周記初中

時(shí)間:2022-12-11 08:10:02 周記 我要投稿

【精選】周記初中錦集6篇

  一周的時(shí)間即將結(jié)束了,相信大家都倍感充實(shí),收獲良多吧,是時(shí)候好好地記錄在周記中了。周記怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編為大家整理的周記初中6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】周記初中錦集6篇

周記初中 篇1

  今天下午,老師讓我們背誦《冬不拉》的十五,十六自然段,并且要挨個(gè)兒檢查,一字不差。啊?這個(gè)消息如同驚雷一聲,出其不意地給了我一擊。完了,課文是背會(huì)了,可通常老師提問我時(shí),我都會(huì)因?yàn)榫o張過度而掉“鏈子”,今天會(huì)怎樣呢?二話不說,我急忙翻書,找準(zhǔn)“目標(biāo)”,快速掃描。這時(shí),一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的背誦“風(fēng)暴”已拉開了帷幕。

  老師開始提問了,我的小心臟一下子加快了跳動(dòng)。我艱難咽了口唾沫,手捧語(yǔ)文書猛看,猛記。最后我索性用手雙手捂住耳朵,嘴里一陣嘰里呱啦,一通亂記。老師先提問了陳金澤。當(dāng)她背到一半兒時(shí),老師叫停,“我給你們二十分鐘時(shí)間背誦,要一字不差。否則罰抄五遍!”老師的這番話如同久旱大地遇春雨。太好了,時(shí)間就是金錢,我急忙背著,但緊張與煩躁讓我一直無法平靜下來。也無法全身心地投入去背誦。時(shí)不我待啊!一轉(zhuǎn)眼十五分鐘過去了。唉,算了,干脆來個(gè)“臨陣磨槍,不快也光吧!蔽矣凶x了一會(huì)兒,自認(rèn)為“胸有成竹”了。正好時(shí)間也到了。

  首先是王孟棣,只見她有些慌張地站起來,神情一點(diǎn)兒也不輕松,在她背誦時(shí),我在暗自揣測(cè),下個(gè)會(huì)是誰呢?“袁子茜”。老師的叫聲驚醒了我,?她就在我的右邊。我覺得我的手心滿是汗,心情異常緊張,把頭低了下去。不停地?cái)[弄著手指,想以此“減壓”。一句,兩句……我的心跳地更厲害了,緊咬著嘴唇,雙手顫抖著。當(dāng)袁子茜背完最后一句時(shí),我的心弦繃到極點(diǎn),把手攥成一團(tuán)。果然不出所料,我被叫了起來,我楞了一秒鐘,剎那間腦子一片空白,什么也記不起來了。當(dāng)我聲音顫抖著背完第一段,感覺腿也在顫。最后一小段銜接的一句,我過度緊張竟然記不起來了,絞盡腦汁拼命地想。忽然,一道靈光閃現(xiàn)在腦海里,我便想抓住一根救命稻草一樣興奮。但背了兩句又“卡殼”了。這時(shí),前面的`同學(xué)轉(zhuǎn)過身來看著我。我害羞極了,低下了頭。半天無語(yǔ)!澳悴粫(huì)!崩蠋熯@句略帶責(zé)備的話像一盆涼水澆到我的頭上,剎那間,我的眼淚像打開的閘門一樣涌了出來。低著頭,不說話,緊咬著嘴唇。

  背誦在繼續(xù)著,當(dāng)張澤飛用他略帶沙啞的聲音流利背完后,我把頭吹得更低了。更令人意想不到的是許亞博竟然也背了下來,它們?cè)瓉硎前嗬锉痴b的“老大難”。沒有幾次是過不了關(guān)的。而今天,他們竟能背得如此流利。這是最棒的一次!可是回過頭來再看看我,我呢?

  勤能補(bǔ)拙是良策,一分辛苦一分才。正可謂應(yīng)了那句話,只有努力才能成功。相反,靠著僥幸和小聰明,再好的成績(jī)也會(huì)一落千丈。相信,這次的教訓(xùn)會(huì)讓我以后更加努力的!

周記初中 篇2

  暑假終于到了,可以不用天天早起,可以每天做自己想做的事,不用上學(xué),真是太美好了。

  或許是每天要在學(xué)校與家里來回奔波的緣故,我覺得這個(gè)暑假格外的熱。因?yàn)槲乙呀?jīng)是一個(gè)初三的學(xué)生了所以這個(gè)暑假得去學(xué)校補(bǔ)課。每天中午我都得頂著烈日上學(xué)放學(xué)。

  今天的天氣依然熱得讓我喘不過氣來,我一走出家門便立刻被屋外那毒辣的太陽(yáng)所纏繞。每到這個(gè)時(shí)候我的目光便會(huì)四處收尋,只找一棵大樹躲起來。我繞了一個(gè)彎走進(jìn)一片陰涼的地方,這樣心才平靜了許多。我繼續(xù)向前走著心情也愉快了許多。

  走著,一位穿著破舊衣服的中年男子出現(xiàn)在我視野中,那個(gè)人頭發(fā)蓬亂,整個(gè)人看起來很邋遢。這個(gè)人我以前似乎也曾看過,流浪在這街頭,居無定所,他拿著一個(gè)瓶子,不知道在干什么,但對(duì)于我來說,他的一切我都不了解。經(jīng)過這個(gè)人時(shí),我逃避他,是出于憐憫,還是膽怯,畏懼,連我都分不清楚,只是內(nèi)心似乎曾抽動(dòng)了一下。但是路旁的行人冷淡走開,似乎一點(diǎn)也不在意這樣的一個(gè)人,是真的不在意嗎?我不知道,但我似乎有些看見某些人內(nèi)心的`無情,對(duì)可憐之人的漠視。

  “他真可憐”這時(shí),一位路過的小女孩無心的一句話打斷我的思緒,令我內(nèi)心為之一振,這是小女孩對(duì)他的憐慈嗎?? 生活中總有一些人令我感傷,畢竟他們都屬于弱勢(shì)群體,然而,某些人則失去了基本的仁慈之心,對(duì)待弱勢(shì)群體,不僅不給予幫助,還對(duì)歧視他們,我們成年人所作所為還不如一個(gè)三歲小孩嗎。其實(shí)每個(gè)人都應(yīng)該像那小女孩一樣擁有那純真之心,每個(gè)人的心應(yīng)當(dāng)是有溫?zé)岬,能帶給危難之人希望與溫暖,不是嗎?

周記初中 篇3

  20xx年x月xx日星期x晴

  清晨的陽(yáng)光透過新綠的窗紗,碎了一地。我打開窗戶,輕風(fēng)撩撥著我的發(fā)絲。我揉了揉惺松的睡眼,眼前一片明朗,從來沒有這么近距離地觀察過我所住的地方,真的,無數(shù)種色彩構(gòu)成了完美的大干世界,真美!

  走到戶外,抬頭看天,天空明凈得好像剛擦洗過一樣,是那種悅目的純藍(lán),我的視線再也無法移開,金色的陽(yáng)光把藍(lán)色的天空渲染出了點(diǎn)點(diǎn)金色。奶白色的云朵在天空中悠悠游過,藍(lán)融進(jìn)了白,白滲透了藍(lán),藍(lán)天與白云組成了一幅令人羨慕的畫面。偶爾有一群飛鳥掠過天際,給這幅靜止的油畫注入了生機(jī)和活力,也讓我領(lǐng)略了天際的廣I無垠和一種神秘。

  眼前的這一片綠,鮮亮著,青得逼人,這是一片被霧籠罩著的柔和的綠,或深或淺地彌漫開來……我不禁伸手觸去,那草柔柔地在指間滑動(dòng),該是三葉草吧!霧,朦朦朧朧的,可還是擋不住鮮亮的綠色。它們?cè)谖业难矍皳u曳著,那么多、那么密,透出了旺盛的生命力。我不禁在草地上盤腿而坐,顧不得剛換上的白褲子被露水浸濕,被泥土染黑,被青草潤(rùn)綠。我采來了一些三葉草,準(zhǔn)備把它們編成美麗的花環(huán)。我要把這片綠永遠(yuǎn)地映在我的腦海中,就如照相機(jī)“咔嚓”

  一下定格下的這個(gè)美麗、溫暖的`畫面。

  桃花早就在枝頭綻放了屬于它自己的美麗。粉色是我最喜歡的顏色,因?yàn)樗碇啻。站在桃樹下駐足觀賞,才發(fā)現(xiàn)桃花原來不是大片大片的粉紅,而是在浪漫的粉紅色基調(diào)中,穿插了幾處白色的休止符。我想,這不是一種缺憾,而是一種和諧,白與粉的結(jié)合,讓人浮想聯(lián)翩,也會(huì)讓人心曠神恰,感嘆大自然這名油畫家的高超技藝和豐富的想象力、創(chuàng)造力。

  一直覺得紫色是最深沉、最神秘的色彩,當(dāng)我看到紫羅蘭時(shí),我更加堅(jiān)定我自己的看法。它沒有玫瑰的喧賓奪主,也沒有百合的沁人馨香,更沒有馬蹄蓮的清麗脫俗和牡丹的富貴高雅。但它卻那么容易地吸引了我,讓許多人為它傾倒。

  它不美、不香,卻有那么一種獨(dú)特的氣質(zhì)。也正是這種氣質(zhì)吸引了我,讓我對(duì)它情有獨(dú)鐘。

  大自然給予我們太多太多的驚喜,就如同我們收到禮物時(shí)眉眼間透出的驚喜。歲月流金溢彩,我眼中的色彩也有著奪目的光彩,那一個(gè)個(gè)有關(guān)色彩的瞬間永遠(yuǎn)留在我的腦海,揮之不去。

周記初中 篇4

  初中,我向往的。因?yàn),上了初中,我離我的大學(xué)夢(mèng)就不遠(yuǎn)了,我可以追求我的人生目標(biāo),迎接新的未來,新的生活。

  初中,又是我不愿邁進(jìn)的。因?yàn),上了初中,各科的壓力落在身上,繁重的作業(yè)壓的我喘不過氣來,更令人心酸的是,我要離開和我相處了六年的敬愛的老師、親愛的同學(xué)。

  那天,我正式告別了我小學(xué)的生涯。本以為,大家會(huì)說說最后的.知心話,做最后的擁抱與告別,哪知,大家只是草草的收拾了書包,拿了成績(jī)單,冷冷得邁出那再也不能邁進(jìn)的教室的大門,時(shí)光不能倒轉(zhuǎn),什么也無法挽回,不知不覺,從我心中有一種痛,油然而生……晚上,和瑩姐一起出去散心,說著說著,就回憶起了小學(xué)的往事。那快樂,那悲傷,我倆不禁熱淚盈眶,泣不成聲。

  我離開了陪伴了我六年的老師,他們的面容、話語(yǔ),依舊在我腦中回蕩;同學(xué)的臉龐、笑容,一起游戲的時(shí)光,只能成為永久的回憶,永遠(yuǎn)珍藏在心中。

  升入初中,分班后,我也發(fā)現(xiàn)我并沒有如愿以償?shù)暮臀倚闹械哪莻(gè)他分到一起,我真的很失望,又失落,也很痛心。

  怎么辦?我必須從這種痛苦中走出來,開始我新的生活,我不能被往事糾結(jié),而止步不前,因?yàn)槲矣欣硐耄且?shí)現(xiàn)的,也許心中的那個(gè)他也是這樣想的。

  真的,事情好像沒這么壞。我認(rèn)識(shí)了更多的同學(xué),交了更多的朋友,和他們相處融洽,這讓我暫時(shí)擺脫了痛苦。并且,我也取得了較好的成績(jī),這讓我分外欣喜。和同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)既激烈,又開心。從中,我的確學(xué)到了很多東西。

  時(shí)間長(zhǎng)了,也就適應(yīng)了很多,漸漸遺忘了悲傷,可是,與同學(xué)相見,即使擦肩而過,已看清了對(duì)方的眼神,仍是如形同陌路一般,彼此裝作不認(rèn)識(shí),臉一扭,走了。我又是心里一寒,竟不知所措。怎樣才能挽回這段遺失的友情呢?我不禁又陷入了深思之中……

  這些天總是覺得心里不快,應(yīng)該是關(guān)于同學(xué)的一些事吧。的確,六年的時(shí)間啊,千絲萬縷的情、跌宕起伏的事,竟能這么容易就被淡忘。難道人情的冷漠、內(nèi)心的冷酷,真的就在這一刻顯現(xiàn)了嗎?我總是不信!

  我恨初中的生活,!因?yàn),它讓我失去了很多,那是永遠(yuǎn)也無法挽回的,但,我也是愛它的……心中的那份友情,我永生不會(huì)忘記,新的開始,我同樣也會(huì)去珍惜!

周記初中 篇5

  昨天,天氣晴朗,我和爸爸媽媽懷著興奮的心情到上海動(dòng)物園游玩。

  一進(jìn)大門,人山人海,我們順著人流來到了魚園。我看到了各種各樣、奇形怪狀、重未見過的魚,有的魚眼睛旁邊有很大的泡,有的魚尾巴像一朵花,有的魚鼓這個(gè)大肚子,還有的魚倒著游。我發(fā)現(xiàn)魚的.膽子很大,很多游客拿出照相機(jī)拍照片,而魚一點(diǎn)也不害怕,仍然自由自在的游來游去。

  接著,我們來到了狗園,我看到了兩只“尋血狗”關(guān)在籠子里,我是第一次看到有這種名字的狗,我瞪大眼睛好奇地看著它們?cè)诨\子里,張開嘴巴不停地發(fā)出“哈,哈,哈……”的聲音,好像在說“給我點(diǎn)吃的東西吧!”我連忙仍了兩個(gè)餅干給它們,只見它們吃得津津有味,我心里像灌了蜜一樣甜。

  然后,我們來到了企鵝園,我看到了企鵝能在不是冰天雪地的環(huán)境生活,驚訝極了。正在我想這些企鵝怎么回事的時(shí)候,忽然,馴養(yǎng)員來了,她好像猜透了我的問題一樣,說:“企額有十六種,只有兩種是在北極生活,它能在南極、陸地等不同的地方生活!瘪Z養(yǎng)員把黃魚分給企鵝吃,有一只企鵝吃了六條,吃好的企鵝有的在水里飛快地游著,還有的站在石頭上曬太陽(yáng),有趣極了。

  繼續(xù)望前走,我們看到了長(zhǎng)頸鹿,有一只長(zhǎng)頸鹿好像幾天沒有吃東西了,忽然,一個(gè)游客用手把黃瓜遞給長(zhǎng)頸鹿吃,長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)了脖子,但還是差一點(diǎn)點(diǎn)。經(jīng)過不懈努力,長(zhǎng)頸鹿終于用舌頭把黃瓜卷到了嘴里,就在這時(shí)候一陣風(fēng)吹過,長(zhǎng)頸鹿的口水在太陽(yáng)照射下像一條條細(xì)繩在空中飄來飄去。

  看完長(zhǎng)頸鹿,我看到有人在騎馬,我急忙跑上去問:“騎馬幾元錢?”“十元!庇(xùn)馬人說。爸爸給我買了一張票,輪到我騎馬了,我的心情又激動(dòng)又緊張。我小心翼翼地坐在馬背上,身體緊緊貼住馬鞍,雙手緊緊握住馬鞍上的把手,馬走了起來,我看到我的馬走得比別人的快,心想:我的馬肯定是最好的。忽然,后面的一匹大馬超過了我的馬,我又想:大馬應(yīng)該比小馬走得快吧。走完了兩圈,下了馬,我心情也踏實(shí)了。

  時(shí)間過得真快,我和爸爸媽媽依依不舍地走出動(dòng)物園。

周記初中 篇6

  歲月的美,在于它必然的流逝。

  它是時(shí)光,它是思想的沉淀。當(dāng)疲憊的心無法丈量時(shí)間,回眸,可以療傷。

  母愛永遠(yuǎn)是值得拋淚而感懷的。夕陽(yáng)的余暉,傾斜地,緩緩地灑落地上,映在媽媽面頰上,溫柔又慈愛。然而,歲月的禮物帶給媽媽的卻是絲絲縷縷的白發(fā),那么刺眼,沉甸甸地刺痛我的心。

  秋日暖陽(yáng)里,我突然想流淚。我曾傷害過您,我的媽媽,但為何您還是一如既往地愛我,只因?yàn)檠獫庥谒畣?母愛不需要理由?/p>

  小時(shí)候,歲月的禮物是您無微不至的呵護(hù)和寬容的善解。

  曾經(jīng)的.我那么年少無知。幼兒園時(shí),因爭(zhēng)強(qiáng)好勝,曾對(duì)小朋友動(dòng)手;小學(xué)時(shí)因貪玩,曾打碎過別人的東西。本以為闖下大禍,心中十分恐慌,但您以您獨(dú)特的方式,將矛盾化解,并給予我幼小心靈以滋潤(rùn),教會(huì)了我如何做人,將愛的種子埋在心底。

  長(zhǎng)大后,歲月的禮物是您不離不棄的鼓勵(lì)。

  步入中學(xué)時(shí)代,成績(jī)難免有些波動(dòng),幾次大考,都不盡如人意。我迷惘了……

  媽媽只是坐著,輕輕地?fù)崦遥骸昂⒆,以一顆平常心對(duì)待,一定都會(huì)過去,你是最棒的!”星星點(diǎn)點(diǎn)的話語(yǔ),叩響一個(gè)孩子未來的門。您用神圣的母愛,打開了愛的花苞,有您相伴,我相信會(huì)綻放一路奇跡!

  我親愛的媽媽,您知道嗎,女兒一直都想為您做些什么。每每看您為我忙碌奔波時(shí),我都別過頭去,生怕淚水打濕雙眸,心底又添了一份暖暖的感動(dòng)。我知道有些東西,歲月是無法置換的,就像我怎樣愛您,都無法趕得上時(shí)間催您老去的步伐,也無法趕得上您曾給我的萬分之一的呵護(hù)。

  只有經(jīng)歷歲月的流逝才能漸漸體味到真情的可貴。歲月給予了我一份珍貴的禮物,那就是母愛,也讓我真正地讀懂了母愛。未來的一天,依然是那暖暖的斜陽(yáng),我為您梳理著已斑白的的頭發(fā),牽起小時(shí)候那雙經(jīng)常保護(hù)我的手,與媽媽一起幸福地走向愛的明天。

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