周記高中

時(shí)間:2023-05-03 17:15:43 周記 我要投稿

關(guān)于周記高中模板合集六篇

  歲月無(wú)痕,流水時(shí)光,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,一定有不少的收獲,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)周記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的周記高中6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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周記高中 篇1

  一天過(guò)去啦,兩天過(guò)去啦,三天過(guò)去啦……終于盼來(lái)啦這令人歡喜的一天——祖國(guó)母親的生日,十月一日國(guó)慶節(jié)。

  在這令人高興的日子里,許多的人都去啦公園,超市這類(lèi)地方。我呢,只去啦外公的家鄉(xiāng)——溝南村蘭桂湖。那里是我舅舅跟溝南居委會(huì)承包的'一個(gè)大池塘。舅舅在那里做生意,主要承包宴席,做的菜有走地雞、甜番薯芋頭、螃蟹炒面、拌菜鴨、黃瓜炒大蝦等等。我們中午在這里吃飯,吃的就是這些,怎么樣,很豐盛吧!

  再說(shuō)說(shuō)這個(gè)大池塘吧,里邊有許多舅舅飼養(yǎng)的魚(yú),黑魚(yú),鯽魚(yú),草魚(yú),蝦……每當(dāng)我看到這個(gè)大池塘,我就想起以往在這兒釣魚(yú)的好時(shí)光。

  這里不但有大池塘,還有很多的家禽。有雞、鴨、鵝、粉鳥(niǎo)、信鴿和幾條忠實(shí)的大狗,五只剛買(mǎi)回來(lái)的鸚鵡和一只會(huì)說(shuō)話(huà)的八哥。這只八哥可有趣啦,每次我們來(lái)這里,都一定會(huì)陪它玩,它會(huì)唱歌,會(huì)發(fā)出發(fā)射子彈時(shí)“咚咚咚”“噠噠噠”的聲音,更絕的是,它模仿摩托車(chē)啟動(dòng)的聲音跟真的一樣,有好幾次舅舅跑出來(lái)看看究竟是誰(shuí)在啟動(dòng)摩托車(chē),結(jié)果都沒(méi)有什么人,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是它在作怪。

  中午在這兒吃飽飯后,外公、我和弟弟撐著小船在大池塘游啦一圈。外公在船頭劃槳,我和弟弟坐在船中央。我環(huán)顧四周,情不自禁地感嘆道:啊!環(huán)境真好,各種各樣的野生植物都生長(zhǎng)在湖邊,幾個(gè)小男孩在對(duì)岸追逐玩耍著,不時(shí)傳來(lái)“嘻嘻哈哈”的笑聲。湖里常常跳出一些魚(yú)兒,好像是在向我們打招呼。上岸之后,媽媽就帶我們回家啦,我們只好依依不舍的告別啦這個(gè)大池塘。

  這次國(guó)慶游真令人感到快樂(lè)啊!

周記高中 篇2

  從前,我家養(yǎng)過(guò)二只可愛(ài)的小白兔。小白兔眼睛紅紅的,像二顆又小又亮的`紅寶石,身體白白的,像一團(tuán)棉花,尾巴短短的,像一個(gè)毛茸茸的小球,走起路來(lái)真可愛(ài),它們喜歡吃大白菜。有空的時(shí)候, 我常常帶著它們出去玩,一到外面,它們可高興了,一會(huì)兒跳到那,一會(huì)兒跳到這,一會(huì)兒跳到草叢中,好像在跟我玩捉迷藏,玩累了,我就帶著可愛(ài)的小白兔回家了。一回到家,這二只可愛(ài)的小白兔 就呼呼大睡,這個(gè)模樣真可愛(ài),小白兔也是我喜歡的動(dòng)物之一。

周記高中 篇3

  在我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候是誰(shuí)告訴我學(xué)校里的事?對(duì)了,就是她。

  她的作文寫(xiě)得非常好?!她又在頭也不抬地寫(xiě)著每一字,一不會(huì)兒,就看她了了滿(mǎn)滿(mǎn)一張稿紙啦。她手里拿著筆,低著頭,聚精會(huì)神地寫(xiě)著,好像周?chē)娜硕疾淮嬖谝粯。可是等到老師讀優(yōu)秀作文時(shí),她那優(yōu)美的文章就把我給震驚了,讓我真佩服她!她的文字像琴弦上的音符,優(yōu)美婉轉(zhuǎn),讓人一下子就進(jìn)入了她筆下的美麗世界。她是怎么寫(xiě)出來(lái)的呢?我常常這樣想?墒撬齾s不以為然,好像在說(shuō):”我還能寫(xiě)得更好!“

  她很有愛(ài)心。在我剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候,她一點(diǎn)點(diǎn)告訴我怎么寫(xiě)大本,寫(xiě)生字本,預(yù)習(xí)作業(yè),讓我很快在新班里適應(yīng)下來(lái),是她給了我很大的幫助?矗F(xiàn)在她還在為別的同學(xué)著想,默默地幫助他們,付出她的愛(ài)心。

  她是我們的班長(zhǎng),在管班級(jí)紀(jì)律時(shí)非常嚴(yán)格,同學(xué)們有點(diǎn)怕她,可是我在心里卻很支持她,在她的`管理下,班里的紀(jì)律一直很好,可是她仍然沒(méi)有一句抱怨的話(huà)。

  想找到她嗎?在教室的后排,個(gè)子高高的,長(zhǎng)得瘦瘦的,扎著可愛(ài)的馬尾辮的女孩子。她瓜子臉上閃著一對(duì)亮晶晶的大眼睛,說(shuō)起話(huà)來(lái)笑瞇瞇的,回答問(wèn)題聲音清脆,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)她,她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這就是我的同學(xué)——張xx,大名鼎鼎的張xx。

周記高中 篇4

  在我的腦海中漂浮著許許多多的碎片,這些碎片中都藏著我甜美的回憶。而在這些零碎的碎片中,儲(chǔ)存著幾十片含有對(duì)你的回憶。我將它們拿出,回顧著。

  碎片一

  “奶奶怎么還沒(méi)回來(lái)啊”我坐在桌上,嘀咕著,兩腿不耐煩的晃動(dòng)著,焦急的等待那個(gè)聲音。今天,奶奶讓我乖乖的呆在家,回來(lái)后就會(huì)給我驚喜。隨著那“吱吱呀呀”的聲音在耳邊響起,我激動(dòng)地跳下了桌子,奔向門(mén)外。剛跑到門(mén)外,就看到了奶奶。我好奇的打量著車(chē)子,除了車(chē)前簍子里的一堆“白毛”,什么都沒(méi)有,我頓時(shí)失望了。奶奶笑了一下,將“白毛”抱了出來(lái),并將你放在了地上,只見(jiàn)你剛到地上,便抖了一下,然后緩緩的抬起了頭。這是我才看清這是一只狗。你看著我,眨了下眼睛,用腿搗了一下臉,一臉惺忪,然后坐在了地上,搖起了尾巴。我腦海中不禁浮現(xiàn)出四個(gè)字,太可愛(ài)了!我情不自禁的彎下了腰,撫摸了下你,“你以后就叫小可愛(ài)吧”,你叫了一聲,算是同意了吧。

  這是我與你的第一次相識(shí),也是最讓我難以忘懷的。于是我腦海中出現(xiàn)了第一片儲(chǔ)存對(duì)你回憶的碎片。

  碎片二

  你靜靜的躺在我腿上,享受著我對(duì)你的梳理!昂昧恕,我開(kāi)心地喊道。你那如白雪般的毛被我疏的整整齊齊的,頭頂上被我系上了一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié),你看起來(lái)和你的名字一樣呢。你跳上了桌子,對(duì)著鏡子照了照,還捋了下頭發(fā),然后朝我叫了幾聲,看樣子很滿(mǎn)意呢。

  我和你雖然才認(rèn)識(shí)第二天,但我和你就好像已經(jīng)是交幾年的好朋友了。我的腦海中毫無(wú)疑問(wèn)的多了塊碎片記下了這甜美的瞬間。

  碎片三

  今天我和你第一次去郊游。我們和奶奶跟著公交車(chē)來(lái)到了公園,人不算多。你興奮的跑來(lái)跑去,在草地上打起了滾,還不時(shí)的仰天長(zhǎng)嘯。當(dāng)你看到奶奶將吃的`拿出來(lái)時(shí),你就狂奔過(guò)來(lái),死命的搖著尾巴。我和奶奶都不禁笑了,真希望時(shí)間能停止啊!

  第一次的郊游,讓你激動(dòng),讓我們開(kāi)心,你真是個(gè)開(kāi)心果。又是一片碎片流入記憶之河。

  碎片一片一片的被我回顧過(guò),我忍不住的哭了。對(duì)于你的離去,我一直不敢相信,因?yàn)槟慊钤谖倚闹,活在我的記憶里。放心,我不?huì)忘記你的!我含著淚,又將碎片放回記憶之河中。

周記高中 篇5

  自我們呱呱墜地的那刻,父母便陪伴在我們左右教給我們?nèi)龔乃牡陆虝?huì)我們自強(qiáng)不息,教會(huì)我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)最美的人。

  父母頭上的絲絲白發(fā),早已變成拉歲月的年輪。我們正在茁壯成長(zhǎng),而他們?cè)缫巡辉傧癞?dāng)年的那般意氣風(fēng)發(fā),倘若此時(shí)我們還不懂得用愛(ài)去呵護(hù),陪伴他們,做到盡孝之責(zé)任,那我們根本算不上是一個(gè)人。

  俗話(huà)說(shuō):“你可以用愛(ài)得到全世界也可以用恨去失去全世界”,這句話(huà)說(shuō)的不無(wú)道理,倘若一個(gè)人的心中沒(méi)有愛(ài)那么他的天空就只是灰蒙蒙的一片,這樣他會(huì)失去很多溫暖。在開(kāi)學(xué)第一課中,大珍珠的父親用十幾年的時(shí)間去教育有啦正常人的感知能力,這故事心酸不已,使人潸然淚下。但此刻舞臺(tái)上的父子倆,是幸?鞓(lè)的',這就是愛(ài)的魔力。

  心中有愛(ài),必須要善于表達(dá),這讓人想到啦禮。禮貌,是一個(gè)人的基本素養(yǎng),會(huì)讓人不知不覺(jué)得感到一個(gè)人的優(yōu)雅。所以懂禮是一個(gè)人的必修之課,想做一個(gè)完美的人我們還應(yīng)該做到自強(qiáng)。倘若一個(gè)人不自強(qiáng)那我們根本就沒(méi)有幫助別人的能力,我是一個(gè)有些懦弱的人,雖說(shuō)不是別人叫我做什么我就做什么,但面對(duì)有些對(duì)自己不公平的情況我卻一聲不吭,我需要將這個(gè)毛病改掉。

  做人不需要樣樣精通,但只要我們心中有愛(ài),恪盡孝道,以禮待人,那我們就是最美的人!

周記高中 篇6

  冥冥之中,我注定與你相伴,我空蓄淚淚空垂,暗灑閑拋永恒為你!}記

  小時(shí)候,我就背誦“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!薄罢l(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!蹦菚r(shí)的我還不知道是什么意思,還在搖頭晃腦地背書(shū)。

  慢慢的,我長(zhǎng)大了,知道你叫做詩(shī)詞。漸漸地,明白了,原來(lái)我一直與你相伴。

  與你相伴,我看到了山光水色!俺娼樱G門(mén)九派通!睂(xiě)出了漢江之廣,北接楚塞,南接三湘,西通荊門(mén),東達(dá)九江!捌鱿侣涿啡缪﹣y,拂了一身還滿(mǎn)。”寫(xiě)出了落花紛紛,人立其中,境乃靈境,人似仙人,美不勝收。

  與你相伴,我感到了離愁別緒!熬迫氤钅c,化作相思淚”的范仲淹,喝了一杯又一杯,本以為那能解愁的酒,下了肚便成了一點(diǎn)一絲的愁緒,這位大男人,把酒化作了相思的眼淚。

  與你相伴,我聽(tīng)到了念親之音!安豢坝仲(zèng),還寢夢(mèng)佳期!痹鹿怆S可愛(ài),卻不能以手握滿(mǎn)送給遠(yuǎn)方的親人,只好回房就寢,希望可以夢(mèng)到重會(huì)的美好時(shí)光。“忽恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開(kāi)封”,害怕太急了有些話(huà)沒(méi)有寫(xiě)進(jìn)去,捎家信的人就要出發(fā)的時(shí)候又打開(kāi)了已封好的家書(shū)。

  與你相伴,我知道了兩情相悅!吧綗o(wú)棱,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕”的山盟海誓;“多情自古傷離別,更那堪冷落清秋節(jié)”的生離死別;還有唐玄宗與楊貴妃“在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝”的轟轟烈烈;焦仲卿與劉蘭芝“孔雀東南飛,五里一徘徊”的生死與共;更有那“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的苦苦追尋;那“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的肝腸寸斷。

  與你相伴,我明白了李白,明白了他“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的桀驁不馴;明白了他“仰天大笑出門(mén)去,我輩豈是蓬蒿人”的一身傲氣;明白了他“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡腵豪氣干云。我了解了杜甫,了解了他“安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民;了解了他“朱門(mén)酒肉臭,路有凍死骨”的憂(yōu)慮無(wú)奈;了解了他“片云天共遠(yuǎn),永夜月同孤”的孤單無(wú)依。

  在蝶的眼中,花是天使,因?yàn)榛ńo予他生命的甘露。

  在花的眼中,蜂是摯友,因?yàn)轱L(fēng)給予它生命的延續(xù)。

  在我的眼中,詩(shī)是永恒,因?yàn)槟憬o予我生命的真諦。

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