)文具盒是我的“百寶箱”，有了這件稱(chēng)手的“兵器”，什么學(xué)習(xí)問(wèn)題我都會(huì)克服，我非常喜歡我的文具盒！
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