我的文具盒作文300字

時(shí)間:2024-08-14 09:38:26 海潔 狀物作文 我要投稿
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我的文具盒作文300字(精選28篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的我的文具盒作文300字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的文具盒作文300字(精選28篇)

  我的文具盒作文300字 1

  我有一個(gè)可愛,漂亮的文具盒。

  我的文具盒是用布料做成的,表面畫著一只懶洋洋的小貓咪,小貓咪胖胖的,正懶洋洋地躺著曬太陽呢。文具盒里面的'小世界可精神了,我可愛忠實(shí)的朋友都“住”在里面呢,它們有自己的“小臥室”,每當(dāng)我一看到我的文具盒,都好像聽到它在對(duì)我說:“小主人,你上課一定要認(rèn)真聽講哦!泵慨(dāng)我遇到難題想放棄的時(shí)候,只要一看到它,就會(huì)重新拾起克服困難的信心。

  我的文具盒是我的寶貝,它是媽媽在我十歲生日時(shí)送給我的生日禮物,我可喜歡它了。更何況,它的里面還“躺”著我學(xué)習(xí)上的寶貝,是我學(xué)習(xí)上的小幫手。我一定要好好保管它。

  我的文具盒作文300字 2

  我有一個(gè)粉色的文具盒,它是用硬紙板做成的,上面畫著一只可愛的小老鼠米妮,眼睛一眨一眨的,好像在說:“我的小主人,你一定要好好學(xué)習(xí)呀!”每次見到它,我就有了克服困難的信心。

  打開鉛筆盒,一群“小淘氣”正在舒舒服服的睡大覺呢!“小淘氣”們每個(gè)都有一個(gè)精美的“臥室”。正方形的“臥室”是給橡皮準(zhǔn)備的;長(zhǎng)長(zhǎng)的、寬寬的長(zhǎng)方形“臥室”是給那些筆準(zhǔn)備的……

  文具是每個(gè)少先隊(duì)員的'必需品。要是沒有文具,就等于沒有成績(jī),如果沒有成績(jī)。上學(xué)就沒意義。

  每當(dāng)我取得好成績(jī)的時(shí)候,我都會(huì)笑瞇瞇地想:謝謝你,我的文具,更要謝謝鉛筆盒,它幫我看好了這些淘氣的文具,這個(gè)分?jǐn)?shù)也有文具盒的一份功勞。

  我的文具盒作文300字 3

  我有一個(gè)文具盒,它是我上學(xué)期買的,雖然已經(jīng)用舊了,但我一直不想更新,因?yàn)樗俏易詈玫呐笥眩?jīng)幫過我不少忙。這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的,盒身就像一輛客車一樣。乍看之下,跟真的客車還真沒什么區(qū)別呢!

  有一次,我匆忙地將語文作業(yè)做完,便飛快地跑去交作業(yè)。因?yàn)槲野淹葟臅老率丈蟻淼臅r(shí)候收得太急,一不留神把桌面弄斜了,只見書桌上的東西飛快地往下落,我還沒來得及接住,就全落到地上。這時(shí)我心里暗自責(zé)備自己道:“真倒霉,早知道會(huì)這樣,我就不收那么急了。這回鋼筆一定摔出毛病了!”誰知,文具盒竟用自己的.身保護(hù)住了鋼筆。鋼筆雖然沒摔壞,可文具盒上卻摔了個(gè)凹痕。

  還有一次,我在家里的書桌上玩文具盒,一不留神,沒將文具盒拿穩(wěn),文具盒借著往下落的動(dòng)力,飛快地沖下書桌摔到地上。這時(shí)我心里想:“上次鋼筆沒摔壞是我運(yùn)氣好,這回鋼筆肯定摔壞了!闭l知,文具盒還是像上次一樣護(hù)住了鋼筆。不過這次傷得更重了,身上又多了幾個(gè)凹痕。

  。∥木吆,你是我文具的保護(hù)神,真是我最忠實(shí)的朋友!

  我的文具盒作文300字 4

  過年了,媽媽送給我一個(gè)漂亮的文具盒。長(zhǎng)約24厘米,寬約14厘米,厚足足有10厘米,在文具盒蓋上面,有一片碧綠的大草原,上面還有幾只可愛的小綿羊在散步呢。

  我的文具盒有三層,第一層住著文文雅雅的鉛筆妹妹和頑皮的橡皮弟弟,第二層住著雙胞胎的鋼筆姐妹,第三層住著小尺姐姐、消字筆先生和復(fù)寫筆女士,他們可是友好的一家人噢,而且也是我的好助手。只要我要寫字時(shí),鋼筆姐姐就來了,和我一起配合,總是讓我的`字寫得漂漂亮亮的;有的時(shí)候我會(huì)粗心,把字寫錯(cuò)了,消字筆先生就會(huì)拉著復(fù)寫筆女士匆匆趕過來,幫助我把錯(cuò)字訂正過來;要連線時(shí),小尺姐姐就會(huì)大搖大擺地走出來,及時(shí)地和我一起完成我要完成的練習(xí);上英語課了,鉛筆妹妹和橡皮弟弟就是我最得力的助手了。

  這就是我的文具盒,里面的那些成員你們一定都有吧,是不是也像我一樣地愛護(hù)他們呢。

  我的文具盒作文300字 5

  我有一個(gè)漂亮又實(shí)用的文具盒,是我8歲生日時(shí)爸爸送給我的禮物。我非常喜歡它。

  這個(gè)文具盒是長(zhǎng)方形的,由塑料制成。它長(zhǎng)約24厘米,寬約8厘米,全身穿著藍(lán)色的外衣。拿起文具盒,首先映入眼簾的是一只快樂的喜羊羊,它戴著一頂藍(lán)白相間的小帽子,胸前掛著一個(gè)黃色的鈴鐺,腳上穿著一雙藍(lán)色的鞋子。右手握成拳頭,高高舉起,好像得勝的冠軍。這個(gè)文具盒很先進(jìn),正面的左下角有一排三個(gè)白色的按鈕和一個(gè)藍(lán)色的按鈕,它們各有不同的功能。正面的左上角有一個(gè)小型指南針,它可以識(shí)別方向,左下角還有一個(gè)鉛筆刨刀。文具盒的反面圖案是喜羊羊和沸羊羊,它們倆站在極速航行在大海上的一艘帆船的甲板上,雙眼炯炯有神地眺望著遠(yuǎn)方。

  文具盒的正反面各有一層。正面一層里“住”著課程表弟弟,鋼筆哥哥和鉛筆家族,他們挨挨擠擠,一聲不吭,好像在睡大覺呢。左邊有一個(gè)小抽屜,按第三個(gè)白色按鈕就可以快速?gòu)棾鰜,這里是橡皮妹妹的.“臥室”。反面一層“躺”著三角尺兄弟、直尺大叔和修正帶姐姐。整個(gè)文具盒就像一個(gè)快樂的大家庭。

  當(dāng)我要練習(xí)寫鋼筆字時(shí),鋼筆哥哥就會(huì)跳出來,幫我完成作業(yè);當(dāng)我寫錯(cuò)字時(shí),橡皮妹妹就挺身而出,犧牲自己,錯(cuò)字就消失了;當(dāng)我畫分?jǐn)?shù)格時(shí),直尺大叔就平躺在本子上,和鉛筆配合,幫我把線畫得直直的。

  文具盒真是我學(xué)習(xí)的好幫手,雖然它現(xiàn)在有點(diǎn)舊了,但我還是很喜歡它。

  我的文具盒作文300字 6

  我有一個(gè)精致小巧的文具盒,里面有五花八門的文具。

  我的文具盒是長(zhǎng)方形的,它穿著一件粉紅色的外衣,上面有一個(gè)美麗的小姑娘,小姑娘穿著粉紅色的紗裙在看五顏六色的花朵。風(fēng)一吹,小姑娘的頭發(fā)在風(fēng)中翩翩起舞。我的.文具盒是用布做的,結(jié)實(shí)耐用,輕便靈巧。

  我的文具盒共有四層。第一層住的是活潑可愛的鉛筆小姐,第二層住的是默默無聞的橡皮奶奶,第三層住的是沉默寡言的鋼筆姑姑,第四層住的是剛正不阿的尺子法官。鉛筆小姐可以用來寫字,她寫起字來會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音,好像是秋風(fēng)吹動(dòng)落葉在奔跑。橡皮奶奶可以用來改正錯(cuò)別字,要是我一寫錯(cuò)字,橡皮奶奶就會(huì)幫我糾正。有一次,我不想寫作業(yè),鉛筆小姐嚴(yán)厲地告訴我:“你要是不寫作業(yè)的話就會(huì)被老師罰站了!”我急忙寫完了作業(yè)。開學(xué)了,別的小朋友都沒寫完作業(yè),只有我完成的最好,老師因此還表?yè)P(yáng)了我。

  我喜歡我的文具盒。

  我的文具盒作文300字 7

  我有一個(gè)帥氣的文具盒,那是新學(xué)期我專門挑選的,在這家文具店里,我的鉛筆盒比其他的都要好看。

  他是用淡藍(lán)色的鐵皮做成的,長(zhǎng)方形,它長(zhǎng)18厘米,寬8厘米,我的鉛筆盒上還有站著一只可愛的米奇,她穿著紅色的衣服,正在踢足球,好像要告訴:我學(xué)要認(rèn)真的學(xué),玩要開心的玩!

  打開文具盒的磁鐵小開關(guān)首先映入我眼簾的是我的課程表。在課程表下面是藍(lán)色的`“小窗戶”嘿!我的小幫手們正在香甜的睡大覺呢!他們各自躺在自己的“小臥室”里,你看,我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長(zhǎng)方形的“小床”里,誰都不碰誰,橡皮在一個(gè)正方形的“房子”里,我們的“長(zhǎng)條軍格尺”他正在舒舒服服的躺在我特制的“大床”里。你們是不是特別羨慕我的小幫手們呢?當(dāng)然,小幫手們休息好了,關(guān)鍵時(shí)刻寫作業(yè),考試還得靠他們呢。所謂養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí)。

  我很喜歡我的文具盒,只要它有一點(diǎn)臟我就會(huì)把它擦來擦去,直到擦干凈為止。它也是我最好的朋友,在我的學(xué)習(xí)生涯中一直陪伴著我成長(zhǎng)!

  我的文具盒作文300字 8

  我的文具盒是媽媽在我生日的時(shí)候,去文具店買的送給我的生日禮物。

  文具盒全身是用布織成的,桃紅色,身長(zhǎng)二十厘米,寬六厘米。盒面上印著美麗的.圖畫,藍(lán)藍(lán)的天空下,碧綠的草地上感開著一束鮮艷的紅花。紅花邊坐著一個(gè)放牛娃,他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā),那胖胖的身體上穿著一件紅馬褂,他正歡樂地用笛子吹表著動(dòng)聽的樂曲。離他不遠(yuǎn)的地方,又白又胖的羊群正津津有味地吃著嫩綠的青草。遠(yuǎn)處參天的大樹,茂密的樹林。風(fēng)吹來,綠葉颯颯,在那遼闊的田野上久久地回蕩著放牛娃悠揚(yáng)的笛子聲。

  文具大族的成員個(gè)個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)!我又寫了錯(cuò)別字,可著急了。這時(shí)橡皮娃娃蹦了出來喊道:“我來了!”橡皮在紙上輕輕一擦,錯(cuò)別字便消失得無影無蹤,畫線時(shí),直線我被我畫的歪歪扭扭,我好苦惱。尺子爺爺慢悠悠地走來說:“找我畫線準(zhǔn)沒錯(cuò)!”

  老師要求我們改作業(yè),我不知用哪只筆改。這時(shí),紅筆小姐邁著蓮花步走過來,說: “你怎么把本姑娘忘了呢?”我拿著紅筆改好作業(yè)。

  我的文具盒,你毫無怨言地為我工,作陪我度過美好的時(shí)光,我喜歡你。

  我的文具盒作文300字 9

  我有一個(gè)漂亮、精致的文具盒,它是用鐵制成的。文具盒是長(zhǎng)方體的,長(zhǎng)22厘米,寬6厘米,厚3厘米。它特別精致,尤其是蓋子上那幾只可愛的小動(dòng)物,特別討人喜歡,它的價(jià)格也不貴。

  看!盒蓋上的海洋世界里充滿了歡樂的.氣氛。左邊那只小魚穿著彩色衣服,在蔚藍(lán)的海中自由自在地游來游去。穿著金色的衣服的海星和藍(lán)色的海豚,特別友好,緊緊地將手握住在一起。穿著黃色衣服的海星躺在海草叢中,好像在睡覺似的。大家正在海洋世界里玩游戲呢!玩得可起勁了。那只海星睡得可真香,可真熱鬧呀!緊握著手的海星和海豚像是一對(duì)好朋友,不停得握手,不肯放開。

  只要你輕輕打開蓋子,就可以看到第二層樓住的鉛鋅小姐、橡皮先生、自動(dòng)筆先生、小巧的鋼筆,愛打扮的藍(lán)筆,它們靜靜地躺著。最底層住著許多藍(lán)筆心先生,一位紅色油筆女士和刀片先生。它們對(duì)我?guī)椭貏e大。在學(xué)奧數(shù)的時(shí)候,每當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)侯,橡皮總是挺身而出,說:"我?guī)湍恪。說完就在本子上跳起了舞,一會(huì)兒就擦干凈了。我正要寫作業(yè),突然藍(lán)筆墨水沒有了,藍(lán)筆說:“快用我吧!”我打開蓋子,拿了出來,裝上去,繼續(xù)寫。

  我的文具盒是漂亮的,它給了我很大的幫助,我喜歡我的文具盒。

  我的文具盒作文300字 10

  自從上幼兒園開始,我用過很多種文具盒。雖然它們款式多樣,但是,我最喜歡媽媽曾經(jīng)給我買的文具盒,它看起來非常漂亮。當(dāng)我第一眼看到它,我就喜歡它。

  它是用塑料做的,渾身藍(lán)色的,長(zhǎng)方形的。它的蓋子上面有我最喜歡的動(dòng)漫《小馬寶莉》圖片,還有一座像動(dòng)畫片里公主住的那種城堡。

  它里面的成員可多了,就像一個(gè)大家庭,十分熱鬧。每天,鉛筆姐姐陪我學(xué)習(xí),真想對(duì)它說聲“辛苦了!”橡皮妹妹,它穿了一件粉色的衣服,它的.作用可大了,可以幫助我擦去錯(cuò)別字。轉(zhuǎn)筆刀先生,看起來很嚴(yán)肅,鉛筆姐姐最怕它了,每當(dāng)鉛筆姐姐不好用了,轉(zhuǎn)筆刀先生就會(huì)削它。尺子哥哥長(zhǎng)得高高大大的,帥氣極了,它能幫助我畫一條漂亮的直線。它們的功能各不相同,對(duì)我來說少了誰都不行。它們總是在一起互相合作、團(tuán)結(jié)一致的給我加油。

  這幾年,它一直陪伴著我,總在我需要的時(shí)候幫助我。它是我學(xué)習(xí)上的貼心小伙伴、好朋友。如果沒有了它,我的文具就沒有了家。

  我愛我的文具盒。

  我的文具盒作文300字 11

  它是我學(xué)習(xí)中不可缺少的必用品,它和我一起上學(xué),它和我一起放學(xué),它是我最好的“伙伴”文具盒。

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它的顏色有藍(lán)色、黃色、白色、還有綠色,非常漂亮!

  它是一座高級(jí)的城堡,里面住著許多可愛的小精靈,有的長(zhǎng),有的圓,有的.硬,在我學(xué)習(xí)的時(shí)候,它們會(huì)時(shí)不時(shí)的出來在我的本子上跳躍,能夠擦掉我的錯(cuò)誤,讓我學(xué)到更多的知識(shí),每當(dāng)一下課,它們就乖乖地跑回城堡里“睡覺”了。

  它還有一個(gè)功能,就是轉(zhuǎn)筆,因?yàn)槲木吆猩献詭Я艘粋(gè)轉(zhuǎn)筆刀,每當(dāng)鉛筆用禿了的時(shí)候,我都會(huì)用它轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

  有一次,我在班里寫作業(yè),寫著寫著,筆都用禿了,我拿起文具盒轉(zhuǎn)了起來,轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,不一會(huì)兒,筆就都轉(zhuǎn)尖了。我又認(rèn)真地寫了起來,我真是太喜歡我的文具盒了!

  我的文具盒作文300字 12

  一面是綠色的,在一望無際的草原上,一群小動(dòng)物快樂地生活著:一只脖子上戴著鈴鐺的小貓正在晾衣服;兩只可愛的老鼠邊吃著奶油,邊談?wù)撝裁词;一只耳戴耳機(jī)的小熊正享受著美妙的音樂;還有那只小白兔,兩耳豎起,似乎聽見了什么……第二面也是綠色的,不過描寫的地點(diǎn)卻截然不同:廣闊的綠天空,一群小鳥快活地飛著,這時(shí)迎面飛來一只大得不得了的怪鳥――飛機(jī)。它們熱情地去打招呼,它卻一溜煙,跑了……

  這個(gè)文具盒不僅款式美麗大方,而且使用方便。第一層的左上角是個(gè)小房間,里面正好躺著橡皮擦;右上方的筆心盒正伸著身子,準(zhǔn)備入睡;下面一個(gè)大格,便是圓珠筆們與鉛筆住的地方。第二層被分成兩格,第一格占總長(zhǎng)的`三分之一;第二格占三分之二。第一格放的是修正液,第二則是三角板、半圓等文具。它們都找到屬于自己的一個(gè)房間,再也不"離家出走”了!

  我的文具盒作文300字 13

  我有一個(gè)文具盒,正面的圖案是一座美麗的彩虹,反而畫的是碧綠的森林,好看極了。

  打開我的文具盒密碼小開關(guān),里面有一個(gè)課程表,課程表下面是一個(gè)小窗簾。拉開小窗簾,我的小助手們各自在自己的房間睡覺呢,紫色的房間里是鉛筆和鋼筆,綠色的房間里是橡皮,粉色的房間里是直尺,它們睡在專門給它們制造的房間里。!它們勞累了一天,站它們好好休息吧。

  別看我的文具盒平時(shí)一言不發(fā),到了用它們的時(shí)候,還挺熱心呢。把文具盒一打開,鋼筆馬上蹦出來幫我把字定得工工整整;做連線題的.時(shí)候,直尺幫我畫一條筆直的線,讓我的作業(yè)寫的整整齊齊;有時(shí)我用鉛筆寫錯(cuò)字時(shí),橡皮就會(huì)幫我把錯(cuò)字擦地干干凈凈。

  我很喜歡我的文具盒,它真是我的好朋友。

  我的文具盒作文300字 14

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,它十分精致、美觀,這是爸爸給我買電話手表時(shí)送的。我每天都對(duì)著它看來看去,覺得它是開學(xué)前最棒的禮物了。

  文具盒是長(zhǎng)方形的,用布料做成,有點(diǎn)硬,邊上有拉鏈,可以防止筆從里面漏出來。它全身都是藍(lán)的,表面的圖案有一只大恐龍和一只小鳥。大恐龍想吃掉小鳥,可是小鳥飛得太高了,恐龍根本碰不著。

  鉛筆盒里面的圖案有小鳥和熊貓,小鳥在天空中飛翔、熊貓?jiān)谥窳种谐灾褡。小鳥媽媽回到了家里給它的寶寶吃剛剛捕捉到的食物。

  文具盒里可以放各種學(xué)習(xí)用品,有性格直爽的鉛筆、有溫柔細(xì)膩的圓珠筆、有沉默寡言的.尺子和白白胖胖的橡皮擦,它們都安安靜靜地排在那里。文具盒最上面一層還可以放課程表,非常方便。這些性格不同的成員成了我學(xué)習(xí)上的好朋友。

  看,我的文具盒很不錯(cuò)吧,我很喜歡我的文具盒。

  我的文具盒作文300字 15

  嗨,大家好,我是五愛小學(xué)三(1)班的楊涵非。今年10歲,我給大家介紹一下自己吧!

  我的個(gè)子矮矮的,總是排在第一個(gè),不知道的人還以為我是二年級(jí)的小學(xué)生呢!我還長(zhǎng)得瘦瘦的,像一只猴子。我的頭發(fā)黑黑的,短短的',一根根豎在著頂上,摸上去刺刺的。在我淡淡的眉毛下有一雙小小的眼睛,笑起來瞇成一條縫。我的嘴巴里有幾顆蛀牙,除了看書、睡覺和上課,總是說個(gè)沒完,媽媽叫我“話嘮”。

  我性格開朗,活潑好動(dòng),有時(shí)上課管不住自己,老師和爸爸媽媽都很頭疼。我也有點(diǎn)膽小,不敢一個(gè)人睡覺。

  我興趣愛好廣泛,喜歡圍棋、書法、三胡,最喜歡的還是看書,因?yàn)殚喿x能增長(zhǎng)知識(shí)。不論在學(xué)校,還是在家,我一做完作業(yè)就會(huì)捧起書津津有味地看起書來。有時(shí),連爸爸媽媽回來我都不知道呢!

  聽了我的介紹,你愿意跟我做朋友嗎?

  我的文具盒作文300字 16

  我們文具家族是人類不可缺少的好伙伴,我們?yōu)槿藗兎⻊?wù)從來不叫苦,我是文具家族中的文具盒。

  我像個(gè)長(zhǎng)方形的小房子,拉開拉鏈里面住著鉛筆大哥,鋼筆小弟弟,魔筆姐姐和水筆妹妹,等文具文具盒是藍(lán)色的,在上面看能看見一個(gè)洞,那個(gè)洞很大小主人的手都能伸進(jìn)去,上面還有黃顏色的字母和斑文,前面住著“長(zhǎng)條將軍”——角尺和修正貼,從它們得意洋洋的`神態(tài)中就不難看出,這里一點(diǎn)也不擁擠。

  小主人如果是想寫字的話,就要我鋼筆弟弟幫忙,但是要是寫錯(cuò)字了話,就要找魔筆姐姐在錯(cuò)字上面一涂,錯(cuò)字就會(huì)全部消失的。接下來是水筆妹妹就會(huì)很忙了,它要在錯(cuò)字上寫一個(gè)正確的字才行吆。小主人想畫畫就要找鉛筆大哥了,再加上住在前面的角尺爺爺,它們加起來畫的圖案很好看。

  小主人你可要好好地愛護(hù)我呀!

  我的文具盒作文300字 17

  我有一個(gè)文具盒,我非常喜歡它,它是我7歲生日時(shí)媽媽送給我的禮物,它的外形非常精美。

  我的文具盒是長(zhǎng)方形的',像一棟三層大樓房。第一層是我的一級(jí)老師——鉛筆,它從小就教我寫字,從小到大它幫我積累了很多知識(shí),可我積累的知識(shí)越多,它就越短,我很喜歡它,因?yàn)樗谟蒙鼛臀曳e累知識(shí)。

  第二層是尺子哥哥和橡皮姐姐,數(shù)學(xué)課上的畫線題,尺子哥哥每次都給我指出正確的路線。如果我寫錯(cuò)字了,橡皮姐姐就會(huì)閃亮登場(chǎng),好像說:“關(guān)鍵時(shí)候還要看我的表現(xiàn)!闭f完它就把我的錯(cuò)字擦得干干凈凈。

  第三層就是我的暗室,里面是零錢小弟,因?yàn)榱沐X小弟太淘氣了,總是東跑跑,西跑跑,所以我把它關(guān)在我的暗室里,不讓它跑丟或被偷走,我的文具盒會(huì)盯緊它的,所以我很放心。

  現(xiàn)在我的文具盒已經(jīng)陪我度過了好幾年,已有些破舊了。無論我的文具盒變成什么樣,它都是我最心愛的文具盒。

  我的文具盒作文300字 18

  開學(xué)的時(shí)候,媽媽在超市里給我買了一個(gè)文具盒。文具盒很漂亮,我非常喜歡。

  文具盒是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)約20厘米,寬約8厘米,高約3厘米。文具盒用白色半透明的塑料做成,盒面上面畫著兩只特別可愛的卡通小兔子。

  小兔子的頭又大又圓,兩只白色的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的。眼睛和鼻子只是一個(gè)象征性的小黑點(diǎn)。它還穿著黑色的衣服呢,真可愛。小兔子的右邊是三行整齊的英語句子。句子到底說的是什么意思,我現(xiàn)在還不懂,等我知識(shí)多了就會(huì)明白的。

  打開文具盒,里面是個(gè)和睦相處的大家庭:有文靜的課程表、樂于助人的`橡皮、無私奉獻(xiàn)的鉛筆和很少說話的直尺。它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手,課程表可以讓我知道每天要學(xué)習(xí)的功課,橡皮可以幫助我改正錯(cuò)題,尺子可以幫我畫畫,鉛筆可以幫我寫文章、做數(shù)學(xué)題……

  我喜歡我的文具盒,因?yàn)樗俏倚斡安浑x的好朋友,總是默默無聞地為我服務(wù),給我的學(xué)習(xí)帶來了方便。

  我的文具盒作文300字 19

  我有一個(gè)圖案精美的文具盒。這是我上一年級(jí)時(shí),媽媽買給我的禮物。它伴隨我學(xué)習(xí)已經(jīng)兩年多了,我非常喜歡它。

  文具盒是粉紅色的,塑料做的,它有正反兩層,有21厘米長(zhǎng),9厘米寬,2厘米高,上面印著一只小貓的圖案。仿佛在說:“小主人,學(xué)習(xí)成績(jī)可不要落后哦!

  打開文具盒,里面是個(gè)和睦相處的大家庭;有助人為樂的橡皮,有無私奉獻(xiàn)的`鉛筆,有沉默寡言的直尺,還有性格爽直的鋼筆,它們都是我學(xué)習(xí)的好幫手。橡皮可以把錯(cuò)字擦得干干凈凈,鉛筆可以幫我寫作文,抄單詞,做算術(shù)……直尺可以幫助我量物體的長(zhǎng)度,鋼筆可以幫我練一手好的鋼筆字。

  我喜歡我的文具盒,因?yàn)樗俏倚斡安浑x的好朋友,總是默默無聞地為我服務(wù),給我的學(xué)習(xí)帶來了方便,伴隨我度過整個(gè)美好的小學(xué)生涯。

  我的文具盒作文300字 20

  我長(zhǎng)長(zhǎng)的,硬硬的,你們猜,我是誰?是鐵盒?NO!是文具盒!我身上有兩只可愛的米老鼠,打扮著我,一只老鼠叫米奇,另一只叫米尼。米尼穿著一條引人注目的黃裙子,頭上打著一個(gè)漂亮的大蝴蝶結(jié),長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛與蝴蝶結(jié)很相配。再瞧瞧米奇,兩只小眼睛瞇成了一條小縫,咧開了小嘴在校,真是太有趣兒了。

  我的肚子里還藏著一幫兄弟:老大鉛筆別看它現(xiàn)在睡得那么香,工作起來可賣力了,幫助小主人寫字、寫文章;老二橡皮本領(lǐng)也挺大的',每當(dāng)小主人寫錯(cuò)字的時(shí)候,它就跳出我的肚子,充當(dāng)清潔工了;哎呀,差點(diǎn)忘了介紹這位長(zhǎng)兄弟,它就是老三直尺,小主人劃線、作畫時(shí)就會(huì)恭恭敬敬請(qǐng)出它;當(dāng)然還有鋼筆、卷筆刀等好兄弟,它們也都是主人的得力助手。

  小主人取得的每一份成績(jī)都離不開我和兄弟們的幫助,聽,小主人在一個(gè)勁兒的夸我們呢!

  我的文具盒作文300字 21

  我有一個(gè)普普通通的文具盒。

  他是我上三年級(jí)下冊(cè)生日的時(shí)候,爸爸送給我的,我覺得這個(gè)文具盒和別的文具盒不一樣,我是這么認(rèn)為。

  那個(gè)文具盒長(zhǎng)的很可愛,上面畫著一只可愛的梅花鹿,她有一雙大大的眼睛,每次看到他,我覺得他好像在對(duì)我說你一定要好好學(xué)習(xí),這樣才是我的好朋友。

  文具盒跟我的時(shí)間雖然很短,但我已經(jīng)感覺我們?cè)谝黄鸷芏嗄炅恕?/p>

  打開我的文具盒,會(huì)看到很多可愛的`筆,你別吵,他們還在睡覺呢。上面還有一個(gè)課程表,課程表下面是一個(gè)藍(lán)色的小窗簾,要是沒有了文具盒,我的筆會(huì)丟的,要是沒有筆,我就無法寫作業(yè)了。

  每當(dāng)我考試取得了好成績(jī),我總是興奮著,看著我的文具盒,因?yàn)槲胰〉煤贸煽?jī)時(shí),也有文具盒的一份功勞。

  我愛我的文具盒,因?yàn)槲矣X得我的筆就像我,而文具盒像媽媽一樣保護(hù)著我。

  我的文具盒作文300字 22

  我有一個(gè)筆袋,是媽媽在我過生日時(shí)送我的,我很喜歡它。

  筆袋的形狀是長(zhǎng)方形,是用布做成的,它全身是粉紅色的,四周還有一些白色的小點(diǎn),就像下著潔白的雪。白點(diǎn)中間,有幾個(gè)頑皮的小女孩,有的'打雪仗,有的堆雪人。每個(gè)小女孩頭上都帶著紅白相間的蝴蝶結(jié)。有兩個(gè)女孩頭后面是馬尾辮,還有兩個(gè)頭后面扎的是麻花,眼睛圓圓的,上面還長(zhǎng)著幾根長(zhǎng)長(zhǎng)得的睫毛,顯得很精神。

  我的筆袋一共兩層。第一層只放著修正貼,放的東西最多的就屬第二層了,里面放著:鉛筆、鋼筆、橡皮、直尺、摩擦筆、復(fù)寫筆等等,這些都是我學(xué)習(xí)的好幫手。

  筆袋的作用可大了!它能幫我們收集學(xué)習(xí)用品。比如:如果不用筆袋,鉛筆啊鋼筆啊都會(huì)到處亂放,這樣會(huì)占地方。只要有了筆袋,這些難題就不會(huì)出現(xiàn)了,厲害吧。

  雖然這個(gè)筆袋只跟了我?guī)讉(gè)月,但是我還是會(huì)和它更加好好相處。

  我的文具盒作文300字 23

  我有一只又結(jié)實(shí)又耐用的文具盒,它已經(jīng)陪伴了我三年了,F(xiàn)在就讓我來把它介紹給大家認(rèn)識(shí)吧。它的身子是長(zhǎng)方形的,長(zhǎng)二十厘米,寬七厘米,高三厘米。上面畫著一個(gè)可愛的小女孩,她長(zhǎng)著一雙烏黑明亮的眼睛,還戴了一頂國(guó)寶熊貓的小帽子呢。她還有一個(gè)英文名字叫“yoyo”。她正在一邊賣著各種各樣的鞋子,一邊好像在對(duì)我說:“小主人,你要好好學(xué)習(xí),我會(huì)一直陪伴在你身邊的。”每當(dāng)看到她,我就會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)更加有信心了。文具盒不僅外形美觀,而且用途還很大呢。首先打開文具盒,里面是一座二層小樓,第一層住著鉛筆媽媽和水筆爸爸,第二層住著尺子哥哥和橡皮妹妹,它們正在睡大覺呢。當(dāng)我上英語課時(shí),水筆爸爸就會(huì)蹦出來,把字寫得工工整整的。當(dāng)我上數(shù)學(xué)課時(shí),尺子哥哥就會(huì)出來把線劃得直直的。當(dāng)我上作文課時(shí)鉛筆媽媽和橡皮妹妹就會(huì)出來,把作文寫得好好的。

  我最愛我的.文具盒了,因?yàn)樗鼛Ыo我歡樂,帶給我學(xué)習(xí)的信心,我和文具盒是永遠(yuǎn)的好朋友。

  我的文具盒作文300字 24

  我有一個(gè)漂亮的文具盒,文具盒的顏色是淺藍(lán)色的,這使我的文具盒顯得落落大方。文具盒的蓋面上印著一幅美麗的山水畫:一片鮮艷的火燒云下依山傍水,一個(gè)放牛娃騎著大黃牛用短笛吹奏動(dòng)聽的樂曲。打開吸鐵石盒蓋,首先掠入眼前的是三座“屋子”。第一屋子”。第一座“屋子”里住著愛美的.小白橡皮和五支削得尖尖的鉛筆;第二座“屋子”里的兩支鋼筆,他們正談得熱乎,靠近他們的“屋子”里熟睡著一把直尺。他們白天辛勤地為我服務(wù),晚上又和我一同進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

  別看我的文具盒平時(shí)“一言不發(fā)”,可到了真正需要他的時(shí)候,他們都“滿腔熱情”。鉛筆為我把作業(yè)寫得工工整整而不惜粉身碎骨;當(dāng)我畫格子的時(shí)候,直尺便為我鋪出了一條條筆直的“道路”,讓我把格子畫得又細(xì)又直;當(dāng)我寫錯(cuò)字的時(shí)候,愛美的小白橡皮也自告奮勇地站出來,為我擦去寫錯(cuò)的字。

  我喜歡我的文具盒,在學(xué)習(xí)的成長(zhǎng)道路上,他時(shí)刻伴隨著我。

  我的文具盒作文300字 25

  我的文具盒我們生活中有很多必不可少的東西,比如書包,床,書等等。今天玩我要讓我的文具盒大顯身手一次啦!我的文具盒是一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒,中間有三個(gè)很大的'口袋,它的全身都是用布做的,再加上玩完美的裝飾。一切都很完美。它的中間有一個(gè)很大的縫隙,這個(gè)大縫隙

  用處可大呢。可以裝一些鉛筆,尺子和橡皮,從遠(yuǎn)處看還特別的環(huán)保呢。接下來就是那三大口袋了一個(gè)釋放,我經(jīng)常放的東西,比如鋼筆,紅筆,水筆,甚至有時(shí)玩會(huì)放些玩具呢。第二個(gè)是我放墨囊的地方,第三個(gè)口袋讓我不知說什么才好,到底說還是不說不說呢?好吧,那我就說吧!我的第三個(gè)口袋是我放垃圾盒放我妹妹的耳環(huán)的地方。除了這些功能,還有一個(gè)耐臟的功能,連洗澡都不用給他洗有時(shí)玩在文具盒上畫畫和寫名字呢!顯得特別美觀!我的文具盒還有一個(gè)特別帥的標(biāo)志,非常像獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)牌。我的文具盒,我最好的朋友,我永遠(yuǎn)都不會(huì)拋棄你的!

  我的文具盒作文300字 26

  去年夏天,媽媽從東北出差回來,給我?guī)Я艘粋(gè)我夢(mèng)寐以求的全自動(dòng)文具盒,我一見就非常喜歡,愛不釋手,晚上睡覺都想抱著它。它是一個(gè)三層的長(zhǎng)方形文盒。是用塑料做成的。穿著一件粉色的'外套,外套上有三位公主。左上方有一個(gè)指南針,下方有三個(gè)按鈕,一個(gè)可以彈出橡皮,還有一個(gè)可以彈出鉛筆刨刀。

  翻開文具盒,蓋子上有一個(gè)長(zhǎng)方形的塑料格子,可以放課程表,方便我看課程。第一層住著水性筆妹妹、鉛筆姐姐、鋼筆阿姨,第二層是尺子家族的房間,第三層住著鉛筆、水性筆的筆芯。

  指南針可以幫助我指引方向,鉛筆刀能幫助我把鉛筆削得尖尖的,這樣寫起來又清晰又整潔。橡皮在鉛筆寫錯(cuò)字的時(shí)候幫我擦掉,讓我改正。有了文具盒,文具放得井井有條,用什么文具都能在文具盒里找到,再也不用東翻西找了,省去了很多麻煩,節(jié)省了很多時(shí)間。

  文具盒是我不可少的學(xué)習(xí)伙伴,它毫無怨言地為我服務(wù)。我愛我的文具盒。

  我的文具盒作文300字 27

  今天,我來介紹一下我的文具盒。

  我的文具盒是我上二年級(jí)時(shí)媽媽送給我的,我非常喜歡它,它是鐵做成的,它的形狀是長(zhǎng)方體的,小小的,他的底色是是紫色的,文具盒的左方有一個(gè)男孩子,他的.頭發(fā)是黃色的,他的衣服是粉色的,他好像旅游玩累了,在喝著美味可口的汽水,他的身旁有三個(gè)圓圈,第一個(gè)圓圈里有一只可愛的小白狗,第二個(gè)圓圈里有一只美麗的小花貓,第三個(gè)圓圈里有一只很帥氣的小白兔,小白兔的右方有許多許多的英文字母,文具盒的右方還有一位小男駭,他的頭發(fā)火紅火紅的,他背著一個(gè)大大的書包,嘴里還喝著可口的飲料,好像是去高高興興的上學(xué)呢!

  我的文具盒,只要打開它的蓋子,就可以很方便的取我的學(xué)習(xí)文具了,文具盒真是文具的好管家!

  我非常喜歡我的文具盒,它給我?guī)砹嗽S多樂趣。沒當(dāng)我看到我的文具盒時(shí),我就會(huì)想起偉大的媽媽對(duì)我的精心培養(yǎng)和萬般的呵護(hù)!

  我的文具盒作文300字 28

  我有一個(gè)藍(lán)色的文具盒,是新學(xué)期開學(xué)媽媽送給我的,我很喜歡它。

  它是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的長(zhǎng)方形塑料文具盒,從外形來看,它方方正正,有棱有角。它的表面有一些透明的英文字母,只有在光線充足的條件下才能看清楚。爸爸給文具盒的內(nèi)壁兩側(cè)貼上了薄薄的泡沫紙,為了防止鉛筆跟文具盒碰撞時(shí)斷簽。

  我的文具盒,可以幫助我存放文具,我一般會(huì)將尺子放在文具盒的最底部,接著緊挨文具盒的一側(cè),放下四支鉛筆,兩支鋼筆就放在文具盒的另一側(cè)。在鋼筆上方,剛好留下一個(gè)可以放膠帶的空間,我的文具盒雖然不夠大,但按照這樣的`排列順序,空間還是足夠的。

  這個(gè)藍(lán)色的文具盒陪伴我每天學(xué)習(xí),它雖不華麗,但卻很實(shí)用,我很喜歡她,她是我學(xué)習(xí)的好伙伴。

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