有關(guān)初中周記模板合集5篇
時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。相信許多人會覺得周記很難寫吧，以下是小編為大家整理的初中周記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中周記 篇1
這個(gè)周末,天氣很明艷,我們幾個(gè)小伙伴相約去爬山。
難得如此閑適,我們每人收拾了一大包零食和水,唱著歡快的歌兒,一路小跑著來到了山腳下。
停下喘了幾口氣，我們便決定從小路上去。
抬頭向上望，看不到山頂。但山上到處都是一片喜人的生命之色，有時(shí)還能看見一小簇一小簇雛菊，粉的、黃的、白的……在這偌大的山林里展示出自己的“美貌”，裝扮了整片綠林。周末的味道里，有淡淡的雛菊香，清新怡人。
起初，路還比較寬，可以兩人并肩走，慢慢地，路變窄了些，我們便成單列前進(jìn)。有人提議到“大家一起唱歌怎么樣？”“好！”我們不約而同地回答�！爱�(dāng)我唱起這首歌，所有快樂都將為你找到出口……”吉克雋逸的《即刻出發(fā)》在山中飄蕩起來，歌聲嘹亮，在我們的心里徐徐蕩漾……周末的味道里，有動(dòng)聽的歌聲，暢快淋漓。
爬到半山腰上時(shí)，天氣很熱了，于是我們每人找了一小塊地方，坐下來休息。我們把包里的.零食，飲料拿出一部分“解決掉”，既能補(bǔ)充一下能量，又能減輕后面爬山的負(fù)擔(dān)。我們把各自不同的零食互相交換著吃，你吃我拿的餅干，我吃你的署條……每樣都是那么美味可口，令人唇齒生香。周末的味道里，有好吃的零食，讓人心情大好。
休息了二十分鐘，我們繼續(xù)爬山。爬著爬著，小路竟然沒了！地上到處是落葉和小樹叢，哪兒還看得見路？我們手牽著手，互相支持著。我撿了一根粗木棍，走在最前面“開路”。我感覺自己如同背負(fù)著重大的使命—必須將大家?guī)险_通往山頂?shù)耐緩健Ｖ苣┑奈兜览�，有我的�?zé)任，和大家的互相信任。
終于，在我的帶領(lǐng)下，又出現(xiàn)了一條崎嶇不平的路。你拉我一把，我拉他一把，通過大家的不懈努力……我們終于到達(dá)了山頂！山就在我們的腳下，每個(gè)人的心里都充溢著一份無法言喻的激動(dòng)與喜悅。向下望，下面的景色盡收眼底，頗有些“一覽眾山小”的味道。如瀑的晚霞從對面的山脊瀉下，次第地織染著遠(yuǎn)近凝翠的山巒。
這個(gè)周末，有幸福的味道！
初中周記 篇2
成長的滋味，如同人生的滋味。是那廚房里翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣，還有咸，它是人生的縮影。
當(dāng)一個(gè)人還是嬰兒，在咿呀學(xué)語的時(shí)候，首先嘗到的不是口若懸河的甜，而是結(jié)結(jié)巴巴的酸；當(dāng)他學(xué)習(xí)走路的時(shí)候，首先嘗到的不是自由奔跑的甜，而是跌倒傷痛的酸；長大一點(diǎn)，開始上學(xué)了，又嘗到了考試失利的酸；在長大一點(diǎn)，為了自己以后的生活開始拼搏，嘗到了竭力奮斗卻收獲微薄的`酸的酸；長大成人了，開始成家立業(yè)，經(jīng)歷人生真正的風(fēng)風(fēng)雨雨，又嘗到了生活的辛酸這一切的一切，都是在嘗到甜之前，酸的味道。
甜這個(gè)字眼，小時(shí)候只知道是糖果、零食的味道。長大了才知道，原來甜，也是成長之中必不可少的一只滋味，一種感受
小時(shí)候喜歡依偎在母親懷里，聽母成長中有了甜，自然也就少不了苦。小時(shí)候不懂事，以為苦只是一種單純的味道。長大了才慢慢明白了苦，這個(gè)字眼的另一種涵義
親講故事、唱兒歌，嘗到了母愛中特殊的甜；懂事了，幫媽媽做做家務(wù)，給媽媽倒杯水，聽到媽媽的夸獎(jiǎng)，嘗到了勞動(dòng)中的甜；上學(xué)了，在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)，終于取得了好成績，得到了大家的認(rèn)可與鼓勵(lì)，嘗到了成功的甜；假期里，和小伙伴們一起玩，白天去探險(xiǎn)，晚上上看星星，嘗到了友誼中的甜這些，都是成長中最珍貴、最不可缺少的，甜的滋味。
在七八歲以前好像不知道什么叫真正的苦。第一次嘗到真正的苦，是在懂得了個(gè)人隱私這個(gè)詞并有了自己的小秘密以后的事了。那時(shí)有一本對我來說很寶貴的小日記本，是從不給別人看的，卻不小心被表妹看了，感到一種發(fā)自肺腑的委屈才知道，原來這就叫苦。再以后，嘗到的苦就多了：學(xué)習(xí)壓力大，感到學(xué)習(xí)苦；被好朋友誤解，感到委屈苦；與別人鬧了別扭，感到心里苦；出去玩被家長罵到，也是苦這些，就是穿插在酸與甜之間，苦的滋味。
總之，成長的滋味是多種多樣的。除了酸、甜、苦這三種滋味以外，還有許多的味道，比如辣。但無論是什么，成長總是豐富多彩的，不會只是一種樣子。它正如一個(gè)五味俱全的大拼盤，簡單而豐富。就讓我們好好去珍惜、去品嘗成長這道五彩繽紛的菜吧！
初中周記 篇3
語文，是我最早認(rèn)識的朋友，它陪伴我走過了10多個(gè)年頭，和我密不可分。
語文包攬了古詩、散文、作文、漢字、拼音等。較早接觸的是漢字，幼時(shí)是靠畫報(bào)或街邊的招牌識字的，不過，那些形形色色的方塊字，太復(fù)雜的記不住，大多也是會認(rèn)不會寫，會寫的也就只有類似于“大”，“小”之類構(gòu)造較簡單的字。其次是拼音、作文，不過這些我都不是特別感興趣，古詩和散文對我而言倒是比較有趣的。
古詩詞自幼兒園就開始接觸了，類似于“欲窮千里目，更上一層樓”、“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”這些詩句很早就能倒背如流了，不過當(dāng)時(shí)還小，也不知道它們究竟是什么意思，只是單純覺得好玩兒，大一點(diǎn)兒就明白了古詩中的意境了�！包S沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。”這是語文在訴說著古代戰(zhàn)士們殺敵衛(wèi)國的堅(jiān)定決心。“夕陽西下，斷腸人在天涯�！边@是語文在傾吐著那千年歲月中從未被遺忘的思鄉(xiāng)愁緒。
說起散文，也不得不提起作文了。三年級，我為了找可以模仿的范文，到網(wǎng)上查詢，碰巧看到了朱自清的《春》，我也就是從這個(gè)時(shí)候開始接觸散文的。六年級開始學(xué)習(xí)散文。散文的'精髓：“形散神不散”更讓我感興趣。散文中優(yōu)美的詞句有很多，借鑒一點(diǎn)，在作文中添那么一兩句，或許就成了點(diǎn)睛之筆。我的作文水平也是有所提高。但也不知是不是接觸比較多的散文，我寫作文的語句都有點(diǎn)兒偏向散文了。
語文就如同一條溪流，我聆聽著它清脆悅耳的流動(dòng)聲，響徹在學(xué)習(xí)生活中。
初中周記 篇4
借著這次公司10周年年會的機(jī)會,我們公司全體員工到萬泉河進(jìn)行一次難忘的探險(xiǎn)。這次探險(xiǎn)不僅讓我們平時(shí)緊張的工作生活得到很好的調(diào)節(jié),也將公司上下團(tuán)結(jié)在一起,克服在探險(xiǎn)過程中遇到的種種困難。
被譽(yù)為中國"亞馬遜河"的萬泉河,宛如一條翡翠的玉帶,自五指山蜿蜒而下,流入瓊海水域后匯集博鰲入�？�。
叢林穿越,崖降,溯溪,溪降這一路,深山幽谷,溪水涔涔,基本保持原生態(tài),自然風(fēng)光是原始質(zhì)樸的美。雖然已經(jīng)被開辟為旅游線路,所幸人為因素算來不多,不顯,就是在陡峻之處加了防護(hù)的鐵鏈及助力的鋼管。漂流艇出發(fā)前,教官囑咐我們要愛護(hù)萬泉河,保護(hù)生態(tài)。心里有記著,但玩得高興也有忘乎所以的時(shí)候……
在坐船到探險(xiǎn)區(qū)的一路上,幾條船上的人就已經(jīng)開戰(zhàn)了。大家都在朝另外的船隊(duì)潑水,一路下來,盡是濕碌碌的一身,個(gè)個(gè)活象落湯雞,只是還樂開了花!接下來就是叢林穿越了,由于是上坡路,路時(shí)陡時(shí)細(xì),導(dǎo)游還嚇唬人說,這里的叢林里有"見血封喉",早聞其名,故心驚膽戰(zhàn),連這么稀有可怕的樹都有,一會還不知道會不會竄出什么嚇人的東西哩。
懸崖速降,在教練的指導(dǎo)與保護(hù)下,利用繩索由巖壁頂端下降,感受一步一步走向懸崖,走向生命的"邊緣"的一剎那;感受高空墜落前的瞬間!隊(duì)員自己掌握下降的速度,落點(diǎn),以到達(dá)地面。速降并不需要嚴(yán)格的專業(yè)技巧,但只要開始下降,就無法退縮,必須克服恐懼與障礙,堅(jiān)持到底。從自我激勵(lì),自我控制到超越自我,最終走向成功。站在懸崖頂端,依葫蘆畫瓢地系安全帶,主腰扣,八字環(huán)……然后……跳下來……天空很高,叢林很密,人很小,墜落很容易,對生命很依戀。蜘蛛俠,功夫片,垂直極限。在危險(xiǎn)中挑戰(zhàn)與生俱來的恐懼感。速降的技術(shù)是:右手位于右腰后側(cè),握緊繩索就能讓身體固定住,右手放松會在重力作用下勻速下降。其實(shí)開始我很害怕,特別是那條繩索,我怎么看就怎么象條蛇這輩子最懼怕的.動(dòng)物,都不敢抓繩,看著剩下等待的同事不多了,就只能趕鴨子上架拉。沒想到,很輕松的一蹦一蹦就下來拉,想想不過爾爾呀。
溯溪,顧名思義就是逆流而上。其特點(diǎn)與樂趣在于不斷克服一個(gè)接一個(gè)的急流,瀑布,跌水,旋渦,急流勇進(jìn),逆水前行。當(dāng)然專門的器械,技術(shù)不可少,更要依靠隊(duì)友之間的傾力配合。由于自始至終在水中行進(jìn),時(shí)而淌,時(shí)而游,往往不長的一段溪谷也要?dú)v盡艱辛才能穿過。
溯溪是在峽谷溪流的上下游之間,克服地形上的各處障礙,窮水之源而登山之巔的一項(xiàng)探險(xiǎn)運(yùn)動(dòng)。由于溯溪所涉及的地形復(fù)雜多樣,不同的地域須用不同的裝備,選擇不同的方式進(jìn)行,因而使得這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)充滿了各種變化和未知。溯溪極具挑戰(zhàn)性,溯溪者需要去挑戰(zhàn)急流險(xiǎn)灘,深潭飛瀑,克服艱難險(xiǎn)阻。它要求同伴之間密切配合,去完成艱難的攀登,對于溯行者既是一種考驗(yàn),也是一種成就,相信自己也要相信同伴,付出艱險(xiǎn)更會等到滿足。在與峽谷溪流搏擊后,在激情與沉靜交替間,沉醉于藍(lán)天碧水。感受著生命的躍動(dòng)與安寧。峽谷之美最引人入勝的魅力,莫過它的神秘氣氛。兩岸樹木,古藤參差陰郁。峭壁飛瀑洋溢者原始的芬芳。溪谷中的寧靜和涼爽感更是最高的享受。
這次溯溪的最大感受,就是團(tuán)結(jié)的力量,不可否認(rèn),這溯溪路上,若沒有男同伴,我們的路將走不下去。象我們這樣的旱鴨子,一遇到踩不著底的深處,那種由衷的恐懼由內(nèi)而發(fā)尖叫。男同事們要一個(gè)個(gè)的把我們接到淺灘上,闖過一道道天然的障礙,辛苦你們了!
最有刺激,樂趣的是高崖跳水項(xiàng)目。在臨近最后一個(gè)懸崖,底下有一個(gè)據(jù)說是神仙鑿成的"跳水潭",深約十幾米,從崖上到水面約有8米深。想起平素我們觀看一些體育比賽,運(yùn)動(dòng)員在十來米高的跳臺跳水時(shí)的優(yōu)美動(dòng)作,有幾個(gè)同事心里癢癢的,也想過一把"跳水冠軍癮"�？墒俏覀兣榫蛻K拉,站在那里磨蹭半天就是不敢往下跳,逼不得已,一狠心,閉上眼睛往下就跳,"撲通!"激起水柱丈把高。直嗆得鼻子灌滿了水,但一浮上水面時(shí)就會高興得哈哈大笑。我開始也擔(dān)心被嗆水,不敢往下跳,但看到女同事們一個(gè)個(gè)都那么勇敢了,自己也壯膽往下跳,真爽。只是看著別人沉下去似乎不到一秒就浮上來了,可自己卻是撲騰了好久才往上冒呢,溺水的感覺想起來還是怕怕的。
最后一個(gè)項(xiàng)目是懸崖溪降。據(jù)導(dǎo)游講,從崖上到崖底約25米深,起碼有8層樓高,天然瀑布長年漂潑。有恐高癥的人是不敢放眼下看的。對我們這些平素沒有經(jīng)歷過懸崖跳水的人也是驚險(xiǎn)動(dòng)作。這更是檢驗(yàn)人的耐心和毅力。根據(jù)導(dǎo)游要求,如往下速降最好往左邊移動(dòng),以避開瀑布刺激眼睛。但我們偏偏要找刺激,每個(gè)人都故意往右邊速降,溪水從高空中往下飄潑,激起的水如煙霧似冰雹,直濺得眼睛睜不開了。中間雖有動(dòng)作不規(guī)范不知所措的時(shí)候,但大家終于都平安降落。溪降底下有個(gè)很深的潭,經(jīng)過長年溪水累積,溪水清涼清澈。這里又是一個(gè)跳水潭,由于之前經(jīng)歷過一次跳水,看著這個(gè)更深的潭子,女士們更是害怕嗆水。教練這會兒就來狠招了,一個(gè)個(gè)就推下去,等浮上來,臉色皆是慘白,恐怖呀!
歸程中,我們每一個(gè)人都記住了峽谷的潺潺流水,記住了爬行在懸崖峭壁間的驚險(xiǎn)動(dòng)作,記住了8米跳臺的"跳水癮",也記住了降之際瀑布激濺時(shí)眼睛欲睜未睜的樂顛狀。那種穿激流,越險(xiǎn)灘,跨峽谷,賞雨林的激情仍然澎湃不已。
初中周記 篇5
在剛剛結(jié)束的期中考試?yán)�，我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。
我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
我知道教師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點(diǎn)我感到十分抱歉。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系�？傊ㄟ^以后的練習(xí)，我一定要在考試的過程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯(cuò)誤。
其次，我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的.習(xí)題強(qiáng)化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異�？墒且划�(dāng)考試，才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn)，增加力量，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
試技巧貴在練習(xí)。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累，語文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語則是語法項(xiàng)目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機(jī)會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓教師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。
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