中學(xué)周記

時(shí)間:2023-05-06 17:42:30 周記 我要投稿

精選中學(xué)周記四篇

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,轉(zhuǎn)眼一周又過去了,想必大家都有了很深的感觸吧,請好好地記錄下在周記里。在寫之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編整理的中學(xué)周記4篇,歡迎大家分享。

精選中學(xué)周記四篇

中學(xué)周記 篇1

  從小到大生活都是爸爸媽媽給安排好的,從學(xué)前班到小學(xué),小學(xué)中各種補(bǔ)課班和特長學(xué)習(xí)都是爸爸媽媽給我安排,幫我選擇的。現(xiàn)在即將步入中學(xué)的我,對中學(xué)的生活也充滿了幻想。我也曾經(jīng)經(jīng)常幻想我的初中是什么樣子的,有一次甚至做夢都?jí)粢娺^一直想想的初中生活。而現(xiàn)在我即將步入了,更是充滿期待了。

  我理想中的中學(xué),我是可以自由的,我想去初中高中一體的中學(xué),這樣不會(huì)考慮中考升學(xué)的壓力,我想我去的學(xué)校是人性化的,我不要什么封閉式教育,也不想要那種強(qiáng)硬教學(xué)型。我覺得初中可以有很多業(yè)余活動(dòng),我希望每天有很多時(shí)間可以來打籃球,希望娛樂的時(shí)間和學(xué)習(xí)的時(shí)間一樣多,希望學(xué)校的生活可以和國外中學(xué)那樣,會(huì)留一些自主家庭作業(yè),我們自己組織伙伴進(jìn)行實(shí)踐和討論,就連學(xué)習(xí)的.課程也是這樣,完全是一個(gè)學(xué)生的時(shí)代,我理想中的初中,老師基本都是助教,以學(xué)生為主的學(xué)校思想一定很活躍,很徹底。

  這就是我理想中的中學(xué),我知道這很不適應(yīng)現(xiàn)在的應(yīng)試教育,也不可能實(shí)現(xiàn)也許。但是我還是很期待這樣的初中,這就是我的中學(xué)夢。

中學(xué)周記 篇2

  高中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的高中生活變得簡單而又復(fù)雜,讓人煩惱讓人回味。

  上了高中了,代表著自己長大了,在也不是那個(gè)讓人寵著愛著護(hù)著的“小公主”,“小少爺”。代表著自己有自己的想法和自由,不再是一個(gè)只會(huì)聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。

  在以前的時(shí)候,在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙,自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫,即使自己管不住自己,身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸,媽媽。在家里,自己是被寵著護(hù)著,什么事情自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。

  可是上了高中,一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張,功課又多,自己管不住自己的時(shí)候,爸爸,媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X得上了高中要學(xué)會(huì)自覺。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要自己拿注意,因?yàn)樗麄冋f長大了,要有主見。就這樣,高中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

  高中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是自己在一旁流眼淚。在同學(xué)面前總是笑嘻嘻的,裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾自己悲傷的一面,現(xiàn)在我才懂,”笑中有淚”的含義。因?yàn)闆]有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿?墒乾F(xiàn)在,我沒有了歸宿,傷心時(shí)只有自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓自己依靠。因?yàn)槟莻(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。

  個(gè)個(gè)都說高中的生活自由,輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受高中的生活,等到得到了后才知道。原來自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了,也太痛了。讓我一時(shí)反映不了。

  郁悶的`時(shí)候,總在想著以前的一切。以為只要自己成績好了,父母也自然會(huì)更疼愛自己?墒钱(dāng)自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí),他們卻只說了一句”努力”。然后又投入工作里。對于他們的冷淡,更是憤起了我的信心。我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們,吸引他們。所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績和自己。

  高中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫,快樂是永久的。這是我一直堅(jiān)信的。

  也許在你的高中生活里,也有過無數(shù)個(gè)苦與甜吧。

  對于以前的自己,高中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來,想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會(huì)記得和回味高中的生活。

中學(xué)周記 篇3

  中學(xué)的周記格式:

  用文字記載一周(一個(gè)星期)來自己的思想、學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行的每周一次文字記錄。

  它有別于“流水賬”日記,在于流水賬是有啥就記錄啥,不需要作修飾和認(rèn)識(shí)的升華,而且不限多少,一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。而周記:每周一次,并且對自己的生活學(xué)習(xí)思想認(rèn)識(shí)有一定的升華。

  周記是對個(gè)人和某個(gè)團(tuán)體一周的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。周記作用:從學(xué)生角度來說,周記用來回顧一周的得失,提出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),讓班主任對班上情況有一個(gè)更加詳細(xì)和全面的了解,提高工作的針對性和準(zhǔn)確性。

  從老師的角度來說,周記用來了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)情況,答疑解惑,并通過周記的形式而置一些跟教育主題有關(guān)的主題作文,提高學(xué)生的認(rèn)識(shí),從而在全班范圍內(nèi)形成正確、積極、健康的輿論環(huán)境,并為主題班會(huì)準(zhǔn)備材料,提高同學(xué)們參與的'積極性。

  中學(xué)的周記范文:

  當(dāng)有一天,我開始對人說“我不是個(gè)小孩子了”,我突然發(fā)現(xiàn),我,在長大。

  曾經(jīng)以為,成長是一個(gè)過程,可現(xiàn)在才明白,成長不過是一個(gè)瞬間,就像衰老只是一個(gè)瞬間一樣。那一天,看到媽媽幾年前還引以為傲而現(xiàn)在缺如枯草干澀的系數(shù)的頭發(fā),我仿佛是目睹了時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)侵蝕整個(gè)人的犯罪過程,不顧一切地迅速逃離。媽媽老了,我長大了。于是,我開始試著彌補(bǔ),試著用一天天的努力彌補(bǔ)媽媽為我付出的辛苦,哪怕自己不開心也要讓媽媽快樂,無論怎么做,我覺得都值得。于是,我開始明白,成長的滋味,是用自己的付出彌補(bǔ)另一個(gè)人曾經(jīng)付出的幸福,雖然很苦,但很滿足。

  曾經(jīng)認(rèn)為,成長是一個(gè)奇跡,可現(xiàn)在才明白,成長不過是一段經(jīng)歷。從家到學(xué)校的路線從不改變,改變的是沿途的風(fēng)景。開始習(xí)慣每天晨讀與英語“論持久戰(zhàn)”,開始習(xí)慣每節(jié)自習(xí)用字母和數(shù)字表達(dá)自己的思維,開始習(xí)慣埋頭演算那些沒完沒了的題目,開始習(xí)慣聽新聞時(shí)關(guān)注發(fā)音和語言,開始習(xí)慣對每一個(gè)看到的物體進(jìn)行受力分析,開始習(xí)慣對每一道菜分析營養(yǎng)比例,開始習(xí)慣每天早晨在睡夢中吃完早飯……于是,我習(xí)慣著拂曉前的黑暗與破蛹前的掙扎,我相信我如一只蝸牛,在小小的殼里裝上大大的夢想,一步步走向遠(yuǎn)方。于是,我開始明白,成長的滋味,是用今天的汗水播種明天的收獲,雖然很苦,我不在乎。

  曾經(jīng)以為,成長遙不可及,可現(xiàn)在才明白,成長離我竟那么近,不再相信武俠小說里刀光劍影的傳奇,因?yàn)橹罌]有人可以永遠(yuǎn)是第一;不再像小孩子一樣叛逆,因?yàn)槔斫饬死蠋熂议L的苦心;不再像以前一樣愛發(fā)脾氣,因?yàn)槊靼孜覀兿嗑墼谝黄鹛蝗菀;不再那么過分地關(guān)心自己的成績,因?yàn)槎眠@都是浮云只要我曾努力我在努力……于是,我一點(diǎn)一點(diǎn)改變著自己。讓自己更陽光更自信,讓自己能面對一個(gè)又一個(gè)難題,一步步向夢想靠近。于是,我開始明白,成長的滋味,是用一次次失敗與挫折改變自己,磨礪自己,雖然很苦,但很幸福。

  成長的滋味,如咖啡,有點(diǎn)苦,有點(diǎn)香;成長的滋味,如橙子,有點(diǎn)澀,有點(diǎn)甜。又是誰對我說,你,長大了。

中學(xué)周記 篇4

  十月,悄無聲息地來了,穿過知了的吟唱,穿過夢想的發(fā)線,穿過這悲喜無常的春天。

  在這美麗時(shí)分,因?yàn)閴粝,我夢寐以求的高中之旅開始了,真的在這一刻開始了。我是一名高中生了,我要開始收拾我零散的行裝,開始我的高中之旅。

  但在離家前一天,一股涼意卻涌上心頭,想起了新的高中生活又使人擔(dān)憂。高中三年我該怎樣度過?新的環(huán)境我該怎樣融入?懷揣著的夢想該怎樣實(shí)現(xiàn)?但不知怎的,入學(xué)后覺得班級(jí)又有一種似曾相識(shí),或許某個(gè)人,某張桌子,某本書……好像順其自然地就適應(yīng)了。

  我們都在用青春賭明天。手上的籌碼越多,我們贏得可能性才會(huì)越大。只有苦練七十二變,才能笑迎八十一難,天無絕境,唯有肯登攀。唯有依靠堅(jiān)強(qiáng)的意志和不怕吃苦的精神才可百煉成鋼。未來的高中生活就是個(gè)金戈鐵血的筆墨戰(zhàn)場。我們就像灑在轉(zhuǎn)盤里的一把鋼珠,轉(zhuǎn)盤停止前,誰也不知道最后的贏家是誰。因此,我要把“高中生活將來時(shí)”變?yōu)椤案咧猩瞵F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”,我要親手譜寫我自己的高中生活進(jìn)行曲。

  “少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球。”當(dāng)我踏入校門的那一瞬,我也深知,自己已不再是那個(gè)可以肆無忌憚的在媽媽懷里任性撒嬌的娃娃了。我是一名高中生,是一個(gè)有夢想,有希望,敢于為了自己的夢想勇于拼搏的.青年。青年一代是祖國的未來,民族的希望,只有努力拼搏,積極進(jìn)取,用知識(shí)武裝頭腦,才有能力肩負(fù)起更好的建設(shè)祖國的重?fù)?dān),讓我們偉大的祖國再創(chuàng)新的輝煌。

  接受美麗洗禮之后,我穿上信念的衣裳,帶上幸福的頭飾,踏上我理想的旅程。我堅(jiān)信我的未來不是夢,我的明天晴空萬里。在座的高一同學(xué)們,讓我們攜手邁向幸福的大門,共同描繪高中生活的藍(lán)圖!

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