中學(xué)生作文

時(shí)間:2024-02-03 14:47:51 中學(xué)生作文 我要投稿

中學(xué)生作文7篇(實(shí)用)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的中學(xué)生作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)生作文7篇(實(shí)用)

中學(xué)生作文 篇1

  我從小喜歡交朋友,還很喜歡和朋友交流、分享。不過(guò),倒是有一件例外的事發(fā)生在我與朋友之間。

  那時(shí),我上四年級(jí),有一次,我單元測(cè)試才75分,糟糕透頂,我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差的成績(jī),我傷心極了。別人問(wèn)我話,我就大聲嚷著:“不知道,不知道!”回到家里,我趴在床上,大聲哭泣著,把眼睛都哭紅了,作業(yè)也沒(méi)心思做。忽然,一個(gè)電話打來(lái),我接起來(lái)聽(tīng):“誰(shuí)呀?”“我,鄭萌佳。”“什么事呀?快說(shuō)!”“你今天怎么了?是不是……”還沒(méi)等她說(shuō)完,我就把電話掛了。接著,我的幾個(gè)好朋友都打來(lái)電話問(wèn)我,我都掛斷了。

  第二天,我來(lái)到學(xué)校,我的同桌鄭萌佳又來(lái)問(wèn)我:“你昨天到底怎么了?”我實(shí)在忍不住了,說(shuō):“我考得很差的,只有75分。”她說(shuō):“我也只考了78分呀,又沒(méi)有關(guān)系!币慌缘膮浅款R矞愡^(guò)來(lái),說(shuō):“我只考了72分,現(xiàn)在不也沒(méi)事了嗎?”我終于破涕為笑:“是呀,就一次沒(méi)考好也沒(méi)關(guān)系,只要下次再努力就行了!

  從那以后,我的.成績(jī)?cè)絹?lái)越好,在友誼的鼓勵(lì)下,我取得了很大的進(jìn)步。我忠心地感謝我的好朋友,感謝他們給予我的幫助和關(guān)心。我要和他們一起分享,一起進(jìn)步!

中學(xué)生作文 篇2

  我有個(gè)幸福的家,這里有愛(ài)我的人,也有我愛(ài)的人。

  我的媽媽是位勤勞的家庭主婦,所有家務(wù)活全由她承擔(dān),還能燒出頓頓美味佳肴,在這,我要對(duì)媽媽說(shuō)聲:“媽媽,您辛苦了!”雖然我和媽媽像好朋友樣,但她也是有底線的,有次我在外面玩瘋了,不肯做作業(yè),還說(shuō)了臟話,媽媽狠狠地教訓(xùn)了我頓。

  家里還有總愛(ài)“欺負(fù)’’我當(dāng)我像個(gè)小玩具似的`爸爸。爸爸最大的優(yōu)點(diǎn)就是做事從不輕易放棄,家力的細(xì)活可不能少了爸爸呀,他可是家里的大修理師,上次空調(diào)壞了,就是他修的,可省了不少開(kāi)銷(xiāo)。

  我是家里的開(kāi)心果,是爸爸媽媽的寶貝。記得有次我騎自行車(chē),撞到了鐵柵欄,不小心劃破了眉骨,媽媽趕緊把我抱到車(chē)上,爸爸立馬開(kāi)車(chē)去醫(yī)院,媽媽柔聲地對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事的,很快就好!’’在縫針的時(shí)候,我直緊緊握住媽媽的手,終于熬過(guò)來(lái)了,雖然很疼,但我滴眼淚也沒(méi)流,我的能力來(lái)自于家庭的正能量。

  我們?nèi)医?jīng)常有些業(yè)余活動(dòng)。有時(shí)會(huì)圍坐在桌子旁,齊心協(xié)力地拼模型,無(wú)論拼好后有多累,我們都會(huì)把疲倦拋到腦后,沉醉在美好時(shí)光里。只要有空,我們?nèi)揖统鋈ヂ糜,在很多的地方,留下了我們歡快的身影,路上有說(shuō)有笑,高興極了,有時(shí)還手拉手唱著美妙的歌曲呢!

  我喜歡我的家,有獨(dú)特的媽媽,有粗中帶細(xì)的爸爸,多開(kāi)心,他們鼓勵(lì)著我,讓我度過(guò)難關(guān),克服恐懼,讓我變得更堅(jiān)強(qiáng),更自信。和諧的家庭是我心中最永遠(yuǎn)的樂(lè)園,得到了父母無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài),內(nèi)心像是有把火,把心都照亮了,無(wú)比溫暖。

中學(xué)生作文 篇3

  昨天晚上,下了一場(chǎng)中雨,持續(xù)到了今天早上。夏末秋初,氣候潮濕,正是適合蝸;顒(dòng)的季節(jié)。 第三節(jié)課是體育課,我們?cè)谌ゲ賵?chǎng)的路上,經(jīng)過(guò)花壇時(shí)看見(jiàn)了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒(méi)來(lái),同學(xué)們紛紛去撿蝸牛,當(dāng)然,我也不例外,我拿起一片葉子,把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學(xué)把撿的蝸牛放在了花壇邊上,也有的同學(xué)把蝸牛拿進(jìn)了操場(chǎng)里。 進(jìn)了操場(chǎng),我們把蝸牛放在草地上,老師來(lái)了,本以為老師會(huì)怒火朝天,誰(shuí)知要刮什么風(fēng)?因?yàn)轶w育老師一向很?chē)?yán)肅,但是這次怎么沒(méi)有發(fā)火呢?他不但沒(méi)發(fā)火,反而帶領(lǐng)著我們一起做開(kāi)了游戲,游戲的內(nèi)容正符合我們帶的東西,老師說(shuō):“我們玩《蝸牛賽跑》這個(gè)游戲,好不好?”我們異口同聲的回答:“太好了!”

  老師把5個(gè)人分為一組比賽,這5個(gè)人拿著他們各自的蝸牛,走到起跑線,把蝸牛放到地上。當(dāng)聽(tīng)到老師的哨聲,比賽開(kāi)始了,有的蝸牛

  反應(yīng)靈敏,而有的`蝸牛卻反應(yīng)遲鈍。同學(xué)們?cè)诮o蝸牛加油助威,那震耳欲聾的加油聲,似乎給了蝸牛極大的鼓勵(lì),蝸牛好像聽(tīng)了這加油聲后,為自己的主人爬得更快了,更有力氣了。這輪比賽結(jié)束了,是趴在第二道的蝸牛勝利了,第二道的主人臉上露出了燦爛的笑容,這輪比賽真是太精彩了!

  下一輪比賽,我的蝸!疤詺夤怼睂⒁鰣(chǎng)亮相,和它這次比賽的可都是高手,將要和它同場(chǎng)競(jìng)技,我相信它一定會(huì)付出百倍努力,去爭(zhēng)第一。我的心里直打鼓,但是,我的蝸牛好像信心十足。比賽開(kāi)始了,“淘氣鬼”的反應(yīng)可真是超一流的,我大聲地喊叫:“蝸!詺夤怼佑停闶亲畎舻,你一定能得第一,加油!”果然,不出所料, “淘氣鬼”真的跑了個(gè)第一,我高興地蹦了起來(lái)!從蝸!疤詺夤怼钡膭(dòng)作,神態(tài)等方面,也看出了它的高興。同學(xué)們的高興到了極點(diǎn),真是太感謝老師的用心!

  這節(jié)課過(guò)得可真快呀!同學(xué)們意猶未盡,特別高興。老師在下課之前說(shuō):“我們要保護(hù)小動(dòng)物,我讓同學(xué)們玩這個(gè)游戲,為的是讓大家懂得不要傷害小動(dòng)物。它們可以給我們帶來(lái)歡樂(lè),帶來(lái)幸福。它們是可愛(ài)的,是我們的伙伴,還是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。我真心希望你們能把小蝸牛放回大自然,讓它去感受大自然的溫暖。”我們覺(jué)得老師說(shuō)的太對(duì)了,聽(tīng)了老師的話,又把小蝸牛放回了花壇里。

  這節(jié)課真是一節(jié)有趣的課呀!老師在比賽中讓我們懂得了要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,讓同學(xué)們得到了快樂(lè),真是一節(jié)快樂(lè)而能學(xué)到知識(shí)的課!真心的希望老師以后能多上幾節(jié)這樣的課,讓我們獲取更多的知識(shí)!

中學(xué)生作文 篇4

  男人站在小木門(mén)外,猶豫著是該推開(kāi)門(mén)還是繼續(xù)在門(mén)外徘徊。躊躇間,門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了,男人抬眼看進(jìn)門(mén)內(nèi),剛剛充斥在體內(nèi)的緊張與不安一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了。男人的眼眶漸漸紅亮,不顧自己身上襤褸骯贓的衣衫,張開(kāi)雙臂緊緊樓住眼前的女人。

  “哦,羅絲,親愛(ài)的。我……我真不敢……不敢相信這一刻是真的……”男人把頭埋進(jìn)女人芳香的懷抱里,激動(dòng)得幾乎不能言語(yǔ)。臉頰上的淚,自顧自地流淌著。

  “杰克,真高興你回來(lái)了,真高興你信守了諾言!绷_絲輕拂杰克顫抖的身軀,那些輕柔的話語(yǔ)如魔法般漸漸安撫了男人激動(dòng)的情緒。

  男人松開(kāi)緊摟著的手臂,重新端詳起眼前這個(gè)嬌弱的女人。就如她承諾的',她穿著當(dāng)年嫁給他時(shí)的新娘禮服,看起來(lái)比當(dāng)初臃腫了些,雖然衣服顏色褪了,可主人依舊光彩照人。

  “羅絲,孩子們呢?我們的玫瑰園呢?”男人察覺(jué)四周靜悄悄的,不安地詢問(wèn)女人。臉色漸漸泛白。

  “別擔(dān)心,親愛(ài)的,他們都很好,孩子們還在睡覺(jué),玫瑰園還是你走之前的樣子。家里一切都和原來(lái)一樣!

  一樣?男人想起這一路所看見(jiàn)的景致,那些破敗的家園,心中不禁泛起一絲納悶,但很快便無(wú)瑕思考這件事,因他身邊突然多了三只興奮的麻雀,嘰喳地圍著他吵鬧。

  “爸爸!爸爸。”

  “爸比,抱我!”

  ……

  夜暮降臨。男人看著在廚房里忙碌的女人,身邊嬉鬧的孩子們,滿溢的幸福感將他包圍,眼前這一幕他盼了有多久了?時(shí)間太長(zhǎng),他幾乎忘了幸福是什么感覺(jué)了。他輕拂剛剛摘下的玫瑰——芳香濃郁,嬌艷欲滴,緩緩地走到女人身邊,猛地遞出玫瑰,不出所料他看見(jiàn)了女人臉上綻開(kāi)的笑容——比這盛開(kāi)的玫瑰還美麗。男人挽起袖子加入了勞動(dòng)的陣營(yíng),一家人打鬧著,嬉笑著,幸福著……

  第二天清晨,男人在玫瑰園里發(fā)現(xiàn)了女人的尸體,和昨天一樣的衣服,手里還握著那朵玫瑰,一股寒冷狠狠地攫住他的心,他強(qiáng)忍悲痛,安撫哭鬧的孩子們,強(qiáng)迫自己冷靜地處理這一切。待鄰里來(lái)幫忙的人都離去,孩子們睡去后,他才頹然地坐進(jìn)椅子,腦海里一片空白,只有地區(qū)醫(yī)生的話在腦海里縈繞:

  “她肚子里有一個(gè)四個(gè)月的胎兒。”

  “四個(gè)月的胎兒。”

  他攤開(kāi)羅絲手里攥著的紙團(tuán),歪歪扭扭地寫(xiě)有三個(gè)字——“對(duì)不起”。

  男人在天際泛起魚(yú)肚白時(shí)昏然睡去,夢(mèng)里,他看見(jiàn)了手捧玫瑰向他奔來(lái)的羅絲。

中學(xué)生作文 篇5

  告別了童年,進(jìn)入中學(xué)時(shí)代,也就步入了青春的殿堂。

  青春到處洋溢著激情,她告別了童年的純真,逐步趨向于成熟;她告別了童年的羞澀,逐步趨向于大膽。青春是一顆未成熟的橄欖,起初感覺(jué)清爽,入口后又覺(jué)苦澀,但咀嚼后卻回味無(wú)窮。

  正值花季時(shí)節(jié),當(dāng)然有很多夢(mèng)想等待放飛,終于有一天,一不留神,從手縫中溜出了一張白紙。

  一個(gè)夏夜的.黃昏,我等到同學(xué)們都離去了,偷偷跑到他桌前,快速塞了一張紙條在他的抽屜里,然后小偷一樣地溜回了家。

  晚上月光和大地纏綿,我也和床欄來(lái)了個(gè)親密接觸!昂猛窗!”一骨碌翻下床,腦中回想著他的笑容……

  第二天一大早,我背著書(shū)包來(lái)到教室,他已在座位上了,一看他仍是若無(wú)其事的向我微笑,一顆不安定的心砰砰地跳個(gè)不停,難道他沒(méi)有看到?還是……心中一陣狐疑。

  體育課,我借故身子不舒服而留在了教室,然后悄悄地窺視他的抽屜,不在了……

  放學(xué)了,我在校園僻靜的樹(shù)影下等待,等待著他。他來(lái)了,手中拿著一張紙條,微笑著對(duì)我說(shuō):“你應(yīng)該明白我的意思!比缓筮f過(guò)紙條就走了。

  打開(kāi)紙條,一行熟悉的字映入眼簾,“放學(xué)后在校園東南角的樹(shù)下見(jiàn)!毕旅婕恿艘恍凶郑骸斑^(guò)早地去品嘗一棵樹(shù)的青果子,它的味道是苦澀的。”

  拿著紙條,我心顫抖。遺憾中多了一份輕松,一份釋然。

  青春告訴我,遺憾有時(shí)也是一種美麗,苦澀的青春在于你如何去把握。人生苦短,我們只有在青春時(shí)多播種、耕耘,在人生的秋季才能?chē)L到甜果,關(guān)鍵看你如何把握。

  青春,激情的象征。

中學(xué)生作文 篇6

  我的媽媽是一個(gè)普通的家庭主婦,去年,因?yàn)槲业霓D(zhuǎn)學(xué)。我們?nèi)野岬搅思亦l(xiāng)--四川。爸爸在鎮(zhèn)里買(mǎi)里一套房子,花了全家積蓄的十分之九,為了生活,爸爸決定一個(gè)人去打工,讓媽媽在家照顧我。就這樣,全家人的'擔(dān)子就落在了媽媽的肩上。因?yàn)橐蠈W(xué),我每天起來(lái)的很早。媽媽為了讓我早上吃得好。不隨隨便便的讓我出去吃,也不是買(mǎi)幾個(gè)速解饅頭就行了。而是耐心的包著一個(gè)又一個(gè)肉餡餃子。媽媽為了讓我更好的查資料,也為了打發(fā)時(shí)間,就在家里牽了網(wǎng)線。雖然媽媽有時(shí)候玩玩農(nóng)場(chǎng)。但也是極度無(wú)聊的時(shí)候才會(huì)玩。

  我的媽媽不是很年輕,今年才三十歲。但是因?yàn)槲业恼{(diào)皮,讓媽媽臉上多了好幾條魚(yú)尾紋。真是的,如果我聽(tīng)話一點(diǎn),懂事一點(diǎn)。媽媽也就不會(huì)生氣,也就不會(huì)長(zhǎng)魚(yú)尾紋了?墒鞘碌饺缃,又有什么辦法了?

  我的媽媽是天下對(duì)我我最好的人,雖然她以前經(jīng)常打我,但那也是愛(ài)我。如果她不在我犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我,我現(xiàn)在早已經(jīng)變壞了。所以,我現(xiàn)在反而更愛(ài)我的媽媽了。記得有一次,爸爸媽媽要去逛超市,我也想去,媽媽說(shuō):“外面冷,穿上毛衣再走!碑(dāng)時(shí)我很倔強(qiáng),這么多不肯穿。只好讓我呆在家里,讓舅舅陪我?墒牵驮诟改冈撟撸揖秃蠡诹。便急忙穿上毛衣就飛跑向超市。沒(méi)有告訴舅舅?晌夷淖返纳。沒(méi)想到剛到門(mén)口就碰見(jiàn)了,原來(lái),舅舅發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了,就打電話給爸爸媽媽。他們急忙出來(lái),沒(méi)想到碰上了。當(dāng)時(shí),你生氣的批評(píng)了我,當(dāng)時(shí)我還不知道這事的嚴(yán)重性,現(xiàn)在才知道,要是就就不打電話,可能我現(xiàn)在已經(jīng)不知道在哪了。

  千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:“媽媽您是偉大的!

中學(xué)生作文 篇7

  知何時(shí),喜歡上古典詩(shī)歌,一次又一次的感嘆于它那鏗鏘的氣節(jié)和它那婉轉(zhuǎn)的柔情。

  小時(shí)候,常常被“浸泡”在“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的詩(shī)句中。那個(gè)懵懂的年紀(jì),睜著一雙無(wú)奈地眼睛,透著困惑,不知怎樣解讀李白的愁情。

  稍大以后,在那只有菊香也只剩菊香的南山,體會(huì)陶淵明“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的逸致,感慨他“不為五斗米折腰”的氣節(jié)。

  在月明之夜,體會(huì)李白“青天有月來(lái)幾時(shí),我今停杯一問(wèn)之”的豪放,感受他“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”的孤獨(dú)。

  在雨天,體會(huì)李清照“唯恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁”的無(wú)端閑愁,明了她“雁過(guò)也,正傷心,卻是舊時(shí)相識(shí)”的思君之情。

  在離別時(shí)刻,嘆服于柳永“執(zhí)手相看淚眼,竟無(wú)語(yǔ)凝噎”的難舍難分;恍悟“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的悵然。

  一朝一日,一季一載,伴著古典詩(shī)歌獨(dú)特的韻律,領(lǐng)悟古典詩(shī)歌的感情,步步走向成熟,心境也隨著詩(shī)情飄飛。

  仿佛現(xiàn)在,青睞于現(xiàn)代詩(shī)歌,被它紛揚(yáng)的'抒情折服,驚詫它切切的辭藻,弱弱的柔情。

  迫近加冠之年,走過(guò)蒙蒙雨季、迷茫霧季、浪漫花季,眼神中閃耀著一絲堅(jiān)定和執(zhí)著。

  在遇到困難時(shí),告訴自己“不要悲傷,不要心急,憂愁的日子里需要鎮(zhèn)靜!痹讵q豫不決時(shí)告訴自己“對(duì)生對(duì)死投以冷眼,騎士,向前!

  一次又一次,在海子“面朝大海,春暖花開(kāi)”的詩(shī)句中恬然睡去,夢(mèng)想自己擁有那樣一所面朝大海,春暖花開(kāi)的房子。

  一次又一次,隨著三毛的《橄欖樹(shù)》漫無(wú)目的地游蕩、流浪,感受她的柔弱和孤獨(dú)。

  伴著孤獨(dú)的琴聲,帶著脈脈的情感,我,在路上,找尋屬于自己的“天堂”,在秋天,跟隨群鷹,翱翔。

  那些詩(shī)情,在我心中,默默地扎根、發(fā)芽,頂天立地,然后,高貴!

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