語文周記

時(shí)間:2023-05-02 04:45:08 周記 我要投稿

實(shí)用的語文周記三篇

  時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過去了,這一小段時(shí)間里,我們一定有不少所感所惑吧,是時(shí)候好好地記錄在周記中了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的語文周記3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的語文周記三篇

語文周記 篇1

  這周才開始與實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師(翁xx老師)有密切的接觸,xx老師她很棒,不會認(rèn)為我必須要義務(wù)替她上課或做其它雜事,幾乎所有的是她都自行處理,不大會請我?guī)兔,而她也跟我說我需要什么盡管跟她說,她不會丟很多事給我的,因?yàn)樗f行政那邊一定會有很多事要我去做。

  不過在相處兩天后,我開始認(rèn)為我必須主動向老師提出我要幫忙或協(xié)助她,不能再被動的等待老師請我?guī)兔,所以我有主動跟老師說,現(xiàn)在開學(xué)有很多雜事,像是核對名單之類的事,其實(shí)我可以幫忙,如此我也可以對于班上學(xué)生的.名字更加熟悉,故xx老師之后就比較不會不好意思,忙碌的時(shí)候會請我協(xié)助,漸漸地,我相信我跟我的實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師會越來越融洽的!

語文周記 篇2

  衣服上的油漬,是兒時(shí)的頑皮留下的痕跡;盒子里的布偶,是純真的童心留下的痕跡;日記中的一筆一劃,是一縷縷心緒留下的痕跡;回憶中的每一個(gè)片段,身上的每一個(gè)疤痕,都是時(shí)間留下的痕跡。

  若細(xì)看,就能發(fā)現(xiàn)我的左手食指上有條小小的疤痕。這小小的疤痕,是一次難忘的經(jīng)歷,是成長留給我的痕跡。

  小時(shí)候,看見父母拿著刀削果皮,切蔬菜,在一個(gè)三四歲的孩子眼里這似乎是變魔術(shù),充滿好奇。但也因刀芒的鋒利和父母的告誡,對“刀”產(chǎn)生了深深的`敬畏。隨著年齡的增長,五六歲時(shí),好奇或者敬畏也一點(diǎn)點(diǎn)消退,只是因還沒有自己切過水果而遺憾。于是某個(gè)星期天的下午,我找來一個(gè)橙子,想用水果刀切開。

  我拿著黃橙橙的橘子,找來切水果的切盤。小心翼翼地把橘子放在切盤上,又找來一把小巧的水果刀。我攥著刀的手莫名的緊,心跳竟有些加速。不知是緊張、害怕還是激動。我左手按住橘子,右手拿著刀對著橘子直直切下去。然,橘子皮上有水,刀一滑,刀鋒便親密地接觸了我的左手食指。我嚇得急忙拿開左手,右手丟了刀。媽媽聽到動靜,則急忙給我找來創(chuàng)口貼。慶幸的是刀口不深。處理完傷口,媽媽又告訴我,切橙子應(yīng)當(dāng)現(xiàn)將刀整個(gè)插入橙子,再下壓,不然就會滑。我怔怔地聽著。

  第一次的嘗試實(shí)在算不上成功,但第一次的嘗試卻帶給我勇氣。我不因失敗而敗退,卻是越挫越勇,于是有了第二次的成功,以及后來的獨(dú)立。我也就此理解了“失敗乃成功之母”,懂得了越挫越勇的勇氣。

  每一件事都會有都一次,每一次嘗試都有可能失敗,但永不應(yīng)該放棄,更不能一開始就退縮。只有嘗試過,努力過,才不會有遺憾,才能夠成長。

  同樣,在成長中,我們不應(yīng)被磨掉好奇,被抹去嘗試和冒險(xiǎn)的精神,擁有好奇的人,才可在人生路上不覺得乏味,不感到迷茫和膽怯。

  食指上的疤痕,成長的痕跡。它提醒我勇敢、嘗試、好奇和不言棄。成長的痕跡,在我的人生路途中,時(shí)刻為我點(diǎn)明一盞勇氣的燈火。

語文周記 篇3

  我愛變幻多姿的文字,我愛意味深長的古詩,我愛栩栩如生的人物,我也愛精煉優(yōu)美的詩歌……他們都是語文,是語文這個(gè)大家庭的一員。

  語文是開啟知識的金鑰匙,她讓我明白了"三人行必有我?guī)熝?;讓我明白了"海內(nèi)存知己,天涯若比鄰";讓我明白了"工欲善其事,必先利其器";也讓我明白了"幾所不欲,勿施于人"……這意味深長的句子告訴我們道德之美,學(xué)習(xí)之美,愛人之美,生活之美!讓我陷入了無限的遐想,讓我似乎明白了人之常情。

  語文是一幅優(yōu)美的畫卷。它讓我們欣賞到豪放的毛筆字,讓我們欣賞到板正的隸書,讓我們欣賞到形象的甲骨文,也讓我們欣賞到剛健的.楷書……一幅又一幅的視覺盛宴,不知不覺呈現(xiàn)在眼前,讓我們嘆為觀止!

  語文是栩栩如生的連環(huán)畫。他為我們刻畫了七十二變的孫悟空,一百零八位梁山好漢,多愁善感的林黛玉,武藝高強(qiáng)的張飛……她帶我們觀看了斗爭的場面,帶我門看了神奇的變身魔術(shù),帶我們領(lǐng)略了浪漫的愛情故事。

  語文也是人們心中的開心果。他用他獨(dú)特的魅力,戲弄了人們,讓人們把"紅鯉魚與綠鯉魚"傻傻分不清。他為我們講述了令人忍俊不禁的幽默笑話,也為我們展現(xiàn)了一句又一句錯(cuò)誤百出的病句……讓人們在語文中收獲了快樂。

  語文帶我走進(jìn)了一個(gè)快樂的世界,一個(gè)感人的世界,一個(gè)美麗的世界。在這個(gè)世界里,沒有喧囂,沒有污染,沒有人與人之間的糾紛矛盾,只帶給人們美的享受!

  看這就是我最愛的語文,這就是我向往的語文,這就是我內(nèi)心深處的語文!

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