我的文具盒作文

時間:2021-01-25 10:29:18 狀物作文 我要投稿

我的文具盒作文9篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的我的文具盒作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的文具盒作文9篇

我的文具盒作文1

  文具盒是一個不可缺少的學(xué)習(xí)工具,無論是上課、考試,或者寫作業(yè),我們都離不開它,七八年朝夕相處,文具盒也就自然而然成了我的好朋友。

  在我上小學(xué)的第一天,媽媽給我買了一個多功能的文具盒,這個文具盒的外殼有點(diǎn)硬,而且我背著裝有文具盒的書包走路的時候,還會發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧,更讓我難為情的是,為此同學(xué)們還給我起了一個外號:“小叮鐺”,讓我煩惱了好長一段時間。所以我對這個文具盒有一點(diǎn)煩,直到那一天發(fā)生的一件事情,才讓我改變了對文具盒的看法。

  那天早上,我背著書包去上學(xué)。走了好長一段路,我卻沒有像往常一樣聽到叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)捻懧,我覺得很奇怪,于是打開書包左找右找,就是找不到文具盒,“哎呀,不好!我的文具盒放家了,教室門的鑰匙還在文具盒里面放著呢!庇谑俏胰讲刹剑丶胰×宋木吆杏执颐Φ刳s回了學(xué)校,在我踏進(jìn)校門的一瞬間,預(yù)備鈴就響了!好!沒有耽誤大家上課。我心里想:這都是文具盒的功勞呀!從此我就改變了對文具盒的看法,開始喜歡上它了,還親切地把它喚做“小叮當(dāng)”。

  “小叮當(dāng)”的肚子里面能放好多的東西,我常常把試卷疊成一個小正方形,塞進(jìn)小叮當(dāng)?shù)亩亲永锩,還有電話手表、爸爸給的零用錢……幾乎我所有的東西,它都可以裝下,簡直就是我的百寶箱。

  前幾天,我一個不小心,讓我的小叮當(dāng)?shù)舻降厣纤牧耍倚睦锖茈y過,就把它帶回家替它“療傷”,我動用了502、透明膠帶等一大堆法寶,才讓它又恢復(fù)了生命。它明顯有一些破舊了,我不知道小叮當(dāng)?shù)膲勖有多長,但我知道,我永遠(yuǎn)都會喜歡它、珍惜它、愛護(hù)它。

  小叮當(dāng),如果你哪一天共榮下崗了,我定會把你珍藏在我的柜子里,你永遠(yuǎn)是我的好朋友!

我的文具盒作文2

  我有一個文具盒,是我七歲生日時媽媽送我的禮物。

  這個文具盒做得很精致,形狀看起來很普通,就是一個扁扁的長方體,像一塊切好的長餅。顏色是粉紅色的,還加了一些閃粉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,就像一個閃閃發(fā)光的鉆石。

  文具盒的長度有二十厘米,就是一個飲料瓶那么高的長度,上面畫著一個公主,那就是睡美人,她坐在青青草地上,她的長發(fā)在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,頭上的皇冠像星星一樣,粉色的長裙一下子變成了太陽。

  打開這一扇粉色的“門”,有許多鉛筆和橡皮正在呼呼大睡,當(dāng)我打開“門”時,它們好像在說:“小主人,用我吧!用我吧!”文具盒的左邊有三個按鈕,第一個按一下時,你會發(fā)現(xiàn)一個小抽屜開啟了,里面放著一張小紙,是我手工課用的彩紙。第二個按一下,會出現(xiàn)一個溫度計(jì),它是用來量溫度的。第三個就神奇了,里面會出現(xiàn)一個課程表,而且里面被推開了,下面竟然有個“地下室”,里面就是我放珍貴又重要的東西的地方。

  有一次,我考試考得不好,被媽媽批評了一頓,我傷心地把自己反鎖在小臥室里,當(dāng)我拿出我的文具盒時,它就像在說:“沒關(guān)系,小主人,我們可以再努力呀!失敗是成功之母嘛!”我的心情開始慢慢平復(fù)了。

  我喜歡我的文具盒,它一直陪伴我成長。

我的文具盒作文3

  我有一個漂亮的文具盒,這個文具盒是媽媽送給我的生日禮物,我特別喜歡它。

  這個文具盒的右上角有這樣一句話:最美好的祝福送給你!外面還有兩個花花姑娘,她們都披著長發(fā),一個花花姑娘穿著玫紅色的裙子,另一個花花姑娘穿著紫色的裙子,她們在花叢中翩翩起舞,美麗的花園后面有一個雄偉的城堡,城堡被五顏六色的花朵包圍著,四周還飛翔著可愛的小鳥,真是太美了。

  這個文具盒一共有三層,打開第一層,首先看到右側(cè)有一個薔薇姑娘,她的旁邊有一句話:祝你永遠(yuǎn)快樂!她的手指著身邊的乘法口訣好像在說,你會背嗎?這一層住著鉛筆大哥和橡皮妹妹,他們住在這里別提有多開心了,因?yàn)橛忻利惖乃N薇姑娘陪著他們。

  取下這一層,第二層它的右下腳有一束山茶花,花的旁邊有幾個字:做最棒的自己!對了,這一層住著鋼筆姐姐,因?yàn)樗貏e喜歡山茶花。

  拿起第二層就看到最后一層了,這里住著尺子弟弟,這里有一棵四葉草陪伴著他呢,同時這個四葉草也給我?guī)砹丝鞓,讓我擁有這么一個漂亮的文具盒。

  我的文具盒是不是很有趣呢?我覺得它像一個漂亮的樓房,每一層都住著文具小居民,他們生活在這個和諧的大家庭里,開心地為我服務(wù)。它每天都幫助我管理文具,如果沒有它,我的書包里肯定很亂,有了它我就可以快速地找到我需要的文具。

  所以我要特別感謝它,不但能幫助我整理文具,也可以讓我每次看到它時都心情愉悅。這就是我的文具盒,也是我的好幫手。

我的文具盒作文4

  我有一個美麗的文具盒,我非常喜歡它,那是我九歲那年爸爸送我的生日禮物。

  文具盒是帆布材質(zhì)的,顏色是我最喜歡的藍(lán)色,耐看,低調(diào),不張揚(yáng)。文具盒的外面有四個可受的小黃人貼紙,他們正擺弄著各不相同的姿勢,耍著酷和你打招呼呢。那個大大的蝴蝶結(jié)也是我文具盒獨(dú)特的標(biāo)記哦。

  打開文具盒,里面有三個“吊床”,還有一個橡皮先生的“臥室”和尺子爺爺?shù)摹按病。我的文具盒大樓里住著鋼筆哥哥、橡皮弟弟、鉛筆叔叔、尺子爺爺和紅筆姐姐。

  這個文具盒就像我的朋友一樣,每天跟我一起去上學(xué),天天陪我寫作業(yè)。寫語文作業(yè)時,鋼筆哥哥和鉛筆叔叔爭先恐后地來幫我書寫;寫數(shù)學(xué)作業(yè)時,尺子爺爺和橡皮弟弟就為我挺身而出,各盡其責(zé);當(dāng)我改作業(yè)時,紅筆姐姐就跳出來幫我指點(diǎn)了。每天當(dāng)媽媽檢查我作業(yè)的時候,總會豎起大拇指,表揚(yáng)我書寫工整,卷面整潔。我心想:“這可少補(bǔ)了我的這些文具朋友的功勞呀,真的謝謝他們!

  每天睡覺前,文具們要把自已“打扮”一番,為明天的形象提前準(zhǔn)備了。鉛筆叔叔去理頭房,把它的“頭發(fā)”理成尖尖的火箭形狀;鋼筆哥哥和紅筆姐姐則去墨水池喝幾“杯”,把腹肌展現(xiàn)得一覽無遺;橡皮弟弟則去修身房鍛煉身體,好好瘦身一番;尺子爺爺比較低調(diào),只沖個冷水澡就可以了。

  我喜歡我的文具盒,它是我學(xué)習(xí)的好幫手,它幫助我一天一天地進(jìn)步,它是我的好朋友。

我的文具盒作文5

  我有一個精美的文具盒,那是我五歲那年,爺爺花了十元錢給我買的。我非常喜歡它。我的文具盒上身穿著白顏色的大衣,下身穿著粉紅色的長褲,我的文具盒有四層。它們就像四位站崗的戰(zhàn)士,看這些“小玩意”,如果誰要是搗亂,這些戰(zhàn)士就會打上它二十大板,看誰還敢不聽話。我的文具盒分別有“內(nèi)包裝”和“外包裝”。外包裝都有太陽、花、雨傘、小粉鼠、美色鼠、哪吒、棕色小熊、各種各樣的帖畫,內(nèi)包裝有白雪公主帖畫。第一層有:有水筆、鋼筆,水筆和鋼筆它們倆可以相互的交換用。如果鋼筆沒水就用水筆,水筆不顯了,就用鋼筆。它們倆可真像一對姐妹,就連文具盒戰(zhàn)士都說它們像一對姐妹。第二層是:直尺將軍和一些黑色、蘭色的水筆芯。黑色和藍(lán)筆芯可真淘氣呀!就連直尺大將軍也管不了它們。文具盒戰(zhàn)士聽說了,正在發(fā)落他們這些淘氣的筆芯呢。不信,你們看它們正在挨板子呢!第三層是橡皮妹妹和自動鉛筆、鉛,就別提有多安靜了。第四層是圓珠筆和一些用紙疊地小星星,這些小星星可淘氣啦。鬧的這些圓珠筆大哥頭暈?zāi)垦5,這會兒它們也正在挨板子呢!有一次,我上學(xué)忘帶了文具盒。挨了老師的`批評,上戰(zhàn)場不拿槍,上學(xué)校不拿文具盒,這可真不行呀!真讓我吃盡了苦頭!我喜歡你——文具盒!

我的文具盒作文6

  我有一個精美的文具盒,那是我五歲那年,爺爺花了十元錢給我買的,我非常喜歡它。

  我的文具盒上身穿著白顏色的大衣,下身穿著粉紅色的長褲,我的文具盒有四層。它們就像四位站崗的戰(zhàn)士,看這些“小玩意”,如果誰要是搗亂,這些戰(zhàn)士就會打上它二十大板,看誰還敢不聽話。我的文具盒分別有“內(nèi)包裝”和“外包裝”。外包裝都有太陽、花、雨傘、小粉鼠、美色鼠、哪吒、棕色小熊、各種各樣的帖畫,內(nèi)包裝有白雪公主帖畫。第一層有:有水筆、鋼筆,水筆和鋼筆它們倆可以相互的交換用。如果鋼筆沒水就用水筆,水筆不顯了,就用鋼筆。它們倆可真像一對姐妹,就連文具盒戰(zhàn)士都說它們像一對姐妹。第二層是:直尺將軍和一些黑色、蘭色的水筆芯。黑色和藍(lán)筆芯可真淘氣呀!就連直尺大將軍也管不了它們。文具盒戰(zhàn)士聽說了,正在發(fā)落他們這些淘氣的筆芯呢。不信,你們看它們正在挨板子呢!第三層是橡皮妹妹和自動鉛筆、鉛,就別提有多安靜了。第四層是圓珠筆和一些用紙疊地小星星,這些小星星可淘氣啦。鬧的這些圓珠筆大哥頭暈?zāi)垦5,這會兒它們也正在挨板子呢!

  有一次,我上學(xué)忘帶了文具盒。挨了老師的批評,上戰(zhàn)場不拿槍,上學(xué)校不拿文具盒,這可真不行呀!真讓我吃盡了苦頭!

  我喜歡你——文具盒!

我的文具盒作文7

  我有一個漂亮又實(shí)用的文具盒。這個文具盒是媽媽的同事送給我的。

  文具盒是長方形的,長大約,寬大約,它是用鐵做成的。文具盒的正面印著一只神氣活現(xiàn)的米老鼠—米奇。他穿著一身紅色的背帶褲,腳上還穿著一雙黃色的 大皮鞋,好看極了!米奇躺在紅、藍(lán)相間的地毯上,用手撐著腦袋好像在想什么心思。真是一只可愛的米老鼠!米奇聽到我們夸獎他都不好意思的笑了。

  打開盒蓋,映入眼簾的是一張課程表,課程表上印有每天的課程。我真的要好好感謝這張課程表,是它讓我了解了每天的課程。課程表的左右兩面各貼了兩個旺仔貼畫。左邊的旺仔在打羽毛球,告訴我們生命在于運(yùn)動。右邊的旺仔身穿紅色衣服在給我們拜年,像是在對我們說:“新年好!”

  文具盒分為兩層第一層里住著鋼筆弟弟、鉛筆妹妹、橡皮哥哥、和膠帶爸爸。第二層住著尺子?jì)寢尯图t筆阿姨。別看他們一家平時躺在那里默不作聲,一到我 寫作業(yè)時就派上大用場了;當(dāng)我做數(shù)學(xué)作業(yè)寫錯題時橡皮哥哥就挺身而出;當(dāng)我做語文作業(yè)寫錯字時,膠帶爸爸就昂首挺胸地走出來幫我粘去錯字……

  有一次,我上課沒有認(rèn)真聽講,當(dāng)我再次看到文具盒蓋上的米奇時,無意間,我發(fā)現(xiàn)米奇臉上不再有那么自然的微笑了。他瞪圓了眼睛看著我,好像在說:“都怪你不認(rèn)真聽老師講課,回家作業(yè)肯定又不會做了吧!”……

  !文具盒!感謝你為我的學(xué)習(xí)提供了良好的服務(wù)!我愛我的文具盒!

我的文具盒作文8

  我的舊文具盒該“退休”了。幾次叫爸媽給我買一個新的,他們總是口頭答應(yīng),就是沒有行動。我的生日到了,他們真的給我買了一個文具盒,作為生日禮物送給我。因此我非常喜歡它。

  這個文具盒,約30厘米長7厘米寬。披著淺綠色的衣裳,兩邊有粗細(xì)不同的條紋,好像水面上蕩漾著的細(xì)浪。中間那幅插圖很引人注目,兩只小鹿拉著小水車高高興興地向前走,小水車上裝滿了美麗的花朵,一陣微風(fēng)吹過,鮮花散發(fā)出陣陣香味。一只黃色的蝴蝶和一只紫色的蝴蝶,正在兩只小鹿頭上翩翩起舞,有趣極了。

  打開文具盒,只見里面大洞小孔的。好像大大小小的房間,還居住著不少成員呢:那渾身通紅的鉛筆,好像穿著紅色連衣裙的小姑娘。當(dāng)我要寫字的時候,鉛筆高興地說:“現(xiàn)在該用我了!蹦前咨该鞯闹背,好象勤勞的木匠。這條線怎么老畫不直呀,這時尺子挺起了身子,跑到本子上一躺,嘿!真直。那綠色外殼的鋼筆,好象不知疲倦的作家,每天為我寫個不停。那鋒利的小刀,好像勇敢果斷的戰(zhàn)士,義不容辭地承擔(dān)。記得有一次我寫著寫著“啪”地一聲,我的鉛筆芯斷了,怎么辦呢?正當(dāng)我著急的時候,小刀笑瞇瞇地走了過來,說:“不要緊,有我呢!闭f著,把我的鉛筆削得尖尖的。那穿著粉白相間的橡皮,每當(dāng)我寫錯字的時候,它就急忙蹦到我眼前,三五下就把寫錯的地方擦得一干二凈。這些成員雖然性格不同,但它們相處得十分融洽。每天辛辛苦苦地工作,為我學(xué)好文化科學(xué)知識,立下了汗馬功勞。

  每當(dāng)我打開書包,看到我心愛的文具盒時。仿佛看到了一篇篇文章,一道道數(shù)學(xué)題,一張張圖畫。它是我形影不離的好朋友,我喜愛我的文具盒。

我的文具盒作文9

  提醒大家一下,這是我以前的文具盒 求通過 。

  在我的書包里有一位和我朝夕相伴的好朋友——文具盒。

  那是我媽媽送給我的,這是一個非常精致,漂亮的文具盒子。你瞧:淺藍(lán)色的盒蓋閃著光澤,尤其是盒蓋上那幅美麗的圖畫引人注目提畫著那三只可愛的小貓 :一只躺在地上狼吞虎咽地吃東西,一只在往上方放煙花 ,一只躺在那只吃東西的小貓旁邊懶洋洋的睡覺?蓯蹣O了!特別是那只手上拿著煙花的小貓,那一朵朵在天空中炸開的煙花就像一顆顆美麗的星星。下面還寫著一排英文:“happy every day!”我也好想和它們一樣。

  這個文具盒是鐵制的,它長15厘米,寬5厘米,高4厘米。還自帶一個小鎖頭,別人不能隨意打開。打開文具盒,你會發(fā)現(xiàn)里面的成員還真不少!它們分為上下兩層。上面放著為我立下汗馬功勞的鋼筆。還有幾只水性筆陪伴著它。下層“躺著”沉默寡言的尺子,一個可愛的黃色小橡皮。美術(shù)課用的彩筆。別看它們這會在安靜的睡覺,可我學(xué)習(xí)的時候它們卻忙得很呢!

  文具盒還可以督促我學(xué)習(xí)。每次我想偷懶的時候,那三只小貓用那水靈靈的眼睛瞪著我,好像再說:“小主人,快點(diǎn)寫作業(yè),不然明天老師就要罰你寫作業(yè)啦!”

  文具盒 謝謝你給我?guī)砹诉@么多的方便和樂趣!你真是我永遠(yuǎn)都離不開的朋友!

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