關于周記初中錦集六篇
時光飛逝，如梭之日，轉眼一周又過去了，想必大家都有了很深的感觸吧，這時候，最關鍵的周記怎么能落下！一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編整理的周記初中6篇，希望對大家有所幫助。
周記初中 篇1
開學前一天，教師給我發(fā)了一條信息，說開學要給我們一個神秘的禮物。
晚上，我躺在床上興奮地想：這到底是一件什么樣的禮物呢？難道是文具嗎？還是我最喜愛的僵尸卡呢？這絕對不可能，因為教師是不會允許我們玩這種東西的.。我實在想不出來了，只好先睡了。
第二天，我滿懷期待地來到了學校，老遠就看到姚教師笑嘻嘻地站在班級門口歡迎大家。我開心地跑了過去。突然教師給了我一個溫柔的擁抱，還問我：“聽說你長胖啦？”
噢，明白了：原先教師說的神秘禮物就是擁抱呀！雖然沒有拿到東西，但我心里還是美滋滋的，因為我愛教師。
周記初中 篇2
“哇，好多的鞭炮��！”一些孩子們都瞪大了眼睛，很吃驚的說道。里面有沖天炮、轟炸機、地老鼠、降落傘…… 我拿了一段香來點，免得用打火機時燒到手。一切準備就緒了，我們便可以開始放�！跋确攀裁春媚�？”我正在沉思。突然，我妹妹對我說：“先放‘降落傘’吧。我還沒看過呢！”其他孩子也表示贊成。“好！”我干脆的答道。
我把“降落傘”放在平地上，點燃了導火線，便跑到一邊去。過了一小會兒，只見“降落傘”“吁”的一聲就飛到了天空中，接著就是“啪”的爆了，這還不算，最有趣的要數(shù)：一個玩具小人拿著降落傘從天而降。就好像是天使從天而降。大家看到這個情形都高興得連拍手掌。 “來放“地老鼠”吧！”我把香遞給妹妹，讓她來放。只見她把炮放在空地上，小心翼翼地點燃了以后，便跑得遠遠的。“地老鼠”馬上開始分散，到處亂竄，還閃著不同顏色的火花，可一會兒便熄滅了。我不禁感慨：它的`“生命”雖然很短，但它也對人們做出了貢獻，給人們帶來了快樂！
我們就這樣，在黑夜中，拿著各自的煙花，在歡快地走著、跳著。
今年的除夕夜真的好難忘。
周記初中 篇3
每當想起給爺爺畫眼鏡的事，我就忍不住笑出聲來。
那是暑假里的一天，我去爺爺家玩，爺爺正在地里干活。天太熱了，爺爺累得汗流浹背，只好坐下來，背靠著一棵大樹休息，竟不知不覺地睡著了。閑著無聊，四處閑逛的我，盯著爺爺熟睡的臉，左看看，右看看，一個主意爬上了心頭。
我像一陣旋風刮進了屋里，東翻西找。哈哈，一根水筆足矣！我躡手躡腳，一點一點靠近爺爺。謝天謝地，爺爺沒醒。我對著爺爺?shù)哪樁嗽斄艘粫䞍海员亲訛橹行�，畫了兩個圓圈。哎呀，有點兒小了�！芭蕖保页种干贤铝丝谕倌�，剛要舉手擦一擦。不行，爺爺要是醒了，我的計劃不就泡湯了嗎？一想到這些，我真不知如何是好了。嗯，就這么辦吧！我拿起筆來，只好在小圈外面劃上了大圓圈。嘻嘻，黑黑的眼圈，爺爺成了大熊貓。我偷偷地笑起來。再畫條橫線，不就成了一副眼鏡了嗎？嗯，這還差不多，爺爺多像個大學問家！
走在回家的路上，鄰居們見了爺爺都哈哈笑，搖著頭走開了。爺爺納悶，自言自語地說：“鄰居們怎樣都怪怪的`？”我怕笑噴了，趕忙捂上嘴。剛進家門，奶奶哈哈笑起來，爸爸媽媽也跟著哈哈笑起來。哈哈哈，歡快的笑聲飛出爺爺家的窗外，飄得很遠很遠。爺爺覺得不對頭了，急忙沖到鏡子前，看到了自我的怪模樣，瞪起了大眼珠子�！斑@下，爺爺更像大熊貓了�！蔽彝晕业慕茏�，一邊拍手，一邊叫道。“你這個搗蛋鬼！”爺爺氣得胡子一翹一翹的，一個箭步沖過來就要揪我的耳朵。哧溜，我像條小泥鰍似的，一下竄出好遠，作著鬼臉嘿嘿笑個不停。
童年是天真的，童年是幼稚的，童年是頑皮的。此刻，只要想起這件趣事，我就忍俊不止。
周記初中 篇4
一學期的校園生活即將結束了，在這一學期里，我過得幸福、快樂、充實。我愛我的學校、同學和教師。
記得剛進校園時，我心里十分緊張、好奇、興奮。我被分到了一四班，媽媽告訴我今后五年我將在這里學習，我似懂非懂。剛開始，我很不自在，坐在教室里，一天下來，渾身感到很累，早上也起不來，得靠媽媽叫我，成績也不太理想，學拼音和算術很吃力，有一陣子，我真不想上學了，媽媽安慰我，教師鼓勵我，我慢慢適應了校園生活。
半學期過去了，我由于表現(xiàn)優(yōu)秀被教師選為語文課代表和學習小班長，又順利的評上了第一批少先隊員，在戴上紅領巾的一瞬間，我覺得自己太幸福啦！從此，我愛上了校園生活。
這學期以來，我收獲很大。在生活上，改掉了很多壞毛病，如吃飯時讓媽媽喂，在家里什么都不干，對著媽媽姥姥指手畫腳，不如意就亂發(fā)脾氣。上學以后，在教師的教育引導下，我知道了很多道理，學會了自己吃飯、刷牙，經常幫媽媽擦地、擺桌椅，給姥姥捶背、講笑話。大家都夸我懂禮貌，像個文明小紳士。在學習上，我甴剛進校時媽媽天天督促、輔導轉變?yōu)樽约褐鲃訉W習、認真復習，每天按時、整潔的完成作業(yè)，不讓媽媽操心，取得了優(yōu)異的成績，受到了教師的表揚。
這學期結束了，我非常感謝我的媽媽，她無微不至的照顧我。我更感謝我的教師，她們在生活引導我改掉很多不好的毛病，養(yǎng)成良好的.生活習慣。在學習上，她們鼓勵我、教育我做一名優(yōu)秀的小學生，我愛我的媽媽和教師，我現(xiàn)在最想對她們說的是：我愛你們，你們辛苦啦！”
周記初中 篇5
不求進取的人大都認為學習是一件枯燥、無味的事情。那么，看書也自然而然被他們認為是枯燥且無聊的過程。但在我看來，此二者不僅不枯燥，還樂趣無窮。今天暫且不說學習，就來說說這讀書。
古人奉行“開卷有益”，但這句話忽略了一點，那就是要開“有益之卷”，但也并非“非圣書，屏勿視”!看書不一定非要看“圣書”，你熱愛科學，就可以看“十萬個為什么”之類的;你愛好美術，就可以看“名家畫廊”�！ぁぁぁぁぁ� 從這其中，，你能得到許多知識!我熱愛詩歌、科學等，于是經�？催@方面的'書，里面的內容令我如醉如癡。因為看書，還出了次事：一天，媽媽往太陽能里上水，讓我五分鐘后關掉閥門。我當時正在看《唐詩三百首》，還看得挺認真，就在我沉醉其中時，老媽過來了：“我讓你五分鐘關閥門，這都十五分鐘了!還是我給關了!”弄得我無地自容，看來讀書時也要“眼觀六路、耳聽八方呀”!
我熱愛詩歌，因此詩詞積累量特大，不想在一次考試中還真派上了用場：我小升初時，參加了某高中初中部的的招生考試，考卷里有一道題是讓默寫朱熹的《觀書有感》，這首詩很早我就特喜歡，便輕松的默寫了出來：
半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。
問渠哪得清如許，為有源頭活水來。
考試結束，我與同行的一群考生交流答卷情況，針對這道題大伙都說：課本上沒學過怎么答得出來?書到用時方恨少呀!我想，這就是讀書帶給我的成就!
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯”，莎士比亞說：“書籍是人類知識的總統(tǒng)”。而在我眼中，書籍就是一盞永不熄滅的航標，永遠在前方引領著我走向成功!
周記初中 篇6
新年快到了，在這20xx年即將到來之際，我該送給媽媽什么呢？這對我來說，可真是一道難題。連很難的附加題都沒有讓我這么頭疼。周五放學的時候，老師告訴我們，她要教我們做一張賀卡送給媽媽。哈哈，老師可真是解了我的燃眉之急呀！
經過幾天的搗弄，一張賀卡終于在我的手下成形了。賀卡被一個大大的心包住，心的正面寫著“新年快樂”四個大字，反面寫著英文“HAPPYnewyear”。打開賀卡，迎面而來的是兩只可愛的羊，小羊是綠色的，就像一碧千里的草原中的一塊。大羊是棕色的，有點兒像樹木的顏色，但亮了許多，它們代表的.是我和媽媽。上半部分畫著一個散發(fā)著七彩陽光的太陽，像母愛一樣溫暖。下半部分寫的是一名祝福的話和兩朵小花。
今天是20xx的最后一天，我將要把賀卡送給媽媽了。我有點兒激動，又有點兒擔憂。就等12點的到來了，真是萬事俱備，只欠東風呀！我盯著時鐘，等待著時針和分針指向大大的12。12點到了，我拿著賀卡走進媽媽的房間，有點忐忑不安的將賀卡遞給媽媽說：“新年快樂！”媽媽接過賀卡，細細地端詳了一會兒，對著正低著腦袋，看著腳尖的我，說道：“謝謝！”我不好意思地笑了一笑。媽媽跟我意料之中的一樣，開始評價我的賀卡，說我的賀卡好是好，但還是有一些不足，下半部分太空了，封面的字被方框框著，有點兒太死板了。但……媽媽話鋒一轉，面帶笑容的對我說：“這是你第一次親手為媽媽做的賀卡，媽媽很意外，也很高興。”
這幾天精心的準備沒有白費，成功地用親手折的小小的賀卡，載滿了愛送給了媽媽。估計這是媽媽過的最快樂的新年，但我也何嘗不是呢？
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