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我和我的文具盒作文（精選35篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的我和我的文具盒作文，希望對大家有所幫助。
我和我的文具盒作文 1
我的文具盒很漂亮，我很喜歡它！
我的文具盒底色是玫紅色的，拉鏈?zhǔn)屈S色的，形狀是長方體的，但是四個(gè)角是圓的，預(yù)防被尖角扎傷。文具盒外面的中間有一個(gè)大嘴猴的圖案，它的嘴巴張的大大的，像在對我開心的笑呢！每當(dāng)我不開心的時(shí)候，我一看見它，心情就立刻好了起來，它給我?guī)砹碎_心和快樂。文具盒的里面有兩層，分別是上層和下層，上層有一個(gè)玫紅色的網(wǎng)膜，網(wǎng)膜的中間有個(gè)黃色的拉鏈，里面放了我的剪刀、直尺、三角尺和我的自動(dòng)鉛筆的筆芯。下層比上層大一些，里面裝了我數(shù)學(xué)課上要用的形狀卡片、鉛筆等等文具。下層的上面還有一個(gè)小筆架，可以裝四支筆，有我心愛的兩支鋼筆、一支紅筆和一支勾線筆，給我的學(xué)習(xí)帶來了很多方便。
我喜歡我的文具盒，我的文具盒是我學(xué)習(xí)的好伙伴！但我希望有一種多功能文具盒，它的表面有一個(gè)顯示屏，我一觸摸顯示屏，它就能滿足我的各種需求。我觸摸音樂按鈕，就會(huì)發(fā)出動(dòng)聽的.音樂，讓我頓時(shí)覺得輕松很多；我觸摸日歷按鈕，就會(huì)顯示今天的日期和星期，讓我及時(shí)了解；我觸摸學(xué)習(xí)按鈕，它就會(huì)變成“迷你點(diǎn)讀機(jī)“，讓我更深入的掌握知識；我觸摸文具按鈕，就會(huì)出現(xiàn)各種文具，輕松一點(diǎn)，需要的文具就會(huì)自動(dòng)出現(xiàn)在我的眼前。還有很多很多的按鈕，比如游戲按鈕、查詢按鈕、計(jì)時(shí)按鈕……
我為了我的多功能文具盒，現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，爭取早日完成我的多功能文具盒的愿望，給更多的弟弟妹妹的學(xué)習(xí)帶來方便和幫助！
我和我的文具盒作文 2
有一活潑天真的小女孩，她長著水汪汪的大眼睛，一頭烏黑的秀發(fā)，小巧玲瓏的嘴巴，靈敏的鼻子，白白的皮膚，瘦瘦的身子，十分漂亮。她喜歡跑步，總能把姐姐遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在身后。她是誰？她就是我！
我有一個(gè)精致的文具盒，已經(jīng)陪伴我度過了6年的'童年時(shí)光，正好這個(gè)文具盒也是6元，所以我非常愛惜它，親切叫它粉粉。粉粉正面是‘‘巴啦啦小魔仙之彩紅寶石’’，反面是一排各式各樣的發(fā)夾。它的背景色是粉色，帶著一點(diǎn)紫色的感覺。
粉粉是我最最喜愛的東西之一，每天我都要拿濕巾把粉粉擦干凈，拿橡皮‘掃除。記得有一次，我和弟弟妹妹去滑滑梯旁邊玩，回到家里，粉粉卻失蹤了，哪兒都找不到。我急壞了，書包里，書架上，書桌上，都沒有粉粉的蹤影。那一天，我是有史以來最傷心的一天了。
過了幾天后，我忽然又找到了粉粉，我欣喜若狂，一蹦三尺高，連忙把粉粉抱在懷里，生怕它又失蹤了。如果要說最開心的一天是哪一天，我估計(jì)就是找到粉粉那一天了。
事后，我問媽媽粉粉在哪兒找到的。媽媽告訴我是在書架旁邊的柜子里找到的。我想啊想，終于想起來是媽媽簽字時(shí)，我順便放那兒的。我暗暗發(fā)誓，一定不亂放東西了。
粉粉就像是我的親人，我非常喜歡它。你如果有一個(gè)陪伴你6年的文具盒，你會(huì)愛護(hù)它嗎？
我和我的文具盒作文 3
新學(xué)期開學(xué)了，媽媽拜托一個(gè)澳大利亞的阿姨給我買來了一個(gè)新穎的文具盒，她成了我的新朋友，我不用她時(shí)候，她就躺在我的課桌上等著我用她，當(dāng)我用她的時(shí)候，我會(huì)好好地對待她，就像媽媽對待我一樣溫柔。
我的文具盒使用一種比較贏的塑料做成的，她的形狀特別有意思，上面是橢圓，下面則比較方正，她約有我的胳膊一半那么長她穿著一件藍(lán)色的帶星星圖案的大外套，外套的正面是一個(gè)帶愛心墨鏡、角辮的小姑娘，姑娘甩長腿，坐在那兒，彈著她的.吉他，面對著我們微笑。她是多么可愛啊！一看到她，我頓時(shí)心情舒暢了許多。
打開文具盒，里面的空間很大，我?guī)闳⒂^一下吧！一樓是一個(gè)寬敞的大客廳，里面住著尺子兄弟和橡皮叔叔，他們?nèi)齻�(gè)都在呼呼大睡，二樓住著鉛筆大媽和紅筆母子，鉛筆大媽們正在寫日記，紅筆媽媽正在給兒子批改作業(yè)。三樓是個(gè)大涼臺，熒光筆弟弟正在乘涼，一邊乘涼一邊畫畫。
文具盒為我的文具提供了一個(gè)溫暖舒適的家，陪伴我學(xué)習(xí)，每次拿出文具盒時(shí)動(dòng)作都很輕柔，如果家人把她碰到了地上我會(huì)把她拿起來好好地安慰她，還要告訴爸爸媽媽要溫柔的對待我的文具盒，我愛我的文具盒。
我和我的文具盒作文 4
“主人，你的鉛筆忘記裝了！”早晨剛剛起床，我的文具盒就發(fā)出了提醒的語句。我走到到我的小書桌前，文具盒自動(dòng)張開了嘴巴，我一看，鉛筆果然忘記裝了。我檢查并且又收拾了一下，收拾完吃過早飯，就背起書包向?qū)W校趕去。
我剛走到學(xué)校門口，書包就震動(dòng)了起來，我趕緊打開書包，文具盒“蹭”的一下跳了出來，又對我說：“主人，你的紅領(lǐng)巾忘系了，要不然該被扣分了。”我低頭一看，紅領(lǐng)巾真的'忘系了，我趕緊從書包里拿出紅領(lǐng)巾系上，向校園走去。
在學(xué)校里，文具盒依舊提醒我要注意禮貌、注意文明。在課堂上，我一不注意聽講，它馬上就會(huì)亮起紅色的警告燈，并且把他的皮膚變成像電視屏幕一樣，然后打出一行字：小主人，你要注意聽講呀！
每當(dāng)我有什么不良習(xí)慣時(shí)，它時(shí)刻提醒我、警告我，使我成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生。
“嘟……”我的文具盒發(fā)出警報(bào)，“糟了，要沒電了！”我一下子坐起來，才發(fā)現(xiàn)又是做夢。唉！我親愛的“智能文具盒”什么時(shí)候才能出世��！
我和我的文具盒作文 5
一天，鉛筆、橡皮、尺子等文具在鉛筆盒里吵了起來。
鉛筆哥跳出來說：“我在小師傅眼里很重要。每次小師傅寫作業(yè)，總會(huì)帶我出去用�！毕鹌じ缟鷼獾卣f：“小師傅寫錯(cuò)別字的時(shí)候，就用我來清理錯(cuò)別字！”統(tǒng)治者的小哥哥不愿意倒下：“小主人要畫直線的時(shí)候，還用我來畫�！�
“不是�！本砉P刀的妹子糾正說：“師傅的鉛筆粗的時(shí)候，他用誰來削？”
大家異口同聲：“你。”
“是的，”卷筆刀妹妹自豪地說。
潘哥義無反顧的說：“我?guī)煾笇懶挪灰惨恢庇梦覇�！�?/p>
涂改著姐姐手忙腳亂的說：“鋼筆，你寫錯(cuò)字了，師傅不會(huì)用我擦掉你寫的字嗎？”
這時(shí)，鉛筆盒爺爺說：“別爭了，你們都是有用的'東西，但要看到自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)。”
文具人聽了爺爺在文具盒里的教訓(xùn)，很慚愧，學(xué)到了一個(gè)道理，就是一切都不是完美的，要看到自己的缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)。
從那以后，這個(gè)文具家庭就沒有吵過架。
我和我的文具盒作文 6
我是文具盒，我穿著一件黃色外衣，外衣上有著一只穿著青色衣服的米奇，正握著方向盤。它好像在說，“握著方向盤的感覺真好！”我的左下方有一個(gè)紅紅的`、圓圓的按鈕，只要按一下，就會(huì)彈出一個(gè)小刨筆刀，厲害吧！
我一共有三層。可是，你們卻只能看到兩層。第三層在哪兒呢？原來，我有一個(gè)“秘密裝備”，在文具盒的反面，有一個(gè)綠綠的三角形按鈕。一按，在側(cè)面會(huì)彈出一層，可以放一些紙星星等等。
打開第一層，只見一張課程表在小口袋里安靜地睡著。性格爽直的鋼筆和身材苗條的鉛筆正乖乖地躺在那里，厚重的橡皮陪著它們。
打開第二層，你會(huì)看見一把長長方方的直尺和一把成默寡言的三角尺，躺在那兒休息，它們勞累了一天，為它的主人做出了貢獻(xiàn)。
我每天可以告訴主人，下一節(jié)是什么課，可以幫小主人看好文具成員，保證不會(huì)丟失。
小主人很疼愛我，看見我臟了，就拿紙巾幫我擦去灰塵。
我的本領(lǐng)大吧，你喜歡我嗎？
我和我的文具盒作文 7
每個(gè)人都有自己的心愛之物，我的心愛之物就是文具盒。
因?yàn)檫@個(gè)文具盒是我奶奶買的`，記得那一次我在班看見有一個(gè)同學(xué)拿著一個(gè)很漂亮的文具盒。我也想要一個(gè)，一想媽媽不會(huì)給我買，所以我就給我奶奶說，奶奶不假思索的答應(yīng)了。沒過幾天我的文具盒就到了，他是一個(gè)立體形狀的，上面畫的有樹叢、音符，還有一只恐龍戴著耳機(jī)，還有一個(gè)音箱打開之后有兩個(gè)平面，每個(gè)平面里有個(gè)小孔子可以打開，屏面上分別有音箱音符這兩個(gè)圖案，而且最邊上有吸鐵石，中間有個(gè)可以合上分開，打開小孔子會(huì)發(fā)現(xiàn)在有音箱的圖案邊還有一個(gè)鏡子，不過很模糊，但是摘下一層外皮就好了，看的就很清楚了，這還有兩根黑色的畫筆，還有一個(gè)布，把黑色畫筆拿出來畫在平面上，用那塊兒布一擦就沒了，然后畫著音符的里面有一個(gè)太陽能計(jì)算器，我都是把橡皮、鉛筆、筆芯……其于的東西都放在鏡子那邊，把油筆、圓珠筆……放在有太陽能計(jì)算器那邊。
這就是我的文具盒。
我和我的文具盒作文 8
一面是綠色的，在一望無際的草原上，一群小動(dòng)物快樂地生活著：一只脖子上戴著鈴鐺的小貓正在晾衣服；兩只可愛的`老鼠邊吃著奶油，邊談?wù)撝裁词拢灰恢欢鞫鷻C(jī)的小熊正享受著美妙的音樂；還有那只小白兔，兩耳豎起，似乎聽見了什么……第二面也是綠色的，不過描寫的地點(diǎn)卻截然不同：廣闊的綠天空，一群小鳥快活地飛著，這時(shí)迎面飛來一只大得不得了的怪鳥――飛機(jī)。它們熱情地去打招呼，它卻一溜煙，跑了……
這個(gè)文具盒不僅款式美麗大方，而且使用方便。第一層的左上角是個(gè)小房間，里面正好躺著橡皮擦；右上方的筆心盒正伸著身子，準(zhǔn)備入睡；下面一個(gè)大格，便是圓珠筆們與鉛筆住的地方。第二層被分成兩格，第一格占總長的三分之一；第二格占三分之二。第一格放的是修正液，第二則是三角板、半圓等文具。它們都找到屬于自己的一個(gè)房間，再也不"離家出走”了！
我和我的文具盒作文 9
我有一個(gè)很可愛的文具盒，我很喜歡它。
有一次，我和媽媽逛超市的時(shí)候，我看到一個(gè)漂亮的文具盒，于是，我對媽媽說：“媽媽，這個(gè)文具盒好漂亮啊，我想買它�！眿寢屇弥木吆锌戳丝�，她說：“好貴啊，不過，你喜歡就買了吧！”聽媽媽這樣說，我高興得蹦起來。
從此，我把它當(dāng)成我的'好朋友。它是由白色、綠色、黑色組成的，上面有一只小熊貓，它的頭是綠色的，我的朋友經(jīng)常對我說：“你的文具盒上的小熊貓中毒啦�！甭犃伺笥言�，我傷心很長一段時(shí)間。
它一共有兩層，上面一層小，下面一層大，能裝很多東西。里面放著我的鉛筆、橡皮擦、紅色水芯筆、轉(zhuǎn)筆刀等等。
自從把它買回家后，我就視它為寶貝�，F(xiàn)在，它已經(jīng)成了我學(xué)習(xí)的好幫手，好伙伴。
我和我的文具盒作文 10
我有一個(gè)漂亮的文具盒，哪漂亮呢？讓我們來看看吧！它是一個(gè)長方體粉紅色的盒子。它有五種功能分別是：削筆刀、日歷、橡皮擦盒、溫度計(jì)還有放筆的那一層。
封面上畫著一只白色的小貓，小貓長著一雙水靈靈的大眼睛小小的鼻子，和一個(gè)小巧的嘴，嘴的兩邊分別有三根黑色又細(xì)又長的胡須，可愛極了。小貓旁邊有幾個(gè)紅彤彤的愛心，有大有小，把文具盒點(diǎn)綴的很美麗。打開美麗的盒蓋，可看見有幾支鉛筆，一個(gè)紅筆在微笑的看著我。文具盒是鉛筆的'家，它們可以幫助我學(xué)習(xí)。語文課上鉛筆娃娃跳著那優(yōu)美的舞蹈，幫我在作業(yè)本上轉(zhuǎn)了幾圈，我的作業(yè)就完成了。數(shù)學(xué)課上它在本子上打滾我的作業(yè)也完成了。
鉛筆、文具盒、鋼筆、紅筆都是我們學(xué)習(xí)的好伙伴。文具盒是我的好朋友每天陪伴我放學(xué)回家，它跟隨著我，看著我一天天長大，我要好好的愛惜它。
我和我的文具盒作文 11
我有一個(gè)小助手文具盒。它是長方形的，穿著綠色的外衣，中間還有蜘蛛俠的圖案，手拿盾牌，我猜當(dāng)時(shí)蜘蛛俠正在拯救世界。
我的文具盒可神氣啦，它有別的文具盒沒有的特點(diǎn)，那就是他身上有許多的小機(jī)關(guān)。
在它的右邊有一個(gè)圓形的開關(guān)，你只要一按就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)塑料筐，那是干什么呢？哦，他這是我用來放膠帶紙的`地方。在這個(gè)機(jī)關(guān)的下面，是我削筆的地方。左邊有兩個(gè)機(jī)關(guān)，第一個(gè)機(jī)關(guān)是我放橡皮的地方，第二個(gè)機(jī)關(guān)是我放剪刀的地方。每當(dāng)我需要它們的時(shí)候，只要輕輕一按開關(guān)，立馬就會(huì)把它們送出來。
如果你認(rèn)為這樣機(jī)關(guān)就沒有了，那我只能告訴你，不是的，在里面還有一個(gè)機(jī)關(guān)，那就是我放直尺的寶庫”，當(dāng)我要畫直線時(shí)，我都會(huì)把她從睡夢”中叫醒來幫助我。
當(dāng)我用完鉛筆、鋼筆、圓珠筆，我都會(huì)把它們放進(jìn)大床”上，讓他們好好睡上一覺。你們?yōu)榱藥椭覍W(xué)習(xí)，奉獻(xiàn)著自己的一切。
謝謝你們了，朋友們！
我和我的文具盒作文 12
光陰似箭，日月如梭，時(shí)間過得真快，就到了二零六零年了，我已經(jīng)從一名小學(xué)生變成了一位科學(xué)家了，而且還發(fā)明了許多對人們有益的東西，而且我最喜歡的還是超級潔凈的文具盒，我來介紹一下它的'功能吧！
這個(gè)文具盒上面有三個(gè)按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)這三個(gè)按鈕，我這個(gè)文具盒還有報(bào)警功能，如果你離開了文具盒，文具盒兩邊會(huì)出現(xiàn)一個(gè)機(jī)器手，按下紅色按鈕，就進(jìn)入了防盜時(shí)間，如果想打開文具盒，就必須把大拇指放在上面，如果不對應(yīng)，就會(huì)自動(dòng)告訴給主人；文具盒里面有一個(gè)顯示屏，只要按下黃色按鈕，文具盒就會(huì)變成了一臺電腦，供主人查資料用；有些人怕文具盒臟了該怎么辦，只要按下藍(lán)色按鈕，文具盒就會(huì)從里到外把自己清洗一遍。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘聲把我驚醒了，原來是一場夢呀！可是我堅(jiān)信現(xiàn)在科學(xué)的發(fā)展，我的幻想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的。
我和我的文具盒作文 13
我有一個(gè)文具盒，它長得非常可愛。
文具盒共有3層，第一層上面有一只可愛的小雞，小雞的頭上還有一小塊小蛋片，像剛從蛋殼里爬出來似的。第二層的外面有一顆大大的、圓鼓鼓的、粉紅色的，上面還寫著“好好學(xué)習(xí)、天天向上”的字呢！它激勵(lì)著我。第三層也就是最后一層，最后一層的背面，有著八條花花綠綠的條紋，那里面呀，還住著一群可愛的'小文具寶寶呢。有尺子一家，黑水筆哥哥、原珠筆姐姐、紅筆弟弟、鉛筆妹妹，你可別看它們長得小，其實(shí)呀，用處可大了。
你看，上語文課時(shí)。老師要求寫作文，哎，原珠筆姐姐又跑哪里去了？“我在這兒呢！”呀！這不是原珠筆姐姐嗎？你可算來了！
美術(shù)課到了呀！鉛筆妹妹呀，這回又要麻煩你了呢！開工啦！我左一筆呀，右一劃，就畫畫畫！“�！毕抡n了！我把鉛筆妹妹放回了它的家---文具盒。
文具盒，我離不開你！
我和我的文具盒作文 14
過生日的時(shí)候，阿姨送我一個(gè)文具盒。
它總體看上去是一個(gè)長方形，長18厘米，寬9厘米，高3厘米，像一張小小的床，又像一個(gè)方方的小舞臺，還像一個(gè)百寶箱。這個(gè)文具盒是粉色的，像一座小房子，上面有米奇和米妮的圖案，米妮頭上有一個(gè)粉紅的蝴蝶結(jié)，就像一只小蝴蝶在米妮頭上休息。米妮的旁邊有米奇，米奇手里拿著一個(gè)粉紅的棉花糖，就像一朵粉色的云。摸一摸，就像摸到了光滑的玻璃。
打開文具盒，一共有兩層，第一層放筆芯和橡皮，第二層放鉛筆、自動(dòng)筆和尺。
文具盒是我每天必不可少的東西。上語文課了，我打開文具盒，取出一枝鉛筆，然后在本子上寫字，寫的時(shí)候筆一繞一繞的，就像在跳舞。上數(shù)學(xué)課了，我拿出尺子，尺子畫出來的.線很直，就像一條平坦的馬路，尺子的后面彎彎曲曲的，像小溪的波紋。橡皮的用處很大，當(dāng)我寫錯(cuò)別字的時(shí)候，我把橡皮從文具盒里拿出來，輕輕一擦，錯(cuò)別子就沒有了。
我和我的文具盒作文 15
我有一個(gè)文具盒，是去年買的，我可喜歡它了！
我的文具盒是塑料做成的，是個(gè)長方體的。一見到它，首先映入眼簾的是盒蓋上面的彩色圖案。3只形狀各異的小鳥，它們胖乎乎的，小黑眼，身體分別穿著藍(lán)，紅，綠，3種顏色的一衣服，像3個(gè)可愛的娃娃，盒子周圍還有冷熱的溫度計(jì)，削筆刀，等，使用起來很方便呢！
打開裝有吸鐵石的盒蓋，便能領(lǐng)略里面的風(fēng)光，文具盒的'臥室，布置得很新奇而實(shí)用，在一個(gè)較長的格子里，裝有一張彈簧的床，鉛筆和鋼筆兄弟分別躺在里面，一旦需要他們幫忙，他們就立刻從床上彈起來，還有一個(gè)淺的格子，直尺和裁紙刀悠閑地在那里養(yǎng)神，橡皮小弟弟在右下角作者甜夢。他們一家相處的可好啦。別看他們平時(shí)一聲不響。到了，我要用他們的時(shí)候。它們非常熱心。當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候，小橡皮大軍就好不容易的挺身而出。為我換來完美的答案
啊，平凡的文具盒！我珍惜你，你是學(xué)習(xí)里的好幫手！
我和我的文具盒作文 16
每個(gè)人每個(gè)項(xiàng)目都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)，不能以貌取人。
到了晚上，我漸漸睡著了，有微弱的爭吵聲，我就豎起耳朵聽。
這不，半橡皮和刀吵了一架。刀子說：“你看看你，又胖又矮，真丑！”橡皮說：“你還說我，看看你，你除了天天傷害我們還會(huì)干什么？”刀子說：“我?guī)土舜竺Γ∥視?huì)幫小主人剪紙、刻東西、削鉛筆.你會(huì)怎么做？”“我的作用可以是廣泛的。我可以幫助大師改正錯(cuò)誤。這就是人間的功德！”這時(shí)，白皮書走過來說：“你影響了我。有什么不能平靜的說？”一邊說一邊不滿地嘟起嘴。所以刀子告訴了他事件的'原因。白皮書上說：“每個(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。他們不能以貌取人。大家要和睦相處，共同努力，共創(chuàng)美好未來�！钡蹲诱f：“哦，我再也不會(huì)以貌取人了�！毕鹌ふf：“以后我不會(huì)大喜過望了！”說完，他們拿起雙手，一起回到鉛筆盒。房間突然安靜了許多。
是的，我們每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們必須學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)來彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。
我和我的文具盒作文 17
我有一個(gè)好朋友，她已經(jīng)伴隨我四年的學(xué)習(xí)時(shí)光，她就是我的文具盒。
文具盒雖然穿著黑色的外衣，但是上面有三位高貴優(yōu)雅的公主。她們披著粉色的裙擺，鑲嵌著白色的蕾絲，系著花一樣的蝴蝶結(jié)，漂亮極了。
拉開拉鏈就是文具寶寶們住的地方了，有鉛筆哥哥、橡皮弟弟，還有尺子姐姐。鉛筆可以幫助我寫出一手好字，橡皮可以幫助我改正錯(cuò)字，尺子可以幫助我畫出優(yōu)美的線段，還能幫我測量物品的'長度、寬度和高度。我每天都會(huì)用到它們，它們是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
拉開背面的拉鏈，一張課程表立刻展現(xiàn)在我的眼前。它可以幫助我做好每晚的預(yù)習(xí)和第二天上課前的準(zhǔn)備。
我的文具盒雖然很樸素，但是樣樣必備，功能齊全。她在我的學(xué)習(xí)中起到了必不可少的作用。
我愛我的文具盒！
我和我的文具盒作文 18
我介紹的是一個(gè)文具盒，它的顏色是粉紅色的，上面有一個(gè)蓋的東西。還可以提把蓋打開，會(huì)發(fā)現(xiàn)里面裝了許許多多的'筆，里面有鉛筆，鋼筆，圓珠筆等，他們是我的小幫手，每天我都拿著他們寫作業(yè)，寫完了把它們放到我的粉紅色文具盒里，這個(gè)文具盒就像筆的家了。筆可以像我們?nèi)祟愐粯釉诜孔永锼X了。
在下面一層就是裝筆芯的，但是有的時(shí)候我會(huì)把一些零花錢放在這一層里面。這層又是我的存錢罐。
我的文具盒大約長20cm，下面有一層。只能裝三支筆，我只裝了一支筆，他的大的里面裝有一個(gè)圓形和一個(gè)三角形直尺，只要它們拿出來，把一個(gè)。眼睛對準(zhǔn)圓形你眼前的景物就會(huì)比以前的景物大了好幾倍呢。夸張吧！
我的文具盒就像一個(gè)常常大錢包一樣，不過沒關(guān)系，我可以慢慢的用它。
我和我的文具盒作文 19
今天媽媽給我買了一個(gè)文具盒，我一蹦三尺高。
我的文具盒是粉紅色的，上面有一只小狗，它拿著一顆星星，戴著紅領(lǐng)巾，像是一名驕傲的少先隊(duì)員。地上還有一塊骨頭，它津津有味地吃著那塊骨頭，旁邊還有一個(gè)小池塘，小池塘上面有一艘小船，小船上面還乘著許許多多的人，還有人在小池塘里面游泳戲水呢！她們都笑得合不攏嘴了。
文具盒第一層裝了鋼筆哥哥、鉛筆弟弟、尺子姐姐。第2層放了橡皮擦妹妹、修正貼叔叔。
有一次考試，我拿起了鋼筆哥哥開始寫了，結(jié)果寫錯(cuò)了，我用修正貼叔叔貼上。有連線的題目，我就用尺子姐姐筆挺的身子往紙上一靠，一條條筆直的線就劃好了。有了文具盒和它的家庭成員的'幫助，我取得了一個(gè)好的成績。有時(shí)我做作業(yè)要用鉛筆弟弟來寫，寫錯(cuò)了就用橡皮擦妹妹，它們配合得可默契了。
這就是我的文具盒，你們喜歡它嗎？
我和我的文具盒作文 20
6月1日，父親從美國帶回一個(gè)漂亮的鉛筆盒，給我?guī)砹朔奖恪Ｋ伤芰现瞥�，是一個(gè)長方體。表面上是一只白色的小貓，一個(gè)大大的`蝴蝶結(jié)，手里托著下巴，坐在長滿鮮花的草地上，眼睛往上看，好像在想什么。打開蓋子，里面有五個(gè)鋼筆保護(hù)套，只要我把鉛筆放進(jìn)去，書包再搖一搖也不會(huì)碎，還有一個(gè)帶橡皮的格子。只要鉛筆哥寫錯(cuò)一個(gè)字，我就會(huì)讓橡皮爸爸打他，但是鉛筆哥很聽話，很少讓橡皮爸爸打他。打開二樓的箱蓋。有一把直尺。妹子，她心好！
我總是幫鉛筆哥畫直線，鉛筆哥很喜歡她。還有一個(gè)樂于助人的文具媽媽叫——鉛盒。她也愿意幫助她的筆友。當(dāng)鉛筆哥沒有鉛的時(shí)候，她會(huì)主動(dòng)幫他。沒有喜歡的對象——文具盒我活不下去。三年級劉乃佳導(dǎo)師：劉恩輝
我和我的文具盒作文 21
在暑假，媽媽給我買了一個(gè)文具盒，它穿著一身藍(lán)顏色的外套，可漂亮了。文具盒的正面畫有兩只小豬和一只熊貓，它們在一起做游戲，兩只小豬還把熊貓擠在了中間，真是有趣極了。
打開文具盒，里面有鉛筆、鋼筆、直尺、三角板和橡皮。
每當(dāng)我寫語文作業(yè)時(shí)，首先讓我拿出我心愛的鋼筆，工工整整寫出漂亮的的生字。當(dāng)我寫數(shù)學(xué)作業(yè)需要畫圖的時(shí)候，這時(shí)就需要鉛筆上場了，用尺子畫出一條條筆直的直線。如果一不小心直線畫成波浪線了，這時(shí)橡皮該出場了，它微微笑了笑，好像在說：“沒關(guān)系的，看我的本領(lǐng)”，橡皮三下兩下就把波浪線擦沒了。又能重新畫出一條筆直的'直線了，真是太棒了！
我每天晚上寫完作業(yè)，都會(huì)把文具盒整理得干干凈凈，因?yàn)橛辛怂�，我才能考出好成績。啊！我非常喜歡我的文具盒。
我和我的文具盒作文 22
大家好，我叫文具盒。在兄弟姐妹當(dāng)中，我個(gè)子算挺大的。我是鐵皮做出來的，我的身體是長方形的，四個(gè)角是圓弧形的，是為了防止我的小主人受傷。我的.顏色是湖藍(lán)色的，還有好幾只米老鼠，其中有一對好朋友，一只叫米奇，還有一只叫米妮。我的肚子里有兩層，上面一層，下面一層。上面一層住著好幾個(gè)鉛筆妹妹，她們有高有矮，正在排隊(duì)呢。橡皮姐姐和尺子姐姐在旁邊干嘛呢?哦，原來她們在整隊(duì)呢!下面一層住著勾線筆弟弟和鋼筆哥哥，他們正在睡懶覺呢!
小主人每天把我從家背到學(xué)校，陪她上課、記筆記;又從學(xué)校背回家，陪她寫作業(yè)。只要需要我，小主人就會(huì)從書包里把我拿出來，讓我的兄弟姐妹們幫助小主人完成作業(yè)。
你們看我是不是小主人的得力小助手啊?
我和我的文具盒作文 23
我有一個(gè)非常漂亮的文具盒。它是我上一年級時(shí)參加美術(shù)作品展賽中獲得的獎(jiǎng)品。老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的，我使用它已經(jīng)快兩年了，雖然已破舊，但我還是不肯扔掉它，因?yàn)樗笳髦业臉s譽(yù)。它的外皮包著一層淺藍(lán)色的防水塑料布，上面還印有深藍(lán)色的花紋，正中間有兩只可愛的小狗緊緊挨在一起，好像在享受著團(tuán)結(jié)友愛的滋味!打開文具盒蓋，就會(huì)看到一個(gè)大家庭。首先映入眼簾的'是課程表表弟，它會(huì)告訴我每天上學(xué)該帶哪些書。
接著你會(huì)看到無私奉獻(xiàn)的鉛筆寶寶躺在它的白色小床上，默默無聞的橡皮擦媽媽在照顧著它。還有英俊的鋼筆爸爸，漂亮的紅筆姐姐。最后你打開第二層蓋，會(huì)看到削筆刀哥哥和尺子妹妹，他們靜靜地躺在那里，這些文具對我來說可有用啦!每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，鉛筆寶寶就主動(dòng)地跳出來，在考試和改提綱時(shí)，當(dāng)然要用到紅筆姐姐和鋼筆爸爸了。
在生活上它們是我的好朋友，在學(xué)習(xí)上它們是我最好的幫手，這就是我最喜歡的文具盒啦!
我和我的文具盒作文 24
開學(xué)的時(shí)候，媽媽在超市里給我買了一個(gè)文具盒。文具盒很漂亮，我非常喜歡。
文具盒是長方形的，長約20厘米，寬約8厘米，高約3厘米。文具盒用白色半透明的塑料做成，盒面上面畫著兩只特別可愛的卡通小兔子。
小兔子的頭又大又圓，兩只白色的耳朵長長的。眼睛和鼻子只是一個(gè)象征性的小黑點(diǎn)。它還穿著黑色的衣服呢，真可愛。小兔子的右邊是三行整齊的英語句子。句子到底說的是什么意思，我現(xiàn)在還不懂，等我知識多了就會(huì)明白的。
打開文具盒，里面是個(gè)和睦相處的大家庭：有文靜的課程表、樂于助人的橡皮、無私奉獻(xiàn)的鉛筆和很少說話的直尺。它們都是我學(xué)習(xí)的`好幫手，課程表可以讓我知道每天要學(xué)習(xí)的功課，橡皮可以幫助我改正錯(cuò)題，尺子可以幫我畫畫，鉛筆可以幫我寫文章、做數(shù)學(xué)題……
我喜歡我的文具盒，因?yàn)樗俏倚斡安浑x的好朋友，總是默默無聞地為我服務(wù)，給我的學(xué)習(xí)帶來了方便。
我和我的文具盒作文 25
去年夏天，媽媽從東北出差回來，給我?guī)Я艘粋�(gè)我夢寐以求的全自動(dòng)文具盒，我一見就非常喜歡，愛不釋手，晚上睡覺都想抱著它。它是一個(gè)三層的長方形文盒。是用塑料做成的。穿著一件粉色的外套，外套上有三位公主。左上方有一個(gè)指南針，下方有三個(gè)按鈕，一個(gè)可以彈出橡皮，還有一個(gè)可以彈出鉛筆刨刀。
翻開文具盒，蓋子上有一個(gè)長方形的塑料格子，可以放課程表，方便我看課程。第一層住著水性筆妹妹、鉛筆姐姐、鋼筆阿姨，第二層是尺子家族的房間，第三層住著鉛筆、水性筆的'筆芯。
指南針可以幫助我指引方向，鉛筆刀能幫助我把鉛筆削得尖尖的，這樣寫起來又清晰又整潔。橡皮在鉛筆寫錯(cuò)字的時(shí)候幫我擦掉，讓我改正。有了文具盒，文具放得井井有條，用什么文具都能在文具盒里找到，再也不用東翻西找了，省去了很多麻煩，節(jié)省了很多時(shí)間。
文具盒是我不可少的學(xué)習(xí)伙伴，它毫無怨言地為我服務(wù)。我愛我的文具盒。
我和我的文具盒作文 26
看！一只多可愛的“小狗”�。∶先フ媸娣�。呵！其實(shí)這是一個(gè)文具盒。這個(gè)文具盒的確很好玩�！肮贰钡难劬﹄m大，但有一部分被它身上的毛遮住了。忽隱忽現(xiàn)�？裳劬Φ墓庠谀膬阂婚W一閃的，時(shí)刻都像是在盯著你�！肮贰钡谋亲雍妥彀褪沁B在一起的，看上去更滑稽了�！靶」贰钡膬芍谎劬Ψ值煤荛_，額頭中間有一條淡淡的溝在這條溝的頂端，有一條別在褲帶上的鐵鏈�！肮贰钡�.耳朵毛茸茸的，再加上長，跟耷拉下腦袋的小草似的�！靶」贰钡纳眢w很長，中間還有幾條褶皺。它的腳短短的，趴在地上，可雪白的肚皮卻還是那么干凈�！靶」贰钡谋成习挡匾粭l通道，打開一看，哈！里面的文具真不少：圓珠筆，鋼筆，橡皮，尺子……雖然有這么多的筆，可每一枝都安排的井井有條，沒有一點(diǎn)雜亂。
拉上拉鏈，便還是一只“狗”，一只可愛又調(diào)皮的“狗”。
我和我的文具盒作文 27
在我四年級時(shí)，媽媽送給我一個(gè)長方形的鉛筆盒。
它有兩層，是用鐵做成的，盒蓋上滿是繁星，掛在夜晚的天空中，漂亮極了，打開鉛筆盒，第一層：是五彩的彩虹橋，我的水筆們，正躺在臥室里做著美夢，睡得可香了，第二層：是單面膠、橡皮、尺子的臥室，它們都乖乖地躺在床上。
它們平時(shí)都這樣靜靜地躺著一動(dòng)不動(dòng)，可是當(dāng)我遇上麻煩時(shí)，它們可熱心了。我在寫作業(yè)時(shí)，一不小心寫錯(cuò)了字，這時(shí)，單面膠立刻叫了起來，說：“主人，主人，我?guī)湍惆阉鼈冓s走�！闭f完。單面膠把錯(cuò)字粘得一干二凈。我的`尺子們也是熱心腸的，每當(dāng)畫直線時(shí)，它會(huì)給我鋪一條路，讓我把直線畫得非常直，看不出有一點(diǎn)點(diǎn)彎曲。鉛筆盒里的筆也一樣，每當(dāng)我要寫作業(yè)時(shí)，它總是主動(dòng)出來，讓我把字寫得非常漂亮。
我的文具們個(gè)個(gè)都很忠誠，我喜歡它們，因?yàn)樗鼈冊谖矣欣щy時(shí)幫助了我。
我和我的文具盒作文 28
那次媽媽出差回來時(shí)，給我買來一個(gè)文具盒，我愛不釋手！你看這個(gè)粉紅色的文具盒，正面有三個(gè)公主：一個(gè)貝兒公主，一個(gè)是白雪公主和一個(gè)茉莉花公主。邊上是用亮片圍成的，中間還有一個(gè)皇冠，那皇冠是用金色和銀色橡膠做成的，像真的一樣。周圍有一片片雪花飄落下來，真像人間仙境，越看越夢幻。
只要你打開文具盒，可以看見里面共有三層，第一層只能放三根鋁筆，還能放些小紙條。第二層最能放，最多能放45根小鋁筆，真是個(gè)驚人的數(shù)字呀！第三層也只能放四五根。這個(gè)文具盒有個(gè)特點(diǎn)，就是非常輕，無論裝多少鋁筆，我只要用一只手指頭就能輕而易舉的拿起來，一點(diǎn)力氣都不用，像中了法術(shù)一樣，可神奇了。我喜歡我的`文具盒，它伴我一起上學(xué)、做作業(yè)，真是我形影不離的好伙伴。
我和我的文具盒作文 29
我現(xiàn)在用的文具盒，是媽媽在我7歲生日的時(shí)候送給我的。雖然到現(xiàn)在看起來已經(jīng)有點(diǎn)舊了，但我還是非常的珍惜它。
文具盒的里面有兩層。第一層躺著兩枝鉛筆妹妹和一支鋼筆姐姐，橡皮老弟正在“臥室”里香香甜甜地做著美夢，水性筆大哥躺在大廳里睡著懶覺呢!第二層里有直尺、三角板、半圓，它們工作了一天，也累了，一進(jìn)文具盒就睡著了。里面還有一個(gè)削筆刀。
文具盒的長約20厘米，寬約7厘米，它是用塑料做的。文具盒的外形可漂亮了，文具盒的顏色是紫色和粉紅色組成的。它的.外形有一個(gè)桃子姐姐和小心超人。桃子姐姐手里拿著一個(gè)搖鼓，旁邊的小心超人雙手插腰，仿佛在認(rèn)真地做著操呢!它們旁邊有一些小星星閃閃發(fā)光，一只美麗的蝴蝶飛到桃子姐姐的頭上，一個(gè)桃心有一雙翅膀，正飛向天空旅行。
文具盒陪伴在我的學(xué)習(xí)和生活中，已經(jīng)成為了我不可分離的好朋友了。
我和我的文具盒作文 30
我有一個(gè)可愛的文具盒，它是我媽媽的朋友送給我的，我很喜歡它。
我的文具盒是長方形的；顏色是淡藍(lán)色的。(.)盒蓋上有一只十分可愛的小花貓?jiān)诿奸_眼知地看著我，衣服上還加了一些五顏六色的亮點(diǎn)，美麗極了。
打開文具盒的上層，里面放著一排整齊的鉛筆和一塊潔白的橡皮，它們是我的小幫手還在睡覺呢！往文具盒的下層看，正面掛著一個(gè)銀色小鎖，打開小鎖，就會(huì)看見我的鋼筆、尺在一張床上躺著。只要我寫字的時(shí)候，文具盒就會(huì)叫醒我的小幫手，先是我的`鉛筆走出來，我用手；；輕輕的拿起了它，不一會(huì)兒，一面工工整整的字寫好了。只要我寫錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮跳出了文具盒，我把它擦了三四下，寫錯(cuò)的字很快消滅了。只要我劃批分格的時(shí)候，尺把身子伸得筆直筆直的，跑了出來，我拿起尺一筆一畫的把批分格畫好了。我看了看完成的作業(yè)，又看了看自己的文具盒，心里說不出有多么感激它們呀！
我的文具盒對我多好呀！我一定要學(xué)習(xí)他的無私奉獻(xiàn)的精神！
我和我的文具盒作文 31
我有個(gè)漂亮的文具盒，它是媽媽特地從上海買的，生日時(shí)送給我。它是粉紅色的，長方形，長23厘米，寬9厘米，分上下兩層，上面的圖案是粉紅色裙子的白雪公主和七個(gè)小矮人在草地上跳舞，兩側(cè)是吃竹子的熊貓。好看極了。我非常喜歡我的文具盒。
打開用磁鐵吸著的.地一層盒蓋,有兩個(gè)粉紅色精致的小格子.一個(gè)格子里放著兩支自動(dòng)鉛筆.另一個(gè)格子里放著一塊像皮. 盒蓋的背面有一個(gè)透明的小袋子里裝著課程表把文具盒翻過來打開這一面里面放著尺子,小刀.
每天我寫作文時(shí)自動(dòng)鉛筆就會(huì)跳出來為我工工整整地寫作文。當(dāng)我寫錯(cuò) 字時(shí)橡皮就會(huì)挺身而出認(rèn)認(rèn)真真地把它們?nèi)肯麥绲簟Ｃ慨?dāng)我做數(shù)學(xué)題時(shí)尺子的處可大了，文具盒就把它派出來為我畫線段，文具盒真是個(gè)大本營，自動(dòng)筆、橡皮、尺子、小刀等都是它的軍隊(duì)，每天文具盒把它們派出來幫助我完成學(xué)習(xí)任務(wù) 。
我和我的文具盒作文 32
我愛我的文具盒。
我的文具盒在手里，首先映眼簾的是盒面上的畫，上面畫著小狗，戴著一幅寬邊的太陽鏡，穿著一件紅色的T恤衫上面還有一個(gè)“閃電”的標(biāo)志，腳下還溜著滑板，好威風(fēng)�。�
打開蓋子，里面裝滿了學(xué)習(xí)用品。文具盒內(nèi)分上、下兩層。上面一層放著幾枝削得尖尖的鉛筆，它們安靜地“睡”在那里，一點(diǎn)聲音都沒有。一枝閃著金光的鋼筆也靜靜地排在那里。下面一層躺著兩把綠色的三角尺，它的邊上躲著一塊淡黃色的橡皮。別看它們現(xiàn)在靜悄悄的，一點(diǎn)兒聲音都沒有。在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，它們可是我的好幫手呢！我一打開練習(xí)本，鋼筆立即跳出來幫我把作業(yè)寫完。當(dāng)我畫圖畫錯(cuò)時(shí)，橡皮立刻挺身而出，替我檫去畫錯(cuò)的`地方，讓我重新把它畫正確，我畫圖形時(shí)，尺子就緊緊貼著本子，使我畫出直的線條、清晰的圖案，還幫我把長度量準(zhǔn)確……
我的文具盒真是我學(xué)習(xí)上的好朋友、好幫手。
我愛我的文具盒。
我和我的文具盒作文 33
我有一個(gè)藍(lán)色的文具盒，是新學(xué)期開學(xué)媽媽送給我的，我很喜歡它。
它是一個(gè)簡簡單單的長方形塑料文具盒，從外形來看，它方方正正，有棱有角。它的表面有一些透明的英文字母，只有在光線充足的.條件下才能看清楚。爸爸給文具盒的內(nèi)壁兩側(cè)貼上了薄薄的泡沫紙，為了防止鉛筆跟文具盒碰撞時(shí)斷簽。
我的文具盒，可以幫助我存放文具，我一般會(huì)將尺子放在文具盒的最底部，接著緊挨文具盒的一側(cè)，放下四支鉛筆，兩支鋼筆就放在文具盒的另一側(cè)。在鋼筆上方，剛好留下一個(gè)可以放膠帶的空間，我的文具盒雖然不夠大，但按照這樣的排列順序，空間還是足夠的。
這個(gè)藍(lán)色的文具盒陪伴我每天學(xué)習(xí)，它雖不華麗，但卻很實(shí)用，我很喜歡她，她是我學(xué)習(xí)的好伙伴。
我和我的文具盒作文 34
到21世紀(jì)，如果你漫步在超市文具市場時(shí)，一種新式的文具盒將會(huì)映入你的眼睛：它的'表面看起來像一只小皮箱。文具盒上有許多圖畫：變形金剛許許多多的圖畫，我買了一個(gè)是有小白兔的圖畫的，小白兔的絨毛是多么的白呀，有雪一樣白了，不，比雪還白，告訴你為什么吧，是因?yàn)槲颐恐芏枷匆淮卫病?/p>
我發(fā)現(xiàn)我的文具盒有一個(gè)密秘，就是能打電話，有一次，我的褲子開了個(gè)大洞，是因?yàn)槲姨K，我打電話
給老爸，叫老爸來拿褲子來給我，我就是用文具盒打的。
你要是要寫作業(yè)，你可以按一下文具盒按鈕，筆會(huì)自動(dòng)出來的，文具盒可以放十枝筆，你再按一下按鈕，它懂你的心，它會(huì)把你喜歡用的筆送出來，你也會(huì)非常滿意地用起筆來。
要是這種文具能早點(diǎn)上市就好了，我盼望著那一天，希望這一天能快快到來。
我和我的文具盒作文 35
那時(shí)，我才七歲，過生日的時(shí)候，爸爸給我買了一個(gè)漂亮的`文具盒，我一見到，就非常喜歡它。
它有三層，第一層是放直尺和三角尺。每當(dāng)我看書時(shí)，它就靜靜地躺在我買年前睡覺。上美術(shù)課的時(shí)候，我就會(huì)拿出里面的東西來畫畫。第二層是一個(gè)文具商店，里面有鋼筆、橡皮、鉛筆。第三層是一個(gè)玩具商店，里面放著一架小飛機(jī)和一輛小汽車，一放學(xué)，我就馬上拿出來玩。
一次，我拿著文具盒在過道上走著，一個(gè)同學(xué)沖了過來，撞了我一下，我沒抓牢，一松手，文具盒掉到了水溝里。我馬上把它撿了起來，心痛地擦掉它身上的污泥，然后把它拿到水龍頭下一次又一次地沖，直到把它沖到干干凈凈為止。
我特別喜歡我的文具盒，我要好好地愛惜它，讓它陪我成長。
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