買文具的作文400字左右

時間:2021-02-04 20:12:37 狀物作文 我要投稿

買文具的作文400字左右

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的買文具的作文400字左右,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

買文具的作文400字左右

買文具的作文400字左右1

  今天寫作業(yè)時我發(fā)現(xiàn)我有幾樣文具用完了:鉛筆、筆記本、墨水、鉛、水筆芯。我對媽媽:“媽媽,我的幾樣文具用完了,帶我到超市里買吧!眿寢屗斓卮饝(yīng)了我的要求。

  媽媽帶我來到西亞麗寶超市,進(jìn)入超市,我們先乘電梯到負(fù)一樓的文具區(qū)!鞍 !我稱嘆了一聲,這里的文具真多啊!五彩繽紛、琳瑯滿目,我先找到賣鉛筆的地方,這里的鉛筆真多呀!五顏六色、形態(tài)萬千,我挑了挑,終于選取中了一支小貓咪的鉛筆,看看價格0。60元,我又來到賣筆記本的地方,拿了一個筆記本,價格是3。50元。買完筆記本后我又來到墨水架邊,拿了一瓶紅蘋果墨汁價格是1。50元,最后我又來到賣鉛的地方,拿了一盒鉛價格1。00元。因為水筆芯在鉛的上面,所以我又拿了一盒晨光0。38的水筆芯價格1。40元。拿完這幾樣文具后,我走到媽媽身邊,對媽媽說:|“媽媽,一起交錢吧!倍鴭寢寘s說:“你長大了,應(yīng)該學(xué)著運用生活中的數(shù)學(xué)了!庇谑,媽媽給了我10元錢,讓我自己結(jié)帳,我接過10元錢走到結(jié)帳臺邊排隊,排隊時我想到老師教的加法結(jié)合律了。于是我想:3。50+1。50=5。00(元),0。60+1。40=2。00(元)2。00+5。00+1。00=8。00(元)到我了,在阿姨結(jié)帳時,我說出了結(jié)果,等阿姨算出結(jié)果一看,我和阿姨算的結(jié)果一樣,阿姨夸我真聰明,我開心的笑了。

  今天,通過買文具這件事,讓我運用了平時在學(xué)校學(xué)到的生活中的數(shù)學(xué),我真開心啊!

買文具的作文400字左右2

  我的老文具盒舊了,媽媽說要再給我買一個,我高興極了,就和媽媽一起去了文具店,作文 買文具盒。

  我和媽媽來到文具店,哇!文具店里的東西可真多呀,有各式各樣的鋼筆、好看的橡皮、五顏六色的魔筆……服務(wù)員阿姨帶我們來到了賣文具盒的專柜,箱子里有許多的文具盒顏色各異,有紅色、黃色、藍(lán)色、綠色……文具盒不但顏色多,而且樣式也不少呢,有布的小熊、布的美羊羊、塑料的小貓……其中,我選了一個漂亮的白雪公主文具盒,它左邊有一個心形的袋子和正方形的袋子,右邊還繡著一個白雪公主,可是,它的顏色太深了,我只好愛不釋手的把它放了回去,小學(xué)二年級作文《作文 買文具盒》。不久,我又選了一個藍(lán)色的文具盒,它的藍(lán)色上面有許多小白圓點,正面還有一個小白兔的腦袋,上面畫著小白兔的眼睛、鼻子和嘴巴,兩片小耳朵一動一動的,栩栩如生,可愛極了!我打開拉鏈,里面空間好大呀,我立刻喜歡上了這個文具盒,我對媽媽說:“媽媽,我想買這個!眿寢尰卮穑骸爸灰阆矚g,買哪個都行!蔽覀兏读隋X,我就拿著新文具盒回家。

  我心想:這個文具盒從此就要陪我上學(xué)學(xué)習(xí)了,成了我最忠誠的朋友,我喜愛它。

買文具的作文400字左右3

  今天,天氣晴朗、陽光明媚,小明在家里做作業(yè),可是作業(yè)本用完了,鋼筆也不出墨了,小明準(zhǔn)備去商店買本子和鋼筆。

  來到商店后,小明看見一位售貨員阿姨,他走到阿姨面前笑著說:阿姨您好,請問文具在什么地方?

  售貨員阿姨笑容滿面的說:走吧!小朋友,我?guī)闳ァP∶髡f:謝謝阿姨。

  來到文具區(qū),這里的文具琳瑯滿目,小明看了看說:這顏色真好看,紅的好看,黃的也好看,好難決定。想了半天,小明又說:我要黃色的。

  售貨員阿姨說:好的,你還要什么嗎?

  小明又說:我還要一本作業(yè)本,阿姨一共多少錢?

  阿姨說:一支鋼筆五元,一本作業(yè)本十元,一共十五元。

  小明說:好的。然后拿出一張二十元的給阿姨。

  售貨員阿姨接過錢說:這是找你的。小明拿著錢發(fā)現(xiàn)多了一元,他連忙說:阿姨,你多找了一元。

  阿姨數(shù)了數(shù)錢說:你數(shù)學(xué)學(xué)的真好,真懂事,是個好孩子!

  小明笑著說:謝謝阿姨夸獎,阿姨再見!

  阿姨說:再見,小朋友!

  一路上,小明想著阿姨的話可開心了。

買文具的作文400字左右4

  今天晚上,我不小心把文具盒摔壞了。里面的橡皮不見了,鉛筆沒有了,尺子也不見了。于是,我準(zhǔn)備和爸爸媽媽上街去買?墒菋寢屨f:“你長大了,應(yīng)該學(xué)會自己去。 甭犕陭寢尩脑,我拿著錢就出去了。

  剛到文具店,我就看見一位非常漂亮的阿姨,我問:“阿姨,您這兒有文具盒、橡皮、鉛筆、尺子嗎?”阿姨溫柔的回答我:“小朋友,你好。你要的東西這兒都有。不過,讓我找找!蔽宜斓拇饝(yīng)了:“好呀!”于是,阿姨找呀找,終于找到了我想要的東西。我又問:“阿姨,一共多少錢?”阿姨說:“一共三十元錢。”于是我給了阿姨五十元錢,阿姨把錢找給我。我拿上我買的東西,把錢裝進(jìn)口袋,跟阿姨說了聲“謝謝”,蹦蹦跳跳的回家了。

  一回到家,媽媽說:“你真棒!”我把找回的錢交給媽媽,媽媽又問:“一共花了多少錢?”我說:“一共花了三十元錢!眿寢寯(shù)了數(shù)錢,很納悶的看著我說:“怎么還有三十元錢。坎皇菓(yīng)該找二十元錢嗎?”我想:售貨員阿姨肯定多找我十元錢!于是我跑回文具店,把多找的十元錢還給了阿姨。阿姨夸我是個誠實的好孩子。我心里別提多開心呀!接著跟阿姨說了聲“再見”,一路高歌的回家去了。

買文具的'作文400字左右5

  丁丁是一個丟三落四的孩子,這不,丁丁的文具盒又丟了,沒辦法,只好再買一個,丁丁的媽媽決定懲罰一下他。

  媽媽把丁丁叫過來,對他說:“丁丁,你的文具盒丟了,你自己去買一個吧!倍《]辦法,因為第二天還要上學(xué),丁丁就把自己的零花錢拿出來,去買文具盒了。媽媽看到這一幕,就想到了一個好辦法。

  丁丁到文具店,摸了摸自己口袋里的錢,沒丟,丁丁嘆了口氣。丁丁看中了一個哆拉A夢的文具盒,便問售貨員阿姨多少錢?阿姨說:“這個文具盒是新款,最近搞特價,要12元!倍《∠肓讼胝f:“我有20元,再買2根鉛筆,以便以后用!卑⒁绦χ鴮Χ《≌f:“瞧你是個懂事的孩子,2根鉛笑就送你吧。”其實丁丁還不知道,媽媽早已和這位阿姨講過了,鉛筆的錢由媽媽來付。

  丁丁高興的交了文具盒錢,心里還美滋滋地,心想表現(xiàn)好,阿姨還送2根鉛筆給我,我以后要表現(xiàn)更好哦!一蹦一跳地回家了。到家后,媽媽笑瞇瞇的說:“丁丁,以后你再丟東西,就要自己掏錢買。”丁丁一想:“如果把錢花在買文具身上,那我就沒錢買零食了!倍《∷斓母嬖V媽媽:“我以后再也不丟三落四了”。

  從此,丁丁真的改掉了壞毛病,再也不丟三落四。

買文具的作文400字左右6

  今天,我發(fā)現(xiàn)自己的語文本不夠用了,橡皮也快用完了,就對媽媽說:“媽媽,可以幫我買幾個語文本和一塊橡皮嗎?”媽媽說:“我很忙,給你自己去買吧!”我點點頭,一蹦一跳地向文具走去。

  我來到文具店,售貨員阿姨看見我,走過來熱情地問:“小朋友,你想要什么文具?”

  我的目光在店里搜索了一遍,然后指著放在高處的語文本問:“阿姨,請問那種紅色的語文本多少錢?”

  “這是“紅日”牌語文本,不僅價格實惠,而且很大,一面能寫400個字,紙張質(zhì)量也很好。一本兩元錢!卑⒁涛⑿χ鴮ξ艺f。說完,她拿來了一本給我看。

  我翻開看了一下,確實像她描述的那樣,紙張非常潔白、光滑,而且,還散發(fā)著一股香味呢。于是我高興地說:“我買三本。哦,我還要一塊橡皮。”我邊說邊遞給阿姨十元錢。

  “三本共六元,橡皮一元,你給了我十元,我找你三元!卑⒁绦溥涞匕彦X和本子、橡皮遞給我。

  我甜甜地對阿姨說:“謝謝,阿姨,再見!”阿姨笑著說:“不客氣”。

  當(dāng)我拿著本子和找回的錢走出店門時我心想:這個阿姨可真熱情,而且還很會做生意呢。

買文具的作文400字左右7

  今天,我的文具盒壞了,媽媽準(zhǔn)備幫我去買一個新的。我對媽媽說:“媽媽,我自己去買吧!”媽媽搖搖頭說:“不行,你太小了,會給你騙的!蔽覒┣蟮溃骸拔乙呀(jīng)長大了,就讓我去試著去買一次東西吧。好不好?”禁不住我的軟磨硬纏,媽媽只好答應(yīng)了。

  我來到一家文具店,里面有很多的文具。我選了很久,終于選了一個紫色的文具盒。那個文具盒是帆布做的,應(yīng)該很耐用。文具盒上印了許多粉紅色的小蝴蝶結(jié),可愛極了。再看一下價格,標(biāo)價是30元。

  我拿著筆盒去結(jié)賬,老板虛假地笑著說:“小朋友,這筆盒40元。”我疑惑地說:“不對啊,你的標(biāo)價明明是30元的呀!怎么到了這里漲了十塊錢呢?”老板不好意思,臉馬上紅了,說道:“哦、哦,對不起,小朋友,叔叔眼睛不好使看錯了。”付了錢,帶著這個漂亮的文具盒,我高高興興地回家了。

  回到家,我把在文具店發(fā)生的一切告訴了媽媽。媽媽輕輕地?fù)崦业念^,笑著對我說:“你真的長大了,是個能干的孩子!甭犃藡寢尩目洫,我心里比吃了糖還甜。

買文具的作文400字左右8

  今天是星期六,小明父親說帶小明去買文具,小明可高興了。

  到了超市,一走進(jìn)去眼前出現(xiàn)的全都是各種各樣、琳瑯滿目的商品,看了真是令人眼花繚亂。小明們走到買文具的地方。哇,這里的文具真是多得數(shù)不勝數(shù)!小明父親問小明:“你想買什么文具啊?”小明想了想,說:“小明想買一個文具盒、6枝鉛筆和一個削筆器、一支鋼筆!边^了一會兒,小明把小明想買的文具用品拿到了營業(yè)員那里。突然,小明父親說:“你已經(jīng)上三年級了,也學(xué)習(xí)了不少數(shù)學(xué)知識,現(xiàn)在就考考你的數(shù)學(xué)吧”。小明說:“好的,請出題吧!”小明父親問:“你能把今天買的這些文具的總價格算出來嗎?”小明輕松的回答到:“沒問題,交給小明吧”。小明想了一會兒,說:“一個文具盒是18元,一枝鉛筆5角,那6枝鉛筆就是5×6=30(角)。30角等于3元,6枝鉛筆是3元。一個削筆器比文具盒多10元,就是18+10=28(元),一個削筆器原來是28元,一支鋼筆17元。那么就拿18+3+28+17=66(元),總價是66元。今天打5折,就拿66÷2=33(元)。”

  小明父親聽了小明的解答,滿意地笑了。從這件事中小明明白了一個道理:原來,生活中處處都有知識只要小明們細(xì)心的去發(fā)現(xiàn)。

買文具的作文400字左右9

  今天 ,我和弟弟來到了文具店買文具 。

  一進(jìn)門,我就被琳瑯滿目的文具吸引了,眼睛都看花了。我挑得起勁,老板微笑著走過來,問:“小朋友,買啥?”我一眼看中了一個粉色花紋的文具盒,指著回答:“買這個,多少錢?”老板脫口而出:“ 這個25元!薄斑@么貴!”我不禁驚嘆一聲,心想:這個文具盒雖然好看,但是太貴了,平時只需15元就可以買一個文具盒。我想給老板討還一下價,給他15元,如果他要賣,我就買下,如果不賣,我就選其它的。于是,我壯著膽子,對老板說:“15元,賣不賣?”老板皺了皺眉,說:“這可是我們點新進(jìn)的貨,賣15元,我要虧本的!卑!我只好使出我的“必殺技”了。我笑嘻嘻的對老板說:“老板,這次如果你給我便宜一點,我明天就把我的同學(xué)、朋友、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹全叫過來,在你這買所需要的東西。"老板似乎還在猶豫,“老板,你到底賣不賣呀?”老板仍舊不吭聲。我拉著弟弟說:“走,我們到對面那家去買!眲傋邘撞,老板才終于說話了:“唉!賣給你們吧!沒見過有你這么會講價的小朋友!

  我對弟弟使了一個得意的眼色,說:“搞定!"接著把錢付給了老板,接過文具盒,激動地走出了文具店,回家了。

買文具的作文400字左右10

  星期天早上,我準(zhǔn)備做作業(yè)時發(fā)現(xiàn)本子用完了,就要媽媽去給我買文具。媽媽溫和地看著我說:“你已經(jīng)認(rèn)識人民幣了,今天你就去實踐一下,自己去文具店選購吧!”說著就遞給我10元錢。我想:自己的事情自己做,我會完成任務(wù)的。于是我接過錢高高興興地出發(fā)了。

  早上的陽光也是光芒四射,一路上行人不是很多,很快我就來到了文具店。啊!文具店的商品琳瑯滿目,有排列整齊的筆記本,有五顏六色的鉛筆,有各種各樣的皮球······看得我眼花繚亂。正當(dāng)我猶豫不決的時候,售貨員阿姨走過來對我說:“小朋友,你要買什么呀?”我說:“阿姨,你好,我想買幾本筆記本!薄罢堧S我來吧!眮淼劫u本子的柜臺前,阿姨又做了詳細(xì)的介紹,有水果味的,有帶鎖的,有卡通人物的,讓我根據(jù)需要挑選。我看中兩本美羊羊封面的,拿到收銀臺付賬,一共8元,找回2元。和阿姨說了聲:“謝謝阿姨,阿姨再見!卑⒁桃埠臀覔]揮手表示再見。我蹦蹦跳跳地走回了家,媽媽夸我真能干。

買文具的作文400字左右11

  新學(xué)期就要到來了,市區(qū)新開了一家文具超市,我決定去文具超市逛一逛,為自己準(zhǔn)備一些學(xué)習(xí)用品。

  星期六早上吃過早餐,我便高高興興地向文具超市出發(fā)。來到文具超市,這里已經(jīng)有許多學(xué)生和家長在挑選文具了。我提了一個購物籃子,決定先逛一圈。文具超市可真大啊,各種各樣的文具琳瑯滿目,有筆盒,有尺子,有鉛筆,有圓珠筆,有鋼筆,有彩色畫筆,還有圖紙,書包,書皮……當(dāng)然還有不少學(xué)習(xí)工具書:新華字典、英漢詞典、成語詞典……看得我眼花繚亂。我挑了一盒藍(lán)色簽字筆,又買了作文本、單線本、數(shù)學(xué)本、英語作業(yè)本、拼音本各十本,估摸著一學(xué)期應(yīng)該夠用吧。我又挑了一盒水彩色和兩支毛筆……來到精品專區(qū),我被可愛又色彩鮮艷的各種小玩意吸引住了,這里有卡通印章,有彩色貼紙,有戰(zhàn)車筆盒……每樣?xùn)|西都那么地讓人愛不釋手。我把購物籃子放在地上,仔細(xì)地一樣樣地翻看著,最后我挑選了一個笑臉卡通印章,想著回去可以給上幼兒園的堂弟批改“作業(yè)”用,又挑選了幾張彩色熊出沒書簽,準(zhǔn)備看課外書時可以用。購物籃子里已經(jīng)滿滿的,都是我需要和喜歡的文具用品。我來到收銀臺還錢,一共用了九十五元。

  提著滿滿的一袋文具,我高高興興地回家去。

買文具的作文400字左右12

  今天,我去買文具,雖然這只是一件小事,但是,我永遠(yuǎn)也忘不了老板的話語。

  我走進(jìn)小店,這家的老板正在笑瞇瞇地對我打招呼:“小妹妹,你好,要買什么?”這句話是那樣柔和,我不由得上下打量此人:她有一頭烏黑的長發(fā),和藹可親的話語總是掛在嘴邊,使人一接近他就有親切感。我買完東西后,付了錢快速的走了,在回家的路上,我摸摸口袋,忽然發(fā)現(xiàn)我的錢丟了,于是我又拐到小店里去找?墒,我走進(jìn)小店以后心里忐忑不安,像十五個吊桶,七上八下,我對著老板年吞吞吐吐地說:“請問……您在這兒……撿到了十元錢嗎?”這短短的一句話像擠牙膏一般,一點一點的擠出來。“哦,我正好見到了十元錢,看一下是你的嗎?以后可要小心一點,不要再弄丟了!闭f罷,她笑了笑,笑得那樣燦爛,笑得那樣燦爛,柔和的陽光照在她的臉上,她的面孔更讓人感到和藹可親,他那如春風(fēng)般的笑容仿佛在說:“小朋友,做什么事情要拾金不昧,不要貪圖小便宜,這可是有道德公民應(yīng)該做的!

  我們做人要拾金不昧,不貪圖小便宜,這樣才是有道德的人,這件事我仍到現(xiàn)在還不能忘記。

買文具的作文400字左右13

  今天,爸爸媽媽都不在家,我一個人在家里做作業(yè)。打開文具盒,發(fā)現(xiàn)鉛筆不見了。于是,我趕快沖出家門,一路邊唱邊跳地來到了文具店。

  一進(jìn)文具店,就看見密密麻麻的文具擺在貨架上。售貨員阿姨走過來說:“小朋友,你要買點什么?”

  我說:“阿姨你好,我想買兩支HB的鉛筆!

  阿姨說:“我們這里的鉛筆種類很多,自己去選吧!

  我左挑右選,最后選了兩支我最愛的綠色HB鉛筆。我問阿姨:“一共多少錢?”

  阿姨說:“每支五元,兩支一共十元!

  我從衣袋里拿出錢來一數(shù),發(fā)現(xiàn)少了一元。我心里很著急,忙說:“阿姨,對不起,我能不能回家拿一下錢?”

  阿姨溫和地說:“可以呀!”

  于是,我立刻跑回家拿了一元錢,又飛快地跑回文具店把錢付給了阿姨。阿姨把鉛筆遞給我,說:“小朋友,請拿好你的文具!

  我開心地說:“謝謝阿姨,再見!”

  回家的路上,我心里想:我已經(jīng)會自己買東西了,等爸爸媽媽回來,他(她)們一定會表揚我的。

買文具的作文400字左右14

  前天媽媽給妹妹和我買文具,妹妹需要買兩只黑色的記號筆,三十張素描紙,一桶橡皮泥,一個文具盒和鉛筆。我需要買一個文具盒,一個書包。

  到了文具店,我們先買了記號筆,橡皮泥和文具盒。由于這個文具店沒有書包和素描紙,所以沒有買。但有鉛筆,由于鉛筆太細(xì),所以沒有買。我們又到另一個文具店,妹妹跑的太快,一下子摔倒在地上了。媽媽在門口就聽見聲音了。我們買素描紙,老師叫買三十張,可是每包只有二十張,我也想要,所以媽媽就買了兩包。出了文具店,媽媽說:“還沒有買書包呢。”我說:“還有鉛筆。”媽媽說:“家里還有”。我們又進(jìn)文具店買書包。因為書包沒有好看的,所以沒有買。

  回到家,我怕我和妹妹的文具盒混交拿錯了,因為我們倆的文具盒一樣,都是海綿寶寶的,都是黃色的,而且都是四個海綿寶寶。里面都有兩支筆,一塊橡皮,一把尺子。‘全是文具盒里帶的’其實我們倆的文具盒是一模一樣的。那該怎么分呢,我知道了,妹妹不用尺子,因為她上幼兒園,我上三年級。她文具盒里沒有尺子。

買文具的作文400字左右15

  今天,我早晨起來看到窗戶外邊有下過雨的痕跡。突然!我想起來我今天要和老爸一起去義烏買筆芯和筆。

  早晨和老爸七點五十的時候才開始吃飯,到了八點十分我和老爸拿著傘拿著包下了樓。

  路上的時候我非常的倒霉,而且不是一般的倒霉,在路上我一直在默默祈禱。不要有車飛快行駛,把水濺到我的身上,可是我在剛出門就被一個小朋友在水里跳的時候嘩啦一聲把水濺到了我的身上。

  過了一會我和老爸到了義烏,到了義烏我和老爸就到了一家比較熟的店,因為可以打打價,我去了先拿了一盒晶藍(lán)的磨易擦筆芯,再找了兩只晶黑的磨易擦中性筆,又買了一盒晶黑的磨易擦筆芯,一共花了四十多元,因為那兩盒筆芯的牌子比我上次買的牌子好。所以貴。

  在回來的路上,我又被一輛汽車濺起來的水給我濺了一身,快到家的時候我看到了我的褲腿被濺上了好多水,讓我哭笑不得。

  今天我既高興又倒霉,因為我買到了文具,所以我高興,倒霉是因為,我打了傘但是身上也全是水。

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