反思周記

時(shí)間:2022-11-17 13:35:15 周記 我要投稿

【實(shí)用】反思周記模板合集9篇

  時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,這時(shí)候,最關(guān)鍵的周記怎么能落下!怎樣寫(xiě)好周記呢?以下是小編為大家收集的反思周記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】反思周記模板合集9篇

反思周記 篇1

  幾乎每個(gè)人都在感嘆,為何時(shí)間過(guò)的這么快!在忙忙碌碌中,半個(gè)學(xué)期過(guò)去了;厥走@段時(shí)間的工作、生活,真是酸、甜、苦、辣盡在其中。望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,從他們身上讓我找到一種自豪感。這半學(xué)期的幼兒園生活,使孩子們學(xué)會(huì)了許多,各方面進(jìn)步也很大。我整理一下思緒,總結(jié)這段時(shí)間的工作,以便更好地提高自己的`工作水平。

  聽(tīng)人說(shuō)幼兒園教師要具備“三心”:愛(ài)心、童心和細(xì)心。我也在平時(shí)的工作中認(rèn)真的做到這“三心”,用愛(ài)心去關(guān)心每一個(gè)孩子,用孩子般的童心去和他們游戲,用細(xì)心去關(guān)注每個(gè)孩子的成長(zhǎng)變化.而我認(rèn)為具有一顆愛(ài)心是一切的基矗幼兒園是個(gè)兒童的世界,而我們正生活在這色彩斑斕的兒童世界里,我要用我的愛(ài)心去滋潤(rùn)一株株纖細(xì)的幼苗,培育他們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。除了有愛(ài),我們還必須有足夠的教育教學(xué)能力,豐富的經(jīng)驗(yàn),具備一定的教育教學(xué)藝術(shù)。每次的教學(xué)活動(dòng)我都認(rèn)真對(duì)待,為了吸引孩子的注意力,讓孩子更好、更快、更開(kāi)心地接受教師所授的內(nèi)容,我總是不斷的嘗試、探索、創(chuàng)新幼兒園教學(xué)反思周記幼兒園教學(xué)反思周記。為了讓每個(gè)孩子都能長(zhǎng)好、學(xué)好、玩好,每個(gè)人的能力都能在原有基礎(chǔ)上有所提高,我根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,以“綱要”為準(zhǔn)則和兩位老師一起商議、討論,制訂了班級(jí)計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃等各類(lèi)計(jì)劃在一日活動(dòng)中不僅以游戲貫穿各科教學(xué),還積極使用肯定鼓勵(lì)等方法,使班里每個(gè)幼兒都在溫馨、歡樂(lè)的環(huán)境中身心愉快地學(xué)習(xí)、生活。

  在家園互動(dòng)中,我認(rèn)真做好每一位家長(zhǎng)的工作。因?yàn)槲抑烙變航逃粏螁问怯變簣@的教育,家長(zhǎng)們的支持和幫助也是至關(guān)重要的。因此,我常常利用家長(zhǎng)園地、幼兒接送時(shí)間、等及時(shí)向家長(zhǎng)反饋孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況,適時(shí)地和家長(zhǎng)討論科學(xué)育兒的知識(shí)。同時(shí),孩子們?cè)谟變簣@里遇到了什么問(wèn)題,總是第一時(shí)間與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,家園一致共同教育。

反思周記 篇2

  世界上沒(méi)有失敗,只有暫時(shí)的停止成功。是啊,現(xiàn)實(shí)的確如這句話所說(shuō)那一樣:“只有暫時(shí)的停止成功”今天下午我參加了一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),雖然我輸?shù)暮軕K,也非常不高興,但是我還是為我們班那些獲得冠軍名次的人而喝彩。因?yàn)槲覉?jiān)信:記住該記住的,忘記該忘記的。改變能改變的,接受不能改變的。其實(shí)面對(duì)這次的臨場(chǎng)失誤我也想了好多,以前我總是認(rèn)為我的跳遠(yuǎn)技術(shù)水平還是比教高的,可以說(shuō)是打便我們班的所有女生,當(dāng)然還有許多男生是不可輕易戰(zhàn)勝的?墒堑搅苏嬲膽(zhàn)場(chǎng)上,我卻好像慌了神,一邊跑步還一邊想,跳踏板的時(shí)候,我是該出左腳呢!還是右腳呢!我會(huì)不會(huì)犯規(guī)?當(dāng)踩踏板的`時(shí)候,我猶豫了一會(huì)兒,導(dǎo)致第一次跳躍失敗。

  第二次還是不怎么理想,最后以2米多的成績(jī)告終。我真不知道我當(dāng)時(shí)怎么回事,腦子里怎么想的。哎~我想來(lái)想去,同樣的瓶子,你為什么要裝毒藥呢?同樣的心理,你為什么要充滿著煩惱呢?過(guò)去了就過(guò)去了,讓他隨著風(fēng)飄走吧!

反思周記 篇3

  要搞好學(xué)生思想教育,形成學(xué)生良好的品德,除營(yíng)造良好的外部環(huán)境外,更需要調(diào)動(dòng)學(xué)生主觀能動(dòng)性,充分運(yùn)用培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)的能力,促進(jìn)學(xué)生良好個(gè)性及優(yōu)良品德的形成。要使學(xué)生明確教師對(duì)他提出的教育要求,相信他的正確性,并且通過(guò)自己的努力是可以達(dá)到這種要求的,在這種動(dòng)機(jī)的支配下,學(xué)生會(huì)主動(dòng)地到處尋找榜樣。在教學(xué)過(guò)程中,要經(jīng)常向?qū)W生介紹道德高尚的人物的.生活事例,有時(shí)從學(xué)生熟悉的人中去找,使他們了解自學(xué)的意義和實(shí)現(xiàn)途徑。

反思周記 篇4

  今天早上,我來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都已經(jīng)排練完了,馬上就要去表演了。

  我真舍不得他們走哇,真想和他們一起去。我習(xí)慣了教室里的吵鬧聲,害怕回到教室聽(tīng)不到他們的聲音,有一種失落的感覺(jué),很傷感。我悶悶不樂(lè)地回到教室,數(shù)學(xué)老師讓我們搬桌子和凳子,到二四班去上課,坐在陌生的教室,很不舒服。我們?cè)诙陌嗌狭艘还?jié)語(yǔ)文課兩節(jié)數(shù)學(xué)課。

  上完課后,我們回到熟悉的教室,長(zhǎng)長(zhǎng)出了口氣。有一個(gè)同學(xué)下去玩的時(shí)候,看見(jiàn)表演節(jié)目的同學(xué)回來(lái)了,立刻跑到班里通知我們,我們興沖沖地跑下去,偷偷地看了一眼馬上轉(zhuǎn)身又跑回了教室,生怕老師和同學(xué)看見(jiàn)。我們有一種無(wú)地自容的感覺(jué)。

  老師讓我們一起到舞蹈室,在舞蹈室重新又排練了一次,然后,老師講了好多鼓勵(lì)我們的話,雖然,這一次自己被淘汰了,說(shuō)明我沒(méi)有達(dá)到老師要求的`標(biāo)準(zhǔn),但是,只要努力,以后我們有的是機(jī)會(huì)。比如,丑小鴨會(huì)變成白天鵝的。聽(tīng)了老師的講話,心里的失落感沒(méi)了,好像有一勁推著我向前。

反思周記 篇5

  成績(jī)單在今天發(fā)下,我以為會(huì)考得很好,可是,你看,三門(mén)功課竟然都考80多分。我驚訝得不知所措。

  回到家里,我連自己的成績(jī)都不敢告訴家長(zhǎng),我只好在房間里反思自己。難道是我自己認(rèn)為每一次考試都很出色,所以驕傲嗎?難道是我在考試前沒(méi)有人在復(fù)習(xí)嗎?難道是我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不好嗎?

  不,不是的。經(jīng)過(guò)我的反思,我知道:在考試前,應(yīng)該養(yǎng)精蓄銳,沉著冷靜地深呼吸練習(xí)?荚囍,應(yīng)該穩(wěn)定情緒,去審清題意,要學(xué)會(huì)避重就輕。遇到難題先不寫(xiě),先寫(xiě)自己會(huì)寫(xiě)的',這樣省時(shí)間。要學(xué)會(huì)巧用推理,用公式推理方法去做,就不會(huì)容易出錯(cuò)?荚嚭,絕不跟別人對(duì)答案,應(yīng)該運(yùn)用定位加聯(lián)想的記憶方法去做,你考試的最高分就可能達(dá)到98分,最低分就80多分。

  是啊,如果我按照上面的要求去做的話,我不就能考得好嗎?如果我在努力去學(xué)習(xí),難道將來(lái)還會(huì)傷心嗎?

  不,不能這樣,我決定一切重新開(kāi)始。我不會(huì)知難而退的。經(jīng)過(guò)這次的反思,我明白:最好的榮譽(yù)是靠自己刻苦努力換取的。

反思周記 篇6

  本周的重點(diǎn)內(nèi)容是第四單元自然界的水,課題一至課題三,第四單元自然界的水教學(xué)反思。

  課題一愛(ài)護(hù)水資源相對(duì)簡(jiǎn)單,課題二突出過(guò)濾這一實(shí)驗(yàn)操作技能。因?yàn)閷W(xué)校實(shí)驗(yàn)器材的問(wèn)題,不能夠讓學(xué)生去親身體驗(yàn)這一操作。而過(guò)濾、蒸餾等凈水操作是本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn),也是學(xué)生應(yīng)掌握的難點(diǎn),很難保證讓全體學(xué)生都熟練掌握水的凈化操作。而課題三更是學(xué)生們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)。本節(jié)課通過(guò)電解水的實(shí)驗(yàn),觀察氫氣和氧氣的生成情況,從而確定水的.組成。然而這個(gè)實(shí)驗(yàn)學(xué)生只能以視頻的形式進(jìn)行觀察,效果較差。

  從總體教材的情況和學(xué)情上來(lái)看,本單元從社會(huì)實(shí)際和學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā),在展現(xiàn)水與人類(lèi)密切關(guān)系的同時(shí),又以水為載體,將單質(zhì)、化合物、物質(zhì)的組成等內(nèi)容及沉淀、過(guò)濾、蒸餾等化學(xué)基本操作技能的學(xué)習(xí)貫穿其中。本單元的特點(diǎn)是將內(nèi)容與實(shí)際生活相聯(lián)系,把化學(xué)的一些概念和基本操作穿插于生活中,使學(xué)生能夠借助生活中知識(shí)理解所學(xué)內(nèi)容,將教材上學(xué)到的知識(shí)外應(yīng)用到生活中,同時(shí)提高了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

  從學(xué)生平時(shí)作業(yè)和做題的情況來(lái)看,學(xué)生們對(duì)電解水實(shí)驗(yàn)掌握不深,對(duì)于簡(jiǎn)單的選擇和填空能夠認(rèn)真做對(duì),但對(duì)于實(shí)驗(yàn)探究,仍存在很大的困難,除了主觀上不想作答,不愿作答外,客觀上也和知識(shí)的掌握有很大的關(guān)聯(lián),教學(xué)反思《第四單元自然界的水教學(xué)反思》。所以在以后教學(xué)中也要使學(xué)生不斷增加對(duì)實(shí)驗(yàn)探究的興趣。

反思周記 篇7

  這次五年級(jí)期末考試我的語(yǔ)文成績(jī)最為差勁,平常我的語(yǔ)文考的都很好,這次卻考了90.75分。剛開(kāi)始我急迫的等著成績(jī)出來(lái)..

  這次五年級(jí)期末考試我的語(yǔ)文成績(jī)最為差勁,平常我的語(yǔ)文考的都很好,這次卻考了90.75分。剛開(kāi)始我急迫的等著成績(jī)出來(lái),我先知道了英語(yǔ)成績(jī),97分。其次是數(shù)學(xué),100分。當(dāng)我知道這兩科成績(jī)后,高興地想:只要語(yǔ)文考到95分以上,就一定能得到獎(jiǎng)學(xué)金!天有不測(cè)風(fēng)云,我的語(yǔ)文考得那樣的低。后來(lái)的幾天中,我十分地難受,也有幾分懊惱。我知道這個(gè)成績(jī)的時(shí)候,比別人要早,還沒(méi)有開(kāi)散學(xué)典禮。第二天就要開(kāi)散學(xué)典禮了,到學(xué)校后,我的打算如下:

  一、 我要拿著筆記本把錯(cuò)的'題記下來(lái),隔幾天把錯(cuò)題做一遍帶回家再做一遍,下次如果再出現(xiàn)這類(lèi)題,絕不能再錯(cuò)了。

  二、 如果老師同意,我要將試卷帶回家,讓家長(zhǎng)看一看,和家長(zhǎng)一起總結(jié),為什么錯(cuò),錯(cuò)的原因是什么,寫(xiě)下來(lái)。

  三、 看著三科的試卷做出反思,當(dāng)然,在做出反思后一定要起作用。確保得到了真正的教訓(xùn),尤其是粗心問(wèn)題!

  以上是我總結(jié)的三點(diǎn)打算,在知道成績(jī)后,這就是幫我反思的三大要點(diǎn),在我認(rèn)為這就是最好的反思。只要為反思做好打算,這次的反思工作一定會(huì)成功!

反思周記 篇8

  這次期末考試,我們班語(yǔ)文數(shù)學(xué)的整體成績(jī)不是很理想,對(duì)于我來(lái)說(shuō),就更別提了。

  考完試后,我還興奮不已,認(rèn)為自己還考得不錯(cuò),什么題都會(huì)做,當(dāng)爸爸媽媽問(wèn)起我的考試情況時(shí),我還洋洋得意呢!可是他們都很了解我,于是對(duì)我的話只是半信半疑。看到他們這個(gè)樣子,我還暗暗地在心里面不服氣呢!

  當(dāng)發(fā)卷子那天,我拿到卷子后一下子就傻了眼,數(shù)學(xué)才90分,語(yǔ)文更差了,居然只得了89分。我不敢相信自己的眼睛。該怎么回去向爸爸媽媽交代?怎么對(duì)得起老師對(duì)我的辛勤教育?我的心一下子沉了下來(lái)。于是我先拿起數(shù)學(xué)卷子細(xì)細(xì)的看了起來(lái)。直接計(jì)算和豎式計(jì)算題應(yīng)該算是送分的題,可是由于我的粗心,卻在這里連續(xù)丟分,哎!真不應(yīng)該,應(yīng)用題也因?yàn)閱挝煌泴?xiě),所以扣了分。

  語(yǔ)文試卷更讓我無(wú)地自容,看拼音寫(xiě)漢字,有些字應(yīng)該加一點(diǎn)的`我卻忘記了,而沒(méi)有點(diǎn)的我反而畫(huà)蛇添足,真讓人哭笑不得。閱讀題的理解,以后更要加強(qiáng),不然的話,我還是會(huì)像這次一樣,讓人羞愧。

  期末考試后,我悟出了一個(gè)道理:學(xué)習(xí)不能只靠小聰明,而是要踏踏實(shí)實(shí)的。就像爸爸媽媽說(shuō)的,一分耕耘,一分收獲,天道酬勤才是真理。

反思周記 篇9

  期中考試過(guò)去了。轟轟烈烈地來(lái),摻摻戚戚地走。這一次期中考試,我得到的是前所未有的失敗。

  當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)可憐的分?jǐn)?shù)一次次呈現(xiàn)在我眼前,刺痛我的心,我深感到自己的麻木。我不知道該怎樣面對(duì)父母,怎樣去面對(duì)老師和同學(xué)。總之,心情莫名其妙地發(fā)沉。沉的痛苦,沉的無(wú)可奈何。當(dāng)一切事情都擺在面前,父母也什么都了解了。他們先是講我早已滾瓜爛熟的道理,然后鼓勵(lì)我要努力,不能自暴自棄。這竟使我產(chǎn)生了莫名其妙的感動(dòng)。我從心底對(duì)自己說(shuō):“你要爭(zhēng)氣,為自己的父母爭(zhēng)氣,為自己爭(zhēng)氣。”

  人生有的時(shí)候是無(wú)奈的,考試也是無(wú)奈的`。但我們不能總活在無(wú)奈之中。無(wú)奈是一顆慢性毒藥,它會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地侵蝕你,侵蝕你的心、你的脾、你的五臟六腑,直至你的思想。你的思想被無(wú)奈侵蝕,自己會(huì)淪落到悲觀者的地步。

  我的骨子里都是豁達(dá)堅(jiān)韌的骨髓。我控制自己,不讓自己哭?奘侨跽叩谋憩F(xiàn)。當(dāng)我想哭,我強(qiáng)裝微笑。我會(huì)控制淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)而不流下。作文

  信任自己,自己永遠(yuǎn)是最棒的。

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