我的文具袋作文

時(shí)間:2021-06-14 13:09:44 狀物作文 我要投稿

我的文具袋作文【精】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我的文具袋作文,歡迎大家分享。

我的文具袋作文【精】

我的文具袋作文1

  在20xx年的時(shí)候,我獲得了一個(gè)十分漂亮的文具——文具袋。

  這個(gè)文具袋長(zhǎng)21厘米,寬8厘米,它穿著一件粉紅色的上衣,圖案是一只小貓,小貓的手里拿著一個(gè)冰糕,正在開(kāi)心地笑著呢!

  它的外表不僅漂亮,而且外表也是一種功能呢!文具袋的小貓其實(shí)是一幅拼圖,你覺(jué)得學(xué)習(xí)累了的話,就可以玩一玩拼圖,不僅可以放松心情,還可以開(kāi)動(dòng)大腦,尋找拼拼圖的秘訣。

  它的層次也十分的多。有兩個(gè)大層,三個(gè)中層,四個(gè)小層。其中,有兩個(gè)中層在大層里,三個(gè)小層在一個(gè)中層里,上面還有標(biāo)簽,可以方便找文具。比如:橡皮分一類(lèi),鋼筆分一類(lèi),鉛筆分一類(lèi),墨囊分一類(lèi)……

  它的作用也很大。一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)橹谎b鉛筆,所以其他的層次基本上沒(méi)有用過(guò)。三年級(jí)的時(shí)候,老師才讓使用鋼筆,不讓使用水筆。那個(gè)時(shí)候,兩個(gè)大層是用上了:一個(gè)裝鉛筆,一個(gè)裝鋼筆。到了四年級(jí),老師讓用了水筆,而且用水筆的次數(shù)越來(lái)越多,文具盒不得不多準(zhǔn)備筆芯,我的文具盒便裝滿了。那個(gè)時(shí)候,我的文具盒里有鉛筆、鋼筆、橡皮、水筆、尺子……總之,只要是文具,我的文具盒里都有。

  這是我的文具袋,你的呢?

我的文具袋作文2

  我有一個(gè)深藍(lán)色的“大錢(qián)包”,你們可能會(huì)猜想它的肚子里裝有很多錢(qián)吧?哈哈,那你們就錯(cuò)啦。它可是我的最?lèi)?ài)——文具袋,里面裝了好多寶貝呢。

  瞧,文具袋上那只米老鼠多神氣:又大又圓的耳朵直直地豎著,黑葡萄似的眼睛一閃一閃的,雪白的雙手正捏住自己黑乎乎的鼻子呢!

  我的文具袋不僅漂亮而且實(shí)用。它一共有四層:打開(kāi)第一層,只見(jiàn)淡紫色的鋼筆、活潑可愛(ài)的橡皮、呼啦圈似的膠帶正盡情地玩著游戲;第二層的主人是機(jī)靈淘氣的“自動(dòng)鉛筆”,此時(shí)它正在“呼呼”地睡著懶覺(jué),旁邊躺著它的伴侶——鉛芯;第三層暫時(shí)閑著,還沒(méi)有“居民”入。淮蜷_(kāi)第四層,只見(jiàn)三角板和直尺們正在爭(zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)大呢!

  文具袋可是我學(xué)習(xí)的好幫手。每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮就從文具袋里鉆出來(lái),把錯(cuò)字消滅得無(wú)影無(wú)蹤;當(dāng)我需要畫(huà)線時(shí),直尺、三角板就爭(zhēng)著往外跳。上課時(shí),文具袋靜靜地躺在課桌的右上角,似乎在提醒我:“小主人上課要用心喲,作業(yè)時(shí)才不會(huì)有錯(cuò)呢!”

  文具袋陪我一起學(xué)習(xí)、一起生活,我喜歡我的文具袋。

我的文具袋作文3

  我有一個(gè)心愛(ài)的文具袋,這是我七歲媽媽送我的生日禮物。

  它是長(zhǎng)方形的,用粉色的帆布做成,文具袋正面的頂布是白色的,就像一個(gè)大大的帳篷,保護(hù)著下面那只可愛(ài)的小貓。瞧,小貓正睜著圓溜溜的大眼睛,咧著嘴,沖我笑呢!它的周?chē)性S多白色的桃心圖案,那可是小貓一片誠(chéng)心,也是對(duì)我的祝福。

  文具袋的背面是網(wǎng)狀的布袋,我常把課程表放在里面,需要時(shí)一目了然。

  打開(kāi)文具袋頂部的拉鏈,里面放著各種文具。當(dāng)我需要寫(xiě)字的時(shí)候,鉛筆弟弟自告奮勇地站出來(lái),在本子上幫我寫(xiě)出漂亮的方字;當(dāng)我粗心寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮妹妹會(huì)一馬當(dāng)先跳到我手中,把錯(cuò)字清理的 一干二凈;當(dāng)我要畫(huà)線段時(shí),尺子哥哥毫不猶豫地躍然紙上,讓我把線段畫(huà)得筆直……鋼筆、改正帶、轉(zhuǎn)筆等都是我的忠實(shí)朋友。

  有時(shí),我寫(xiě)作業(yè)疲倦時(shí),文具袋上的小貓會(huì)鼓勵(lì)我,說(shuō):“加油,你一定能行!”我就一鼓作氣把作業(yè)完成。

  我和文具袋已經(jīng)成為形影不離的'好朋友了!

我的文具袋作文4

  在我的學(xué)習(xí)用品中,最喜歡的要數(shù)媽媽給我買(mǎi)的筆袋了。

  筆袋的面料是皮的,所以看上去很結(jié)實(shí)。全身由藍(lán)色和白色組成,形狀像一只扁扁的小白兔臉,兩只耳朵豎得直直的,臉上還有兩個(gè)又小又紅的酒窩,仿佛在跟我說(shuō):“加油!加油!”

  筆袋有兩層,大的一層能放一些常用的文具,如:活潑可愛(ài)的橡皮、性格直爽的鋼筆、沉默寡言的直尺、靈動(dòng)的自動(dòng)鉛筆……雖然各個(gè)成員的性格不同,但有鉛筆姐姐的調(diào)和,它們相處得很和睦。小的一層放了一些備用的鉛筆和筆芯等。

  我之所以喜歡筆袋,有一個(gè)很重要的原因。因?yàn)楣P袋很輕,不小心掉在地上不易響,所以不會(huì)影響小朋友的學(xué)習(xí),讓自己成為課上的“焦點(diǎn)人物”。每天我寫(xiě)作業(yè)時(shí),總把筆袋放在眼前,小白兔仿佛就在跟我說(shuō)話。當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),它好像在對(duì)我說(shuō):“你真棒!”當(dāng)我失誤時(shí),它又像鼓勵(lì)我:“別灰心,還有機(jī)會(huì)呢!”

  呵呵,小筆袋真的是我學(xué)習(xí)的好幫手呢!

我的文具袋作文5

  我有一個(gè)可愛(ài)的文具筆袋,它是去年我過(guò)六一兒童節(jié)時(shí)媽媽送我的。30多元呢!

  它已經(jīng)跟了我兩年了,就是外表舊了點(diǎn),但是里面還是干干凈凈,整整齊齊的,別人筆袋里的筆都是參差不齊的,而我的筆袋里的筆都是齊刷刷的在那里躺著。因?yàn)槲液軔?ài)護(hù)它,經(jīng)常整理它們。

  我的筆袋是藍(lán)色的,總共有三層,有三個(gè)拉鎖。第一層是鋼筆,有黑色和有藍(lán)色的,第二層裝的是便利貼,第三層是一張課程表,還有一袋套尺,大概后來(lái)有十幾支筆,一個(gè)改正帶,對(duì)了,還有一個(gè)計(jì)算器。

  你們一定會(huì)說(shuō)我用計(jì)算機(jī)寫(xiě)作業(yè),但我們四年級(jí)有一節(jié)課,真的要用計(jì)算器。筆袋的外面還畫(huà)著一個(gè)戴著三級(jí)頭的吉利人,旁邊還寫(xiě)著“第一九十九殺大吉大利,今晚吃雞”,二層和兩層之間還有一個(gè)放筆的地方,可以插三根筆。

  這就是我的文具筆袋,它是我學(xué)習(xí)的好伙伴,我是一時(shí)一刻都不能離開(kāi)它。不管上課還是在家做作業(yè),它都能夠及時(shí)提供服務(wù)給我,你說(shuō)我是不是要好好愛(ài)護(hù)它呢?

我的文具袋作文6

  文具袋里裝著我的好伙伴——溫柔的鉛筆,風(fēng)度翩翩的鋼筆先生,還有一位年老的橡皮奶奶。哦,還有一對(duì)要好的情侶呢——年輕漂亮的圓珠筆小姐,還有圓珠筆筆小姐的男友——涂改液先生呢!!

  每當(dāng)我要寫(xiě)東西的時(shí)候,圓珠筆小姐總會(huì)很樂(lè)意地跳出來(lái)說(shuō):小主人,您要開(kāi)始寫(xiě)東西了嗎?讓我來(lái)幫你,OK?圓珠筆小姐寫(xiě)的字真是既漂亮又工整呢!如果圓珠筆小姐寫(xiě)錯(cuò)字的話,就急忙召來(lái)自己的男友——涂改液先生。涂改液急忙趕來(lái)忙完了自己的工作,就會(huì)躺在一邊休息。

  每當(dāng)我要畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,溫柔的鉛筆就會(huì)來(lái)助我一臂之力。如果畫(huà)得不正確,慈祥的橡皮奶奶就回就會(huì)來(lái)幫助溫柔的小鉛筆改正錯(cuò)誤,并教導(dǎo)它下次該怎樣做。

  文具袋是我形影不離的好伙伴!我永遠(yuǎn)喜歡它!

我的文具袋作文7

  我有一個(gè)非常漂亮的文具袋。這是我考試考得好,媽媽給我的獎(jiǎng)品。

  文具袋是粉紅色的上面有一只粉紅的米妮。這個(gè)文具袋長(zhǎng)18厘米,寬8厘米,它雖然不是很大,但能放很多東西。

  文具袋的頂端有一層布,打開(kāi)來(lái)里面躺著呼呼大睡的三角尺和量角器。背面有兩個(gè)隔開(kāi)的網(wǎng),里面都放著一些有用的小紙條。小網(wǎng)的旁邊有三個(gè)放筆的小袋子,我把鋼筆、水筆和圓珠筆都安排在這個(gè)“小包廂”里。呵呵,它們相處得還挺和睦!靶“鼛钡南旅婢褪恰按蟀鼛绷。“大包廂”里的住戶可多了,有鉛筆、橡皮、修正帶,還有一支批作業(yè)的紅筆。你們是不是在問(wèn)鉛筆芯在哪兒?別急,我可給它們它們安排了一個(gè)很棒的“包廂”呢!0。7和0。5正在悠閑地聊天呢!按蟀鼛钡睦溕线有一個(gè)像水晶一樣透明的米奇形狀的小球,有了這個(gè)小球,文具袋顯得更漂亮了。

  這個(gè)文具盒是我學(xué)習(xí)的小伙伴,也是我學(xué)習(xí)的好幫手,我最?lèi)?ài)我的文具袋。

我的文具袋作文8

  我有一個(gè)心愛(ài)的文具袋,那是幺姨從重慶買(mǎi)回來(lái)的,到現(xiàn)在已經(jīng)陪伴我兩年了。

  我的文具袋非常精致,是用布做成的。文具袋是淺藍(lán)色的,呈長(zhǎng)方形,袋上繡著各種各樣的機(jī)器人。我最喜歡穿著公雞外套的那個(gè)機(jī)器人,它有一雙大大的翅膀,鋒利的爪子,炯炯有神的大眼睛,樣子挺威武,時(shí)時(shí)刻刻守衛(wèi)著我的文具袋。

  我的文具袋也是一個(gè)富麗堂皇的“皇宮”。夜晚,鋼筆、中性筆、鉛筆就睡在舒適的“王宮”里,長(zhǎng)長(zhǎng)的直尺和三角板睡在“長(zhǎng)廊”上,軟軟的橡皮則睡在了“臥室”里。

  每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),“皇宮”的大門(mén)就打開(kāi)了,鋼筆一蹦一跳地從“王宮”里出來(lái),助我一臂之力,讓我的字寫(xiě)得整整齊齊,每當(dāng)老師把作業(yè)本發(fā)下來(lái),我的作業(yè)本上總會(huì)有一個(gè)“優(yōu)”字;上數(shù)學(xué)課時(shí),直尺和三角板就一搖一擺地從“長(zhǎng)廊”上出來(lái)了,讓我畫(huà)出了漂漂亮亮的圖形;每當(dāng)美術(shù)課上畫(huà)錯(cuò)畫(huà)兒時(shí),橡皮就從“臥室”里挺身而出,幫我把畫(huà)錯(cuò)的地方擦干凈,橡皮還說(shuō):“千萬(wàn)別再畫(huà)錯(cuò)了,我的生命會(huì)減少的!泵慨(dāng)我傷心時(shí),我向文具袋傾訴我的痛苦,它會(huì)安慰我,每當(dāng)我高興時(shí),它會(huì)陪我一起高興。

  文具袋,我喜歡你,是你讓我的好朋友們有一個(gè)舒適的家。啊,文具袋,我的好朋友,我永遠(yuǎn)愛(ài)護(hù)你!

我的文具袋作文9

  我的文具袋湖南省漢壽縣南岳路小學(xué)三年級(jí)胡涵斌我有一個(gè)既漂亮又實(shí)用的文具袋,它就住在我的書(shū)包里,已經(jīng)陪伴我度過(guò)了兩個(gè)春秋。

  我的文具袋它穿著一件藍(lán)色的外衣,外衣上鑲嵌著一幅美麗的案:三只狗,兩只猴子拿著書(shū)、尺子,還有一只小老鼠扛著一支筆向我走來(lái),真是有趣極了。它共有三層。第一層是橡皮和改正紙的家,第二層是鋼筆、圓珠筆、三芯筆的家,第三層是尺子、轉(zhuǎn)筆刀的家。它可是我學(xué)習(xí)的好幫手。每當(dāng)我拿鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,文具袋就會(huì)派出橡皮擦來(lái)幫我改正錯(cuò)字。當(dāng)我要畫(huà)直線時(shí),尺子便會(huì)跳出來(lái)幫我畫(huà)。上課時(shí)它靜靜地躺在課桌的右角,似乎在提醒我:“小主人上課要用心喲,作業(yè)時(shí)才不會(huì)有錯(cuò)呢!”上三年級(jí)了,媽媽想幫我買(mǎi)新文具袋,我對(duì)媽媽說(shuō):“您看這個(gè)文具袋還是好好的,干嗎要買(mǎi)新的!蔽蚁矚g我的文具袋!

我的文具袋作文10

  我有一個(gè)文具袋,它對(duì)我有很大的作用。如果你想知道有什么作用的話,那就繼續(xù)看下去吧。

  這是一個(gè)黑色的文具袋,至少可以放20多支筆。文具袋上寫(xiě)著“學(xué)海無(wú)涯”四個(gè)字,現(xiàn)在應(yīng)該知道它對(duì)我有什么作用了吧?對(duì)了,提醒我學(xué)習(xí)要時(shí)刻努力。在它的拉鏈上掛著一條紅色飄帶,上面寫(xiě)著“樂(lè)在其中”。為什么要寫(xiě)一個(gè)“學(xué)海無(wú)涯”,又要寫(xiě)一個(gè)“樂(lè)在其中”呢?我想,應(yīng)該是要告訴我既要學(xué)習(xí)努力又要快樂(lè)吧。

  文具袋的外面是帆布做的,因?yàn)榉寄陀,而且特別好洗,當(dāng)初就是因?yàn)樗欠疾馁|(zhì)的,又好看,才買(mǎi)它的。文具袋里面的材質(zhì),是一種我不知道的材料做成的,像油紙一樣滑滑的,卻比油紙耐用。里外用黑色的線縫起來(lái),可是這根線經(jīng)常掉下去,想剪又剪不斷,就只能放在那兒不管了。可是,非常容易把拉鏈卡住,這樣拉鏈就動(dòng)不了了。幸好姐姐幫我修好了,真是不幸中的萬(wàn)幸!

  我覺(jué)得我的文具盒實(shí)在是太好了,它陪伴了我兩個(gè)學(xué)期,充滿了美美的回憶。

我的文具袋作文11

  我的文具袋是個(gè)小豬模樣,圓圓的耳朵是紅色的,厚厚的嘴巴,還有紅紅的臉蛋兒。

  它身披紅色大衣,脖子上系一個(gè)領(lǐng)帶,加上它那一雙炯炯有神的大眼睛,好像一位風(fēng)度翩翩的神士。它還披著一件披風(fēng)呢,上面寫(xiě)著“HeIIo”,這可不是表示你好的意思,而是表示歡迎的意思。

  別看它是一只胖乎乎的小豬,但在我心里是誰(shuí)也代替不了它的。它在我傷心時(shí)給我安慰,在我膽怯時(shí)給我勇氣,在我快樂(lè)時(shí)默默無(wú)聞地工作著,我和它成了形影不離的好朋友。

  這就是我的文具袋,我愛(ài)我的文具袋。

我的文具袋作文12

  我有一個(gè)特殊的“好朋友”,它就是我的小貓文具袋。

  瞧,它多漂亮!紫色的外衣,黃色的拉鏈,白色的花邊。最醒目的,當(dāng)然是嵌在文具袋中間的小貓圖案了。小貓是黃色的,一雙大眼睛格外明亮,直直的胡須,彎彎的嘴巴,尖尖的耳朵上,還裝飾著粉色的小花呢!

  文具袋是用布做的,別看它外形小巧,可裝不少東西哩!拉開(kāi)拉鏈,看吧,它肚子里裝著三支鋼筆、兩支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子,還有我在課堂上發(fā)言得到的小紅花,同桌送給我的折疊小星星……

  這個(gè)小貓文具袋陪伴我很久了,它是我剛上一年級(jí)時(shí)媽媽買(mǎi)給我的,F(xiàn)在我上四年級(jí)了,小貓文具袋也變舊了。被媽媽洗過(guò)很多次,它的顏色變淺了;上面還有我不小心弄上去的墨水和顏料;最可憐的是那個(gè)小貓圖案,它竟然破了,露出了里面的棉絮……

  媽媽說(shuō)真該換一個(gè)文具袋了,可我怎么能舍得我的小貓文具袋呢?每天,它陪我寫(xiě)作業(yè),陪我上學(xué)、回家,我們已經(jīng)是一對(duì)形影不離的好朋友了!

  沒(méi)辦法,媽媽只得幫我縫好了小貓,F(xiàn)在我又和好朋友天天在一起了!好朋友不就是要不離不棄嗎?

我的文具袋作文13

  昨天晚上,媽媽幫我在文具店里買(mǎi)了一個(gè)精致的文具袋。

  這個(gè)文具袋是普藍(lán)色的,長(zhǎng)方體的形狀。袋面的圖畫(huà)十分的帥氣,看,上面有一個(gè)超人,超人背后面還有一架飛行器,他的旁邊有許多英文呢。

  這個(gè)文具袋最大的特點(diǎn)是,袋子特別的多,一共都有5個(gè)袋子,其中有一個(gè)綢袋,還有一個(gè)插筆的地方。我已經(jīng)計(jì)劃好哪個(gè)袋子住哪樣?xùn)|西了。綢袋里住橡皮和膠帶;小袋子里住電話磁卡、飯卡;大袋子里住鉛筆、高級(jí)學(xué)生尺規(guī)套裝;插筆處是住鋼筆;最后一個(gè)袋子里住一些有用的小學(xué)習(xí)用品。

  它的特點(diǎn)在文具界也是數(shù)一數(shù)二的,當(dāng)然它也是我忠實(shí)的小助手。如果沒(méi)有了它,我的文具們現(xiàn)在還不知道在哪里呢。它也是文具們的保護(hù)神。每次,文具袋摔下來(lái)的時(shí)候,都傷不了里面的文具,因?yàn)樗擒浀模运约阂膊粫?huì)受傷。

  我的文具袋真是我的好幫手,我十分喜歡它。

我的文具袋作文14

  我有一個(gè)既漂亮又實(shí)用的文具袋,它就住在我的書(shū)包里,

  已經(jīng)陪伴我度過(guò)了兩個(gè)春秋。

  我的文具袋它穿著一件藍(lán)色的外衣,外衣上鑲嵌著一幅美麗的案:三只狗,兩只猴子拿著書(shū)、尺子,還有一只小老鼠扛著一支筆向我走來(lái),真是有趣極了。它共有三層。第一層是橡皮和改正紙的家,第二層是鋼筆、圓珠筆、三芯筆的家,第三層是尺子、轉(zhuǎn)筆刀的家。

  它可是我學(xué)習(xí)的好幫手。每當(dāng)我拿鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,文具袋就會(huì)派出橡皮擦來(lái)幫我改正錯(cuò)字。當(dāng)我要畫(huà)直線時(shí),尺子便會(huì)跳出來(lái)幫我畫(huà)。上課時(shí)它靜靜地躺在課桌的右角,似乎在提醒我:“小主人上課要用心喲,作業(yè)時(shí)才不會(huì)有錯(cuò)呢!”

  上三年級(jí)了,媽媽想幫我買(mǎi)新文具袋,我對(duì)媽媽說(shuō):“您看這個(gè)文具袋還是好好的,干嗎要買(mǎi)新的。”

  我喜歡我的文具袋!

我的文具袋作文15

  我有一個(gè)文具袋,這個(gè)文具袋是有一次我和媽媽去文具店一起買(mǎi)的。當(dāng)時(shí)我看了看里面的文具盒和文具袋,沒(méi)有一個(gè)是我喜歡的,等我再往里面看了一下,哇!有一個(gè)粉色加白的文具袋掛在那里,我實(shí)在太喜歡它了,于是媽媽就為我買(mǎi)下了這個(gè)文具袋。

  這個(gè)文具袋是粉白相間的,上面有各種各樣的落葉圖案,有花朵狀的、橢圓形的、圓形的……這讓我想到了秋天五彩繽紛的落葉。另外它還有一個(gè)提手可以很方便地?cái)y帶,用處也很大,它是文具們的家,里面有三層都是用來(lái)裝東西的。第一層有兩個(gè)小網(wǎng)兜,可以把鋼筆的墨囊裝進(jìn)去,第二層是裝我經(jīng)常用的鋼筆,第三層裝的東西可就多了,有鉛筆、橡皮、尺子、紅筆、黑筆……

  今天,我用文具袋時(shí)發(fā)現(xiàn)它臟了,所以我就幫它洗了個(gè)澡,讓它重新變得干干凈凈了。

  有時(shí)候我會(huì)想:如果我是一塊橡皮,住在這個(gè)文具袋里,和其它文具一起說(shuō)說(shuō)悄悄話,一起玩游戲,那多好。

  我的文具袋給我?guī)?lái)很多方便和快樂(lè),我非常非常喜歡我的文具袋。

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