關于初中周記模板集錦8篇
時間過得太快，讓人猝不及防，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。那么我們該怎么去寫周記呢？以下是小編為大家整理的初中周記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中周記 篇1
拍起手掌，一個小小的舉動，就會使人興高采烈，高興地做好每一件事。拍起手掌，一個小小的舉動，給人以愉快的心情，使我去微笑面對每一件事。
春日雙休，微風撫摸著臺上窗邊的含羞草，春光一分一寸在空氣彌漫著。早餐后，爸爸在小房間里數(shù)落著：“你呀，長這么大了，一點也不正經(jīng)，連打掃房間、洗衣服都不會。我像你這么大的時候啊，都能幫家里干很多事了�！薄盁┧懒�，要我洗衣服就直說，別繞彎子�！闭f著，我拿來搓衣板和洗衣盆。當然，還有那一堆臟衣服啦！
我卷起袖子，把衣服放進盛了水的洗衣盆里�？墒桥K了的衣服放在搓衣板上反復搓都搓不掉，真討厭！我心灰意冷。可冷靜了一會兒，想起爸爸媽媽在洗衣服時從沒抱怨過，也從不推辭。我又想起他們在洗衣服的時候總是放一勺白色的`粉，一低頭，用洗衣粉來洗！我盛了一勺洗衣粉，撒進盆里用力搓，一次，兩次，三次……若遇到洗不掉的臟物，我就用手摳一摳、反復搓洗……過了好長時間，終于到清衣服的時候了，我把衣服放進裝著清水的盆里來回漂洗，終于洗好了。爸爸來了，說：“其實你不笨，但就是懶�！蔽也缓靡馑嫉匦α�。
雖然洗衣服是一件小事，但當自己努力做成一件事的時候，就別忘了為自己鼓掌呦，相信自己可以！
初中周記 篇2
五中的校園，充滿快樂的笑聲，讀書的熱情，和一股積極向上的信念，我就是這校園中的一份子。
早晨，剛進入校園的學生，他們的生活開始充滿斗志;午時，他們學習熱情的火光，在無限的燃燒著;傍晚，他們學業(yè)結束了，看到了一天中勝利的光芒。
校園的生活是充實的，上課鈴響，學生都將飽滿的學習熱情釋放出來，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響，同學們在操場間活動，如那新生的鳥兒，仿佛他就是下一個劉翔，姚明。有些同學還在溫習這堂課所學的知識，仿佛他就是下一個愛因斯坦與愛丁頓。校園內(nèi)的學生的每一天的生活都充滿了樂趣和斗志，讓外來人都認為這里的學生都不愿服輸，不愿比任何人差。
校園的生活是精彩的，那婀娜的舞姿;激動的比賽;愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章;更有有趣的文章。
校園的`生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不小心，不認真，就會被別人遠遠地甩在后面。思維是隨時都緊張的。
校園的生活還有老師的相伴，當你遇到困難無方法解決而煩惱的時候，老師就會引導你，最終戰(zhàn)勝困難;但你傷心難過時，老師就在你旁邊傾聽你的心靈
校園的生活是苦辣酸甜的，學習是累，卻可以從中體會到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志;在嬉戲中，是快樂的;在做題中，能鍛煉自己的心志。
校園的生活是有情感的，朋友的有愛，老師的關愛，隨時幫助者我們，患難見真情，在自己最需要的時候，伸出援助的手，當你心灰意冷時，有他們在身邊，一切困難都如螞蟻一般的渺小。
校園時時處處都充滿了色彩，時時處處充滿了歡笑，因此我要說：“我愛我的校園，我的校園獨一無二！”
初中周記 篇3
今天的班會課上，最重點的是“換體育班委”。原先的體育班委余帆，由于他很不負責任已多次，所以老師不在給他悔改的機會了。我們第一個調(diào)整的是李琳，可是老是覺得李琳盡管聲音很大，可是不是很負責任，再繼續(xù)！接下來是卞玲玲來推薦，她居然推薦了我。其實，我不想當體育班委了，其一：我已經(jīng)當過體育班委了，再說我還兼職著“班長”這個職位呢。其二，我是希望可以將機會留給他人，也給他人一個鍛煉的機會。
轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我終于轉(zhuǎn)到了一個對的人身上——陳萍。陳萍真的`是最佳人選了，懂事、聽話、貼心，“親其師，信其道”更不用說了。我們?nèi)嗤瑢W一直認同陳萍這個體育班委，當時我正在幫前任體育班委補課間記錄，眼看新的體育班委駕臨，我也一定會好好協(xié)助的。這時陳萍站了起來，她哭了，這讓我不知道為什么也很想哭！同時也很感動，許多同學認為是陳萍太激動了才留下了眼淚，而我將陳萍想成我來思考這個問題的話，我會這樣認為：我（其中的“我”可以是我本人也可以是陳萍，因為無論是誰，我們都是這個心態(tài)）哭了，是因為我覺得大家相信我，而給予了我這個機會，同學與同學之間的信任可以百分之百，因此我感動著。
初中周記 篇4
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，同學們紛紛走出教室，來到操場上活動。剛才冷冷清清，沒有半點聲音操場頓時熱鬧起來了。每個人臉上都洋溢著快樂笑容。
瞧，他們玩多開心。小紅和小麗在跳繩，蹦蹦跳跳，好像兩只好動小兔子。嘭，球進了，怎么回事，哦，原來是小剛和小明在踢足球。我剛想過去和他們一起玩，但是我又看到小星和他好朋友們在玩老鷹抓小雞游戲。怎么辦呢，踢球看起來很好玩，老鷹抓小雞看起來也不錯，可是，課間時間只有十分鐘，我該和誰玩呢？
嘿，劉云聰，來一起打籃球吧，小亮又在招呼我打籃球了！我說“好吧！”。剛想過去和他們一起玩，叮鈴鈴……上課鈴響了，我們戀戀不舍回到了教室準備上課，雖然課間十分鐘很短暫，但是我們都玩得很開心，真是一個快樂課間十分鐘！
初中周記 篇5
暑假里我和爸爸媽媽一大早就去了舟山海邊。我們開著自家的車跨越了世界上最長的跨海大橋，經(jīng)過了4個小時的時間，終于，到了舟山海邊的旅館，放下行李， 換好泳衣準備去海邊。
到了海邊，我的眼前是一片碧綠的大海。在天和海的交接處，海和天融為了一體，我?guī)缀醴植磺迥倪吺呛＃沁吺翘炝�。在海的西邊遠處，連綿的群山諾隱諾現(xiàn)。山的前邊是一望無際的'大海。微風一吹，波紋道道，在陽光的照射下銀光閃閃，好像千萬條銀色的魚在水中嘻戲。眼前的美景不禁使人想起了，“舟行碧波上，人在畫中游”的詩句。
一排排的海浪涌上來有退下去，好像在輕輕撫摸著細細的沙灘，也沖擊著我們的小腳。東邊有用一片奇形怪狀的礁石。我坐在礁石上，看著上面報經(jīng)風霜的的痕跡，覺得它仿佛是一座塑像，任憑海浪無休止的沖擊。
時間過得真快，一眨眼一天就過去了，真希望第二年的暑假快點來，這樣我就又可以去舟山的海邊玩了。
初中周記 篇6
我家的房間里有一棵文竹，剛拿回家的時候才五十多厘米，我看見它那樣小就把它放到了陽臺門口，不再理它。
漸漸地，我喜歡上了它。因為雖然它叫文竹，可并不像竹子一樣硬，然而它還會像牽牛花一樣往上爬，從此以后，我不再討厭它了，對它情有獨鐘。
春天的時候，我從上往下吊了一兩根繩子，供它往上爬。它的莖很像竹子，一節(jié)一節(jié)的，爬的時候就和繩子纏在一起，形成了麻花狀，從莖 上露出的部分長出了葉子，這葉子跟別的植物葉子不同，是毛茸茸的，有的跟巴掌一樣大，而有的卻很小。
一到夏天，文竹就使勁往上爬，越爬越高，越長越密。隔著幾米看去，一片綠色，可愛極了。如果你仔細看的'話，你會看到許多筆芯粗細的莖，也有幾根細莖。
到了秋天，葉子還綠的時候，那毛茸茸的葉尖上有著極小的白點，不要把它當成葉子枯了哦！其實那是文竹的花，文竹的花有六七個花瓣，黃黃的花芯，非常迷你。
冬天來了，文竹的葉子都變黃了，輕輕一晃就有小葉掉下來，只有尖上點著一點暗綠。不過我知道，它并沒有死，而來年春天不僅會更綠、更翠，也會長出新的葉子，讓這株文竹更加茂盛。
到現(xiàn)在，文竹已經(jīng)在我家三、四年了，它依舊是那樣綠，依舊是那樣美麗。它已經(jīng)在我家的房頂上的一個大墻角上占了一大片地方。我喜歡這株文竹。
初中周記 篇7
轉(zhuǎn)眼間，我的人生第一個學習階段在不知不覺中結束了，又開始了我人生的第二個階段——初中生活。
開學第一天，緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學校，來到我即將要生活三年的學�！菛|中學。邁進校門的那一刻，臉上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下緊張、害怕。那歡笑聲，那說話聲，那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生，但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”，讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下后，周圍的一切又都是那樣陌生，好像是兩個不同世界的。但我堅信，我和她們一定會成為好朋友。
在小學時，常聽老師們說，初中的老師是最“殘暴”的，動不動就“鞭打”學生。可是，經(jīng)過幾個星期的學習，我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學生殺手”，相反，我發(fā)現(xiàn)他們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動，朗讀課文的.時候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的我們，心中自然有些害怕，上課也不敢舉手發(fā)言，語文老師常常鼓勵我們，使我們對這個陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。
第三個星期的星期二下午，我們班進行了班干部評選。在小學的我，一直擔任著副班長和文娛委員。我心想，初中應該也能謀得“一官半職”吧�？上ЫY果是那樣殘酷，那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心，但我不會因此而氣餒。我相信，在往后的日子里，我一定會“金榜題名”。
初中生活，一定會豐富多彩，同學們，你們說對嗎？
初中周記 篇8
我有一位很美麗的老師，她個子高高的，有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)。標準的鵝蛋臉上嵌著一雙明亮的大眼睛，特別漂亮。她就像媽媽一樣關心我們。
由于我們是寄宿學校，每天晚上老師都要查寢。記得有一次，晚上熄燈之后，我聽到了老師的腳步聲向我的宿舍走來，我馬上假裝睡著。這是，老師忽然在我的`床邊停了下來，我的心立刻緊張起來。但是我又馬上放松了下來，原來是老師替我蓋被子，我的心頓時溫暖起來。霎時間，我覺得老師就像媽媽一樣，無微不至的關心著我們。
老師，多么偉大的字眼，您一直都在我心里。我愛您，我的老師！
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