我的心愛之物文具盒作文

時(shí)間:2024-09-22 21:55:22 志華 狀物作文 我要投稿
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【熱】我的心愛之物文具盒作文(精選16篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的我的心愛之物文具盒作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱】我的心愛之物文具盒作文(精選16篇)

  我的心愛之物文具盒作文 1

  在我9歲生日的時(shí)候,媽媽給了我一個(gè)驚喜——送了我一個(gè)結(jié)構(gòu)特別復(fù)雜的文具盒。它很漂亮,我第一眼看到它就非常喜歡。

  它是一個(gè)長方形的盒子,大概長20厘米,寬10多厘米,看起來很高級(jí)。它的主體顏色是粉色的,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候我特別喜歡粉色。而且,這個(gè)文具盒的制作材料和一般的文具盒不一樣,它是用木頭做的。文具盒的表面畫著一些小蝴蝶結(jié),但最引人注目的是上面的一位可愛的小公主,她的裙子是粉紅色的,頭發(fā)是金色的,很漂亮!打開文具盒,里面有三層。第一層可以放一些常用的筆,因?yàn)槟萌『芊奖。第二層比較小,適合放一些小橡皮。第三層能放的東西就多了,比如鋼筆、橡皮、尺子等,這一層的空間很大,特別實(shí)用。

  第二天我去上學(xué)的.時(shí)候,把心愛的文具盒拿在手中,非常認(rèn)真地觀察它,仿佛還沉浸在喜悅之中。這時(shí),我們班的一個(gè)同學(xué)忽然沖了過來,因?yàn)榭焐险n了,他沒有看見低著頭走路的我,我們正好撞在了一起。我受到驚嚇,摔在了地上,文具盒也從手中掉了下去。那個(gè)同學(xué)連忙說了一聲對(duì)不起,然后把我扶起來就匆匆走了。我沒在意,撿起文具盒也走進(jìn)了教室。

  到了放學(xué)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我的文具盒裂了一個(gè)縫。這時(shí),那個(gè)同學(xué)看見了這個(gè)裂縫,很慌張。我很生氣,讓他給我賠文具盒。那個(gè)同學(xué)從書包里拿出膠水,小心翼翼地把這個(gè)裂縫粘了起來。過了一會(huì)兒,膠水干了,裂縫幾乎看不見了。我的憤怒一下子就沒了,就這樣,我們又和好了。

  我非常喜歡這個(gè)文具盒,但是我認(rèn)為友誼也非常重要!

  我的心愛之物文具盒作文 2

  這天,我來到一座廟里,就看見了唐僧和他的三個(gè)徒弟,唐僧見到我,就說:“你就是我們要找的人吧,好了,人都到齊了,我們出發(fā)吧!”

  走了半天,我們終于到了烏雞國,剛進(jìn)城門,就看見了一位黑臉大漢,手里拿著一把大刀,他看見我們,就說:“啊,你們終于來了,國王叫我在這里專門等你們,來我們國家斬妖除魔!闭f完,他就把我們帶到國王的宮殿里,國王見到我們,就像見了救兵似的,他對(duì)唐僧說:“法師啊,請(qǐng)你們?yōu)槲覀凃?qū)除妖怪吧!那個(gè)妖怪在我們國家搗亂,害得老百姓民不聊生,你一定要為我們做主啊!”唐僧剛想發(fā)話,就被孫悟空搶話:“放心吧,我們一定能為你們除害的!”國王說:“你要小心。(jù)說有一股神秘的力量給他傳送法力!

  孫悟空叫兩個(gè)師弟來保護(hù)師傅,自己去打妖怪。孫悟空和妖怪大戰(zhàn)了三百回合,一直沒分出勝負(fù),孫悟空告訴我:“這妖怪吸收了那些污染廠噴出來的黑煙,化作自己的力量,從而使他的法力增加了幾十倍,可氣的是,這種黑煙還一直在增加,你拿上太上老君的`吸風(fēng)袋,把這些黑煙吸光,這樣我才能取得勝利!”我趕緊拿上吸風(fēng)袋,把天空中的黑煙進(jìn)行吸收,過了好大一會(huì),黑煙才被我吸光。果然,孫悟空說得沒錯(cuò),黑煙沒了,妖怪的法力大大減弱,很快就招架不住了,孫悟空在最關(guān)鍵時(shí)刻給了妖怪一棒子,妖怪便倒下了。

  我們回到宮殿,向國王報(bào)告了這個(gè)好消息,國王感激不盡:“你們真的神通廣大!我代表全國人民感謝你們!”唐僧說:“你們國家要是不整頓環(huán)境,還會(huì)有很多妖怪來你們這破壞的!”

  “起床啦!都成睡美人了啦!”媽媽叫醒了我,可我滿腦子都在想,什么時(shí)候?qū)O悟空能再來找我打妖怪呢!

  我的心愛之物文具盒作文 3

  我書包里的文具盒可能干了,至于它能干在哪里,請(qǐng)聽我娓娓道來。

  我經(jīng)常丟三落四,媽媽給我買了這個(gè)文具盒,它看起來可帥了,還配有密碼鎖,你要是想打開,必須要輸入密碼才行。它的功能那肯定就是裝筆、橡皮等文具了。我一拿到這個(gè)文具盒,就迫不及待地將我所有筆和橡皮裝進(jìn)去了,這個(gè)文具盒就像存錢罐一樣保管著我的筆和橡皮,讓我的筆再也不東奔西走,無家可歸了。

  在我沒有這個(gè)文具盒之前,我不是在找筆就是在找橡皮,感覺它們總是喜歡和我捉迷藏,有的時(shí)候?qū)嵲谡也坏搅,又只能讓媽媽重新買,因此,我也挨了不少批評(píng),F(xiàn)在有了這個(gè)文具盒,可幫了我大忙了,將我所有的筆都保管的好好的.,還有一個(gè)重大的改變是,我的書包現(xiàn)在變得干凈多了。以前,因?yàn)楣P沒有被管束,在書包里也不安分,長時(shí)間在書包里晃來晃去,書包里面就被筆畫得黑乎乎的,看起來很臟,F(xiàn)在有了文具盒的保護(hù),所有筆安分多了,書包也變得干凈多了,看起來清清爽爽的,我的心情也很舒暢。

  這就是我的好幫手——文具盒,我會(huì)一直好好愛護(hù)它,讓它一直陪伴我。

  我的心愛之物文具盒作文 4

  我有一個(gè)漂亮的布袋文具盒,那是在我9歲生日時(shí),媽媽送給我的生日禮物。雖然文具盒有些磨損但我還是一如既往地愛護(hù)它。

  我的文具盒呈黑色,上面有一些碎花和一只可愛的米老鼠,她身穿一件粉色的連衣裙,頭上扎了一只漂亮的蝴蝶結(jié),顯得精神抖擻。她張著嘴仿佛在對(duì)我說:“小主人,看我多神氣,讓我做你的好朋友吧!”

  文具盒不光外表美觀,而且內(nèi)涵豐富,為我的學(xué)習(xí)立下了汗馬功勞,我的文具盒有四層,第一層是一個(gè)小袋子,里面可以裝課程表或一些零零散散的東西。第二層是一個(gè)中等筆袋,里面有兩只漂亮的水彩筆,是方便我美術(shù)課用的,只要一到美術(shù)課,水彩筆姐妹便開始登臺(tái)展示自己的才華了;第三層是一只大袋,里面有三只不同顏色的水筆:黑水筆,藍(lán)水筆和紅水筆。數(shù)學(xué)課上,黑水筆一蹦一跳地來到了我的練習(xí)本上一展風(fēng)采,語文課上,紅水筆和藍(lán)水筆成了我必不可少的工具;最后一層是一個(gè)小筆袋,打開拉鏈里面躺著一只正酣睡的'橡皮和一只金色的自動(dòng)鉛筆,它們是文具盒里面的勤雜工,有時(shí)什么課上都會(huì)用到它們。

  文具盒是一位工作認(rèn)真的保管員,它就象班長一樣管理著這些各種各樣的筆,功勞可不!感謝你!我的文具盒!

  我的心愛之物文具盒作文 5

  我的鉛筆盒是由硬鋼和鐵制成的。拿在手里,第一眼看到的就是盒子上那只調(diào)皮的豬。一只可愛的小豬用手眨著眼睛,調(diào)皮地從嘴里伸出一條長長的舌頭,貪婪地躺在一張形似愛情的被子上。你看:調(diào)皮,時(shí)不時(shí)做鬼臉。更搞笑的.是,它戴著漂亮的橙色頭巾,穿著可愛的粉色衣服和黃澄澄褲,和煩人的蒼蠅爭著吃好吃的小蛋糕!黑白背景構(gòu)成了它生命中的藝術(shù)。

  打開鉛筆盒,才發(fā)現(xiàn)里面全是學(xué)習(xí)用品。我的文具盒分為上下兩層。上層是實(shí)用的自動(dòng)鉛筆和自來水筆。他們靜靜地躺在那里,仿佛經(jīng)歷了一場激烈的選拔賽,然后進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),準(zhǔn)備為明天的主人服務(wù)。打開上層,下層還有很多學(xué)習(xí)用品。印了一塊漂亮的小貓橡皮擦和一些塑料尺子。

  別看他們安安靜靜的睡覺,但當(dāng)我需要他們的幫助時(shí),他們會(huì)義不容辭的幫我。當(dāng)我拿起書想寫的時(shí)候,鉛筆立刻恢復(fù)了生機(jī);當(dāng)我不小心寫了一個(gè)錯(cuò)別字,忠實(shí)的橡皮立刻站了起來;我寫數(shù)學(xué)題的時(shí)候,尺子讓我挺直著身子。

  我喜歡我的鉛筆盒。它不僅是我學(xué)習(xí)的好助手,也是能讓我開心的好伙伴。每當(dāng)我不開心的時(shí)候,只要看到調(diào)皮的豬做鬼臉,就會(huì)逗我笑,不開心的事就越鬧越大…

  我喜歡我的鉛筆盒。

  我的心愛之物文具盒作文 6

  我的文具盒來歷不凡,那是我過生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物,我得到的時(shí)候非常高興,因?yàn)槲矣珠L了一歲。

  我的文具盒圖案漂亮。上面畫了一片鮮花,中間畫了一個(gè)喜羊羊的圖案,喜羊羊穿了一件藍(lán)色帶花的`衣服,一只眼睛閉著,一只眼睛瞪得圓圓的,嘴抿著,舌頭伸出嘴外,貪婪的舔著,好象剛吃完蜂蜜,嘴上還有一點(diǎn)殘留。每次看到這個(gè)文具盒,我就仿佛進(jìn)入了鮮花地,和喜羊羊在一起玩耍。

  我的文具盒造型別致。它整體看起來像一個(gè)手提箱,上下各有一個(gè)夾層,一層用來放各種筆,里面還設(shè)計(jì)了用來插筆的套;一層用來放其他文具,例如;小刀、橡皮、尺子、圓規(guī)等。兩個(gè)夾層的側(cè)面是伸縮的塑料提手,只要一拉,提手就被拽出來,背面還有一個(gè)寫字板,在底層上的一個(gè)按扭上輕輕往里按,然后松開,寫字板就出來了,它可以來練生字、演算、記作業(yè)......

  我的文具盒功能齊全。在這個(gè)小手提包里,還有課程表、溫度計(jì)、指南針。上層的側(cè)面還有幾個(gè)按扭,按第一個(gè)會(huì)彈出一個(gè)大格,里面可以放幾小塊橡皮,按第二個(gè)按扭會(huì)彈出修正液。

  聽了我的介紹,你也喜歡這個(gè)文具盒了吧!趕快出發(fā)去買一個(gè)吧!

  我的心愛之物文具盒作文 7

  我有一個(gè)既美麗又實(shí)用的文具盒,我非常喜歡它。它是我們好伙伴,天天都跟隨著我。

  這個(gè)文具盒是我在幼兒園畢業(yè)時(shí),媽媽特意為我買的。

  它是用鐵皮做的,粉紅色的底色。盒蓋兒上面的裝飾圖案非常獨(dú)特,右面是一只渾身雪白、黑眼睛黑嘴巴的小狗。它的頭大大的,耳朵垂到腮邊。小狗手上纏著一根線,一只小鳥就叼著這根線的`另一頭。小狗的另一只手上拿著一枝紅花,下面還有一只更小的狗。小小狗的額頭上長著一雙藍(lán)色的眼睛,正坐在一塊布上休息。盒蓋兒左邊的上部有一個(gè)可以掀起的小蓋兒。小蓋兒上面畫著一只耳朵掛在橫桿上的更小的狗。

  揭開盒蓋兒,可以看到一個(gè)鑲套在盒體里的鐵槽。這個(gè)鐵槽,我用來放鉛筆、橡皮。端出白鐵槽,可以看到下面的盒體。盒體里面全是銀白色。我把圓珠筆、尺子、活動(dòng)筆放到盒體里。

  現(xiàn)在還清楚地記得媽媽給我文具盒的情景,她微笑著,雙手把文具盒遞到我手上,和藹地對(duì)我說:“到了小學(xué),要繼續(xù)好好學(xué)習(xí)!”所以我牢記媽媽的話,要好好學(xué)習(xí),將來成為有用的人。

  我的心愛之物文具盒作文 8

  一個(gè)粉袋子,肚里有乾坤,文具收整齊,永遠(yuǎn)不分離。你們猜猜這是什么東西?你們猜不到吧,這就是我的文具盒,是我的好朋友,也是我的好陪伴。

  我非常喜歡這個(gè)文具盒,它披著粉紅底色外套,有一個(gè)白色的拉鏈,上面有愛心的圖案,看起來漂亮極了。旁邊還有一個(gè)穿著藍(lán)色連衣裙的可愛的小女孩,她擺著跳舞的姿勢(shì)正要跳舞呢。

  在它的肚子里面就是文具的世界了。文具盒的肚子里面一共分兩層,第一層是鉛筆的家,第二層是魔筆、油筆、紅筆和橡皮的家,每天它們都很快樂,并且為我提供不少的幫助。

  我記得有一次,在我寫作業(yè)的時(shí)候,我需要橡皮了,文具盒將橡皮提供給我。我需要格尺的時(shí)候,它也會(huì)提供給我,只要我需要它,它都在我的身邊幫助我,陪伴我。它一直都是我最好的朋友。

  寫著寫著我的眼睛不知不覺地就閉上了,在夢(mèng)里,我看見我的文具盒在動(dòng)。它拉著我的手來到了一個(gè)美麗的`世界,它帶著我參觀、冒險(xiǎn),一起快樂的玩耍。我慢慢睜開眼睛,剛才的景色忽然沒了,但夢(mèng)里的場景又是那么的真實(shí)。

  玩具盒是我的好朋友,它陪伴著我,我也要愛護(hù)它!

  我的心愛之物文具盒作文 9

  我有一個(gè)粉色的文具盒,它是我8歲生日時(shí),姑姑送給我的。

  它是用皮革制作的,長25厘米,約4厘米厚,文具盒的正面印有一個(gè)穿長裙的小女孩,她的.腳下有許多可愛的小動(dòng)物在和她玩耍呢,文具盒的背面,是一張課程表和一份乘法口訣表,有助于我的學(xué)習(xí)。

  我的文具盒是兩層的,在第一層中,鋼筆、尺子、橡皮、都在里面乖乖地躺著睡覺。在課堂上,我要寫字時(shí),聽話的鋼筆先生便蹦蹦跳跳的跑了出來,當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,橡皮弟弟就自告奮勇的前來幫忙擦掉錯(cuò)字。第二層就是別樣的風(fēng)景了,各種各樣漂亮的貼畫都放在里面,還有五顏六色的畫筆,這里真是一個(gè)多彩的世界,漂亮極了。

  在平常的學(xué)習(xí)生活中,文具盒真是為我立下了汗馬功勞。每當(dāng)我考試獲得好成績時(shí),文具盒上的小女孩仿佛在和我說:“可不要驕傲喲,要再接再厲!”當(dāng)我成績不好時(shí),她仿佛又對(duì)我說:“不要灰心,繼續(xù)努力,相信你可以的”!

  我的文具盒,一直勤勤懇懇的工作,我愛這個(gè)漂亮又實(shí)用的文具盒。

  我的心愛之物文具盒作文 10

  我知道有很多女生喜歡芭比娃娃、毛絨娃娃,收集些漂亮的筆,我不同,我喜歡文具盒。

  現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá)很先進(jìn),以前大多都是鐵文具盒,現(xiàn)在五花八門的文具盒已上市,比如牙膏型的、口紅型的……,但是,我還是喜歡一種普普通通的文具盒。這種文具盒大約20厘米左右,外面有一個(gè)小層可以裝橡皮、小紙片等小一點(diǎn)的東西,別看它小小的,裝的.東西可多著呢!上面印著我們的國寶――大熊貓,左邊還有一串白色的英文字母,它的側(cè)面還有一個(gè)兩厘米寬的袋子是方便攜帶的。里面大層是灰色的布和許多密密麻麻的英文小字母像英文日?qǐng)?bào)一樣,你們先別說我夸張,我的文具盒真的可以裝50多支筆,六塊橡皮,因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)我曾嘗試過。

  它的整個(gè)布料像麻布,顏色是米白色,雖然這個(gè)很漂亮但是卻有點(diǎn)不耐臟!但這個(gè)文具盒很方便,很軟很軟,你打開的時(shí)候聲音也不大,不像鐵文具盒一打開就發(fā)出刺耳的聲音。

  現(xiàn)在給大家說一個(gè)生活小常識(shí),在買東西時(shí)不能只看外表,要看實(shí)不實(shí)用。如果你不想把它拿到學(xué)校當(dāng)文具盒,也可以放在家里當(dāng)一個(gè)收納品。溫馨提示:這個(gè)文具盒不能用小刀在上面刮,但是防摔不易變形,你們喜歡這個(gè)文具盒嗎?

  我的心愛之物文具盒作文 11

  我的書包里有很多能幫助我學(xué)習(xí)的東西,例如:書、筆等物品,可我覺得文具盒才是重要的。

  我的文具盒有正、反兩面,正面有一幅宇航員登月的圖畫,那個(gè)宇航員還在向我招手呢!打開蓋子,你會(huì)看見我的一個(gè)個(gè)“長槍”都在指定位置睡大覺。長槍就是鉛筆、水性筆、紅筆,我叫它們“筆桿天團(tuán)”,名字是有點(diǎn)令人發(fā)笑。我的文具盒沒有橡皮擦嗎?原來它在“小密室”里站著呢,在文具盒正面的最右邊有一個(gè)“房間”,就是橡皮擦休息的房間啦!別人不仔細(xì)觀察文具盒是不會(huì)發(fā)現(xiàn)它還有反面的,那里還是有一位宇航員,內(nèi)部正躺著我的長條大臣,格尺!上面還貼著我的'課程表呢。

  有一次,我吃完飯發(fā)現(xiàn)文具盒里的筆掉到了地上,我把筆裝進(jìn)書包后就匆匆忙忙去上學(xué)了,根本沒發(fā)現(xiàn)把文具盒忘在了家里。語文課時(shí),老師叫我們拿出紅筆,我東找西找,可就是沒找到紅筆。第三節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí),老師又叫我們拿格尺,不會(huì)吧!我心里像是被一塊大石頭給壓住了。無奈之下,我只好憑手畫出了一條歪歪扭扭的線條。英語課時(shí),我的橡皮擦又不知道跑哪去了。我發(fā)現(xiàn)文具盒可真重要!

  我以后一定要好好愛惜文具盒!

  我的心愛之物文具盒作文 12

  我有一個(gè)文具盒,文具盒有三個(gè)小女孩,一個(gè)穿著夏天的衣服,一個(gè)穿著冬天的衣服,最后一個(gè)穿著春天的衣服。她們都扎了兩個(gè)小辮子,手里拿著糖球,吃得正香呢!她們旁邊都有一個(gè)小狗,小狗好像在說:"留點(diǎn)給我"!你看,它們多有趣。

  我的文具盒有兩層,第一層有我常用的兩只鉛筆、一把尺子,兩塊小像皮和一支自動(dòng)鉛筆,第二層放了五支備用鉛筆,一支自動(dòng)鉛筆,一包鉛和一個(gè)剪刀。

  這個(gè)文具盒還是我就要上學(xué)的時(shí)候奶奶送給我的`呢。記得奶奶當(dāng)時(shí)說:“現(xiàn)在的孩子多幸福啊!我們上學(xué)的時(shí)候根本買不起文具盒就隨便找一個(gè)盒子或用布將筆包起來,F(xiàn)在不僅有文具盒用,還是雙層的。你一定要好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)奶奶對(duì)你的期望,將來讓我們國家更富強(qiáng),孩子們能用上更好的文具!蔽艺f:“奶奶您放心吧我一定好好學(xué)習(xí),讓我的后代有更幸福的生活!

  兩年了,這個(gè)文具盒一直陪伴著我。每當(dāng)看到它,我就會(huì)更加努力的學(xué)習(xí),我也一直在實(shí)踐著自己的諾言。我非常喜歡它,我要好好的珍惜它。

  我的心愛之物文具盒作文 13

  我有一個(gè)文具盒,它是媽媽從文具店里買來送我的生日禮物。它已經(jīng)陪我學(xué)習(xí)有兩年

  時(shí)間了,我十分珍惜它。

  這個(gè)文具盒作用很大。它有著大大的肚皮,可以容納直尺、鉛筆、橡皮、鋼筆等學(xué)習(xí)用品安心地躺在里面。每當(dāng)我開始學(xué)習(xí)的時(shí)候,文具盒就會(huì)讓它肚子里的寶貝出來幫助我,給我很多學(xué)習(xí)上的需要。如果我要寫字的話,文具盒就會(huì)主動(dòng)把鋼筆和鉛筆送給我,幫我寫出一筆一畫非常漂亮的字;如果我要畫橫線的話,它就會(huì)讓直尺飛出來落在我的紙上,幫我畫出筆直的'線;如果我不小心寫錯(cuò)了字,它也會(huì)讓橡皮從文具盒里跳出來幫我擦掉錯(cuò)字,橡皮好像在說:“小主人呀,你以后寫字要認(rèn)真一點(diǎn)哦,我每擦一個(gè)字就會(huì)變小一點(diǎn)!蔽译y為情地低下了頭。

  這個(gè)文具盒不但作用很大,而且還很美觀。它有二十厘米多長,有七厘米多寬,整體是我最喜歡的藍(lán)色。上面有很多的小恐龍圖案,有的小恐龍?jiān)谏鷲灇?有的在哈哈大笑,還有的卻在難過落淚,這些小恐龍的表情十分豐富,真像活了一樣。

  我很喜歡我的文具盒,它可以幫我一起完成作業(yè),也可以給我?guī)須g樂。我一定會(huì)好好愛護(hù)它!

  我的心愛之物文具盒作文 14

  我有一個(gè)美麗的文具盒,是我過十歲生日的時(shí)候,媽媽送給我的。

  它非常漂亮,顏色是淺藍(lán)色,上面的圖畫是一只棕色的小熊,小熊手里拿著一把黃色的吉他,一邊彈著吉他,一邊跳著舞,旁邊還有它的'小跟班——一只白色卷毛的小熊。跟著音樂,兩只小熊有節(jié)奏的跳了起來,旁邊還有三位吃瓜群眾在那里熱鬧著呢!我覺得這兩只小熊都能組成合奏小組了。

  記得有一次,我在上課時(shí),我把文具盒放在桌子的最上邊。下課了,我急著出去玩,就用百米賽跑的速度沖出了教室。誰知,我一下子撞到了自己的桌子,文具盒一下子飛到了幾米開外的地方去了,當(dāng)時(shí)我還沒有發(fā)現(xiàn)。上課時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我的文具盒不見了,就疑惑不解地說:“我的文具盒怎么失蹤了?”正當(dāng)我急得快要哭的時(shí)候,我的前桌對(duì)我說:“這是你的文具盒嗎?”我喜出望外地說:“是我的,是我的!”小文具盒灰頭土臉的,仿佛對(duì)我說:“小主人,以后不要這么貪玩啦!”從那以后,我的文具盒再也沒丟過。

  我最喜歡我的文具盒了。

  我的心愛之物文具盒作文 15

  我有一個(gè)漂亮又多功能的文具盒,這個(gè)文具盒是暑假里姑姑買給我的,現(xiàn)在一直陪著我。

  我的文具盒外形很好看,上下兩面都畫著米奇、唐老鴨、高非,其中我最喜歡米奇,因?yàn)樗腵樣子很可愛,它的一對(duì)烏黑的大眼睛好象在對(duì)我說:“小主人,你要好好學(xué)習(xí),我做你的好朋友。”我也很喜歡唐老鴨,它很幽默也很可愛。

  文具盒有五種功能,第一個(gè)按扭按下就彈出一把剪刀,它可以幫我一起做紙工;第二個(gè)按扭打開是卷筆刀,我可以用它削鉛筆;第三個(gè)按扭打開是一張小床裝橡皮的,寫錯(cuò)字時(shí)可以用橡皮擦干凈;第四個(gè)按扭打開是單面膠,如果不小心把本子撕破了,可以用單面膠帖。坏谖鍌(gè)按扭打開是一把尺子,尺子可以量物體。

  打開我的文具盒,盒蓋里插著我的課程表,文具盒里我的鉛筆們正香甜地睡著大覺呢!它們各自躺在自己的家真舒服啊!

  我的文具盒幫助我保管好了他們,當(dāng)我考試取得好成績時(shí)我總是高興地看著我的文具盒,因?yàn)樗灿幸环莨凇?/p>

  我喜歡我的文具盒,珍惜我的文具盒。

  我的心愛之物文具盒作文 16

  我的文具盒是一年前母親給我買的,雖然它已經(jīng)“老”了,但我還是十分珍惜它。

  我的文具盒是用鐵皮做成的。拿在手里,第一映入眼簾的是上面的畫。左側(cè)有一個(gè)趴在地上的大臉花貓,它臉上呈現(xiàn)出一種痛苦的表情,仿佛是由于剛剛重重地跌倒過的原故吧。右側(cè)有好幾排英文字母,上面寫的仿佛是這只貓的自述。雖然不可以完全了解,但是我也能翻譯幾句話。文具盒全身綠色,但因時(shí)間長生了銹和我在上面貼了貼畫的原故,使它變得與一點(diǎn)兒雜亂了。

  打開蓋子,里面裝滿了學(xué)習(xí)用品。文具盒分為上、中、下三層。上面一層“睡著”兩支水筆,一支是藍(lán)的,一支是黑的。它們“躺”在一把綠色的鐵質(zhì)直尺上,一點(diǎn)兒聲音都沒,仿佛正在酣睡。中層里“橫”著一個(gè)藍(lán)色的`橡皮,放著兩支短得快不可以用的鉛筆和一支閃亮的紅色水筆。下層由于空間小,就在里面“藏”著一些筆芯。

  文具盒雖然是用來供我學(xué)習(xí)用的,但是這個(gè)龐大的盒下,還“躲”著四個(gè)小輪子,只須將文具盒輕輕一推,它就能平穩(wěn)地向前駛?cè)。由于它比較長,再加上下面有“乘客”們便陸續(xù)下車,幫我學(xué)習(xí)。

  我的文具盒給我?guī)砹藲g樂,我愛我的文具盒。

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