實用的中學生作文常用（9篇）
無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的中學生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學生作文 篇1
中國，是具有五千年悠久歷史和燦爛文化的文明古國。中華民族，屹立在世界的東方，散發(fā)著溫文爾雅，落落大方的幽雅氣質。作為一名新時代的中學生，我們承上啟下，肩上擔負著祖國建設的重擔，是祖國的希望，祖國的未來。在這飛速發(fā)展的社會，我們不僅要有高技能，更要有高素質。
五尊，五不，五遠離，做為祖國的新鮮血液，我們更有責任去作好。
俗話說，“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難�！蔽覀円Ｋ伎迹以谧鍪裁�，我是不是應該這樣做。怎樣做人，一百個人，有一百種說法，但做人的基點就是做一個文明的人。細節(jié)往往體現出人的品質。見到師長，一聲親切的問候，見到長輩，一聲溫暖的叮嚀，面對殘疾人，一個鼓勵的眼神……細微之處的.舉動體現著風度，渲染著心靈！
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的幫助，是不小心撞到對方時對不起，是自覺放到垃圾箱的垃圾，是有人隨地吐痰的制止，文明是種修養(yǎng)，一種享受。
五尊，五不，五遠離是對我們最基本的要求，是文明禮儀的冰山一角，我們有什么理由做不到呢？
我們從小生活在鮮艷的五星紅旗的呵護下，中國共產黨保護我們茁壯成長。紅旗飄飄，我們應當懷著崇敬、莊重的心情，瞻仰我們的五星紅旗！
人與人的交往就像一面鏡子，要想得到別人的尊重，首先就要尊重別人！每個人都是平等的，總統(tǒng)與工人也只是分工不同，任何人都有屬于自己的思想、人格，這是神圣而不可侵犯的。我們要保持對他人的尊重，捧著一顆真心去換另一顆真心，創(chuàng)造和諧友好、互敬互重的和諧社會。
當你看到剛剛打掃干凈的教室，被同學的廢紙弄臟；一塵不染的馬路，粘上一口濃痰。同學們，你是不是感到憤怒與惡心呢？是的，這些不自覺的惡習，讓人心煩，讓人討厭。我們已經是中學生了，這種低級的錯誤不可以再犯了！在我們進入巨野一中后，拿到的第一本書就是《中學生文明守則》。中學生，學守則，講規(guī)范雖然是老話題，但我們卻不能忘記，要把文明守則，牢牢印在心里，時時謹記！
少年強則國強，少年富則國富，梁啟超這百余年前的感嘆最直接地告訴我們，我們這一代的孩子對祖國的盛衰是多么的重要。人之初，性本善。我們是祖國的種子，為了自己，為了將來，一定要遠離煙、酒、毒品和一切邪惡。別讓黑暗踐踏了我們純潔的心靈，把一切污濁，擋在我們身外！
我們像那八九點鐘的太陽，充滿著活力與希望，讓我們行動起來，做一個善良、純潔、受人尊敬的好青年！
中學生作文 篇2
今天是星期日，也是我來到華校的第一個周末，對于一個新學校，對于一個中學生，我充滿了喜悅和憧憬，但更多的卻是迷茫。上一周，我剛剛融入了這個新的集體，雖然有些不太適應，但我知道，我只能去適應環(huán)境，而不能讓環(huán)境來適應我自己。在這短短的華校的四天生活之中，我懂得了很多，不僅僅是知識方面的，還有規(guī)范、做人的方面�！叭A老師”教育我們去求真、求善、求美，老老實實做人，踏踏實實做事，做一名遵紀守法、品學兼優(yōu)的合格的一名華校的中學生。
對中學生和小學生的要求不一樣，中學生要以更加嚴格的行為準則來要求自己，而不是再像小學生那樣。不過回想起來，還是小學的那段時光最令人懷念，我現在甚至想回到三個月前，那時雖然忙碌但是親切，失去了數學老師拿著棍子給我們上課，講評考卷，沒有了語文老師讓我們默寫課文并罰我們抄課文的日子還真不習慣。那時候總想：快一點考試，做一名中學生多好啊！現在想起來還真幼稚。小孩子總是想當大人，至中學的第二天我才明白媽媽為什么說小孩子最好了。他們能為了一本新書合不攏嘴；能為了一件玩具擺弄上兩個小時；能為了一個電視節(jié)目前仰后合；能為了一個手電筒研究三兩個小時。孩子的'確是無憂無慮的……
聽不見殷老師罵人，看不見黃老師發(fā)火，總覺得缺了些什么，我知道那叫思念，思念過去那美好而又忙碌的時光。我總想再聽一次殷老師用正宗的丹陽話說一遍：吃了忘狗屎的你！
不對，我好像忘了些什么。瞧我這腦子，年紀大了腦袋都不……啊呀！不好，想起來了，今天十點半要到校，現在十點十五了。我得趕快走了。總之，在這中學生活之中，我一定再接再厲，勇攀高峰！
中學生作文 篇3
沐浴在早晨柔和的陽光里，我們輕輕地靜靜地走在石板小路上，怕驚擾了那一抹梅花的繽紛，褐色的枝丫就直愣愣地挺立在那兒，擎起一片芳菲艷。
還只是初春，梅花開得并不盛，有的枝條稀疏沒有一朵梅，只有幾個青澀的花苞掛在枝頭，在最前面的位置探出身去。不過，也有的梅花盛開了，那白中帶紅的花瓣小心翼翼地捧住中心嬌嫩的花蕊。不知是風吹還是雨淋的緣故，有些樹下還散落著花瓣，躺在盤根錯節(jié)的枝條下的暗影里，白色的花瓣邊緣是一層淡淡的青，像柳枝抽出的小芽那般嫩綠。她正仰著臉，癡癡地笑，是笑那從枝條間灑漏的陽光，還是笑枝頭含苞待放的花骨朵兒？我把她撿起來，撣去霧般的灰塵，下意識地放在鼻子前，香味淡淡的，還帶著泥土的芬芳。于是，我又悄悄地將她放回去，她依舊笑得燦爛。
這里的每棵樹里都住著一個美麗的靈魂吧，她們安靜地待在那兒，等待春天。的確，春天來了，她們就快謝了，但是，在隆冬里拼搏和抗爭是磨難，更是黎明前的黑暗。對于春，一年的輪回，久違的親切，所以她要開出最美的花朵，以最驕傲的姿態(tài)迎接春天。
我們又走進溫室花展中心，那里的花顏色艷麗得像火燒云，姿態(tài)各異美不勝收，她們被安置在一個個精美的花盆里，但在我的眼里她們多了一份嬌氣，而溫室之外也依然傲然開放的梅，沒有綠葉的襯托，開在寒風里，開在冷雨中。
梅花耐寒，本性不張揚，紅的艷麗，粉的可愛，黃的燦爛，白的純凈。而那青色花瓣包裹著的是下一片姹紫嫣紅、鳥語花香。
山中混雜著美食街飄來的.各種誘人的香味兒，肉串兒、糍粑、肉夾饃等等的香味兒，卻依然無法掩蓋梅花的清香，香氣雖不那么濃郁，但空中始終彌漫著縹緲而實在、沁人心脾的氣息：籠罩著草地，籠罩著藍天，籠罩在我的心頭，那淡淡的白梅。
我站在寒風中、陽光下，望著無數的花苞還有幾朵爭艷的花兒，看她們靜靜地開，陪她們一起燦爛地笑，因為我知道那花苞里藏著一個明媚的春天！
中學生作文 篇4
一提盲文，大家肯定要問，為什么要學？我們又沒有盲，學什么呀！
我說，學習盲文對我們很有價值。
開始接觸盲文，我就向老師討教其中的識字奧秘。原來，盲人在用手指觸及盲文時，大腦根據盲文凸點的刺激與語言中樞發(fā)生聯(lián)系，最后辨認出是哪些“文字”，并知道這些“文字”表示的是什么含義。
“那，盲文就是幾個點，該怎么看？”我問。
“盲文的點，最多有六個，最少有一個。盲文是由法國人發(fā)明的，通過盲文板、盲文機、盲文打印機等可以在紙張上制作出不同組合的凸點，形成64種組合。盲文的點，有的是表示數學符號，有的是表示拼音韻母，有的是標點符號……”老師微笑著說。
哦，的確，盲文形狀古怪，但十分有趣。
當我了解它們后，開始在紙上畫，在小“格”里臨摹。我像小學生剛學習拼音一樣，一個字一個字地照著模板臨摹�！耙屑�，要認真�！边@句話時時在我腦海里閃現。我把英文字母寫在紙上，先默寫一下我所學的點字，之后，開始組詞�？梢宦凡⒉豁槙常恢北唤O腳石所阻礙，真是“一山放過一山攔”啊！就用毛筆來寫盲文吧！我先在宣紙上工整地寫上英文，之后，又規(guī)規(guī)矩矩地寫上盲文。不一會兒，漂亮的文字在宣紙中開始亮相，我欣慰不已。
一開始，看著自己辛辛苦苦寫出來的字，很欣喜，但過了一會兒，我覺得，倘若連寫字都是外行，怎么能使閱讀技術達到爐火純青的境界呢？于是我開始反復練習。
我記起了海倫·凱勒，一個盲聾雙殘的優(yōu)秀女性，通過自己的努力，不僅完成大學課程，還成為了一名學識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。我要更加努力！
在兩天里，我把20個英文字母的點字都熟練地背出來了。起初連行的點位都搞不清楚，現在能把難背的點字都背了出來，就像遇見老朋友一樣。奇妙的是，我如果心里希望在某個具體時間（比如每晚七點）心里跳出一個點字，都能連續(xù)好幾天準時出現。
我終于明白一個道理：失敗的人，就是那些嘴上說“簡單”，但做不好，又不肯堅持的人；成功的.人，不管問題多困難，都能堅持，并能講究科學方法的人。
現在我的盲文知識已經很好了，離爐火純青也越來越近了。如果不吃苦，能達到這樣的水平嗎？我感覺又大了一歲，成長了許多，在人生的道路上又上了一個大臺階。
學習盲文，不僅可以增長知識，還可以提高我們的文化底蘊。苦學盲文就是苦練本領，苦練本領就是奮斗人生，奮斗人生就是報答社會。觸摸盲文，使我的心更明、更亮。
【點評】
本文很具特色，充分體現出時代的特點和小作者好奇的心理。內容新穎，表達別致。結尾警言，尤顯余音裊裊。
中學生作文 篇5
我喜歡年輕和藹的王老師，喜歡善解人意的宋老師，但我對他們的喜愛之情，遠遠不及風趣幽默的符老師。
符老師在那又長又黑的眉毛下，嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，上課的時候她總是目不轉睛的盯著我們，不讓我們溜號。她的頭一時間短發(fā)，過一時間又留長發(fā)，可以說變化多端，但沒有一次重復的時候，就像一個奇妙的多面體，無論什么發(fā)型都可以搭配起來，顯得是那么得體而灑脫。
上課時，符老師總是妙語連珠，振振有辭，極有演講才能。每次開始上課，她都先道出幾句引人入勝的開場白，為我們學習新課設下懸念，讓同學們?yōu)橹徽瘢矊蠋燁D生崇敬之情。記得有一次，是一個炎熱的夏天，因為天氣悶熱，同學們在課堂都無精打采。老師看到我們沒有了學習興趣，便馬上想出一條錦囊妙計，給我們講了個笑話：“有個人，他不愛學習，整天就知道吃喝玩樂，后來不知為什么他突然死了。同學們，你們知道他是怎么死的嗎？”同學們頓時議論紛紛，有的說撐死的，有的說樂死的，但是我們誰也沒有想到，他原來是笨死的。
這時，我們立刻打起了精神，誰也不愿意笨死，都爭先恐后地回答老師提出的問題，生怕別人比自己多學一點知識似的。誰也沒有想到，這堂課是我們開學以來最為活躍的.一堂課，也是最有趣的一堂課。這堂課深深地印在了我的心里，不時地引起我對它的回憶，時時刻刻激勵著我努力學習，告誡我不要像那個人一樣而笨死。
符老師是對我最好的老師。一次在操場上，我做游戲時受傷了，她把我送進醫(yī)務室，進行包扎；考試我考砸了，她默默地安慰我，鼓舞我繼續(xù)努力，永不放棄。
在我的眼里，符老師是多么的偉大啊，她把全部心血都花在我們的身上。我常常暗暗下決心，我要考一個好的大學，將來好報答符老師。
中學生作文 篇6
世間萬物中美的東西有很多，但美的概念在每個人心中都是不同的，美不僅僅體現在外表，更重要的是心靈美。我們班就有一個心靈很美的同學，她就是李紅。
李紅，她有一雙水汪汪的大眼睛，宛如泉水般清澈；她還有一個高挺的鼻子和一對招風耳；那個櫻桃小嘴粉嫩粉嫩的，紅紅的臉頰上鑲嵌了兩個迷人的梨窩。那一頭烏黑發(fā)亮的`頭發(fā)總是高高的扎在腦后，平添了一份俏皮。她喜歡穿一身運動裝，絲毫不矯情做作。只要她從你身邊走過，就會讓人有一種沐浴春風的感覺，好似春姑娘能喚醒萬物似的。
她不僅外貌美，還是我們班的“小才女”、“品德標兵”呢？
她得過的獎狀、獎杯無數。比如：全國鋼琴大賽的亞軍，少兒圍棋比賽的冠軍，世界工筆重彩的第十八名……可她從來也不驕傲，不自滿。而是繼續(xù)刻苦練習，努力查找自己的不足，爭取下次將自己更完美的一面展現出來。
記得有一次，她代表學校參加了區(qū)里的800米長跑。在裁判員的一聲號令下，八名運動員便像脫韁的野馬一樣飛奔了出去。李紅也不例外，飛快的跑著，一直遙遙領先的她，突然聽見了一聲尖叫，急忙回頭望了過去，原來是有一位同學摔倒了。其他選手也都紛紛回頭，但一心想拿第一的他們，馬上轉過身子朝終點奔去。李紅在心里想：怎么辦？要是我也繼續(xù)跑肯定是前三，但是那位同學怎么辦？李紅毅然地跑了回去，慢慢的扶起了那位同學，告訴她：“沒事，我扶你過去休息吧�！蹦俏煌瑢W感激地說：“謝謝你。”她們慢慢地向休息室走去，一路上小鳥唱著動聽悅耳的歌曲，花兒小草隨著清風朝著她們搖擺跳舞。賽場上的彩旗也幫忙指引方向。她們邊說邊笑地走進休息室。李紅拿出醫(yī)藥箱，仔細地為同學擦洗著傷口。那位同學羞愧地看著她說：“都是我害了你，讓你沒能獲獎�！崩罴t莞爾一笑地說：“沒什么的，獎杯還可以下次拿，傷口感染可就不好了�！蹦俏煌瑢W敬佩地說：“你的心靈真美。”
李紅總是把溫暖送給別人，她的行為閃爍著耀眼的光芒，真是個心靈美的人！
中學生作文 篇7
我住的城市從不下雪，記憶卻堆滿冷的感覺，思念的旺季霓虹掃過喧嘩的街，把快樂趕得好遠。
“遠方有琴，愀然空靈，聲聲催天雨，涓涓心事說給自己聽，月影憧憧，煙火幾重，燭花紅，紅塵舊夢，夢斷都成空�！甭犞@首歌，一股思念油然而生。
昨天你還在拉著我的手聊天，眼神有著前所未有的清明；今天，我們就是兩個世界的人。
我不敢相信這一切，狠狠地打了自己一巴掌，烙得生疼，才發(fā)現這不是夢。兩邊的哭泣聲將這世界渲染得格外蒼涼。怔怔落下兩行清淚，一行滾燙，一行憂傷。
記憶把我拉回靈魂深處，你牽著我的手在花田里亂跑，你講我高高抱起對鄰里炫耀說：看，這是我小孫女，漂亮吧！其實那時的我額頭上有個大大的紅點，家里人都說好煞風景真難看，只有你笑呵呵地說，沒事，沒事。我后來才知道，在你心里我一直是最可愛的。
20xx年，我十歲了。除夕夜，我厚著臉皮到處要紅包。你樂了，將紅包從我手中奪過舉舉高了不讓我拿。我又蹦又跳，小嘴一撇，要哭下來。你急了，又哄又慣，那疼愛勁兒讓哥哥姐姐們看了都嫉妒。我只顧著玩，沒發(fā)現你正日益消瘦，原本健壯的身子逐漸骨瘦如柴。你卻說，沒事，沒事。
后來啊，聽爸爸說以后要多陪著你，讓你多開心點，一屋子都沉默了下來，低氣壓讓我有些喘不過氣來。你上午剛去了醫(yī)院做檢查，難道有什么不好的事?我的心提到了嗓子眼。沒有人說話。你在外面曬太陽，陽光在你身后投下一片黑影。我跑去問你，你只是愛憐地摸摸我的頭，說，沒事，沒事。我也裝模作樣摸摸你的頭，你哈哈大笑，笑出了一絲淚花。
當我知道你是癌癥晚期時，你已經躺在病床上了。正值暑假，我一臉住在你那兒十九天。你吸著氧，偶爾對我說說話，聲音小如蚊蚋。每當有親戚來探望你，你總是頑強地坐起來，裝作很好的樣子讓他們不要擔心。你總說：“沒事，沒事�！�
那個晚上，你突然摘了呼吸機，自己坐了起來，平躺在床頭，拉著我說話。我以為你身體變好了，欣喜若狂，一旁的哥哥卻有些不開心。你和我絮絮叨叨說了很多，都是些陳年往事，說著說著，便不做聲了。我以為你累了睡了，輕輕給你蓋好薄被，哥哥卻突然沖過來不讓你睡。你的'眼睜開了一條縫，嘴角淺淺向上，便又緩慢闔上了眼。心電監(jiān)測儀發(fā)出尖利的叫聲，劃破了夜的寧靜。
今年是第五年，我捧著一束花，來到你的墳前。這五年，我從一個小孩子長成了一個大姑娘，你的墳前也探出了幾朵小白花。你讓我懂得什么叫做珍惜，什么叫做分離。即使陰陽兩隔，叫我如何不想你。
一路走好，爺爺。
中學生作文 篇8
親愛的小菲：
你好！
接到你的來信，我翻來覆去看了3 遍，淚水模糊了雙眼。為了救一個小男孩，你失去了雙腿。然而，同學們不論刮風下雨堅持送你上學，背著你參加活動。這是多么純潔的友誼啊！
小菲，你知道每天早晨，我看見坐在輪椅上的那位大哥哥，你的影子就在我眼前閃過。我仿佛看見，你正坐在輪椅上艱難地向前移動。我奔上去想幫你一把，可是輪椅不見了。我幻想在“六一”國際兒童節(jié)那天，送給你和世界的殘疾小朋友每人一只神奇的魔術氣球。小菲，快拉上那長長的絲帶，讓我念動“咒語”，瞬間，你便會得到失去的雙腿。渾身輕飄飄的，不但能夠在大地上自由歡樂地奔跑、跳躍，甚至還可以在天空中翱翔。在病榻上躺了數月的你，頭一次暢快地歡笑，臉上像涂了胭脂，紅彤彤的，眼睛里閃著興奮的光。瞧！我們的法國朋友拉比甜甜地笑著，“失而復得”的手拿著大蘋果向你祝賀；英國朋友艾莉莎復生了纖細白嫩的雙腿，跳著舞慶祝你的康復。為摯友解除痛苦，這是多么令人自豪的事呀！我想：“這決不是夢幻，會成為現實的”。
生命，像一艘遠航的小船，它已經駛過灑滿金光、盛開鮮花的童年海灣，向著布滿暗礁的青年港口疾馳。我們要憑自己的頑強毅力征服一切！小菲，我真想知道，你長大了，想干什么？我長大了，要當一名藥物學家呢！
你一定聽說過蜥蜴斷尾、海星斷腕的'故事吧！這些動物的殘肢再生，是由于它的體內有一種特殊的生長激素，能產生極強的再生能力。今后我們可以在巨蟹座K 星上建立太空實驗站，用電子計算機監(jiān)測儀進行科學研究。生長激素是一種強烈的催化劑，它含有細胞分子、細胞核、細胞質……等全套增殖系統(tǒng)，它能促使新肢細胞增生、發(fā)育完善。
��！不久的將來，我的宏愿便可實現。小菲，那時你已是位健康美麗的姑娘了。我要讓“殘疾”二字在人們頭腦中消失，讓全世界的小朋友都愉快地生活！讓我們在20xx年的第一天熱情擁抱吧！
不要悲傷，為我們未來的事業(yè)而奮斗吧！
遠方的朋友：鄭洋
× 年× 月× 日
中學生作文 篇9
遇上你，是我今生的最美好；重逢，是上天給你的錯誤�；蛟S，對于你，我早就不再是愛，那次元旦的吵架，不舍與恐懼同時在我心里滋長，舍不得如此美好的你，害怕失去你，恐懼自卑讓我害怕自己會一個人走到生命的盡頭。于是，我開始用所謂的愛將你捆綁，我用憂郁掩飾著自己的懦弱。自私的強留，一次次地傷害你，你一次次地原諒。慢慢的，愛已不復存在，之于你，已是憐憫和寬容，之于我，是罪惡的蔓延。
憐憫，是一劑良藥，安慰溫暖著我的心，卻也是我正慢慢服下的毒藥，每次要看透自己的.時候，幻想欺騙自己，縱容自己去傷害。所謂“一生一代一雙人”，是我自私地綁架，奢望著你能感動，能為我駐足停留。
在錯誤的時間，于錯誤的地點，錯誤地相遇了錯誤的人，又在錯誤的時間，于錯誤的地點離開了錯誤的人。無顏重拾那份失去的愛，再多的感動，再多的憐憫，都是一種牽絆，牽絆著你的幸福。
如今，完美的結局已寫好。一場荒唐開始，一段荒唐的故事，一個荒唐的結局。
我停留在沒有你的城市。遺憾，在愛的季節(jié)用沉默與懦弱等待；后悔，在離開的時刻，用錯誤與傷害強留。
一個人的離開，兩個人的解脫。
若干年后，成為彼此的過客，回憶里殘存往事的，會不會只有你，而我早已將你淡忘在歲月的流逝中……
【中學生作文】相關文章：
中學生作文05-04
中學生作文[經典]07-31
中學生作文(經典)08-02
中學生作文【經典】08-23
中學生作文（精選）08-13
【經典】中學生作文07-21
[經典]中學生作文07-24
(精選)中學生作文07-24
中學生作文[精選]07-20
中學生作文11-04