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中學(xué)生作文9篇【實(shí)用】
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的中學(xué)生作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)生作文 篇1
早上，7：00我準(zhǔn)時(shí)醒來，剛睜開眼睛，神智尚未清醒，就聽見廚房里鍋碗瓢盆的爭(zhēng)斗聲，摩擦聲，此起彼伏，象征著早晨的開始。媽媽在廚房里忙碌著，額前的一縷頭發(fā)調(diào)皮地垂了下來，手不停地翻動(dòng)鍋鏟，時(shí)不時(shí)往鍋里放點(diǎn)作料，又往鍋里倒點(diǎn)水，油不安分地在鍋里跳躍，總想著跑出來看看。鍋鏟的溫度慢慢升高了，變燙，再變燙。旁邊的電飯煲也不安靜了，不停地往外冒著汗，甚至還能聽見它急促的喘氣聲。菜出鍋了，飯做好了媽媽拿來一個(gè)愛心保溫桶，輕車熟路地?cái)Q開蓋子，把熱騰騰的飯菜裝進(jìn)愛心里。為了讓我能吃到干凈衛(wèi)生、營(yíng)養(yǎng)豐富的可口飯菜，媽媽每天早晨都為我做好午飯，讓我?guī)У綄W(xué)校去。在中午打開愛心便當(dāng)時(shí)，吃著香噴噴的飯，想著媽媽早上的辛苦，體會(huì)著媽媽對(duì)我的愛，我情不自禁地對(duì)這個(gè)世界微笑——有愛就有笑。
小學(xué)放暑假，在夜幕降臨的時(shí)候，也是我們最快樂的時(shí)候。沉重的'作業(yè)可以丟在一邊，大人的絮絮叨叨可以不去理會(huì)。在房間里，我和我的小伙伴們，關(guān)上燈，蒙上其中一個(gè)人的眼睛。我們?cè)谄岷诘姆块g里躲避他的追捕，像魚一樣靈活，彎著腰匍匐行走。時(shí)不時(shí)還要靠丟拖鞋來引開他的注意。緊張的氣氛卻讓我們不停地發(fā)出各種各樣的聲音：腳步聲，笑聲，絆倒聲，輕微說話聲時(shí)間就在這樣詭異的氣氛里，一點(diǎn)一點(diǎn)溜走。我相信這是我小學(xué)里最生動(dòng)的畫面，最真實(shí)的聲音，每每回憶至此，我就不由自主地對(duì)這個(gè)世界微笑——有樂就有笑。周末，去趕培優(yōu)班。在擁擠的公車上，我旁邊站著一位戴著眼鏡，穿著白色花格裙子，背著繡有米老鼠書包的大學(xué)生模樣的女孩。她，蓬松如云霧的頭發(fā)一閃一閃地飄動(dòng)，頭發(fā)飄起的瞬間塞著MP3藍(lán)色的耳塞格外引人注目，她就像是一首年輕的歌曲，獨(dú)自享受著自己喜歡的味道。突然一個(gè)急剎車，我重心不穩(wěn)，一不小心踩到了她的腳上。
對(duì)不起，實(shí)在對(duì)不起！��？哦沒事的，不要緊。我笑了，抬頭的剎那看見她兩腮含笑，楚楚動(dòng)人，笑的是那么的燦爛。相視一笑，或者我們根本就不認(rèn)識(shí)。對(duì)一個(gè)不認(rèn)識(shí)的、不熟知的人微笑，他們也微笑著和我一起擦肩而過，或許就一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，化解了不快。于是，我由衷對(duì)這個(gè)世界微笑——有情就有笑。
許多溫暖的、有趣的場(chǎng)景，沉淀在記憶里，每次回想起來，都會(huì)對(duì)生活充滿感激。至少，它給了我們生命，給了我們生存的空間，給了我們一片陽光，我們應(yīng)該珍惜生活中的點(diǎn)滴，用微笑釋放我的內(nèi)心，我聽到的是溫暖的訴說：享受陽光吧，享受幸福的味道。
中學(xué)生作文 篇2
還記得那天放學(xué)的小路上突然迸發(fā)出的讓人肅敬的感情。
那是一個(gè)放學(xué)的時(shí)候，我和一群人走在回家的路上，其中有我最要好的朋友。那條蜿蜒曲折的小路上充滿著一陣陣歡聲笑語�！澳惆职纸惺裁疵职。俊蓖蝗恍∶鲉栃〗�。霎時(shí)間，我才想起，雖說小婷是我最要好的朋友，但是似乎我對(duì)她家里的事情一點(diǎn)也不了解，便問道：“小婷，你爸爸叫什么名字��？”“嗯�！薄罢f嘛，說嘛�！睕]想到，這一件小小的事情卻引起了大家的好奇了，他們也跟著起哄說：“說嘛，說嘛。我們也想知道。”小婷不得已小聲尷尬卻又嚴(yán)肅地說：“我爸爸叫戴�！蔽疫�未聽得清楚，就聽到身旁傳來一陣陣大笑，還看見小杰竟然笑得捂住了肚子。這時(shí)小明邊大聲笑大聲叫道：“太好笑了，她爸爸竟然叫，叫”“到底是什么啊，怎么那么好笑啊。”我看見小婷此刻仿佛有點(diǎn)不知所措，而且臉也紅了。小明緩過氣來接著說：“她爸爸竟然叫做戴冬瓜。”接著便問小婷：“你爸爸是不是長(zhǎng)得像冬瓜，所以你奶奶就叫你爸爸大冬瓜��！哈哈哈，笑死我啦！”小婷的臉色更難看了，我就說：“別笑了，有什么好笑的，或許是你們聽錯(cuò)了呢。是不是呀小婷？”小婷羞澀地?fù)u了搖頭。他們便笑得更大聲了，連我也不禁低頭小聲地笑了。
過了好一會(huì)兒，小婷終于把低垂的頭昂起來了，臉?biāo)坪跻膊荒前慵t了。便跟我們說起緣由來：“因?yàn)樾r(shí)候，我奶奶的家里是靠種植冬瓜為生的。如果不是冬瓜，我奶奶一家也活不了，所以說冬瓜對(duì)于爺爺和奶奶有著莫大的意義。之后也因冬瓜，家里的經(jīng)濟(jì)條件才好點(diǎn)。過了不久，奶奶便生了爸爸。他和爺爺討論了很久該給爸爸取什么名字，最終決定就叫冬瓜。其實(shí)當(dāng)時(shí)的人們也都是種植冬瓜，而且也有不少的人叫做冬瓜�！薄澳俏液孟駴]有聽見在這附近誰叫這個(gè)名字的��？”“是的，因?yàn)樗麄兌几牧俗约旱拿�，你看如若不是，就�?huì)被取笑的'�！薄澳悄愕陌职譃槭裁础！薄澳阆雴�，我爸爸為什么不改名字是嗎？”“嗯！”“其實(shí)，我爸爸也曾經(jīng)想過。但是最后他還是堅(jiān)決不改。我曾經(jīng)問過他理由，爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說，因?yàn)樗拿质歉改附o他取的�！�
頃刻間，小路上靜寂了，沒有絲毫聲響，每個(gè)人的表情都是那么的莊嚴(yán)肅穆。直至一句話打破了這個(gè)嚴(yán)肅的氣氛：“我們?nèi)バ℃眉彝嬉幌掳�！”我還不太了解，為什么要去呢？何況現(xiàn)在小婷又。但是他們也都同意了，我也只好跟著他們一塊去了。
一進(jìn)門口，就看見了小婷的爸爸。他們圍了上去，齊聲尊敬地叫道：“戴伯伯好！”小婷的爸爸慈祥的笑了：“你們好�！蔽矣洲D(zhuǎn)過身去望了望小婷‘她的臉上似乎沒有了剛才的那般尷尬，而是微笑著。
世間最值得讓人尊敬的情感是什么？還是那個(gè)微笑已經(jīng)回答了我。
中學(xué)生作文 篇3
大家好一今天我要演講的題目是，我們愛老師大家也許會(huì)問發(fā)生了什么事？其實(shí)，這個(gè)星期是我們學(xué)校的推普周，剛好又是教師節(jié)、我校就把教師節(jié)和推普周結(jié)合在一起。正在進(jìn)行我們愛老師的演講活動(dòng)呢、
在學(xué)校的演講比賽之前，各班先利用班會(huì)的時(shí)間，進(jìn)行班際的演講比賽，選出講得最好的同學(xué)代表班參加校際的演講比賽。
那天，我們班的同學(xué)們參賽熱情高漲，每個(gè)同學(xué)都爭(zhēng)先恐后地上臺(tái)演講。輪到我的時(shí)候，我自信地走上臺(tái)，用規(guī)范的語言娓娓講述了與老師在一起時(shí)的難忘往事，腦海浮現(xiàn)出老師平時(shí)對(duì)我無私的愛。
記得有一次，我被同學(xué)不小心推倒了，下巴裂了個(gè)大口，鮮血直流，老師知道后，立即放下手上的工作，二話不說地扶著我去醫(yī)院縫針。手術(shù)時(shí)，我透過白色的.棉布，看見門外一個(gè)忙碌的身影，�。∈俏矣H愛的老師，’她正焦急地走來走去，這時(shí)的我已是滿臉淚痕······。演講完畢，我還沉浸在剛才的故事中，這時(shí)，我聽見臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我才清醒過來。我看見同學(xué)們很多都眼帶淚光，也許他們的在想，老師真愛我們呀！就這樣，我成功地代表班級(jí)，參加校際比賽，同樣受到高度的評(píng)價(jià)，也使同學(xué)們深受教益。
這次演講比賽，收到了很好的效果，不但使同學(xué)們受到了很好的教育，也鍛煉了同學(xué)們運(yùn)用普通話的能力是一次規(guī)范祖國(guó)語言文字的好機(jī)會(huì)。
中學(xué)生作文 篇4
是母愛把我喚醒，是母愛讓我成長(zhǎng)，愛在母愛的世界里。
——題記
母愛，多么平凡的字眼，但她又是多么的不平凡！
媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲，曾經(jīng)被我無數(shù)次地記恨，雖然我沒有膽量與她大喊大叫，但我卻常常在媽媽不知道的情況下偷懶，做一些媽媽不允許做的事，因此，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直平平，生活上一直馬馬乎乎，媽媽為此傷透了心。
自從我上初中以后，隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始漸漸明白：媽媽的嚴(yán)厲，也是一種愛。這種愛，有時(shí)看起來非常殘酷，不近人情，但是這種愛，給了我無窮的動(dòng)力，在學(xué)習(xí)上取得了一次次令人羨慕的成績(jī)。
記得有一次，晚飯剛過，我便嚷嚷著玩電腦，媽媽被我“死纏爛打”得沒了辦法，只好說：“把你的作業(yè)拿出來，讓我檢查一下，如果做得好，可以玩電腦�！彪m然不能立刻去玩電腦，但我玩電腦的.希望還在，因?yàn)槲以绨阉凶鳂I(yè)作完。我以迅雷不及掩耳之速，把所有作業(yè)一塊做完了，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的臉色漸漸陰沉下來：“你看看你做的數(shù)學(xué)題，書寫潦草，步驟不全，還做錯(cuò)了這么多題……”最后一口氣把我的數(shù)學(xué)作業(yè)撕了精光，“重做！”望著媽媽生氣的臉，雖然我心中極為不樂意，但我知道：媽媽這么做，確實(shí)是為我好。因此，我認(rèn)認(rèn)真真地把數(shù)學(xué)作業(yè)重新做了一遍，媽媽把我不會(huì)做的題詳細(xì)地講了一遍。
在第二天的數(shù)學(xué)課上，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，第二天，如我所預(yù)料的一樣，在全班同學(xué)都投來的羨慕目光中，在他們的熱烈掌聲里，我如愿以償?shù)仡I(lǐng)回了我的那份滿分試卷。那種感覺簡(jiǎn)直是“棒極了！”
媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲，不只在我的的學(xué)習(xí)上，在我生活的任何方面，媽媽對(duì)我的要求都很高。在我還很小的時(shí)候，媽媽教會(huì)了我洗臉、刷牙、整理自己的房子……并且都要做得很好，稍一懈怠，會(huì)被媽媽劈頭蓋臉地批評(píng)一頓，有時(shí)候還會(huì)受一些皮肉之苦。盡管當(dāng)時(shí)并不理解，但我還是把一些同齡人不會(huì)做的事，努力做到盡善盡美。現(xiàn)在才知道，媽媽是想讓我做任何事都要有個(gè)認(rèn)真的態(tài)度，無論自己有什么理由，都不能馬虎。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！备兄x媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲，您的這份愛會(huì)給我戰(zhàn)勝任何困難的無窮力量，指引我在今后的學(xué)習(xí)生活中，拼搏向前，永不言棄。
中學(xué)生作文 篇5
現(xiàn)在的我去了許多山，各種各樣，或是巍峨聳立；或是重巖疊嶂；或是清奇秀麗。而最讓我難以忘懷的山，是家鄉(xiāng)老屋后的那座山。
那座山?jīng)]有名字，從未有文人墨客贊美過它，是極其普通的一座山，但就是這樣一座平凡無奇的山，在我心中卻勝過群山，有著最特殊、最珍貴的位置。
那是，后山在幼小的我眼里，是那么高，似乎快頂著天了。這座高高的山，記錄了我去祖父的美好的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
天氣漸冷的時(shí)候，這座山披著一件樹葉編制的黃色外套，不時(shí)傳來遠(yuǎn)處悠長(zhǎng)而響亮的鳥鳴聲�！傍B鳴山更幽”，。秋山因這鳥鳴顯得更加神秘、寂靜。地上已鋪滿泛黃的樹葉，它們靜靜地躺著，想必是為了來年“化作春泥更護(hù)花”吧！就是這樣詩意的秋日里，祖父總會(huì)用它粗糙的大手牽著我的小手，帶我來到山里，為我采摘成熟的榛子。他走在前面，我在后面跟著。祖父總會(huì)踮起腳尖，高高地舉起手去夠樹上的榛子。陽光懶懶地透過樹的`縫隙，斑駁地灑在地上，一塊塊大大小小的光斑顫動(dòng)著、閃爍著，靜謐、美好。祖父把榛子采下來后，交給我保管。走在山路上，經(jīng)常會(huì)碰到一種從里到外都是黑紫色的果子，我們俗稱“悠悠”，這種果子秧矮得很，我總喜歡摘上許多放在口袋里，一路上，我的手心通常會(huì)被“悠悠”染成紫色，由于我的調(diào)皮，口袋里的“悠悠”也總會(huì)被擠壞，染臟了衣服。而那時(shí)一心想著玩的我卻毫不在意，顧不得祖母的嗔怪，一到家就纏著祖父用錘子幫我砸榛子吃。每次砸榛子，祖父和我都會(huì)拿兩個(gè)小板凳，他坐一個(gè)，我坐一個(gè)。祖父每砸開一個(gè)榛子都會(huì)為我細(xì)細(xì)地將榛子仁上的皮弄干凈，再給我，而我也吃得有滋有味。整個(gè)金秋，我都會(huì)沉浸在榛子的香味中。
后山的樂趣不僅只有這些，東北的天氣總是很快地降臨。秋剛離開沒多久，整個(gè)山就都被白雪覆蓋，就像個(gè)大奶油蛋糕。山路由于人們的踩踏不在有雪的松軟，硬邦邦的，像冰一樣。每逢這時(shí)，祖父就會(huì)拿著冰爬犁帶我去山上玩兒。冰爬犁是他親手做的，比較簡(jiǎn)易，做工卻十分精細(xì)。一端拴上繩子，在上山時(shí)，是不需要我走的，祖父拉著繩子，我則在爬犁上，坐著，躺著，趴著，爬犁上似乎帶著祖父特有的淳樸、勤勞的味道。爬犁上的我愜意又舒適�？粗较掳籽┌}皚，那些房子就只有棋子搬大小了！下山時(shí)，因?yàn)樯铰范�，只好自己走下去，而我偏不愿走別人踩出來的路，非要走路旁有雪的、松軟的路，祖父自然也依著我，拉著我的手，小心翼翼地領(lǐng)著我，時(shí)不時(shí)地提醒我路滑，叫我小心點(diǎn)。走著走著，身后不知不覺已留下一串大大的腳印和一串小小的腳印�；蛟S我們留給大山的“印記”不久后將會(huì)被大學(xué)覆蓋而消失，但我與祖父的那段快樂時(shí)光已深深鐫刻在我心中。
童年的那座山一花、一草、一木，都記載了我與祖父的笑語串串，我會(huì)把這份美好，放在心里，靜靜珍藏。
中學(xué)生作文 篇6
又到了鳳凰花開的季節(jié)，我又情不自禁的想起許久不見的你，記憶伴隨感覺慢慢便得鮮活，染紅了山坡到思念你的路口，老師。
時(shí)光的河逆流到那次失敗，我灰心喪氣的任憑刺眼的分?jǐn)?shù)映入眼簾，卻不敢抬頭與注視我的你對(duì)視，因?yàn)槟阋淮斡忠淮卫鹪趯W(xué)習(xí)的道路上無數(shù)次跌倒的我，可換來的卻是羞于見人的成績(jī)，不知何時(shí)，你來到我身旁，拭去我眼上的淚痕，嘴上仍揚(yáng)著微笑：“別怕失敗，繼續(xù)努力。老師從未放棄過任何一位學(xué)生所以，請(qǐng)你也不要放棄，一定會(huì)成功的�！蹦菚r(shí)候，你真美，深邃的'眸子中映著堅(jiān)信，淺淺的紅暈淡在希望的酒窩里駛向我心底，如今，當(dāng)我游蕩在心靈的狹窄路口時(shí)，心中便會(huì)浮現(xiàn)你，帶著希望，堅(jiān)信著美好，美麗的駐進(jìn)我的心底。
時(shí)光的河逆流到那次淘氣，我吃力的抱著樹干，另一只手拼命地觸及那吱吱鳴叫的知了。雖然雙腿因?yàn)楦叨仍诖蛑哙�，可臉上卻依舊假寫著年少的輕狂“你給我下來”那是你第一次對(duì)我如此嚴(yán)厲地吼，當(dāng)我膽怯地站在你的面前，可一臉愧疚卻掩飾不了嘴角下垂著因你而終止的喝彩聲，你說著說著，竟沒了聲響，只是喃喃道：“你若是受傷了，我就再也看不到活蹦亂跳的你了……”那一刻，我不知道該怎樣安慰在哽咽的你，只覺得那時(shí)的你真美，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上染著對(duì)我的擔(dān)心，剛剛的批評(píng)卻被擔(dān)憂代替，緊握我的手，冰涼的，把關(guān)愛都傾注在雙手上，你放聲的哭泣載著關(guān)心駛向心底。如今，當(dāng)我奔跑在世界的脊梁，心中就會(huì)浮現(xiàn)你，帶著關(guān)心，伴著關(guān)憂美麗的留在心底。
晨輝射地，心中就會(huì)浮現(xiàn)你，認(rèn)真的板書著早自習(xí)。夕陽西下，心中會(huì)浮現(xiàn)你，美麗的批改著小條。
時(shí)光的河入海流，你又浮現(xiàn)在我心中如今生活有時(shí)精彩，有時(shí)落寞，我很慶幸生命中的時(shí)刻曾與你共同度過，而今又到了鳳凰花開的時(shí)刻，我時(shí)時(shí)刻刻都想告訴你，你在我心中最美。
中學(xué)生作文 篇7
莫高窟外有一座保存完整的塔——道士塔。他的主人是給世界留下嘆息與驚嘆的一個(gè)小小的道士——王圓箓。即使是一個(gè)小小的身影，也會(huì)給歷史留下長(zhǎng)長(zhǎng)的背影。
當(dāng)來自西方的“學(xué)者”斯坦因千里迢迢來到這大漠之上，兩人的相遇由于一個(gè)擁有中國(guó)人外表的中國(guó)翻譯的“推動(dòng)”變得有了意義。從此，莫高窟的大門被打開，九百多件經(jīng)文、字畫被從它們的生根之處連根拔起運(yùn)往未知的西方。
我緊緊盯著這塔，說不出的凄涼與悲愴。身邊的人嬉笑著談?wù)撝z毫未感受到這從歷史深處發(fā)出的悲鳴。我告訴自己，罷了罷了，他們不是不尊重，只是忘卻了、忽略了。
我終于明白，當(dāng)斯坦因扭頭這東方的瑰寶時(shí)，黃昏下他為何會(huì)將目光停駐如此久。
那是一個(gè)古老的民族在流血。
我仔細(xì)地一遍又一遍地思考，當(dāng)年的知識(shí)分子斯坦因還有會(huì)英語的中國(guó)翻譯，他們?cè)趺磿?huì)不懂？他們又怎么會(huì)不明白將一份土地上的文明活生生拔起到地球的另一端去時(shí)卑劣而可恥的？他們當(dāng)然知道所謂一個(gè)民族的魂魄便是它的文明，那是每一個(gè)民族都應(yīng)有的常識(shí)�。】墒菫榱俗约旱乃嚼@任何人都不該忽略的常識(shí)卻恰恰被忽略了，那個(gè)時(shí)候的中國(guó)是最沒有自信的中國(guó)。
古代的車轍帶著歷史的.風(fēng)塵走到今天，它歷經(jīng)磨難和滄桑，告誡我們斷不要忽略這個(gè)常識(shí)。
我又一次盯住這壯麗的壁畫，這仙女輕盈而美麗，呼之欲出，卻再?zèng)]有多少人會(huì)深情地凝著你，人們愛你也只是因?yàn)槟愕呐R風(fēng)飄舉，卻早已不再關(guān)心你所代表的我們古老民族的本真。
現(xiàn)在，多少人都忽略了一個(gè)民族所該有的常識(shí)？又有多少人會(huì)尊重它呢？
我想起樂山大佛腳下隨處可見的“到此一游”，當(dāng)我用手小心翼翼地觸碰歷史的石壁，卻看見這些愚氓之作，悲從心來。與其批評(píng)這些人沒有素質(zhì)，倒不如說他們是不尊重常識(shí)。而生活中，又有多少人無形中助紂為虐呢？當(dāng)一些失民族本心的人拿著小刀在石壁上一筆一筆刻畫，又露出沾沾自喜的神情時(shí)，多少人都只是冷漠地旁觀，而未曾說一句“請(qǐng)住手”。他們的常識(shí)又哪兒去了呢？
于我，于每一個(gè)人，于每一個(gè)在不同民族的人，對(duì)于文明的常識(shí)都不該忽略，也不該忘記。一個(gè)民族對(duì)于文明來說是堅(jiān)強(qiáng)的依靠，而文明對(duì)于一個(gè)民族來說是未來的希望，是曙光，它會(huì)生根、會(huì)發(fā)芽在每一個(gè)人心中，這就是任何人都不該忽略的常識(shí)，卻也是最易被忽略的。
仁川亞運(yùn)會(huì)上的一支女籃隊(duì)伍——卡塔爾女籃在上場(chǎng)時(shí)被禁賽，原因只是她們佩戴了頭巾。那頭巾，是卡塔爾文明的象征，即使這個(gè)國(guó)家落后、貧窮，這個(gè)民族的所有人都未曾忽略這個(gè)常識(shí)。只可惜，奧組委忽略了，即使他們有發(fā)達(dá)的科技。生活中，最可悲的便是：或許只有在落后、閉塞條件下，每個(gè)人才不會(huì)忽略常識(shí)，才會(huì)去尊重常識(shí)。
一位詩人曾給下令火燒圓明園的額爾金勛爵寫過一首詩，他寫道：“我好恨，恨沒能早出生一個(gè)世紀(jì)，與你對(duì)視在幽暗陰森的古堡前，晨光初露的曠野上�！奔词故且恍〔糠郑瑓s依舊有像他一樣的人，永記常識(shí)，不失其本心。其余的人，醒醒吧，一個(gè)民族只有尊重常識(shí)才會(huì)昂首挺胸。
斯坦因的墓志銘最終沒有寫他最大的貢獻(xiàn)——打開敦煌莫高窟的大門，也許那是失去不該失去的常識(shí)之人的救贖，也是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)常識(shí)的一種尊重。
下一次，當(dāng)有手企圖伸向古老的文明，用小刀為它留下傷口時(shí)，請(qǐng)你輕聲說聲“不”。
那是一個(gè)靈魂應(yīng)該做的。
中學(xué)生作文 篇8
今年的第一場(chǎng)春雨來的特別及時(shí)，喚醒了沉睡的大地，滋潤(rùn)了新萌的綠芽。雨從天而降，我常常思索它該往哪兒去？直到有一天，我明白了蒸騰作用，原來，它的歸宿還是天。
但人生卻不一樣，我們知道我們從哪里來，也知道我們往哪里去，在通向墳?zāi)沟牧熊嚿�，只是匆匆過客。時(shí)間易逝，如流水只能向前，我們不知未來，卻總希望能穿越時(shí)空回到起初，重新經(jīng)歷當(dāng)時(shí)的花開季節(jié)。
陽光透過玻璃折射進(jìn)來，我不覺得想起了畢淑敏的一篇散文《我羨慕你》。故事中一位剛加班回來的婦女去接他的兒子，他的兒子很不聽話，專挑難走的路走，卻越來越遠(yuǎn)，她感到傷心，回憶起當(dāng)初，她也曾是健步如飛，不由升起了幾分后悔之意與深深的羨慕之情。忽然聽到了一個(gè)聲音，一句“我羨慕你，我愿用我所有的財(cái)產(chǎn)和你交換你的年紀(jì)。”響在婦女的后面，是一位五十左右的女人，臉上的皺紋若隱若現(xiàn)。老人望著已走遠(yuǎn)的小兒子和婦女，嘆息中青春的離去�；氐綇那皡s不能，在夕陽的余暉下，老人的影子漸漸消失隱去。婦女似乎也懂得了許多，她知道原來還有羨慕自己的人。
青春將逝，很多人都想抓住青春的尾巴，卻已晚了。生命將逝之時(shí)，我想：我還會(huì)后悔嗎？還會(huì)后悔我沒有抓住青春，或者抓住更多嗎？或許，我還會(huì)后悔，花季之時(shí)，我的心愿未了，未能播撒下我的種子。
生命的變數(shù)我們無法預(yù)知，時(shí)間的流逝同樣注定我們不能回到過去，不能穿過那道已封閉的門，只能著眼于當(dāng)下，放眼于未來。一生中有無數(shù)的.磨難與考驗(yàn)，這是我們無法預(yù)知的，一些人因一次的挫折而不振，而一些人則防備著今后的災(zāi)難，時(shí)時(shí)刻刻都在小心著，他們從來沒有在災(zāi)難的間隙中，真正的放心、快樂過。難道災(zāi)難過后的彩虹之際，我們應(yīng)該悲傷嗎？不！那應(yīng)該是最快樂的。但人們卻往往選擇了悲痛，因此該快樂的時(shí)候就快樂吧，該做什么就去做吧，認(rèn)真的去做，才不會(huì)后悔，不會(huì)悲痛。
不論何時(shí)何地，心中都應(yīng)正值花季，去播種種子，做自己當(dāng)前的事，不要祈求上天會(huì)重新給你返老還童的機(jī)會(huì)。而應(yīng)把握當(dāng)前，做好當(dāng)前的事，這樣或許才不會(huì)后悔，才不會(huì)留戀，只沉浸在快樂中，也許，生命的意義也就是如此吧。
中學(xué)生作文 篇9
是了，我最近比較喜歡的一句話就是“你被什么保護(hù)，可你也同樣被什么限制。能給你遮風(fēng)擋雨的人，也同樣能讓你不見天日�！笔橇�，現(xiàn)在很多的孩子我相信都是被父母捧著手心里面長(zhǎng)大的吧。畢竟現(xiàn)在很多的孩子應(yīng)該都是獨(dú)生子女，沒受過累也沒吃過苦，更沒挨過凍受過餓。
我相信哪怕家里不是特別富裕的人家，也會(huì)愛著寵著自己的小孩，可憐天下父母心，我們的父母永遠(yuǎn)都是一心一意的對(duì)我們好，不求回報(bào)，這就像南風(fēng)走了八百里，不問歸期。是的，從不問自己什么時(shí)候能回家，也不知道什么時(shí)候自己的默默付出能得到回報(bào)。可那句話說的很對(duì)，你被什么保護(hù)，也會(huì)受到什么的限制。正是因?yàn)橹暗氖畮啄�，我們的父母�?shí)在把我們照顧的太好了，我們不僅不懂世間疾惡，更不知道什么叫自己努力得來的東西�，F(xiàn)在的我們就像是啃食大米的蛀蟲，甚至說是寄生蟲，或許說話偏激了一些，可意思卻是差不多的，無非就是依靠別人才能生活，才能生活的快樂罷了。是的'，現(xiàn)在的我們和寄生蟲又有什么區(qū)別呢？你也許會(huì)找我們還沒有長(zhǎng)大，我們還很小這樣的借口來搪塞別人， 又或者是搪塞自己。
自欺欺人，永遠(yuǎn)是最可笑的。明明知道事實(shí)的真相，偏偏又嘴硬地不肯承認(rèn)。大大方方的說出事實(shí)，有什么不行？大不了好好努力重新來過就是了。這也是我們被限制的地方之一，從小被保護(hù)在溫室中的我們，什么都不懂，就是太在乎于面子，我們更不懂都過得一句話，想要戴的起皇冠，必承其重。什么意思，你想要戴上皇冠，可你同樣也要受得起它的重量，如果你承受不住那種重量，那你就不配擁有皇冠，因?yàn)槟愦鞑黄饋�。戴上皇冠之前，你就是個(gè)平民，可平民也需要自己的努力才能戴上皇冠。我曾經(jīng)在夢(mèng)里面看過這樣一個(gè)國(guó)家，里面的人退位讓賢，卻不是讓給自己的兒子或者女兒，而是在平民或者官宦子弟家中，找出一個(gè)肯努力肯奮斗，哪怕現(xiàn)在還是一窮二白的人，是了，很多時(shí)候看的都是你未來的發(fā)展性，創(chuàng)業(yè)里面一窮二白靠著自己雙手致富的人也并不是沒有，只是太少而已。我太渴望去那個(gè)王國(guó)了，那個(gè)永遠(yuǎn)可以靠自己的努力去獲得爵位皇冠的地方，中國(guó)其實(shí)也是一個(gè)很民主的國(guó)家了，只要肯自己努力，你就不會(huì)挨餓。
可從小被保護(hù)的太好的我們，被限制住了，被什么限制住了呢？被現(xiàn)實(shí)的殘酷給嚇到了，很多時(shí)候我們還沒有挑戰(zhàn)的時(shí)候，就已經(jīng)被外面的風(fēng)雨給嚇住了，根本不敢踏出去一步，這樣的人永遠(yuǎn)只能被在溫室中養(yǎng)著。因?yàn)樗呀?jīng)習(xí)慣了，習(xí)慣真是個(gè)深入骨髓的東西，可我們卻忘了，所有人都不可能保護(hù)著你一輩子，總要出去自己面對(duì)風(fēng)雨……
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