文具大戰(zhàn)作文

時(shí)間:2021-03-04 10:26:57 狀物作文 我要投稿

文具大戰(zhàn)作文(8篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的文具大戰(zhàn)作文,希望能夠幫助到大家。

文具大戰(zhàn)作文(8篇)

文具大戰(zhàn)作文1

  筆盒胖胖是個(gè)小男孩,鋼筆瘦瘦也是個(gè)男孩,蠟筆紅紅也是男孩,他們戰(zhàn)隊(duì)的名字叫:男孩男孩向前沖!既然有男孩戰(zhàn)隊(duì),也肯定有女孩戰(zhàn)隊(duì),女孩戰(zhàn)隊(duì)里的戰(zhàn)友有尺子長(zhǎng)長(zhǎng),橡皮白白,鋼筆美美,她們戰(zhàn)隊(duì)的名字是:用行動(dòng)打倒男孩!

  原先他們六個(gè)是非常要好的朋友,但是因?yàn)橐呀?jīng)一節(jié)語(yǔ)文課,讓他們的友情變得一文不值,筆盒胖胖和尺子長(zhǎng)長(zhǎng)是同桌,鋼筆瘦瘦和橡皮白白是同桌,蠟筆紅紅和鋼筆美美是同桌,那節(jié)語(yǔ)文課本來(lái)上的挺有意思的,直到老師留作業(yè)時(shí),那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是真真正正的開(kāi)始了,老師說(shuō)今天沒(méi)有日記,男同學(xué)們特別高興,但女同學(xué)卻總是唉聲嘆氣,因?yàn)槟侨齻(gè)男生是班上最笨的同學(xué),而女同學(xué)卻是班上學(xué)習(xí)最好的,當(dāng)然有不一樣的反應(yīng)啦!

  有一天鬧的文具學(xué)校的同學(xué)都來(lái)看熱鬧,橡皮白白他們也去了,只見(jiàn)鋼筆美美和蠟筆紅紅打了起來(lái),他們趕緊卻拉仗,他們這才停了下來(lái),看見(jiàn)橡皮白白已經(jīng)成了橡皮黑黑了,蠟筆紅紅已經(jīng)流鼻血了,看上去很?chē)?yán)重,老師趕緊過(guò)來(lái)看到這種場(chǎng)面,先幫紅紅擦了鼻血,又跟他們講了道理,說(shuō):“你們六個(gè)要成為好朋友,一個(gè)班的同學(xué)就要團(tuán)結(jié),說(shuō)到這,他們的臉都紅了,最后,他們各自到了歉,高高興興的`去玩了,老師在后面,也為他們感到高興。

文具大戰(zhàn)作文2

  周末,王宏和爸爸媽媽去了公園,他的文具們可熱鬧了。都在比誰(shuí)的用處最大。

  鉛筆先發(fā)言了:“我的用處最大,沒(méi)有我,你們用什么寫(xiě)字?”

  橡皮說(shuō):“我的用處大!我的用處大!如果你們寫(xiě)錯(cuò)了字,還不是要我?guī)兔ρ。?/p>

  紙又說(shuō)了:“你們都沒(méi)有我的用處大,要是沒(méi)有我啊,你們又有什么用呢?”

  尺子說(shuō):“我的用處大呀,沒(méi)有我得話,你們?cè)鯓赢?huà)直線呀!”

  文具盒說(shuō):“假如沒(méi)有我,你們到哪里呀?不就會(huì)被小主人弄丟的!”

  “咚咚咚”,是王宏回來(lái)了,“噓,別說(shuō)話了,小主人要回來(lái)寫(xiě)作業(yè)了!”尺子說(shuō)。王宏拿起了筆,只有掉到了地上,他撿起紙來(lái),筆又在上面亂畫(huà),橡皮也不知道哪里去了,尺子也掉到了桌子底下,就不肯一起讓主人用。

  王宏生氣了,把筆摔到了地下,說(shuō):“你們不團(tuán)結(jié),怎么讓我寫(xiě)作業(yè)呀!”

  文具們嚇了一跳,又重新團(tuán)結(jié)在了一起,這讓他們懂得了一個(gè)道理。那就是:如果都能團(tuán)結(jié)一致,那就都有自己用處,如果只不團(tuán)結(jié)的話,那就都沒(méi)有用處了。所以,要團(tuán)結(jié)。那就不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了!

文具大戰(zhàn)作文3

  周末,徐爽和爸爸媽媽去了公園,他的文具們可熱鬧了。都在比誰(shuí)的用處最大。

  鉛筆先發(fā)言了:“我的用處最大,沒(méi)有我,你們用什么寫(xiě)字?”

  橡皮說(shuō):“我的用處大!我的用處大!如果你們寫(xiě)錯(cuò)了字,還不是要我?guī)兔ρ!?/p>

  紙又說(shuō)了:“你們都沒(méi)有我的用處大,要是沒(méi)有我啊,你們又有什么用呢?”

  尺子說(shuō):“我的用處大呀,沒(méi)有我得話,你們?cè)鯓赢?huà)直線呀!”

  文具盒說(shuō):“假如沒(méi)有我,你們到哪里呀?不就會(huì)被小主人弄丟的!”

  “咚咚咚”,是徐爽回來(lái)了,“噓,別說(shuō)話了,小主人要回來(lái)寫(xiě)作業(yè)了!”尺子說(shuō)。王宏拿起了筆,只有掉到了地上,他撿起紙來(lái),筆又在上面亂畫(huà),橡皮也不知道哪里去了,尺子也掉到了桌子底下,就不肯一起讓主人用。

  徐爽生氣了,把筆摔到了地下,說(shuō):“你們不團(tuán)結(jié),怎么讓我寫(xiě)作業(yè)呀!”

  文具們嚇了一跳,又重新團(tuán)結(jié)在了一起,這讓他們懂得了一個(gè)道理。那就是:如果都能團(tuán)結(jié)一致,那就都有自己用處,如果只不團(tuán)結(jié)的話,那就都沒(méi)有用處了。所以,要團(tuán)結(jié)。那就不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了!

文具大戰(zhàn)作文4

  夜幕降臨,小明睡著了,只聽(tīng)“咚”的一聲,鉛筆盒被打開(kāi)了。

  文具成員們都跳了出來(lái),大家你一言我一語(yǔ)地說(shuō):“今天我們討論誰(shuí)最厲害?”就在它們七嘴八舌的的時(shí)候,鉛筆驕傲地說(shuō):“我才是最厲害的,要不然主人是怎么寫(xiě)作業(yè)的呢?”橡皮反駁道:“我最厲害,主人寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候還是我?guī)退恋哪兀 背咦哟舐暤卣f(shuō):“厲害的應(yīng)該是我,沒(méi)有了我,主人怎么畫(huà)得好直線?”一直站在旁邊的卷筆刀也忍不住了,它不服氣地說(shuō):“我比你們還要厲害幾倍,如果不是我,主人的鉛筆就寫(xiě)不了字了!本瓦@樣他們誰(shuí)也不服誰(shuí),吵來(lái)吵去的。

  早上,小明打開(kāi)鉛筆盒要寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,文具們就問(wèn)小明:“主人,你說(shuō)我們誰(shuí)最厲害?”小明溫柔地說(shuō):“你們都是獨(dú)一無(wú)二,各自有各自的長(zhǎng)處,誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)!蔽木邆兟(tīng)了小明的話,都不好意思地低下了頭,從此以后,它們?cè)僖矝](méi)吵過(guò)架了。

文具大戰(zhàn)作文5

  一向和平的文具國(guó)卻發(fā)生了第一次爭(zhēng)吵。原來(lái)是他們?cè)诒日l(shuí)對(duì)小主人的貢獻(xiàn)大,說(shuō)著說(shuō)著就吵。

  鉛筆哥哥驕傲地說(shuō):“當(dāng)然是我對(duì)小主人的貢獻(xiàn)大,每當(dāng)小主人要寫(xiě)字第一個(gè)想到的就是我!

  橡皮妹妹不以為然地說(shuō):“當(dāng)然是我對(duì)小主人的貢獻(xiàn)大,你這個(gè)苯家伙寫(xiě)錯(cuò)字,爛攤子都是我替你收,幫你擦干凈。”

  直尺姐姐驕傲地說(shuō):“當(dāng)然是我對(duì)小主人的貢獻(xiàn)大,每當(dāng)小主人要畫(huà)記封格或做數(shù)學(xué)題時(shí),總是我挺身而出,你們幾個(gè)畫(huà)的線肯定歪歪扭扭。”

  鋼筆弟弟不以為然地說(shuō):“當(dāng)然是我對(duì)小主人的貢獻(xiàn)大,小主人要寫(xiě)鋼筆字時(shí),你,你,你都能派上用處,你,你,你能跟我比嗎?”

  …… ……他們說(shuō)著說(shuō)著不僅吵起來(lái)還打起來(lái)了呢。

  這時(shí),卷筆刀媽媽說(shuō):“你們別吵了,你們都各有所長(zhǎng),你們不應(yīng)該比誰(shuí)對(duì)小主人的貢獻(xiàn)大。應(yīng)該想怎么樣才能給小主人服務(wù)更好啊。

文具大戰(zhàn)作文6

  一天夜里,文具盒里的文具們無(wú)意中開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái),他們都說(shuō)自己的功勞大,整整吵了一個(gè)晚上。

  一開(kāi)始,尺子說(shuō):“這里我的功勞最大,每次上數(shù)學(xué)課時(shí),主人總是先把我拿出來(lái),量長(zhǎng)度、畫(huà)直線,所以我呀,是最重要的,功勞最大!”說(shuō)完尺子便放聲大笑起來(lái)!扒校∧撬闶裁!毕鹌げ环䴕獾卣f(shuō)“主人作畫(huà)時(shí),總會(huì)先把我拿出來(lái),并且一用就是幾個(gè)鐘頭。還有就是每當(dāng)主人寫(xiě)錯(cuò)字就必須用我來(lái)改正,你們說(shuō)我功勞大不大,所以我呀,才是最重要的。”聽(tīng)著聽(tīng)著鉛筆忍不住激動(dòng)地站了起來(lái),大聲說(shuō):“你們都不算什么,主人無(wú)論什么時(shí)候都總是把我先拿出來(lái)。從他一開(kāi)始上幼兒園我們倆就形影不離,已經(jīng)整整七個(gè)年頭了,所以說(shuō),我是最重要的,我的功勞最大!”說(shuō)完鉛筆便得意洋洋的坐下來(lái)。

  尺子和橡皮不服氣的與鉛筆爭(zhēng)論起來(lái),他們你一言我一語(yǔ),誰(shuí)也不服誰(shuí),我聽(tīng)得實(shí)在不耐煩了,就起了床,把他們叫到一起說(shuō):“其實(shí)你們都很重要,都是我的好伙伴。正是因?yàn)槟銈兊拿芮信浜,才使我?zhuān)心學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步呀。你們說(shuō)是不是呢!彼麄兟(tīng)了,慚愧的低下了頭,各自回到自己的位置上休息去了。

  我想,在生活中也一樣,無(wú)論什么東西都有自己的價(jià)值和用途,不能總拿到一起作比較,只要各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)就行了。

文具大戰(zhàn)作文7

  尺子、鉛筆、鋼筆、橡皮它們是好朋友,都生活在鉛筆盒里。它們每天都過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)的。

  可是有一天,尺子、鉛筆、鋼筆、橡皮爭(zhēng)論起誰(shuí)的本領(lǐng)最大。尺子說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,主人要?jiǎng)澗時(shí),就得用上我。如果不用上我的話,線就畫(huà)彎了!薄拔业谋绢I(lǐng)才是最大的,主人寫(xiě)字做作業(yè)的時(shí)就得用上我!便U筆不甘示弱地說(shuō)。鋼筆說(shuō):“主人寫(xiě)鋼筆時(shí),就得用上我。如果不用我,主人就不能寫(xiě)鋼筆字了。所以我的本領(lǐng)才是最大的。”“你們的本領(lǐng)才不最大的!毕鹌ふf(shuō),“我的本領(lǐng)才是最大的,主人寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),訂正作業(yè),都要用我把它們擦干凈!

  尺子、鉛筆、鋼筆、橡皮都說(shuō)自己的本領(lǐng)最大,個(gè)個(gè)都爭(zhēng)得面紅耳赤。這是鉛筆盒爺爺被吵醒了,聽(tīng)見(jiàn)它們?cè)跔?zhēng)論誰(shuí)的本領(lǐng)最大,就說(shuō):“其實(shí),你們每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn),不用去爭(zhēng)誰(shuí)的本領(lǐng)最大!甭(tīng)了這話,它們不再爭(zhēng)吵了。

  從此,尺子、鉛筆、鋼筆、橡皮它們有過(guò)上了快快樂(lè)樂(lè)的生活了。

文具大戰(zhàn)作文8

  今天回到家,寫(xiě)林老師布置的一項(xiàng)作業(yè),這項(xiàng)作業(yè)是寫(xiě)童話。

  我想了一個(gè)小時(shí)也沒(méi)有想出來(lái)該寫(xiě)什么好,簡(jiǎn)直要把人搞瘋了,我郁悶地趴在書(shū)桌上發(fā)呆。

  就在這個(gè)時(shí)候,我的鉛筆突然開(kāi)口了:“哥們兒,你都想了一個(gè)多小時(shí)了,居然一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)……”本來(lái)已經(jīng)夠煩了,結(jié)果這家伙還出來(lái)搞事情,我暴怒道:“你以為很簡(jiǎn)單。∧阈,你寫(xiě)一個(gè)我看看!”

  這時(shí)候,一向臟兮兮的橡皮也跑出來(lái)火上澆油:“你一個(gè)字都寫(xiě)不出來(lái),就說(shuō)明你上課沒(méi)有好好聽(tīng)講唄!”我怒氣沖沖地瞪著橡皮。

  “你么看他,跟個(gè)傻子一樣!”這是鋼筆的聲音。

  我感覺(jué)自己快要燃起來(lái)了,咆哮著質(zhì)問(wèn):“說(shuō)誰(shuí)傻子呢?你再說(shuō)一遍,信不信我把你扔了?”

  “說(shuō)你傻子呀!”正當(dāng)我準(zhǔn)備把鋼筆扔掉的時(shí)候,鉛筆又不知死活地出來(lái)補(bǔ)刀。我實(shí)在忍無(wú)可忍,抓起鉛筆就要折斷。只聽(tīng)見(jiàn)尺子大喝一聲:“別吵啦!”然后慢條斯理地看著我:“你一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě),就說(shuō)明你沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)童話這個(gè)單元。你每天上課做得那些小動(dòng)作,我們這群吃瓜群眾可都看著呢!現(xiàn)在立刻收起你的少爺脾氣,我們會(huì)看在你知錯(cuò)能改的份上,教你寫(xiě)童話。要不,咱們就去找你媽理論理論!”

  我一看這個(gè)情形,立刻關(guān)上文具盒:“男子漢大丈夫,有本事咱們單挑,動(dòng)不動(dòng)就找媽媽?zhuān)闶裁从⑿酆脻h!”

【文具大戰(zhàn)作文】相關(guān)文章:

文具大戰(zhàn)作文07-05

文具大戰(zhàn)的作文01-31

文具大戰(zhàn)想象作文07-01

文具大戰(zhàn)作文【熱門(mén)】01-24

文具大戰(zhàn)600字作文09-12

文具大戰(zhàn)作文750字01-05

文具盒大戰(zhàn)作文12-25

文具大戰(zhàn)作文400字11-08

文具大戰(zhàn)作文8篇01-13

文具大戰(zhàn)作文4篇02-08