我的文具盒作文

時(shí)間:2021-01-17 11:46:59 狀物作文 我要投稿

我的文具盒作文(匯編11篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我的文具盒作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的文具盒作文(匯編11篇)

我的文具盒作文1

  我有一個(gè)塑料文具盒,它還帶有密碼。文具盒的外面繪著美麗的圖畫,畫面上是一望無(wú)際的草原,草原上五顏六色的鮮花爭(zhēng)相綻放。旁邊還站著一位美麗的公主,當(dāng)美妙的歌曲響起時(shí),小公主便隨著音樂(lè)翩翩起舞,鮮花也伴起舞來(lái),讓人陶醉。

  這個(gè)文具盒一共有三層。第一層是臥室,裝飾非常簡(jiǎn)樸,住著一支鋼筆姐姐和鉛筆兄弟,橡皮弟弟正在做著美夢(mèng)呢。第二層的客房分為兩間,里面住著尺子姐妹,第三層書房的墻壁畫著一只小狗和一匹小馬,住著我最喜歡的熒光筆一家。你別看它們平時(shí)無(wú)所事事,到了我要做作業(yè)時(shí),鋼筆馬上跳出來(lái)幫我做。尺子迅速迎上來(lái)幫我畫直線。當(dāng)上美術(shù)課我要畫畫時(shí),鉛筆又跑出來(lái)幫我,畫錯(cuò)了,橡皮會(huì)幫我擦掉,改正錯(cuò)誤。而熒光筆負(fù)責(zé)上色,錦上添花。

  文具盒真是我學(xué)習(xí)上的好幫手,我會(huì)珍惜它,保護(hù)它。

我的文具盒作文2

  我為什么對(duì)這個(gè)文具盒就那么喜歡呢?一是因?yàn)樗耐庥^精美,二是因?yàn)樗墓δ芏嘧,就讓我?lái)給你們介紹一下它吧!

  我的文具盒是用鐵皮制作的,顏色是咖啡色的,你瞧它的上面畫有兩只十分可愛的小狗,一只正在睡覺,另一只好像在想一件事情。

  我的文具盒是上下兩層的。一層里面住著尺子兄弟,它們可以畫直線以及圖形,在我寫作業(yè)的時(shí)候會(huì)用到它們,我就會(huì)把其中的一個(gè)給拿出來(lái),放在“床”上面去用。

  第二層里面住著鋼筆哥哥、鉛筆弟弟、魔易擦姐姐、橡皮妹妹。在我寫作業(yè)時(shí)會(huì)用鋼筆哥哥,寫錯(cuò)字后會(huì)用魔易擦姐姐清除,然后訂正。

  這就是我的文具盒。

我的文具盒作文3

  我有一個(gè)文具盒,我非常喜歡它。

  它是我媽媽送給我的。它的顏色是大紅色,樣子很樸素,上面有一個(gè)可愛的小口袋,還有一個(gè)海盜船的符號(hào),在它的下面有許許多多的小白點(diǎn),看起來(lái)著實(shí)不像是小女生用的文具盒哦!

  在文具盒的第一層放著我的'黑筆哥哥、橡皮姐姐和鉛筆寶寶。最后一層放著我勤奮學(xué)習(xí)的見證者——我們學(xué)校特有的紅領(lǐng)巾超市券。嘿嘿,當(dāng)然我要把我最寶貴的鋼筆放在最好最大的一層了!

  文具盒是我的好幫手,在我寫錯(cuò)字的時(shí)候橡皮姐姐就會(huì)“跳”出來(lái),幫助我除掉學(xué)習(xí)的“妖魔”——錯(cuò)字。

  我的文具盒既是我的好朋友也是我的好幫手,我喜歡我的文具盒。

我的文具盒作文4

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,是評(píng)上三好學(xué)生媽媽獎(jiǎng)勵(lì)我的。

  這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方體的,它是塑料做的,文具盒”穿“著粉紅色的衣服,分為上下兩層,上層的盒蓋上畫著一幅精美的圖畫,下面畫著一只可愛的米奇,頭上有個(gè)紅色的蝴蝶結(jié),又大又 圓的一雙眼睛炯炯有神地看著你,一雙耳朵圓圓地像兩個(gè)小西瓜,米奇的嘴巴笑瞇瞇地張開著,像是在說(shuō)”我的小主人,你可要好好學(xué)習(xí)“米奇旁邊還有一排英文字母。這個(gè)文具盒很時(shí)尚,文具盒上面有許多按鈕,只要按一下按紐,就可以刨鉛筆,看溫度等等。 這個(gè)文具盒里面可以放好多筆,比如;鉛筆,圓珠筆,鋼筆……,還有一個(gè)專放橡皮的空間。

  我每天都把文具盒整理得井井有條。每次,我不用它時(shí),文具們就乖乖地躺在盒內(nèi),而要用時(shí),它們會(huì)自告奮勇地讓我用。

  我好喜歡我心愛的文具盒呀!

我的文具盒作文5

  我有一個(gè)很要好的朋友——文具盒,這是我生日時(shí)媽媽送我的禮物,她身穿淺藍(lán)色外衣,漂亮極了!

  現(xiàn)在,這個(gè)文具盒雖然有點(diǎn)舊了,但我一直沒(méi)舍得換掉。每當(dāng)我看到盒面上微笑著的花花姑娘時(shí),一切煩惱頓時(shí)煙消云散。

  在我心目中,它就像一位在戰(zhàn)場(chǎng)上立下過(guò)“赫赫戰(zhàn)功”的功臣,在每次的學(xué)習(xí)和考試中都義不容辭地為我提供“裝備”。做數(shù)學(xué)題畫線段時(shí),直尺馬上從最底層跳出來(lái)幫忙。呀!鉛筆寫錯(cuò)字了,怎么辦?躺在第二層小房子里的橡皮聽到了,半睜著眼睛在錯(cuò)字上扭了扭它那肥胖的身體,錯(cuò)字就不見了。紅筆、藍(lán)筆和黑筆組成了中性三姐妹,她們亭亭玉立地排在第二層,隨時(shí)等待我的號(hào)令。

  而數(shù)學(xué)專用三角板兩兄弟,被我安排在了第一層的夾縫中,這樣一來(lái),好取好放,不易折斷,一舉兩得。最讓我喜歡的是盒蓋內(nèi)側(cè)的一個(gè)網(wǎng)狀的文件夾,我把平時(shí)積累的好詞好句都整整齊齊地放在了里面,就像一個(gè)大寶庫(kù)。

  我愛我的文具盒,它真是我的好幫手!

我的文具盒作文6

  我有一只又結(jié)實(shí)又耐用的文具盒,它已經(jīng)陪伴了我三年了。現(xiàn)在就讓我來(lái)把它介紹給大家認(rèn)識(shí)吧。它的身子是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)二十厘米,寬七厘米,高三厘米。上面畫著一個(gè)可愛的小女孩,她長(zhǎng)著一雙烏黑明亮的眼睛,還戴了一頂國(guó)寶熊貓的小帽子呢。她還有一個(gè)英文名字叫“yoyo”。她正在一邊賣著各種各樣的鞋子,一邊好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,你要好好學(xué)習(xí),我會(huì)一直陪伴在你身邊的!泵慨(dāng)看到她,我就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)更加有信心了。文具盒不僅外形美觀,而且用途還很大呢。首先打開文具盒,里面是一座二層小樓,第一層住著鉛筆媽媽和水筆爸爸,第二層住著尺子哥哥和橡皮妹妹,它們正在睡大覺呢。當(dāng)我上英語(yǔ)課時(shí),水筆爸爸就會(huì)蹦出來(lái),把字寫得工工整整的。當(dāng)我上數(shù)學(xué)課時(shí),尺子哥哥就會(huì)出來(lái)把線劃得直直的。當(dāng)我上作文課時(shí)鉛筆媽媽和橡皮妹妹就會(huì)出來(lái),把作文寫得好好的。

  我最愛我的文具盒了,因?yàn)樗鼛Ыo我歡樂(lè),帶給我學(xué)習(xí)的信心,我和文具盒是永遠(yuǎn)的好朋友。

我的文具盒作文7

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它上面畫有米老鼠和唐老鴨的圖案,他們指著一串英文單詞,那是在教課嗎?我也不知道。

  我的文具盒不但漂亮,而且還實(shí)用。它分正面和反面,正面放著橡皮、鉛筆、鋼筆、中性筆一家子,看,他們還在那聊天呢!反面放的是尺子的滿堂兒孫,有三角尺、直尺……他們都是我取得好成績(jī)的大功臣。當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮就跳出來(lái),幫我擦掉寫錯(cuò)的字。當(dāng)我要畫出圖形的時(shí)候,尺子的滿堂兒孫就會(huì)跑出來(lái)幫我畫精密的圖形。

  它還有些附加功能,比如說(shuō):它帶有削鉛筆、溫度計(jì)、指南針功能,真是一個(gè)又漂亮又實(shí)用的文具盒。

我的文具盒作文8

  我有一個(gè)黃色的文具盒,它是我生活中必不可少的東西。

  在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活里,我文具盒的材質(zhì)和特點(diǎn)就大起作用了。我的文具盒的所有材料都是用橡膠制成的。所以它十分軟。掉到地上不但不會(huì)把文具盒里的筆打壞,反而會(huì)彈起來(lái)呢。

  我的文具盒不但是個(gè)文具盒,還是個(gè)筆筒呢。變成筆筒也是因?yàn)樗牟馁|(zhì)是橡膠,可以隨意拉址。先把文具盒的左邊的側(cè)面立起,把文具盒的長(zhǎng)變成高,接著把立起的文具盒的頂面往底下壓,最后“嘣”地一聲就變成筆筒了。

  文具盒不但功能多,外表也好看。它整體成檸檬黃,給人一種神清氣爽的感覺。而且,它的正面寫著“ YES, I DO ”?和一個(gè)檸檬。

  我喜歡我的文具盒,它對(duì)我來(lái)說(shuō)是必不可少的。

我的文具盒作文9

  這個(gè)鉛筆盒我已經(jīng)用了兩年多了。那是我過(guò)生日的時(shí)候,媽媽送給我的。我非常喜歡它,因?yàn)樗軒臀曳鸥鞣N各樣的文具用品。

  我的鉛筆盒可是多功能的哦!他除了能幫我放文具用品,還能當(dāng)書架。從這以后,我就不用再到什么文化用品商場(chǎng)買書架了。我的鉛筆盒上有色彩斑斕的圖案。上面畫著宛如天線的美少女戰(zhàn)士,這使我興奮不已。他們好像是打完勝仗回來(lái)翩翩起舞的。你瞧,其中的那位金發(fā)美少女長(zhǎng)得多美麗呀!大大的眼睛,像月亮似的眉毛,耳朵上還戴著一對(duì)月亮耳環(huán),好像在和我們歡樂(lè)地招手。還有她那又細(xì)又長(zhǎng)的進(jìn)發(fā),把它襯托得更美麗了。就連我們家的小貓都覺得她很好看,還不時(shí)地用它的小抓子輕輕抓抓。

  我美麗的文具盒豐富了我的生活,給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了無(wú)盡的方便。我感謝文具盒,我愛我的文具盒!小朋友們,你們的文具盒是什么樣子呢?不妨發(fā)表上來(lái),讓我們大家一起來(lái)參觀一下你自己精致的文具盒吧!

我的文具盒作文10

  二年級(jí)下學(xué)期,爸爸媽媽幫我買了一個(gè)文具盒。

  文具盒長(zhǎng)21厘米,寬7.5厘米,高3厘米。它是鐵皮的,身上噴著深藍(lán)的油漆。文具盒的 蓋 子 上有八只小狗和一只大狗,他們?cè)谔焯於酱傥覍W(xué)習(xí)呢!當(dāng)我做作業(yè)認(rèn)真時(shí),小狗們好像在表?yè)P(yáng)我說(shuō):“小主人,你今天的表現(xiàn)可真棒!”當(dāng)我做作業(yè)馬虎時(shí),他們又好像在批評(píng)我說(shuō):“小主人,你今天是怎么啦?一點(diǎn)也不認(rèn)真。這可不像是一名中隊(duì)委做的作業(yè)哦?”

  打開文具盒,能看見圓圓的橡皮,靈活的鉛筆,沉默的尺子和活潑的鋼筆。當(dāng)我要做作業(yè)時(shí),鉛筆會(huì)走出來(lái)說(shuō)“小主人,這個(gè)任務(wù)就讓我來(lái)完成吧!碑(dāng)我寫錯(cuò)字要修改時(shí),橡皮就會(huì)滾出來(lái)說(shuō):“擦錯(cuò)別字可是我的專長(zhǎng),保證完成任務(wù)!”當(dāng)我想劃線時(shí),尺子就會(huì)沖出來(lái)說(shuō):小主人。該我上場(chǎng)了吧。要畫出筆直的線條,沒(méi)有我可不行?“寫字課上最活躍的當(dāng)然就是鋼筆了。

  我的文具盒里的寶貝可真不少!我愛我的文具盒。

我的文具盒作文11

  我有一個(gè)精致的文具盒,它是我的媽媽在我開學(xué)前一天在大潤(rùn)發(fā)買給我的,我可喜歡啦!

  文具盒是天藍(lán)色的,長(zhǎng)方形,上面有三個(gè)小寶寶,它的頭比身子還大,穿著粉紅的褲子。有一個(gè)坐在花朵上,好象在說(shuō);我要出來(lái), 我要出來(lái)”,還有一個(gè)躺在葉子上,還有許多的蒲公英象一片片雪花,那個(gè)小寶寶像在滑雪似的,可愛極了。

  文具盒的外表不僅漂亮,而且里面還有許多成員呢,打開文具盒的第一層,里面有早出晚歸的鉛筆‘哥哥’還在在里面睡覺的鉛芯“姐姐”,打開第二層,里面有鋼筆,鉛筆,橡皮,每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí),鋼筆或鉛筆就出來(lái)幫忙。不小心寫錯(cuò)了,怎么辦,沒(méi)關(guān)系,愛美的橡皮就跑來(lái)幫我擦去錯(cuò)別字,每當(dāng)我上數(shù)學(xué)課時(shí),尺就會(huì)出來(lái)幫我一層層地毯,他們都是我的好幫手。

  文具盒,你是我的好伙伴,也是我的好幫手,我得好好謝謝你。

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