【精選】高中生周記四篇
時光匆匆，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，想必大家都有了很深的感觸吧，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。一起來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編為大家收集的高中生周記4篇，希望對大家有所幫助。
高中生周記 篇1
“感恩的心，感謝于你”。今天是感恩節(jié)，雖然我今天沒有什么感恩的事，但在感恩節(jié)之前，我還是做了許多感恩的事的。
那天，天非常暖和，我的心情也非常的溫暖，我一回到家，就看到媽媽燒了一大桌美味可口的飯菜，我看了真是口水直流三千尺啊，我問媽媽“今天到底是什么日子�。俊眿寢屝α诵�，沒再說話，我也不再追問了，坐下來吃著熱騰騰的飯菜，但我總覺得，飯菜里藏著一絲“陰謀”和“傷心”，我連忙拿出自己的手機翻了翻，啊，今天是媽媽的生日啊，我假裝鎮(zhèn)定的對媽媽說：“媽媽，你是不是又什么事情隱瞞啊？”“沒有啊”“那你做過來一點，把耳朵湊過來一點，媽媽瞪大眼睛望著我，但還是照著我的話做了，我親了媽媽的耳朵一下，而且還在她耳邊輕輕地對媽媽說：“媽，生日快樂�！眿寢岓@訝地望著我，但臉上寫滿了快樂，媽媽應該是驚訝我從來沒有送過她什么禮物吧。我想，這次的`這一句“我愛你”包含了我對媽媽的愛，也實在感謝這10幾年來的辛苦照料。
“感恩的心，感謝于你”媽媽我想對你說我愛你。
高中生周記 篇2
古今中外，歷朝歷代，人們有一個共性，那就是“混”。人們活在世上，“混”吃、“混”喝、“混”工作、“混”家庭，于是這個世界上就產(chǎn)生了一個特殊的流派——混混。
皇帝是大混混，官僚是小混混，百姓是業(yè)余混混。
但清官、有識之士和貪婪的官員的區(qū)別在于：清官和有識之士既混也干事，而貪婪的官員只混不干事。
一個朝代猶如一個大公司，如果整個朝代的人都是只混不干實事，那么整個公司就垮了。
這便是我不喜歡陶淵明的原因。
陶淵明混得悠閑，混得自在，還給自己的混起了個雅號“退隱”。在他的《歸去來兮辭》中，我們可以看到他有妻兒，家中沒有多少余糧，為生活所迫才出去做官，可一不如意就玩起退隱，這是很不負責任的一種表現(xiàn)啊。他可以整天看云起云落，整天悠然見南山，他可以避世，但他的妻兒不可以啊。放在今天社會，他不用說退隱半生，即便退隱半年，就能落伍于時代，就會與世界脫軌。陶淵明適應不了那個動蕩的社會，第一想到的'就是逃避，還堂而皇之地標榜這是他的本性，這未免有些做作。
就如我開頭說的，混大家都會，但工作總是要有人來干的，若全社會的人都追隨陶淵明去探尋桃花源了，那工作誰干？社會又怎談得上進步？
“混”是社會的消極形態(tài)，“干”才是社會發(fā)展的動力。
可是自古才人多清高，他們總覺得社會污濁不堪，自己不能與社會同流合污，于是一方面追求質(zhì)樸自然，一方面還要酌好酒，吃佳肴，然而好酒佳肴何處有？還不是有人干出來的！
遇到點挫折、遭遇次貶官就萌生退意，就感到生不如死，文人的心理承受能力如此之弱，也難免有人慨嘆“文人成事不足，敗事有余”了。
如果我能穿越回古代，見到陶淵明這種動不動就退隱的人，我會遞上一杯酒，大吼：“怕什么，大不了從頭再來！”
那么，一個人應該如何過好自己的一生？
我以為，既不能像朱熹說的那樣“存天理，去人欲”，又不能像陶淵明那樣做隱居愛好者。
明朝初年有一位姚姓人士，出家做了道士，但一直想著有朝一日能實現(xiàn)自己的抱負。于是他加入了朱棣的造反隊伍，成了參謀，并發(fā)揮了至關重要的作用。后來朱棣做了皇帝，封其為高官，可他毫不聲張，仍是穿著一身道士服，一生享受著高官厚祿，無疾而終。
他的名字叫“姚仁遠”，他的事跡和智慧，被后人傳頌，是我認為“混”和“干”的完美結(jié)合體。所謂“小隱隱于林，中隱隱于市，大隱隱于朝”，莫過于此吧。
說到這里，我要提醒陶淵明先生，如果你生于現(xiàn)代，那這日子可不是那么好混的啊！
高中生周記 篇3
星期五的時候，我五點就起來了，為了早到校，我七點二十就走進校門了，天氣可真糟糕，下著蒙蒙細雨，看來是不能下樓看表演了，我到校的時候，還沒有人，不一會兒，胡老師來了，讓我們在教室里安安靜靜的讀書，不一會兒，教室里就熱鬧起來，我們都在議論著到底下去不下去，當老師走進來的時候，我們就知道了，一定不下去了，老師試了半天也沒有打開電腦，所以我們老師讓我們先抄著第二單元的詞語，我們都迫不及待的看節(jié)目，可是電腦還沒有好，我們只能去三四年級的教室看了。
我們男生去的是四年級五班，女生去的是三年級五班，我們一道四年級五班的時候，已經(jīng)演開了教師節(jié)的慶�；顒�，我們大伙都議論紛紛的，不一會兒，我們就覺得沒意思了，剛剛演開的時候，我們特別的有興趣，可是，維持不了多久。我們有開始講話了，我和解嘉琛在一起，我又和他談開游戲了，在上午一段時間里，我們覺得過得非常的短暫，一點也沒意思，上午回家的時候，我一中午也沒睡覺，下午到了教室迷迷糊糊的，第一節(jié)課上了數(shù)學，王玥萌送張老師豪宅和豪車，張老師說：“要是誰家沒有車就可以問他要�！�
下午第二節(jié)課是體育，我們一開始就在操場上玩，第三節(jié)課是最有意思的`一節(jié)課，王玥萌送胡老師一個豬頭，說是胡老師愛吃豬頭肉。老師給我們發(fā)了兩本書，是慶祝二十年校慶的，我們打開書，特別的好看，一會兒，老師又給我們每人一瓶國水，五大連池的水，老師給我們每個人發(fā)了二個奶片，我們都是吃一個，留一個給爸爸媽媽。
教師節(jié)太有意思了，可惜我們還有一年的時間相處!
高中生周記 篇4
狂風驟起，送來了春雨，送來了春天生機勃勃的氣息，更送來了一場美麗的意外。當雨聲漸漸逼近，當雷聲送入耳邊時，不禁打了個冷戰(zhàn)，充滿寒意刺骨的風吹得我瑟瑟發(fā)抖。
當雨水涌上我鞋上，才意識到快要水浸街了。小巷子里也車水馬龍，大家短褲急匆匆趕著回家。路上的車像是快箭一般向前飛去�！班剑�，嘟……”的聲音時不時響起，雨水也很急地砸落在地上。在耳邊聽見，仿佛有輛“大家伙”在向我慢慢逼近。我開始害怕，我彷徨，我驚恐……我仿佛已經(jīng)知道有什么意想不到的事情要發(fā)生了，我閉上雙眼，不忍看見那一幕“慘劇”的發(fā)生。
車慢慢地向我駛過來，害怕地上的水濺我一身而我濕身落寞的.樣子，那狼狽不堪的場面難以想象，其實那一幕“慘劇”并沒有發(fā)生，而是司機用溫柔而又充滿關懷的語氣和我說：“小妹妹下雨天注意安全，小心路滑”。我一臉懵地看著他，只見他笑容里充滿了關懷。慢慢地又向前駛?cè)�，消失在這路上……只留下了那句充滿關懷的話。
其實，有的時候，事情并沒有我們想得那么糟糕。生活也總是充滿的意外，誰也無法預料到下一刻會發(fā)生什么事情。所以你要揣著一顆積極向上的心去過好每一個充滿了神秘色彩的一天。路上也許會為你開滿遍地的鮮花，也許是布滿了荊棘，但你永遠要記得任何事情都不會有你想象中的那么壞，也沒你想的那么美好�？耧L驟起，將這場美麗的意外送來我身邊。
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