學(xué)生周記七篇
時(shí)間過得真快啊，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過去了，相信大家都有不少體會(huì)吧，不妨坐下來好好寫寫周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢？下面是小編為大家收集的學(xué)生周記七篇，歡迎大家分享。
學(xué)生周記七篇1
今天下午，由于我的前桌的一次不小心的“失誤”，讓我們四個(gè)離他最近的人到了大霉。
那時(shí)候，我們剛剛上完體育課。由于瘋了整整40分鐘，加上今天又考了仰臥起坐，我們大都上氣不接下氣。我一回到班上，就迫不及待的從包中掏出水壺，“咕嘟”一聲就是一大口。正在這時(shí)老師發(fā)了一堆本子。我就把水壺放在一邊，等著前面的本子傳過來好寫作業(yè)。令我意想不到的是，坐在我前面的那個(gè)XX竟然隨手把作業(yè)本往后一扔!這一下不偏不倚，正好擊中我的水壺。加上他用的力度并不算少，一下子把我的水壺?fù)舴恕Ｒ抢锩鏇]有水還算好，可是偏偏不中我下懷——里面還有一大半的水哪!這下子好了，一大壺的水傾盆如注，一下子地上、桌上、椅子上、作業(yè)本上全是水!地上甚至還積成了一片*!我氣壞了，口中大罵前面那個(gè)人，一邊開始清點(diǎn)我的損失。還好，由于我離水的'攻擊點(diǎn)最遠(yuǎn)，所以受的損失也最小，只濕了一點(diǎn)書皮。最令我大呼不已的是桌子上那一大片水。但是沒多大影響，所以，我也沒有太追究了。
而另外兩個(gè)人就沒有那么幸運(yùn)了，他們一個(gè)人的桌子上濕了一大片，幾乎占了大半個(gè)桌子，還濕了一大片書本。而另一個(gè)人的椅子被打得面目全非，根本沒有辦法坐了。自然而然，他們的反應(yīng)要比我強(qiáng)烈得多，直罵那個(gè)人。一邊心疼的擦著桌子、椅子和書本，一邊說要告訴老師。最后，還是我出面，他們才和好了。
唉!今天可真倒霉啊!碰上這么不巧的事，真令人心酸啊!
學(xué)生周記七篇2
在這個(gè)暑假里，我最想說的兩句話“拜拜了，初二！我來了，初三！”
不知不覺中，時(shí)間竟過去得這么快，我馬上就要成為初三眾多學(xué)生中的一份子了，心里不斷的對(duì)自己說“初三了，要好好加油啊”。但其實(shí)我的內(nèi)心也十分矛盾，初三的生活的確很令人向往，這是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，旅途上的里程碑啊。可我也總帶著一份惶恐、焦慮的心情，總覺得自己沒有準(zhǔn)備充分，許多壓力像山一樣壓在我的身上，讓我喘不過氣來，想要逃離。肩上扛著父母深深的期望，在每個(gè)夜里挑燈夜讀，那個(gè)時(shí)候，學(xué)生時(shí)期的“苦”便展現(xiàn)得淋漓盡致了吧……
回顧著初二的生活，那個(gè)時(shí)候的我們已不再是懵懂無知的新生，也不是扛著巨大壓力的.初三學(xué)子，而是恰恰處在中間的初二學(xué)生，在學(xué)校里享受著美好的學(xué)生時(shí)光。在教室里的時(shí)候，或和同學(xué)吵吵鬧鬧的嬉笑，或?yàn)榱俗鳂I(yè)而奮筆疾書；在操場(chǎng)上的時(shí)候，更是和朋友一起玩，跟瘋了一樣的玩。一切都顯得那么的美好，想到迷茫的未來，真的好想時(shí)間就停在那一刻，定格在我們充滿生氣，洋溢著青春的笑臉上……
但這只會(huì)是我們心中美好的幻想罷了，現(xiàn)實(shí)往往是往相反的方向發(fā)展的，不是嗎？時(shí)光老人早已匆匆的將我們帶入了初三的生活。而我認(rèn)為，為了初三，為了中考，也為了以后的生活，我一定要努力的學(xué)習(xí)，積極勇敢的面對(duì)所有困難和挫折，也珍惜這與同學(xué)們相處的最后一年，希望能留下美好、充實(shí)的回憶……
現(xiàn)在，我想要大聲的說一句：“初三，我來了！”
學(xué)生周記七篇3
寒假，我和爸爸媽媽約好了，準(zhǔn)備舉辦一次”腦筋急轉(zhuǎn)彎“大賽。
比賽那天，我學(xué)著電視上主持人的樣子，手拿主持卡，清清嗓子說：”現(xiàn)在腦筋急轉(zhuǎn)彎大賽開始了！首先，我們先請(qǐng)紅方媽媽答題：‘一只狼鉆進(jìn)羊圈里可他卻沒有吃羊，為什么？’媽媽想了一會(huì)兒，爸爸接話說：“因?yàn)樗皇抢菃h，它是一只羊假扮的狼，這太簡(jiǎn)單了！”話音未落，爸爸就不由自主地哼起了現(xiàn)在最流行的歌：“披著狼皮的羊”爸爸搖頭晃腦地唱著：“我是一個(gè)披著狼皮的羊……”“錯(cuò)！”我大聲地說。爸爸撓著后腦勺疑惑不解的問：“為什么呀？”媽媽猶豫著說：“因?yàn)椤蛉铩瓫]有羊，對(duì)不對(duì)？”媽媽一副緊張的樣子。我激動(dòng)地說：“對(duì)！回答正確！給紅方加十分��！”“下面請(qǐng)藍(lán)方爸爸答題：兩只鵝同時(shí)放進(jìn)冰箱，為什么一只餓死了，一只鵝還活著？”爸爸一骨碌眼睛，靈機(jī)一動(dòng)，得意地說：“因?yàn)橐恢基Z是企鵝！”“恭喜藍(lán)方回答正確，也加十分。目前狀況是一比一平！各方隊(duì)員加油哦！”
下面是搶答題，“五，四，三，二，一，開始！”媽媽真是耳疾手快呀！她第一個(gè)按住按鈕，我問：“有一頭牛，一直向左走，又右轉(zhuǎn)90度往前走，請(qǐng)問此時(shí)牛尾巴朝哪里？”話音未落，爸爸就接嘴說：“喲！這題還真有些難度！”“朝下！”媽媽不假思索的回答。我不禁鼓起掌來，“回答正確！加十分！”……
最后，媽媽以六十分獲得了這次的`冠軍！
這個(gè)比賽真有趣，既豐富了我們的知識(shí)，又考了我們大腦的思維能力，給家庭添加了無窮的樂趣！
學(xué)生周記七篇4
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；花謝了，有再開的時(shí)候。但聰明的，你告訴我，生命逝去了，有再重來的時(shí)候嗎？答案是否定的，生命無法重來。
生命是美麗的，美麗的生命是人類文明的花朵；生命是脆弱的，脆弱的生命禁不起最微不足道的“生命意外”。也許一次碰撞，一次摔跤都可能給我們脆弱的生命造成難以想象的危害�？墒�，在我們身邊，總有那么多的同學(xué)意識(shí)不到安全的重要性，把老師的教導(dǎo)和家長(zhǎng)的叮嚀當(dāng)作耳旁風(fēng)，結(jié)果令自己受到了不同程度的傷害，嚴(yán)重的造成了殘疾危及生命。學(xué)校內(nèi)，那些互相追逐打鬧的同學(xué)，你的腳步可否輕些；樓梯口，那些你擁我擠的同學(xué)，你的動(dòng)作能否慢些；交通路口，那些著急過馬路的同學(xué)，你是否能耐心些。有時(shí)你不經(jīng)意間的.一個(gè)小過錯(cuò)，就有可能會(huì)釀成無法挽回的損失。所以當(dāng)你在做一些危險(xiǎn)動(dòng)作時(shí)，請(qǐng)你多想一下后果。無論你做什么，請(qǐng)你優(yōu)先考慮生命安全，不以自己的生命代價(jià)來進(jìn)行一些行動(dòng)。
在我們的日常生活中，危險(xiǎn)就有可能潛伏在我們身邊，但是如果我們有了防范意識(shí)，就可以避免遭遇危險(xiǎn)了。為了自身安全，我們要努力做到：不在樓梯、走廊、教室里追逐打鬧，上下樓梯不擁擠；不和同學(xué)爭(zhēng)吵、打架斗毆，爭(zhēng)做文明小學(xué)生；不吃小攤上不潔凈的食物，防止食物中毒；不橫穿馬路闖紅燈，自覺遵守交通規(guī)則；不到河邊游泳……只有做到防范于未然，我們才能夠遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康成長(zhǎng)。
生命是寶貴而短暫，我們大家都應(yīng)該珍愛生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。為了我們能平安快樂地成長(zhǎng)，讓我們?cè)谏钪刑幪幜粢�，拒絕傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心中，讓安全之花在我們美麗的人生中得以綻放吧！
學(xué)生周記七篇5
秋天是豐收的季節(jié)。在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ笈d采摘，我心里別提有多高興了。
我們乘車來到了白薯地。秋天里，雖然葉子已經(jīng)變成了金色的，但是白薯地里的葉子還是綠色一片。我們一個(gè)人領(lǐng)著一名一年級(jí)的小同學(xué)一塊兒挖白薯。老師對(duì)我們說：你們要先找一個(gè)立著的莖，然后順著這個(gè)莖挖，不要盲目地挖。原來這里面還有奧秘呢！開始挖白薯了。同學(xué)們都如饑似渴地沖向了白薯地，都恐怕自己挖不到呢。我也拉著低年級(jí)的小同學(xué)沖了進(jìn)去，仔細(xì)地尋找著立著的莖。我東找找，西翻翻，可就是沒找到一根立著的莖，這可怎么辦呢？這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)在一層層又大又密的葉子下面，立著一根小小的莖。哈，終于找到了，咱們開始挖！我就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣高興地喊到。那個(gè)小同學(xué)的臉上也露出了甜蜜的笑容。他摩拳擦掌，好像要大干一番似的。我們兩個(gè)人沿著這根莖挖呀挖，挖呀挖，手指甲里沾滿了泥土，可我們不怕累，不停地挖，終于露出了白薯的一個(gè)尖兒，小同學(xué)高興地對(duì)我喊：大姐姐，大姐姐，挖出來了，接著挖！我們好像有無窮的力量，不一會(huì)兒，就把一個(gè)長(zhǎng)得又大又重的白薯挖了出來。我覺得這么好的白薯應(yīng)該先給小同學(xué)，便毫不憂郁地把這個(gè)給了他。我們的運(yùn)氣很好，在一根莖上挖到了4個(gè)白薯，又在別的.莖上挖到了一個(gè)連體嬰兒似的白薯。我們挖了一大袋白薯，心里都高興極了。
看著這滿滿一袋的白薯，我忽然懂得了什么是春華秋實(shí)，這與農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)是分不開的。我愛這碩果累累的秋天。
學(xué)生周記七篇6
“池塘邊的榕樹上，知了在……”
我聽著《童年》這首歌，便想起了小時(shí)候的一件趣事。
我四歲那年夏天的一個(gè)下午，天熱極了。母親帶著我上街買了一個(gè)圓圓的大西瓜。到了家，母親剛把西瓜放到八仙桌上，我就迫不及待地問母親：“什么時(shí)候吃西瓜呀？”
“你這只小饞貓，父親在田里干活，一定很熱，等他回來，我們一起吃�！蹦赣H笑著回答，走進(jìn)灶頭間里去了。
我盯著西瓜，舔了舔嘴唇，又跟母親吵著要了一回�？赡赣H就是不同意，于是我撅起嘴，開動(dòng)了腦筋。一會(huì)兒，我就想出了一個(gè)好主意。那時(shí)候，我人矮，沒有八仙桌高。于是，我悄悄地把椅子移近八仙桌，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜輕輕一推，西瓜慢慢地向桌邊滾動(dòng)了。這時(shí)，我趕忙跳下椅子，并叫了起來：“母親，西瓜要滾下來了！”話音剛落，沒等母親走出灶頭間，西瓜“啪”的一聲掉在地上，掉成好幾瓣。母親撿起西瓜，一邊埋怨，一邊叫我趕快吃掉幾塊。我高興極了，邊吃邊露出得意的.樣子：母親這下可上當(dāng)了。我偷偷地朝母親一看，見她沒發(fā)現(xiàn)什么破綻。于是，我咧開嘴笑了。
“笑什么？”母親奇怪地問道。
“西瓜又涼又甜，真好吃！”我調(diào)皮地回答。其實(shí)，我的心里最明白。
現(xiàn)在回想起來，可真覺得有點(diǎn)好笑。
學(xué)生周記七篇7
一個(gè)周末對(duì)于一個(gè)孩子來說特別重要，在五天的煎熬后，我們更需要一個(gè)開開心心、快快樂樂的周末，來看看我的周末吧！
周末的下午，我們來到一個(gè)叫不上名的小山，你站在山底，往上看霧蒙蒙的，一望還看不到頂，我們整裝待發(fā)，我在心里大聲的喊：我要征服這座山。
我們走在鋪滿著雜草的小路上，鞋上沾滿了泥土跟草葉，我似一只小兔子一樣蹦蹦蹦跳跳的奔跑，遼闊的原野上傳來我美妙的'童聲。我一直向前走，前面有一小片結(jié)滿紅彤彤果子的小棗樹，綠油油的葉子在陽光的照射中閃閃發(fā)光；一些叫不上名的小野花在草叢中茁壯成長(zhǎng)，鮮艷的花朵在陽光中綻放，我看到一棵野花是在陰暗的石頭縫中生長(zhǎng)的，我想似它一定開始在石頭縫里生長(zhǎng)著，看到別的花長(zhǎng)得又高又壯，而它在百花中顯的十分懦弱，而它不輕言放棄，努力的生長(zhǎng)，終于……它突破了自身的極限，沖出了如此狹窄的石縫，獲得了陽光的哺育，生命是如此的強(qiáng)大呀。
前面有一棵高大的古樹，這棵古樹應(yīng)該有在年的歷史了，一根粗壯的藤條在風(fēng)中悠閑的搖擺，一棵棵小樹仰著頭對(duì)古樹投去崇敬的目光，你們可知道這棵樹是什么年代的嗎？
這么好的風(fēng)景，我們要好好的珍惜，我向全世界呼吁，要保護(hù)環(huán)境，讓世界變的更美好。
【學(xué)生周記】相關(guān)文章：
學(xué)生的周記12-30
學(xué)生的周記11-08
學(xué)生周記范文04-04
學(xué)生頂崗周記08-19
學(xué)生反思周記11-07
學(xué)生暑假周記11-09
學(xué)生敘事周記12-09
學(xué)生開學(xué)周記11-04
學(xué)生實(shí)習(xí)周記11-03
學(xué)生寒假周記11-10