我的文具袋作文

時(shí)間:2021-02-02 13:22:25 狀物作文 我要投稿

我的文具袋作文(合集15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的我的文具袋作文,歡迎大家分享。

我的文具袋作文(合集15篇)

我的文具袋作文1

  我的文具袋是我的好助手。它身長(zhǎng)大約20厘米,寬約5厘米,全身深藍(lán)色,身上有兩條拉鏈,面料是結(jié)實(shí)而柔軟的帆布。

  我的文具袋大拉鏈里面分為兩層,一層是放鉛筆、鋼筆、橡皮等,還有一層是放紅筆、修正液、魔力擦等。還有個(gè)側(cè)面拉鏈口袋是放剪刀和尺子。

  有一次,我語(yǔ)文考試沒(méi)有考好,紅筆小弟就跳了出來(lái)好像對(duì)我說(shuō):“小主人,你可別難過(guò)呀,快點(diǎn)把錯(cuò)了地方用我訂正過(guò)來(lái),我的顏色鮮亮,不會(huì)讓你忘記的!”看到他在我的試卷上留下了鮮紅的痕跡,讓我記憶深刻,犯的錯(cuò)誤再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)。

  還有一次也是考試,當(dāng)老師站在講臺(tái)上報(bào)分?jǐn)?shù)時(shí),我緊張的心就快要從嗓子里跳出來(lái)了,突然我低頭看到了我心愛(ài)的藍(lán)色鋼筆大哥,他好像正自信的向我微笑,給我鼓勵(lì)好似在說(shuō):“平時(shí)你用我那么認(rèn)真的寫(xiě)字學(xué)習(xí),這次一定會(huì)考好的。”聽(tīng)到老師報(bào)到我考了100分時(shí),我充滿(mǎn)了自信和興奮走上講臺(tái)拿回我的試卷。

  當(dāng)然,剪刀姐姐和直尺、三角尺妹妹們對(duì)我的幫助也很大,我要感謝他們,更要感謝的是文具袋,是它給了學(xué)習(xí)工具一個(gè)家,是它讓大家和睦相處,一起為我的學(xué)習(xí)貢獻(xiàn)力量。

  我愛(ài)我的文具袋!

我的文具袋作文2

  我有一個(gè)可愛(ài)的文具筆袋,它是去年我過(guò)六一兒童節(jié)時(shí)媽媽送我的。30多元呢!

  它已經(jīng)跟了我兩年了,就是外表舊了點(diǎn),但是里面還是干干凈凈,整整齊齊的,別人筆袋里的筆都是參差不齊的,而我的筆袋里的筆都是齊刷刷的在那里躺著。因?yàn)槲液軔?ài)護(hù)它,經(jīng)常整理它們。

  我的筆袋是藍(lán)色的,總共有三層,有三個(gè)拉鎖。第一層是鋼筆,有黑色和有藍(lán)色的,第二層裝的是便利貼,第三層是一張課程表,還有一袋套尺,大概后來(lái)有十幾支筆,一個(gè)改正帶,對(duì)了,還有一個(gè)計(jì)算器。

  你們一定會(huì)說(shuō)我用計(jì)算機(jī)寫(xiě)作業(yè),但我們四年級(jí)有一節(jié)課,真的要用計(jì)算器。筆袋的外面還畫(huà)著一個(gè)戴著三級(jí)頭的吉利人,旁邊還寫(xiě)著“第一九十九殺大吉大利,今晚吃雞”,二層和兩層之間還有一個(gè)放筆的地方,可以插三根筆。

  這就是我的文具筆袋,它是我學(xué)習(xí)的好伙伴,我是一時(shí)一刻都不能離開(kāi)它。不管上課還是在家做作業(yè),它都能夠及時(shí)提供服務(wù)給我,你說(shuō)我是不是要好好愛(ài)護(hù)它呢?

我的文具袋作文3

  我有一個(gè)愛(ài)不釋手的文具袋,它是媽媽五年級(jí)送我的開(kāi)學(xué)禮物。

  文具袋外形看起來(lái)非常簡(jiǎn)單,它不像其它文具袋一樣有各種各樣的顏色,豐富多彩的圖案。白色的外殼,中間一個(gè)黑色的英文字母標(biāo)識(shí)——HZN構(gòu)成的文具袋成了我最好的伙伴?墒撬锩鎱s很豐富,整整三層,能夠裝下我許多的學(xué)習(xí)用具,成為了我學(xué)習(xí)上“得力小幫手”。

  白天,我?guī)е粔K去學(xué)校。叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴,我趕緊從書(shū)包里拿出我的文具袋,這時(shí),我的“小伙伴們”就跳出來(lái),“橡皮盾牌”、“尺子戰(zhàn)士”、“鋼筆大將”、“鉛筆士兵”。而我就是他們的將軍帶領(lǐng)他們過(guò)關(guān)斬將,破解一道道難題,走向“勝利”。它們中的每一個(gè)都很重要,如果缺少一個(gè)我可能都會(huì)“失敗”,所以我非常地愛(ài)惜它們。

  黑夜,我將他們一個(gè)個(gè)安頓在自己的“軍營(yíng)”中,橡皮放在“小房間”,尺子放在專(zhuān)門(mén)屬于它的“長(zhǎng)臥室”,鋼筆放在最安全的“密室”里,把它們都放好后拉上拉鏈,讓他們?cè)跔I(yíng)中休息,明日繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。

  我非常喜歡我的文具袋,它陪我一同度過(guò)快樂(lè)的學(xué)習(xí)時(shí)光。我也感謝我的媽媽?zhuān)臀疫@么好的禮物。

我的文具袋作文4

  我有一個(gè)學(xué)習(xí)上的小伙伴,她的`名字叫楓姑娘。她是一個(gè)用防水布做成的文具袋,在我上二年級(jí)時(shí)媽媽送給我的。別看她不會(huì)說(shuō)話(huà)但她特別了解我的心思,每當(dāng)我要學(xué)習(xí)的時(shí)候他總會(huì)及時(shí)的跳出來(lái)幫忙。

  她穿著一身粉色的大衣,上面布滿(mǎn)了形態(tài)不一各種顏色的楓葉,我的文具盒比我的尺子還要長(zhǎng)一些,她的形狀類(lèi)似于長(zhǎng)方體,我的文具盒的下方有一層吸鐵石,將文具盒的拉鏈拉開(kāi)始我的楓姑娘是可以站起來(lái)的,每次我遇到不會(huì)做的題,文具盒就仿佛在說(shuō):“做題如果不會(huì)的話(huà)就要反復(fù)讀題,一次不會(huì)讀兩遍兩次不會(huì)讀三遍就這樣反復(fù)讀題最終一定會(huì)理解題的意思!蔽野次木哒f(shuō)的話(huà)去做,最后我終于理解了題的意思。每當(dāng)鉛筆姐姐上陣的時(shí)候,橡皮弟弟都要跳出來(lái)?yè)v亂,有時(shí)把我弄的手忙腳亂,不知所措,如果我再認(rèn)真仔細(xì)點(diǎn)我橡皮弟弟就在不會(huì)出來(lái)?yè)v亂了。可是有天我突然發(fā)現(xiàn)鉛筆姐姐沒(méi)有以前那么高了,變得越來(lái)越矮,越來(lái)越小,原來(lái)我的每一次進(jìn)步都是她們?cè)谀母冻觯乙欢ú荒芄钾?fù)她們。尺子阿姨是最有禮貌的他每次都是彬彬有禮的出來(lái)完成他的每一項(xiàng)任務(wù)。而且他們休息的時(shí)候每個(gè)人都會(huì)互相謙讓?zhuān)粫?huì)占用楓姑娘的一席只地,和睦相處,團(tuán)結(jié)有愛(ài)。

  我愛(ài)我的文具袋,我愛(ài)文具袋里的每一位成員,正因?yàn)橛辛怂齻兊膸椭业某煽?jī)才會(huì)更加優(yōu)秀。

我的文具袋作文5

  我有一個(gè)最喜歡的學(xué)習(xí)好伙伴——文具袋,這個(gè)文具袋是去年我過(guò)生日,我的一個(gè)同學(xué)送給我的。

  它是由藍(lán)、綠、黑、黃這四種顏色拼湊而成的。它的形狀長(zhǎng)長(zhǎng)的,寬寬的,長(zhǎng)20cm,寬5cm,它的身上有四個(gè)大字“英雄聯(lián)盟,”還有一個(gè)豎起的大拇指圖案,仿佛在對(duì)我說(shuō):“加油,小主人,你是最棒的!”有一次考試,我有一道語(yǔ)文題不會(huì),我看到文具袋上的豎起的大拇指,仿佛在說(shuō):“小主人,你不要灰心,你一定能打敗這只“攔路虎”的,我相信你!”我頓時(shí)就有了解決難題的勇氣。

  它不僅外表很酷,而且還是我們學(xué)習(xí)的好伙伴呢!

  它的里面有三層,第一層,我們會(huì)看到鉛筆小弟和鋼筆大哥正在竊竊私語(yǔ)呢!第二層我們會(huì)看到橡皮擦妹妹在閉目養(yǎng)神。第三層有墨水姐姐在作著公主的美夢(mèng)呢!

  我的文具袋給了我很大的動(dòng)力,我很喜歡它。

我的文具袋作文6

  我的家里有許多文具袋,小狗樣的、米老鼠的和米妮的……,可我最喜歡的還是小貓咪文具袋。

  它的材料是布做成的,紫色的,好像穿著一身紫色的衣裳。它是長(zhǎng)方體,上面畫(huà)著一只漂亮的小貓。它長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛、大大的眼睛,頭上扎著粉色的蝴蝶結(jié)。你看,它正對(duì)著我微笑呢!好像在說(shuō):“嘿!你好呀!”

  打開(kāi)文具袋,里面有三層。第一層住著瘦瘦的水筆小姐、高高的紅筆先生、小狗形的橡皮寶寶。第二層住著尺子四兄弟,水彩筆兩兄弟。最后一層住著鋼筆哥哥。

  文具袋的作用可多了,它可以裝文具,也可以管理文具,像媽媽一樣保護(hù)著文具寶寶,真是我的好幫手。當(dāng)我畫(huà)畫(huà)時(shí),文具袋派出彩筆來(lái)幫我;當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),文具袋派橡皮來(lái)幫我;當(dāng)我連線(xiàn)時(shí),文具袋派來(lái)尺子幫我。

  文具袋的用處多多,我很喜歡它。

我的文具袋作文7

  有人說(shuō)筆盒又結(jié)實(shí)又美觀。其實(shí),在我心目中筆袋可比筆盒好多了。筆袋在掉地時(shí)也不會(huì)有筆盒那么大的聲音,不會(huì)打擾同學(xué)上課。我就有一個(gè)粉紅色的文具袋。這是我姐姐給我的新年禮物,我很喜歡它。

  它有一個(gè)小熊形的布蓋,上面還有一個(gè)蝴蝶結(jié),表情笑呵呵的。讓人看了很舒服。

  打開(kāi)蓋子,一個(gè)口袋里面裝了很多筆,背面也有一個(gè)袋,是拉鏈的,我把修正液和筆芯之類(lèi)的用具裝在里面。下面也有拉鏈,還有一個(gè)帶子,可以提著,打開(kāi)后,里面有筆套,下面有兜網(wǎng),筆穿過(guò)筆套,下面就裝在了網(wǎng)兜里。右面也有一個(gè)兜網(wǎng),我用來(lái)裝不常用的鋼筆。筆套背面是一個(gè)小袋子,也可以裝東西,一些數(shù)學(xué)用具可以裝在里面,比如預(yù)習(xí)時(shí)剪下的圖形紙片。這個(gè)筆袋兜子有5個(gè)呢,可以裝很多東西。很實(shí)用。

  我的筆袋就像我的好伙伴,我?guī)缀蹼S時(shí)都需要他,我也要愛(ài)護(hù)它。

  我喜歡我的筆袋。

我的文具袋作文8

  文具袋里裝著我的好伙伴——溫柔的鉛筆,風(fēng)度翩翩的鋼筆先生,還有一位年老的橡皮奶奶。哦,還有一對(duì)要好的情侶呢——年輕漂亮的圓珠筆小姐,還有圓珠筆筆小姐的男友——涂改液先生呢!!

  每當(dāng)我要寫(xiě)東西的時(shí)候,圓珠筆小姐總會(huì)很樂(lè)意地跳出來(lái)說(shuō):小主人,您要開(kāi)始寫(xiě)東西了嗎?讓我來(lái)幫你,OK?圓珠筆小姐寫(xiě)的字真是既漂亮又工整呢!如果圓珠筆小姐寫(xiě)錯(cuò)字的話(huà),就急忙召來(lái)自己的男友——涂改液先生。涂改液急忙趕來(lái)忙完了自己的工作,就會(huì)躺在一邊休息。

  每當(dāng)我要畫(huà)畫(huà)的時(shí)候,溫柔的鉛筆就會(huì)來(lái)助我一臂之力。如果畫(huà)得不正確,慈祥的橡皮奶奶就回就會(huì)來(lái)幫助溫柔的小鉛筆改正錯(cuò)誤,并教導(dǎo)它下次該怎樣做。

  文具袋是我形影不離的好伙伴!我永遠(yuǎn)喜歡它!

我的文具袋作文9

  我有一個(gè)非常漂亮的文具袋。這是我考試考得好,媽媽給我的獎(jiǎng)品。

  文具袋是粉紅色的上面有一只粉紅的米妮。這個(gè)文具袋長(zhǎng)18厘米,寬8厘米,它雖然不是很大,但能放很多東西。

  文具袋的頂端有一層布,打開(kāi)來(lái)里面躺著呼呼大睡的三角尺和量角器。背面有兩個(gè)隔開(kāi)的網(wǎng),里面都放著一些有用的小紙條。小網(wǎng)的旁邊有三個(gè)放筆的小袋子,我把鋼筆、水筆和圓珠筆都安排在這個(gè)“小包廂”里。呵呵,它們相處得還挺和睦!靶“鼛钡南旅婢褪恰按蟀鼛绷!按蟀鼛崩锏淖(hù)可多了,有鉛筆、橡皮、修正帶,還有一支批作業(yè)的紅筆。你們是不是在問(wèn)鉛筆芯在哪兒?別急,我可給它們它們安排了一個(gè)很棒的“包廂”呢!0。7和0。5正在悠閑地聊天呢!按蟀鼛钡睦溕线有一個(gè)像水晶一樣透明的米奇形狀的小球,有了這個(gè)小球,文具袋顯得更漂亮了。

  這個(gè)文具盒是我學(xué)習(xí)的小伙伴,也是我學(xué)習(xí)的好幫手,我最?lèi)?ài)我的文具袋。

我的文具袋作文10

  我有一個(gè)漂亮又實(shí)用的文具袋,它是爸爸給我買(mǎi)的,我非常喜歡它。

  它的外殼是布做的,形狀是長(zhǎng)方形的,顏色是粉色。正面是一只活潑可愛(ài)的米老鼠,它打扮的特別漂亮。米老鼠頭上戴著一個(gè)粉色蝴蝶結(jié),身上還穿著漂亮的禮服,好像要去老鼠王國(guó)參加舞會(huì)。

  我的文具袋共有兩層,第一層放著鉛筆和尺子,它們有長(zhǎng)有短,五顏六色。第二層放著鋼筆小姐和紅筆妹妹,我寫(xiě)作業(yè)時(shí),默默無(wú)聞的“鋼筆小姐” 就出來(lái)幫我寫(xiě)字。它們累了一天也該好好休息休息了!這些文具在我學(xué)習(xí)生活中是不可缺少的,如果沒(méi)有文具袋的幫助,我的文具會(huì)變成什么樣子呢?會(huì)變成一個(gè)個(gè)無(wú)家可歸的孩子,文具袋就是它們溫馨的家。我愛(ài)我的文具袋,它是我學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的好伙伴。

  我一定要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答爸爸。感謝爸爸送給我這么好的禮物——文具袋我愛(ài)你!

我的文具袋作文11

  我有一個(gè)可愛(ài)的奧運(yùn)文具袋,這是我媽媽去北京帶給我的禮物。

  它是我的好幫手,也是我的好朋友。它的正面有五個(gè)福娃,分別是:貝貝、京京、歡歡、迎迎、妮妮,其中我最喜歡妮妮了。在福娃的旁邊還有2008年奧運(yùn)會(huì)的標(biāo)志呢!當(dāng)我第一次看見(jiàn)它,我就產(chǎn)生了愛(ài)慕之心。

  他一共分為兩層。他的第一層,也是最主要的一層。里面放著我的小幫手。我心愛(ài)的圓珠筆小姐一共有十位,一般人可沒(méi)有我多。里面還有我的三位修正帶和修正液妹妹。還有一枝自動(dòng)筆哥哥和一位橡皮爺爺。第二層放的都是我的尺子和一些小玩意。我的文具袋主要還是我的信息袋。信息袋里主要是放一些今天學(xué)校里的重要信息。

  每當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)時(shí),他們便要開(kāi)始工作了。圓珠筆小姐回跑出來(lái),我便拿起她工工整整的寫(xiě)完作業(yè),假如我寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),修正帶妹妹便會(huì)跑出來(lái),施展自己的魔法,錯(cuò)字一眨眼就不見(jiàn)了。

  這就是我可愛(ài)的奧運(yùn)文具袋,我愛(ài)我的文具袋。

我的文具袋作文12

  我有一個(gè)十分可愛(ài)的文具袋,它是我上學(xué)時(shí)不可缺少的朋友。

  文具袋是用溫柔優(yōu)雅的淡紫色皮革制成的。正面有一塊大大的淡粉色硬布,上面畫(huà)著兩只長(zhǎng)著紫色耳朵的可愛(ài)的小白熊,這兩只小熊好像靠在一起看天空。我想,它 們一定是一對(duì)形影不離的好朋友。在它們的旁邊,畫(huà)著許多四葉草和小黃花,都很小巧可愛(ài)。最左邊有一只縫上去的小黃熊,小黃熊的旁邊寫(xiě)著一些英語(yǔ)單詞,還畫(huà) 了兩個(gè)小星星呢,布的周?chē)p了深紫色的邊和暗扣,它們就像一個(gè)大畫(huà)框一樣框著這塊布。

  打開(kāi)按扣,里面是文具袋的第一層,可以放三支筆。另一側(cè)是與正面緊貼的硬皮板,我在上面貼了兩張《守護(hù)甜心》小貼紙,第二層很大,大約可以裝十幾支筆的樣子。這里面現(xiàn)在被我布置得十分溫馨,安靜地躺著各式各樣的文具。有三支漂亮的中性筆,它們幾個(gè)是我的最?lèi)?ài),因?yàn)樗鼈兌?十分精致漂亮;有兩只長(zhǎng)得很樸實(shí)的鋼筆,它們憨憨的,不像中性筆那么清高,不過(guò)我也不能缺少;還有兩只筆,它們可是筆袋中的清閑一族,一支是香味螢光筆, 一支是鉛筆,螢光筆長(zhǎng)得很肥,顯得很“闊氣”,鉛筆很“苗條”,是個(gè)超級(jí)“麻煩”的家伙。里面還住著一套香味套尺和一把圓規(guī),都是粉色的,超級(jí)可愛(ài)。

  第三層很薄,用來(lái)裝一些卡片、零鈔什么的,不能裝太多太大的東西。

  文具袋的背面也寫(xiě)了些英語(yǔ)單詞,還畫(huà)了一只熊和一朵花,旁邊還刻了商標(biāo),很可愛(ài)!

  這就是我的文具袋,你喜歡它嗎?

我的文具袋作文13

  我有一個(gè)心愛(ài)的文具袋,這是我七歲媽媽送我的生日禮物。

  它是長(zhǎng)方形的,用粉色的帆布做成,文具袋正面的頂布是白色的,就像一個(gè)大大的帳篷,保護(hù)著下面那只可愛(ài)的小貓。瞧,小貓正睜著圓溜溜的大眼睛,咧著嘴,沖我笑呢!它的周?chē)性S多白色的桃心圖案,那可是小貓一片誠(chéng)心,也是對(duì)我的祝福。

  文具袋的背面是網(wǎng)狀的布袋,我常把課程表放在里面,需要時(shí)一目了然。

  打開(kāi)文具袋頂部的拉鏈,里面放著各種文具。當(dāng)我需要寫(xiě)字的時(shí)候,鉛筆弟弟自告奮勇地站出來(lái),在本子上幫我寫(xiě)出漂亮的方字;當(dāng)我粗心寫(xiě)錯(cuò)字時(shí),橡皮妹妹會(huì)一馬當(dāng)先跳到我手中,把錯(cuò)字清理的 一干二凈;當(dāng)我要畫(huà)線(xiàn)段時(shí),尺子哥哥毫不猶豫地躍然紙上,讓我把線(xiàn)段畫(huà)得筆直……鋼筆、改正帶、轉(zhuǎn)筆等都是我的忠實(shí)朋友。

  有時(shí),我寫(xiě)作業(yè)疲倦時(shí),文具袋上的小貓會(huì)鼓勵(lì)我,說(shuō):“加油,你一定能行!”我就一鼓作氣把作業(yè)完成。

  我和文具袋已經(jīng)成為形影不離的好朋友了!

我的文具袋作文14

  昨天晚上,媽媽幫我在文具店里買(mǎi)了一個(gè)精致的文具袋。

  這個(gè)文具袋是普藍(lán)色的,長(zhǎng)方體的形狀。袋面的圖畫(huà)十分的帥氣,看,上面有一個(gè)超人,超人背后面還有一架飛行器,他的旁邊有許多英文呢。

  這個(gè)文具袋最大的特點(diǎn)是,袋子特別的多,一共都有5個(gè)袋子,其中有一個(gè)綢袋,還有一個(gè)插筆的地方。我已經(jīng)計(jì)劃好哪個(gè)袋子住哪樣?xùn)|西了。綢袋里住橡皮和膠帶;小袋子里住電話(huà)磁卡、飯卡;大袋子里住鉛筆、高級(jí)學(xué)生尺規(guī)套裝;插筆處是住鋼筆;最后一個(gè)袋子里住一些有用的小學(xué)習(xí)用品。

  它的特點(diǎn)在文具界也是數(shù)一數(shù)二的,當(dāng)然它也是我忠實(shí)的小助手。如果沒(méi)有了它,我的文具們現(xiàn)在還不知道在哪里呢。它也是文具們的保護(hù)神。每次,文具袋摔下來(lái)的時(shí)候,都傷不了里面的文具,因?yàn)樗擒浀模运约阂膊粫?huì)受傷。

  我的文具袋真是我的好幫手,我十分喜歡它。

我的文具袋作文15

  我有一個(gè)既漂亮又實(shí)用的文具袋,它就住在我的書(shū)包里,

  已經(jīng)陪伴我度過(guò)了兩個(gè)春秋。

  我的文具袋它穿著一件藍(lán)色的外衣,外衣上鑲嵌著一幅美麗的案:三只狗,兩只猴子拿著書(shū)、尺子,還有一只小老鼠扛著一支筆向我走來(lái),真是有趣極了。它共有三層。第一層是橡皮和改正紙的家,第二層是鋼筆、圓珠筆、三芯筆的家,第三層是尺子、轉(zhuǎn)筆刀的家。

  它可是我學(xué)習(xí)的好幫手。每當(dāng)我拿鉛筆寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,文具袋就會(huì)派出橡皮擦來(lái)幫我改正錯(cuò)字。當(dāng)我要畫(huà)直線(xiàn)時(shí),尺子便會(huì)跳出來(lái)幫我畫(huà)。上課時(shí)它靜靜地躺在課桌的右角,似乎在提醒我:“小主人上課要用心喲,作業(yè)時(shí)才不會(huì)有錯(cuò)呢!”

  上三年級(jí)了,媽媽想幫我買(mǎi)新文具袋,我對(duì)媽媽說(shuō):“您看這個(gè)文具袋還是好好的,干嗎要買(mǎi)新的!

  我喜歡我的文具袋!

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