小學(xué)四年級(jí)周記

時(shí)間:2021-07-03 16:05:10 周記 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)周記匯總10篇

  時(shí)光匆匆,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,是時(shí)候認(rèn)真地做好周記了?靵(lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧,以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)周記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)周記匯總10篇

小學(xué)四年級(jí)周記 篇1

  古人云:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問(wèn)酒家何處有,牧童遙指杏花村”。當(dāng)我想起唐代大詩(shī)人的這句詩(shī)歌時(shí)就想到好像清明節(jié)快要到了,清明的腳步已經(jīng)不遠(yuǎn)了,只剩下了一步之差。

  由于,清明節(jié)是在學(xué)校過(guò)的不能在家里過(guò)。在家里,吃上那平時(shí)吃不到的的清明果,那可真是佳肴。《也荒茉诩依锔胰艘黄鹑ムl(xiāng)下掃墓(踏青),給死去的故人請(qǐng)安,給他們拜年,送上家中做出來(lái)的佳肴——清明果。讓他們保佑我的學(xué)習(xí)更好,學(xué)業(yè)成功。

  于是,星期六爸爸在家很空,決定帶我回鄉(xiāng)下去給奶奶掃墓。我立即拿來(lái)自己家里做出來(lái)的清明果,拿來(lái)一個(gè)籃子在下面鋪了一張干凈的報(bào)紙,然后小心翼翼的把清明果平鋪在里面,以免發(fā)生一想不到的“事故”。最后,我把籃子放在車(chē)子的后備箱中。一切準(zhǔn)備就緒,我們?nèi)揖妥狭塑?chē)子。在坑坑洼洼的山路上車(chē)子不停的顛簸,這時(shí)我想起了后備箱中的佳肴非常擔(dān)心,心急如焚。我叫爸爸開(kāi)慢些特別是有坑的地方。我們就慢慢悠悠的坐車(chē),就像老牛拖慢腿。

  經(jīng)過(guò),半個(gè)小時(shí)的顛簸,我們終于到了奶奶的墳前,我拿出清明果放好,拿香深深的鞠了一個(gè)躬,拜了幾拜。給奶奶請(qǐng)了安,向他問(wèn)好。對(duì)他行完了中華民族的禮儀以后,就拿出鞭炮“劈劈啪啪”的響了起來(lái)。那聲音震耳欲聾,就像天上打雷一樣。把弟弟?chē)樀膯鑶璐罂奁饋?lái)。后來(lái)我又默默的在墳?zāi)骨霸S愿“希望奶奶能保佑我學(xué)習(xí)快些進(jìn)步,全家生活快樂(lè),身體健康,學(xué)業(yè)有成”。(上墳的經(jīng)過(guò)不具體)

  不愧這是我們中華民族的一種傳統(tǒng)節(jié)日啊,是那么的有意義,不平常好多了了,是那么的有趣不同尋常。又有活動(dòng),又有學(xué)問(wèn),還有佳肴。是一個(gè)與其他節(jié)日不同的節(jié)日。比西方節(jié)日有趣多,有深刻的意義。

小學(xué)四年級(jí)周記 篇2

  在我房子的前面有一條小河,小河的水很清。河里生活著許多小魚(yú)和小蝦,它們真可愛(ài)。

  我非常喜歡小蝦。蝦的樣子像條船,頭部長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須,觸須可以改變小蝦的游泳方向,它有一對(duì)燈籠似的小眼睛,有小蝦的眼睛是白色的、有的是藍(lán)色的、有的是黑色的、有的是綠色的,樣子非?蓯(ài)。它身子的顏色也是各不相同的,有綠色、土*、有白色、還有藍(lán)色的。小蝦的尾巴像扇子一樣,它的作用可大了,讓蝦游泳時(shí)保持平衡;它有8只腳呢!小蝦游的時(shí)候就用這些須腳來(lái)劃水。

  我常常到河里撈蝦,放蝦到小煮鍋里煮,它的顏色一下子就變紅了,不再像平時(shí)一樣歡蹦亂跳了,而是一動(dòng)不動(dòng)的。我的眼淚漸漸流了下來(lái)。蝦煮熟了,一陣香味撲鼻而來(lái),簡(jiǎn)直要讓你流口水,蝦真好吃!

  我長(zhǎng)大以后一定要養(yǎng)許許多多讓人欣賞的蝦。

小學(xué)四年級(jí)周記 篇3

  星期天,我們村幾個(gè)女孩一起去河壩游泳,我神秘地說(shuō):“我知道什么做不讓水淋濕頭發(fā),大家笑著說(shuō),太好了,村里有你這樣好伙伴真好!边@一招是我們引以為豪的高超游泳技術(shù)。我先做示范游了一圈,然后大家下水。我站在水中看著她們:二白把頭往上抬一點(diǎn);一青手輕點(diǎn),不要揚(yáng)起浪花……我對(duì)這個(gè)指指點(diǎn)點(diǎn),對(duì)那個(gè)喊一喊,過(guò)了把教練癮,果真的小青、芝紅、二白游了圈頭發(fā)不沾一點(diǎn)水。還有兩個(gè)欠一點(diǎn),紅梅、秋菊跟我一前一后游來(lái)游去,頭能夠抬起來(lái)了:“成功就在眼前”我信心百信,她倆也興致勃勃。

  不經(jīng)意間我瞥見(jiàn)岸上靜坐的張鵬,她是獨(dú)女啊,平時(shí)老人家不準(zhǔn)她來(lái)河壩玩,更別說(shuō)游泳了“教會(huì)她”我莫名的沖動(dòng)。我上岸安慰她,別害怕我相信你一定學(xué)會(huì)的,我說(shuō)什么她也不肯下水,我打了她一拳:“膽小鬼!蔽抑浪綍r(shí)最恨別人說(shuō)她是個(gè)膽小的人!澳憧次覀兌紩(huì)了,你一個(gè)人不會(huì),你羞不羞,你要相信自己啊!

  我拉著她下水還馱著她游來(lái)游去,后來(lái)又邀了四個(gè)伙伴一起組成一個(gè)方陣帶著她直游轉(zhuǎn)身游,游著游著不知不覺(jué)我們的距離越拉越大,幾個(gè)伙伴各玩絕技去了,我看著前面的張鵬她一人在劃來(lái)劃去很有興趣。“張鵬,成功了。”她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)笑笑說(shuō):“謝謝你,要不是你給了我勇氣,我還是旱鴨子呢!

  回家張鵬把這件事對(duì)她媽媽說(shuō)了,晚上,她媽媽拿著禮物,來(lái)感謝我,還說(shuō)了一大堆好話,我爸爸媽媽高興得不得了。關(guān)愛(ài)別人惠及自己啊。

小學(xué)四年級(jí)周記 篇4

  上星期,我家買(mǎi)了一盆漂亮的水培植物。在水培植物的玻璃缸里,住著小金魚(yú)嘟嘟一家三口。它們身著橘紅色的外衣,魚(yú)鱗上泛著金色的光芒。它們都長(zhǎng)著剪刀尾,鼓眼睛,最讓人過(guò)目不忘的還是它們的嘟嘟嘴,嘟嘟一家也因此得名。

  嘟嘟一家可愛(ài)極了!我管慢吞吞的魚(yú)老爸叫慢嘟,美麗的魚(yú)老媽叫美嘟,調(diào)皮的魚(yú)孩子叫小嘟。它們總是樂(lè)此不疲地在玻璃缸里快樂(lè)地游來(lái)游去,好似有說(shuō)不完的話,做不完的游戲。小魚(yú)們穿梭在水培植物的根系里,一會(huì)兒去啃啃附著在根上的浮游生物,一會(huì)兒又碰碰玻璃缸壁,似是在用小魚(yú)眼看大世界。

  金魚(yú)老爸慢嘟的動(dòng)作好似總是拍,它的背鰭老喜歡,大概是在做魚(yú)類(lèi)健身操,好擔(dān)負(fù)起家庭成員的責(zé)任。

  金魚(yú)老媽美嘟長(zhǎng)著一雙鼓鼓的眼睛,嘴巴的,似是在向所有的魚(yú)宣布:“我是最美麗的!”它還有一些紅色的“紋身”呢!要是舉辦一個(gè)金魚(yú)選美大賽,最美的魚(yú)非它莫屬!

  金魚(yú)孩子小嘟在三魚(yú)之中,數(shù)它游得最歡、最勤,它總是不知疲勞地從。

小學(xué)四年級(jí)周記 篇5

  光陰似箭,日月如梭,一眨眼快樂(lè)的暑假結(jié)束了,新的學(xué)期又開(kāi)始了。

  9月1日,我背著書(shū)包,又來(lái)到我們的學(xué)校。校園依舊,可很多事卻都發(fā)生了變化。那天校園可熱鬧了,一年級(jí)新生都由家長(zhǎng)們陪同來(lái)到了我們的學(xué)校,以前六年級(jí)的大哥哥大姐姐都離開(kāi)了,我已由小學(xué)低年級(jí)段進(jìn)入了小學(xué)高年級(jí)段了。在這個(gè)學(xué)期教了我們?nèi)甑陌嘀魅侮惱蠋熞膊唤涛覀兞耍俏疫是會(huì)記住陳老師的,想我剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候作業(yè)總是丟三落四 ,是

  陳老師耐心地教育我鼓勵(lì)我,讓我改掉了壞習(xí)慣;在我每次生病的時(shí)候陳老師總是慈祥的問(wèn)我哪里不舒服了;陳老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教育都令我難以忘懷。以前我覺(jué)得做作業(yè)真煩,我多么希望我能快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了就不用做作業(yè)了,但是經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí)讓我增長(zhǎng)了許多知識(shí)也讓我懂得了許多道理,其實(shí)做大人們也很辛苦,他們不僅要上班,還要養(yǎng)育我們。我們是多么幸福,生長(zhǎng)在社會(huì)主義新農(nóng)村,有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件,F(xiàn)在我覺(jué)得學(xué)習(xí)是很開(kāi)心的,也不討厭做作業(yè)了,因?yàn)槊慨?dāng)學(xué)會(huì)一樣新知識(shí)時(shí)是很快樂(lè)的。

  我想對(duì)父母和老師說(shuō):“您們辛苦了,我會(huì)好好讀書(shū)的,學(xué)好文化,長(zhǎng)大了去成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人!

小學(xué)四年級(jí)周記 篇6

  夏季的天就像小孩的臉,說(shuō)變就變。剛剛還是晴空萬(wàn)里,沒(méi)過(guò)多久就成了大雨如注。不過(guò),在這多變的天氣里,最具有特色的就數(shù)夏天的雨了。

  夏天最頻繁的雨是陣雨。有時(shí),我和朋友正玩到興頭上的時(shí)候,忽然下起了陣雨。大家便以最快的速度跑回家,等待著雨過(guò)天晴。

  當(dāng)然,夏天的暴雨也不少。有時(shí)是在大白天,我們便打著傘在外面奔跑、游戲,時(shí)不時(shí)還會(huì)傳來(lái)“我的傘被風(fēng)吹飛啦!”“我已經(jīng)被淋成落湯雞了!”之類(lèi)的話。

  大多數(shù)時(shí)候暴雨都在夜晚下。那時(shí)雷聲大作,雨點(diǎn)噼里啪啦地打到地上,常把我從夢(mèng)中驚醒。到了早上,我們便會(huì)迫不及待地沖出門(mén),在外面玩水。

  夏天有時(shí)也會(huì)下蒙蒙細(xì)雨,我們便在雨中散步、賽跑……盡享歡樂(lè)。

  當(dāng)然,夏天的雨遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

  我愛(ài)你,夏天的雨!

小學(xué)四年級(jí)周記 篇7

  不知不覺(jué)暑假一個(gè)月的課已經(jīng)補(bǔ)完了,總算可以好好休息一下了;氐酱謇镆豢,噫?怎么每戶人家后面都有一根水管,還有一個(gè)池子。啊!對(duì)了,幾星期前聽(tīng)說(shuō)要裝自來(lái)水了,沒(méi)想到早就裝好了。一到家,我擰開(kāi)水龍頭,水便嘩嘩嘩流下來(lái)了。

  “現(xiàn)在好了,不要跑到池塘去洗東西了!泵妹酶吲d地說(shuō)。

  傍晚,沒(méi)事出去走走,路過(guò)池塘這才想起它。昔日的它,此時(shí)正是最熱鬧的時(shí)候,如今卻是孤零零地呆在這里。池塘旁邊有一棵大樟樹(shù),夏天可是個(gè)納涼的好去處。后來(lái)村民們有了電扇,來(lái)這納涼的人漸漸少了。不過(guò)這兒仍是一個(gè)浣洗的理想場(chǎng)所。

  從前這池塘邊總是聚集了許多婦女洗這洗那,塘邊石頭的棱角都被她們粗糙的手和粗糙的衣裳給磨圓滑了,而且總是干干凈凈?墒乾F(xiàn)在竟然堆著一堆泥沙,把浣衣石遮得幾乎看不見(jiàn)了,池塘邊的水也混濁不堪。原來(lái)這是前兩天下大雨從山上沖下來(lái)的.。唉!現(xiàn)在沒(méi)有人在這洗東西了,自然再也沒(méi)有人光顧這里啦,也就沒(méi)有人想到要把它也洗洗干凈。

  從前不是這樣。從前一到傍晚,池塘岸邊,大嫂小姑,阿婆妯娌,來(lái)往穿梭,人聲鼎沸,水不停地流,人不停地洗,說(shuō)話聲,歡笑聲,捶衣聲,流水聲,演奏著一首首悅耳的交響曲。親熱的打招呼,情意濃濃的寒暄探詢(xún),從男人口里聽(tīng)來(lái)的新聞大聯(lián)播,對(duì)外面世界的艷羨和排斥,使她們封閉的心得到了溝通。雖然這里也是“張家長(zhǎng)李家短”的流言的聚散地,但女人們畢竟對(duì)世事人生有大體趨同的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。她們?cè)趧e的場(chǎng)所幾乎沒(méi)有任何話語(yǔ)權(quán),只有在這兒才能夠暢所欲言地傾吐心中的郁積?山裉熘皇O逻@孤獨(dú)的流水聲,喧嘩的人聲、旺盛的人氣早已不復(fù)存在。我想,習(xí)慣了喧囂的小池塘一定不會(huì)喜歡這種寧?kù)o而感到分外的寂寞吧!

  天色漸漸變黑了。再見(jiàn)吧,小池塘,我不能陪你了。在歸家的路上,我看見(jiàn)好幾個(gè)人在自家的水池邊洗呀洗的。是呀,這給大家?guī)?lái)了許多方便,但我卻因?yàn)椴荒苈?tīng)到池塘邊的歡聲笑語(yǔ)而產(chǎn)生一種失落感。這種情緒和時(shí)代前進(jìn)的節(jié)拍是多么不和諧啊!人們啊,在享受現(xiàn)代文明的同時(shí),為什么也會(huì)對(duì)昔日的樸素、原始乃至“落后”產(chǎn)生一絲留戀呢?

小學(xué)四年級(jí)周記 篇8

  “撲通”隨著一陣水花濺起,我跳入了水中,象魚(yú)兒一樣在水中歡樂(lè)地游著。學(xué)會(huì)了游泳,躺在水的懷抱中,愜意地慢慢游動(dòng)著,那種感覺(jué)棒極了!如今,回想起當(dāng)初學(xué)習(xí)游泳的過(guò)程,雖然讓我吃盡了苦頭,但同時(shí)也得到了許多生活的啟示。

  小時(shí)候,我很怕水,尤其是不敢把頭扎入水中。學(xué)習(xí)游泳時(shí),我怎么也不肯練習(xí)憋氣,教練和媽媽費(fèi)盡了心思,我才勉強(qiáng)同意試一試。我極不情愿地跳入水中,吸了一口氣,猛地把頭扎入水中,但立刻又把頭抬出了水面,原來(lái),因?yàn)槲覄?dòng)作過(guò)猛,水鉆進(jìn)了鼻孔,嗆得我連連咳嗽,難受極了!昂撸蔽疑鷼獾剜洁斓,“練習(xí)憋氣太難了,我再也不學(xué)游泳了!”正當(dāng)我準(zhǔn)備向困難低頭時(shí),幾個(gè)和我年齡相仿的孩子如歡樂(lè)的魚(yú)兒般從我身邊游過(guò),“看,為什么他們都游的這么好,而我卻學(xué)不會(huì)呢?我可不能輕易被這小點(diǎn)兒困難嚇倒啊!”“吸一口氣,把頭扎入水中,一定要用嘴把氣吐出來(lái),千萬(wàn)不要呼吸……”教練的話又回蕩在我耳邊。

  我定了定神,一咬牙,深深吸了一口氣,小心翼翼地把頭扎入水中,慢慢把氣吐出,看著水中一串串晶瑩的氣泡在向上歡快地奔跑著,我的心也豁然開(kāi)朗 “是啊!‘世上無(wú)難事,只怕有心人’。原來(lái)困難只是一只紙老虎,能把你嚇倒,卻不能把你打敗,我現(xiàn)在不也成功了嗎?”我把頭抬出了水面,心中溢滿了成功的喜悅!疤昧,我終于學(xué)會(huì)憋氣啦!”我興奮地拍打著水面,望著朵朵潔白的水花四處飛濺,不禁歡呼起來(lái)。

  最終,我學(xué)會(huì)了游泳,同時(shí)也得到了一個(gè)珍貴的啟示——面對(duì)困難,不低頭,不屈服,并勇敢地去克服困難,戰(zhàn)勝困難,成功就會(huì)屬于你。

小學(xué)四年級(jí)周記 篇9

  人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福。幸福有時(shí)候很抽象,有時(shí)候很具體;幸福有時(shí)候很遙遠(yuǎn),有時(shí)又近在咫尺。奉獻(xiàn)是幸福,給予是幸福,獲得是幸福,享受是幸!痪渥85脑捳Z(yǔ)是幸福,一個(gè)理解的眼神是幸福,一次信任的手勢(shì)是幸!腋J切撵`的感覺(jué),幸福是生命的體驗(yàn)……

  記得那是在我兒時(shí)的一個(gè)夏天。那個(gè)夏天真的是酷熱難耐:河邊的柳樹(shù)無(wú)精打采地低垂著,極力想伸進(jìn)河中,汲取清涼的河水;暴烈的太陽(yáng)把地面烤得滾燙滾燙的,一陣微風(fēng)吹來(lái),卷起一股熱浪;蟬在樹(shù)上“知了,知了……”地叫著,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了……”

  那天傍晚,天空中顯現(xiàn)著點(diǎn)點(diǎn)星光,但是炎熱的天氣并沒(méi)有因?yàn)橐鼓坏慕蹬R而有一絲的改變,酷熱使我們無(wú)法在餐廳正常進(jìn)餐,我們便將餐桌搬到了庭院中。飯后,我突然想到:這么熱,在屋子里怎么睡得著。吭趺崔k呢?于是,我便向爸爸媽媽求助。最后,我們一致決定到外面去睡。我們便迅速地忙了起來(lái):爸爸把車(chē)開(kāi)到了門(mén)燈附近,以便照明;媽媽把紙鋪在車(chē)上,并且支起了蚊帳,因?yàn)槲壹覙?shù)多,蚊子也多;我呢,只管把涼席拿出來(lái)鋪在紙上。最后,我們又各自把自己的枕頭和薄被拿了出來(lái),放在涼席上。都準(zhǔn)備就緒之后,我們就陸續(xù)地躺了下來(lái)。媽媽躺在最里面,我躺在中間,爸爸就只好躺在最外面了。微風(fēng)在我們的臉上輕輕拂過(guò),為我們帶來(lái)了清涼,也帶走了我們一天的煩躁。我們躺在那里閑聊著,我問(wèn)我的父母:“爸爸媽媽?zhuān)銈円郧笆窃趺凑J(rèn)識(shí)的?”他們便把他們以前的事毫無(wú)保留的都告訴了我,我便側(cè)著身子躺在那里,認(rèn)真地聽(tīng)他們講述他們的故事,唯恐漏掉某個(gè)精彩的細(xì)節(jié)。媽媽還說(shuō):“我和你大姨那時(shí)經(jīng)常參加文藝活動(dòng)……”“那您給我們唱一首歌吧!”我打斷道。我媽媽便唱了一首蔡琴的《你的眼神》,接著,我又講了幾個(gè)笑話。那個(gè)晚上我們聊的很開(kāi)心。我仰望著天空,感覺(jué)那晚的星星又大又亮,就像無(wú)數(shù)盞燈,閃著耀眼的光芒;又仿佛是宇宙間無(wú)數(shù)雙明亮的眼睛,在注視著我們這個(gè)幸福的家庭。就這樣,我們?cè)谛腋V袧u漸地進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  也許這件事很普通,但是我們要知道在生活中,幸福無(wú)處不在。我們要知道無(wú)論是奉獻(xiàn)、給予,還是獲得、享受都是幸福的。幸福的故事有很多,讓我們一起來(lái)回想那些幸福的瞬間吧!

小學(xué)四年級(jí)周記 篇10

  “下周該我們班值周了!”李老師紅光滿面地宣布。教師頓時(shí)沸騰起來(lái)了,等大家安靜下來(lái)老師開(kāi)始選人。當(dāng)老師的目光掃到我時(shí),我心里就像十五個(gè)吊桶打水————七上八下。老師喊了一聲;“楊書(shū)涵”。我提著的心總算回到原位。趁著雙休日,我在家里對(duì)這鏡子不斷的練習(xí)者敬隊(duì)禮。

  星期一早上,迎著刺骨的寒風(fēng),我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校。因?yàn)槭堑谝淮沃抵,所以大家都?lái)的非常早?吹贸龃蠹叶己芘d奮,興奮歸興奮,我們迅速地站在各自的“崗位”上。胸前地紅綬帶上面的金色的大字在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光,我肅然起敬,那代表一種責(zé)任!

  我負(fù)責(zé)一樓樓梯口,主要任務(wù)是提醒和指導(dǎo)同學(xué)們排成縱隊(duì),靠右行?墒沁有幾個(gè)調(diào)皮地高年級(jí)同學(xué)不聽(tīng),在樓道里亂跑。根本不把我們放子眼里。于是,我叫來(lái)值周老師,他們立馬就像老鼠見(jiàn)著貓一樣,變得乖乖的。

  在值周的過(guò)程中,也有一件讓我難忘的事。我的一個(gè)好朋友忘了戴校牌,求我別記。想起她曾經(jīng)幫過(guò)我,就放她走了?墒俏倚睦锞拖駞讉(gè)蒼蠅一樣好難受,并沒(méi)有因?yàn)閹土怂械礁吲d。這時(shí)我一低頭,突然看到胸前的紅綬帶,想起老師是因?yàn)樾湃挝也抛屛耶?dāng)?shù)闹抵苌。我感到無(wú)比的羞愧,毫不猶豫地拿起筆記下了好朋友的名字和班級(jí)。胸前的紅綬帶也格外的鮮艷了。。。。。

  一周的值周工作結(jié)束了,我深深的體會(huì)到老師管理學(xué)生秩序是多磨不容易。最后我再一次向老師深深的敬個(gè)隊(duì)禮;老師,您辛苦了。。

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