數(shù)學(xué)周記

時(shí)間:2023-05-01 20:14:41 周記 我要投稿

關(guān)于數(shù)學(xué)周記匯總六篇

  工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了。周記你想好怎么寫了嗎?以下是小編幫大家整理的數(shù)學(xué)周記6篇,歡迎大家分享。

關(guān)于數(shù)學(xué)周記匯總六篇

數(shù)學(xué)周記 篇1

  今天又到了星期一,是星期的第一天,但我仍沉浸在周末的歡愉之中,背上書(shū)包我準(zhǔn)備上學(xué)了。

  說(shuō)起書(shū)包,反倒覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁,平時(shí)背書(shū)包時(shí)就像在背一座山似的,沉甸甸的,可今天怎么感覺(jué)輕了許多。到底是怎么回事?是我的書(shū)最近在減肥?還是我的力氣變大了?我走進(jìn)教室,不久后,數(shù)學(xué)老師也來(lái)了,她叫同學(xué)們把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)發(fā)下去,修改完后,讀數(shù)學(xué)書(shū)。我先改完練習(xí)冊(cè),然后準(zhǔn)備讀數(shù)學(xué)書(shū),結(jié)果找不著,我頓時(shí)慌了,急忙向冬萍求助。冬萍跟數(shù)學(xué)老師說(shuō)我忘帶后,數(shù)學(xué)老師就徑直向我走來(lái),我把目光轉(zhuǎn)移到別的地方,因?yàn)槲遗乱?jiàn)到數(shù)學(xué)老師那嚴(yán)肅、銳利的眼光,我想她一定會(huì)很生氣,叫我罰站,然后讓小棍子在我手上“咬”一口,但情況并沒(méi)有我想象的那么糟,并沒(méi)有被罰站,也沒(méi)有挨打,但是“死罪可免,活罪難逃”!數(shù)學(xué)老師叫我下課時(shí)找同學(xué)借書(shū),把周末做的'作業(yè)再做一遍,還要連題目也抄。我的目光頓時(shí)暗淡下來(lái),想到一個(gè)下課要把那些題目抄完,再把它做完,簡(jiǎn)直異想天開(kāi),除非我是神仙,如果我的數(shù)學(xué)書(shū)在的話那該多好,那我就不用那么辛苦了……

  親愛(ài)的數(shù)學(xué)書(shū),對(duì)不起,是我不小心把你給遺忘了,但是有我的數(shù)學(xué)課堂本子和你作伴,我想你也不會(huì)那么孤獨(dú)吧。

數(shù)學(xué)周記 篇2

  5月20日 星期三 天晴

  今年夏天我家裝修房子,房子的建筑面積為102O,媽媽告訴我使用面積為建筑面積的.0.75,所以我家的使用面積為102Χ0.75=76.5O。我家買的地板磚規(guī)格是80cmΧ80cm=6400平方厘米,理論上我家應(yīng)該買地板磚765000÷6400=119.5塊,考慮到邊邊角角需要破轉(zhuǎn)的地方,所以我們家共買地磚125塊,每塊地磚95元,共計(jì)11875元。

數(shù)學(xué)周記 篇3

  5月20日 星期三 天晴

  這個(gè)星期,我在學(xué)校里學(xué)了統(tǒng)計(jì),覺(jué)得很有意思!回到家,和媽媽檢查了20xx年電費(fèi)單,得到以下的統(tǒng)計(jì)圖:(略)

  我發(fā)現(xiàn)了:

 。1)7~8月用電最多,因?yàn)槭窍奶欤依镩_(kāi)了空調(diào),所以用電量大。

 。2)11~12月用電量少,因?yàn)槭嵌斓脑,用電量比較少。

  通過(guò)這次統(tǒng)計(jì)后,我知道今后要節(jié)約用電。因?yàn)椴还?jié)約電的'話,就會(huì)造成浪費(fèi)。

數(shù)學(xué)周記 篇4

  今周,我學(xué)了一個(gè)很大的質(zhì)量單位,那就是噸。我回家時(shí)問(wèn)媽媽說(shuō)噸有多重,媽媽說(shuō)大約有40個(gè)我那么重。我問(wèn)爸爸1噸=多少千克,爸爸說(shuō)1000千克=1噸。我想1000千克很大,1噸一定很大。我跑去問(wèn)老師,1噸大不大。老師說(shuō)大!跟我想的一樣,1噸果然很大,以后我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)更大的單位。

  在第二單元里,我學(xué)會(huì)了怎么計(jì)算萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法。比如:在寫豎式的過(guò)程中,注意數(shù)位要對(duì)齊,不要忘了橫式上寫上答案,橫線要用尺子畫(huà),不要把加法看成減法,哪一位上的`數(shù)相加滿十,就要向前一位進(jìn)1.哪一位上的數(shù)不夠減就要向前一位借十。

  另外在這一單元,我還學(xué)會(huì)了演算。比如:媽媽給我買了一件衣服和一雙運(yùn)動(dòng)鞋,一件衣服135元,一雙運(yùn)動(dòng)鞋48元。媽媽給收錢的阿姨200元,阿姨找給媽媽17元,找的錢對(duì)不對(duì)呢?通過(guò)演算沒(méi)問(wèn)題,你看,數(shù)學(xué)在生活中的用途也相當(dāng)大吧!我一定要好好學(xué)數(shù)學(xué)。

數(shù)學(xué)周記 篇5

  9月26日星期日晴

  今天,媽媽跟我說(shuō):“雪飛,跟你玩?zhèn)游戲吧!”我說(shuō):“好呀!”

  媽媽拿來(lái)一塊圓紙板,紙板中心用釘子固定了一根指針。紙板平均分成24個(gè)格,格內(nèi)分別寫著1—24!皨寢專螒蛞(guī)則是什么?”“游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格或雙數(shù)格,都要加上下一個(gè)數(shù)。加起來(lái)是單數(shù)就是我贏,加起來(lái)是雙數(shù)就是你贏!

  我一連玩了十多次,可是每次都輸。“為什么總是單數(shù)呢?”我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“你自己想想吧!”于是,我絞盡腦汁地想,終于讓我想起了:?jiǎn)螖?shù)+雙數(shù)=單數(shù)。這下子我明白了,假如指針轉(zhuǎn)到單數(shù)格,那么加下一個(gè)數(shù)就是雙數(shù);假如指針轉(zhuǎn)到雙數(shù)格,那么加下一個(gè)數(shù)就是單數(shù)。所以,指針轉(zhuǎn)到任何一格,加起來(lái)的數(shù)都是單數(shù)。

數(shù)學(xué)周記 篇6

  這個(gè)學(xué)期第一次數(shù)學(xué)考試,由于本人審題不淸楚和做題目時(shí)的粗心大意,有兩個(gè)地方出錯(cuò)了。每一次考試或做習(xí)題,媽媽和爸爸都有叮囑我要細(xì)心,要耐心做毎一題,我每次都是左耳進(jìn)右耳出,我一定要改正缺點(diǎn),做個(gè)做事耐心細(xì)致的好孩子。

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