【熱門】周記高中模板匯總7篇
時間不知不覺，我們后知后覺，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，相信大家在這一周里收獲不少吧，是時候靜下心來好好寫寫周記了。相信許多人會覺得周記很難寫吧，下面是小編收集整理的周記高中8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
周記高中 篇1
在這周，月考已經(jīng)結(jié)束了，科目是主科：語文，數(shù)學(xué)，英語和物理。成績陸續(xù)都下發(fā)，真是幾家歡樂幾家愁，我這次考的成績很差，和上學(xué)期期末相比差了很多。
首先是數(shù)學(xué)，120分的卷子，才考了84分，換算成100分的`卷面分，才考了70分，況且內(nèi)容只是前三章節(jié)，更難得函數(shù)還沒考到。
然后是物理，這次考得非常差，因為粗心扣了那么多分，直接導(dǎo)致了平均分的直線下降�？荚噧�(nèi)容其實不太難，就這有的地方還沒考好，真是不應(yīng)該。以后做題時一定一定要細心，不僅在學(xué)習(xí)考試這樣，生活中也要如此，不能三心二意，心不在焉地做任何一件事。
第三是英語，這次才考了105分，僅作文就扣了7分，短文填空扣了5分，有些事粗心大意，有些知識點確實忘記了。語文呢？在班里也只是中等成績分數(shù)，主要失分地方是作文和閱讀理解，十分過多，另外前面的基礎(chǔ)知識也有失分，直接扣了那么多。
經(jīng)過分析，成績不好還是自己學(xué)習(xí)態(tài)度和方法上有問題：上課時沒有及時跟上老師的講解思路，結(jié)果做作業(yè)很慢或不會，然后有沒有充足的時間在做練習(xí)題什么的。一直這樣惡性循環(huán)。今后我一定努力改正這些壞毛病，趕上小組組員的進度。
加油！
周記高中 篇2
雄鷹博擊長空，鯨魚傲游海洋，馬兒奔馳原野，我怎么只停留在課堂中?我也要去放眼世界，于是在暑假中，我與父母一同去張家界玩，那情景歷歷在目，真令我難忘。
我早就聽說張家界景色迷人，很想有機會到那里去游覽。盼呀盼呀，這一天我總算盼到了。今年暑假，我與爸爸媽媽去游覽張家界。
七月十八日，我們乘坐火車，經(jīng)過永顧，大庸，直奔張家界。一下車，我就被這里的奇風(fēng)異景給迷住了。
這千山萬水之中，金鞭巖更有誘人的魅力。吃過午飯，我們就迫不及待地去游金鞭巖。從住宿地沿著水平如鏡的溪水而下，走一會兒路，就到了金鞭巖。這巖三面直垂，高三百多米，突厄挺立，直刺云天，在夕陽的輝映下，金鞭巖金光燦爛，十分壯觀。巖頂上挺拔的.古松，伸出長長的手臂，好像在歡迎我們這些游客。
據(jù)說，金鞭巖是秦始皇的趕山鞭，海龍王怕他趕山填海，就派女兒來到人間，乘秦始皇睡覺的時候，用假鞭把真鞭給換走了。后來秦始皇趕山不動，一氣之下把鞭子插在地上，就成了今天的金鞭巖。
周記高中 篇3
星期三我和好朋友林宇軒約定星期六下午去他家樓下玩。
星期六到了，我就盼望著約定的時間快點到。我們約定的是下午兩點，到了點，我就迅速地騎著自行車到了他家樓下， 我看到“老林”已經(jīng)在那里騎著自行車等我呢。他看見我就說：“ 怎么現(xiàn)在才來呢？”我說：“是你來早了吧�！蔽覀兙万T著自行車在他家樓下公園里繞圈圈，他家樓下的公園可美了，有鮮花，有綠草，還有高大的樹。突然，我的另一個好朋友柳棋周也騎著自行車來 了，林宇軒媽媽從樓上拿了許多好吃的.，我們就一邊吃東西，一邊騎自行車。
快樂的星期六就這樣過去了，今天可真開心啊！
周記高中 篇4
聽聽新聞，看看報紙，那些聳人聽聞的事情并不鮮見。有的官員本來是兩袖清風(fēng)，因為自己的貪念，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來是品學(xué)兼優(yōu)，卻也因為經(jīng)不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來都不想這樣的，只是因為一念之差，因為在一瞬間失去了管束自己的毅力，而斷送了自己前途。
回想我們學(xué)過課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺到，一念之差，對人的影響是巨大的。許仲平“暑中過河陽，渴甚”，面對“道有梨”的誘惑和“眾人爭取啖（吃）之”的`影響，居然能“獨危坐樹下自若”，仿佛絲毫不為所動。難道他不想在驕陽下吃個梨解解渴嗎？難道他不吃也不會難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來，幾次有了這樣的“一念”，卻沒有造成“差錯”，只因為“梨無主，吾心獨無主乎？”
所以，在錯誤發(fā)生之前，我們就應(yīng)該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！
周記高中 篇5
曾經(jīng)“咿咿呀呀”學(xué)語，曾經(jīng)晃晃悠悠蹣跚學(xué)步，曾經(jīng)唱著《兩只老虎》蹦蹦跳跳走進幼兒園……，一切都已經(jīng)曾經(jīng)。如今的我已經(jīng)十六歲了，我長大了。
孩提時的我很倔強、自私。記得那時的我，人小鬼大。媽媽說，每當(dāng)有鄰居想借我家東西，我總會堵在家門口不肯讓人進來，惹得鄰居哭笑不得。當(dāng)媽媽的朋友帶著孩子來玩時，我總會緊張地對其不理不睬，因為生怕我被媽媽忽視�？梢姰�(dāng)時的我根本不懂得“好客”，總是在一旁耍小脾氣，拖媽媽的“后腿”。
但是，現(xiàn)在我長大了。歲月磨練了我，也讓我明白了一些“人情世故”。
幼年的我，可以翻閱各種美麗的童話，對著動物傾訴自己的夢想和委屈，可十六歲的我不會再相信童話，動物也不再是我的親密朋友，因為我長大了。
幼年的我，理想非常幼稚，具有夢幻色彩，十六歲的我夢想單調(diào)又現(xiàn)實，爭取好成績考個好高中，因為我長大了。
幼年的我，熱衷于《貓和老鼠》，看著動畫片嘻嘻哈哈，可如今的我看著《喜羊羊和灰太狼》，取笑著自己那時候是多么地幼稚，因為我長大了。
長大了的我，不再像年幼的.我那樣堵著家門，而是渴望朋友的到來。長大了的我，不再對他人冷冷冰冰，而是主動地去關(guān)心別人、幫助別人。
十六歲，在父母的眼中，我固然還是個孩子，可我有背起行囊獨立行走的夢想，懷抱肩負重任的志氣。
十六歲，人生的新起點。
周記高中 篇6
哲學(xué)家維特根斯坦說：“我貼在地面步行，不在云端跳舞。貼在地面步行”中國也有句話是這樣說的：吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。這些名言都說明一個道理：腳踏實地比云端跳舞更絢爛。 曾風(fēng)靡一時的哈佛大學(xué)圖書館中的名言有一句是這樣的：此刻打盹，你將做夢;此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢。是的，沒有什么比腳踏實地來得更實在。你可以做夢，但你不能一直做夢，否則那永遠只能是夢。
腳踏實地，綻放人生 腳踏實地不如云端跳舞嗎?不!四川大學(xué)的馬良，面對700多種小麥品種測量工作時，他選擇了腳踏實地。面對無從下手的專用名詞翻譯時，他選擇了勤學(xué)苦干。勤為徑苦作舟，才創(chuàng)造出了“24K純金學(xué)霸”的他。威廉史密斯科學(xué)獎獲得者湯俊，只是一名27歲的青年。他面對困難重重的課題研究時選擇了行動，一點一點翻閱相關(guān)文獻。湯俊是此獎中最年輕的獲得者，也是年輕人的榜樣。在青奧會力壓群芳的主持人陳瀅，面對默默無聞的幕后工作，她選擇為夢想付出實際行動。每天字典和翻譯書籍不離手，以一個初學(xué)者的心態(tài)，腳踏實地從現(xiàn)實出發(fā)，綻放自己的.人生。正如“我貼在地面步行”，從實際出發(fā)，面對困難時，迎刃而上;面對阻礙時，披荊斬棘勇往直前;面對空想時，將惰性踢走，腳踏實地，綻放自己的絢麗人生。
云端跳舞，美夢難真 云端跳舞，美夢能實現(xiàn)嗎? 有一種人屬于幻想鐘愛者，每天想成為一個高大上的人，但只是學(xué)習(xí)想想而已，這類人屬于空想家。名校畢業(yè)生姜元元在網(wǎng)吧蝸居了八年，最終因盜竊罪鋃鐺入獄。原本是湖南大學(xué)就讀的一位有志青年，只因終日活在空想的世界脫離現(xiàn)實而生活，終淪為如此地步。他將在大學(xué)的凌云壯志，報效祖國的理想拋于腦后，成為一個徹頭徹尾的空想家。又如一位出國留學(xué)的女子，回國之時被鏡頭包圍，并不是因她多么出眾，只因她在國外無法生活，她道出一句“我整天被虛擬的生活纏繞著，無法找到生活的真諦�！边@些成天想在“云端跳舞”的空想家，只是將自己的抱負志向存放在想象之中，并不為夢想付出和拼搏。大家想想，這類無異于“云端跳舞”的人，他們的美夢能實現(xiàn)嗎?
腳踏實地不如云端跳舞嗎?不!這是個很肯定的答案。我們年輕人要腳踏實地，努力拼搏，才能綻放屬于自己的精彩人生。整日想在“云端跳舞”的幻想家，只會原地踏步，像個寄生蟲般的生活著，甚至成為一個墮落者。
我不愿做那個在“云端跳舞”的人，盡管地面道路如此坎坷艱難，我亦愿做“貼在地面步行”，腳踏實地的那類行動者，用實際行動實現(xiàn)自己的報效祖國的宏愿。
周記高中 篇7
暑假里，我和媽媽一起外出旅游，感受假期的愉快和大自然的美好。
坐在纜車上，我看著窗外的風(fēng)景，陡峭的山壁，巍峨的聳立于上方，往下一窺，盡是清澈見底的溪流，與它并列的'是巨大得令人驚艷的石塊，真是壯麗的景色。
我感受著大自然的天然造物，我要褪下一切可能干擾我的身外之物，我的心中并沒有對這趟旅程抱有任何特別的期望，但直覺卻不斷的告訴自己：必定會接觸到一些都市內(nèi)看不到、聽不到的美妙!是啊!就是這些話激起了我滿腔的熱血與興奮。
踱著不急不徐的步伐走了進去，那周圍我所觸及的一切盡是天然、視線環(huán)繞，忘我的陶醉著;啊!這一切是純凈的，沒有一絲一毫的矯揉造作，那是在這世界誕生時就存在，經(jīng)歷了長時間的自然的琢磨演變而成的;他有瑕疵，紋理變化無特定的規(guī)則，不經(jīng)修飾的呈現(xiàn)在眼前，促使我能清楚的感受到澎湃的氣勢，懾服人心的震撼!
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